八年級(jí)作文10篇(精)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　離別，啟程，一切的一切，在這個(gè)季節(jié)發(fā)生。 ——題記

　　離別

　　那年，十二三歲的我們畢業(yè)在那個(gè)盛夏。夕陽(yáng)西下，我們共坐在草坪上，享受著黃昏的微風(fēng)，回想著六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大家都明白，這一刻，我們需要好好珍惜。我們擁有了一輩子最珍貴的感動(dòng)與快樂(lè)。咔嚓，最后定格在放在床頭的照片上——那是每個(gè)人知足的笑容。

　　本以為離別是傷感的，可我那時(shí)只有恬靜的感覺(jué)。

　　思念

　　那些曾經(jīng)共同走過(guò)并深深愛(ài)過(guò)的歲月，在不經(jīng)意間卻早已遠(yuǎn)去。一個(gè)人坐在窗前，聽(tīng)著那聒噪的蟬鳴，我不禁想，曾經(jīng)的伙伴們是否也同我一樣，回想著那被風(fēng)吹過(guò)的歲月？等到未來(lái)的某一天，我們?cè)谑澜绲哪硞�(gè)角落相遇時(shí)，是否依然記得彼此？那個(gè)夏天，我被思念的心情纏繞。

　　啟程

　　早就相信，離別代表著嶄新的開始。離別后，我們必須告別悲傷，重新啟程。那個(gè)夏天，我們與新的伙伴相遇，踏上新的征程，向新的.目的地進(jìn)發(fā)。頂著烈日向前走，消失在那茫茫人海里，只為走到那座山，找到傳說(shuō)中那最美麗的一股山泉。

　　我時(shí)�；孟肽巧饺�的模樣，是不是像傳說(shuō)中那樣光彩奪目，在陽(yáng)光下有著耀眼的光華？我向前走著，卻一直沒(méi)有找到那最美麗的山泉。

　　無(wú)悔

　　有人問(wèn)我：你沒(méi)有找到山泉，難道不后悔嗎？是的，我當(dāng)然無(wú)悔。在尋找山泉的途中，我看到了更美麗的風(fēng)景。我看到了溪邊的竹子和蘆葦，看到了沉在溪底的潔白如玉的小石子和如水面般平整的泥沙。正是有目的地在前方，我才能不斷向前。但是我明白，向目的地進(jìn)發(fā)，卻又不僅僅是為了目的地，才能走得義無(wú)反顧。即使最后未到達(dá)目的地，也無(wú)悔曾付出了辛勤的汗水。

　　后記：在向目的地進(jìn)發(fā)的途中，有人成功，有人失敗，更有人迷失。唯一不變的，只是那對(duì)目的地的憧憬和執(zhí)著的心情。成功與失敗只有一步之遙，卻有人走了一生之久。向目的地進(jìn)發(fā)，卻又不僅僅為了目的地。這個(gè)夏天，我們啟程。我們走過(guò)，走過(guò)那條溪流。

八年級(jí)作文 篇2

　　“中華美德是什么”? 是尊老愛(ài)幼，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)待人，勤儉節(jié)約……其中，我認(rèn)為誠(chéng)信待人最重要! 早在古代，我國(guó)圣人曾子就已明白了這一點(diǎn)。 曾子是孔子的學(xué)生。有一次，他的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子苦惱不已，于是就想孩子許諾說(shuō)回來(lái)后殺豬給他吃。她剛從集市回來(lái)，曾子就要?dú)⒇i，她連忙勸止說(shuō):"我只不過(guò)是跟孩子開個(gè)玩笑罷了�！痹�子說(shuō)：“可不能跟孩子開玩笑啊!他們沒(méi)有分辯的能力，都是效仿著父母的樣子做事，聽(tīng)父母的指教成人的。現(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子學(xué)騙人啊!做母親的欺騙孩子，孩子也就不會(huì)相信他的'母親。這不是教育孩子的辦法呀!”于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。 曾子就深深懂得誠(chéng)信的重要性，哪怕對(duì)一個(gè)孩童也如此!

　　當(dāng)今社會(huì)，有許多視誠(chéng)信為糞土的人，其實(shí)誠(chéng)信才是最重要的! 席勒說(shuō)過(guò)：“即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠(chéng)信的衣裳。因?yàn)樯�命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，唯有誠(chéng)信是你看清真正的自己!” 西塞羅說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有誠(chéng)信哪里啊尊嚴(yán)》” 墨子說(shuō)過(guò)：“言不行者，行不過(guò)” 這些都證明了誠(chéng)信的重要性! 看著這一個(gè)個(gè)故事與名言，我的心中不禁涌起一股熱潮：誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)觀念，更是做人的根本。

　　讓我們從誠(chéng)信做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)，一起弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)吧!

八年級(jí)作文 篇3

　　“朋友”也許這兩個(gè)字，不會(huì)陌生，我已擁有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，這就是在短短幾年中，令我最快樂(lè)的事情。

　　兒時(shí)，由于某些某些奢望沒(méi)有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事不公�，F(xiàn)在，我已成為一名中學(xué)生了，我正真感到生活是緊張而豐富的。競(jìng)爭(zhēng)事激烈而殘酷的，所以，我卻不再有回避的'念頭，因?yàn)椋�在遠(yuǎn)方我有許許多多的好朋友。

　　好朋友，無(wú)需天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著，好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受一個(gè)不完美的我，好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣。

　　好朋友，告訴我：“時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，年輕只有一次！”

　　好朋友，告訴我：“后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)！”

　　好朋友，告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是正真的強(qiáng)者！”

　　感謝朋友給我的幫助與鼓勵(lì)！

八年級(jí)作文 篇4

　　世上有些事真怪，有的竟怪得出奇。我的二叔就做了件這樣的怪事。

　　二叔是一個(gè)普通得不能再普通的工人。一月的工資也就1000來(lái)塊錢，可是他卻總是拿出50多元錢來(lái)買福利福彩，期期如此。如果說(shuō)二叔是個(gè)“鐵桿彩迷”，買福彩純粹是為了中獎(jiǎng)，這點(diǎn)錢不算什么，也就罷了�？墒嵌�叔每期買的那25組福彩號(hào)碼，可以說(shuō)根本就不可能中獎(jiǎng)！它們的號(hào)碼都相同，它們是1、2、3、4、5、6、7。多奇怪的號(hào)碼！多古怪的行為！我也曾經(jīng)就此事問(wèn)過(guò)二叔好幾次，并找出一些關(guān)于福彩的報(bào)紙給他看�？啥�叔每次總是笑而不答。有時(shí)被我追問(wèn)急了，他也至多說(shuō)句“二叔的心你早晚會(huì)明白的……”

　　可我仍是不死心，最后經(jīng)過(guò)我多次不遺余力地勸說(shuō)，二叔終于決定改變福彩號(hào)碼了。我這才高興地笑了……誰(shuí)知當(dāng)我接過(guò)那幾張印有二叔重新編排的福彩號(hào)碼的福彩一看，我簡(jiǎn)直哭笑不得：這次這們竟都變成了7、6、5、4、3、2、1！氣得我不由自主地摸了一下二叔那滿是皺紋的前額，說(shuō)了句出格的話：“二叔您沒(méi)發(fā)燒吧？這也叫‘重新編排’？”二叔也沒(méi)生氣，只是笑了笑，把我叫到他跟前說(shuō)了幾句足以讓我銘記終生的話：“孩子，記�。嘿I福彩并不單純是為了中獎(jiǎng)，更重要的是為了獻(xiàn)出一片愛(ài)心。”說(shuō)完，二叔又揚(yáng)了揚(yáng)那幾張福彩說(shuō)：“這小小的福彩看似只是一次做‘百萬(wàn)富翁’的機(jī)會(huì)，一份刺激。實(shí)際上它還寄托了人們對(duì)福利事業(yè)的一片情，一顆心……”

　　我愕然了！我驚異我的二叔——一位普通的工人竟會(huì)說(shuō)出如此飽含深情的話！我也徹底地明白了，明白了二叔的那顆善良的心！看著那幾張小小的.福利福彩，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗的景象：無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人有了新的家；失學(xué)的兒童重新背起了書包；對(duì)生活失去信心的殘疾人鼓起了理想的風(fēng)帆……

　　此時(shí)，福彩上的1、2、3、4、5、6、7仿佛變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，它們正在組合成一首樂(lè)曲，那是人間最動(dòng)聽(tīng)的“愛(ài)之歌”！

八年級(jí)作文 篇5

　　我是最后一個(gè)離開教室的。雖然我眼里有深深的不舍，但我不可能讓時(shí)間停留在那一刻，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。

　　關(guān)上教室門，我陷入了深深的回憶，我才明白你對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要。雖然以前我恨過(guò)你，罵過(guò)你，與你頂過(guò)嘴，但此時(shí)那一些都灰飛煙滅了，留下的只有你對(duì)我的包容，我的關(guān)心以及你對(duì)我的鼓勵(lì)。你在我的生命里就像一盞明燈喚醒我，指引我。你是我最知心的朋友，安撫我受傷的心靈，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。雖然你以前批評(píng)過(guò)我，但那也是你對(duì)我的一種關(guān)愛(ài)�。�

　　你只在我的生命中出現(xiàn)過(guò)兩年，但是兩年來(lái)，你把我變得煥然一新，我知道我叔叔小草，可是因?yàn)橛心愕?陪伴，我也變得高挺拔了，我明白了，怎樣做好一株小草。

　　那一年，我變成了單親留守兒童，你告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我聽(tīng)不進(jìn)去，你告訴我，一個(gè)成功的人都會(huì)經(jīng)受很多考驗(yàn)，不要埋怨磨難，他只是你生活中的一塊墊腳石，有了它，你才能更快到達(dá)頂峰，我信了。所以現(xiàn)在不管遇到什么磨難，我也不會(huì)害怕了，只要換個(gè)角度想想，其實(shí)你也很幸福。

　　你是教英語(yǔ)的，可是我英語(yǔ)學(xué)的不好，聽(tīng)說(shuō)，報(bào)答一個(gè)老師最好的方法就是取得優(yōu)異的成績(jī)。我感謝你，我想要回報(bào)你，所以我拼命的學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我知道這些并不夠，所以我經(jīng)常找你談心，你不開心的時(shí)候要去安慰你，因?yàn)槿艘�懂得回�?bào)��！長(zhǎng)時(shí)間的交流，我倆成了知心朋友。有時(shí)候你很倔強(qiáng)，我便用你安慰了我的話安慰你，效果真不錯(cuò)！

　　那兩年的時(shí)間，真的讓我很不舍，時(shí)間無(wú)法為我停留，你教會(huì)了我那么多，其實(shí)我跟想對(duì)你說(shuō)：謝謝！

　　我從回憶的長(zhǎng)河中又回來(lái)了，我知道，我一直欠你一句：謝謝您——老師，你教會(huì)了我很多，你是我最衷心的朋友！

八年級(jí)作文 篇6

　　初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！

　　在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！

　　小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)！

　　總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！

　　下面呢，我將自我介紹一下：

　　姓名：伊沫雪

　　偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）

　　我目前要寫的小說(shuō)：

　　他到底是誰(shuí)

　　愛(ài)好：寫作、唱歌、跳舞、畫畫（其實(shí)啊，我會(huì)好多的�。�

　　喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶�。�

　　遇見(jiàn)小荷，我很開心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們?cè)敢鈫�？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！

　�。ㄆ鋵�(shí)，我也是湊字?jǐn)?shù)的，呵呵！）

　　初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！

　　在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！

　　小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)！

　　總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！

　　下面呢，我將自我介紹一下：

　　姓名：伊沫雪

　　偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）

　　我目前要寫的小說(shuō)：

　　他到底是誰(shuí)

　　愛(ài)好：寫作、唱歌、跳舞、畫畫（其實(shí)啊，我會(huì)好多的�。�

　　喜歡的.music：不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶！）

　　遇見(jiàn)小荷，我很開心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們?cè)敢鈫�？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！

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　　初次來(lái)到小荷的我，還懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！

　　在以后的日子里，還要大家多多關(guān)照！

　　小荷，有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在這，我可以為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)！

　　總而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以發(fā)紙條給偶哦！

　　下面呢，我將自我介紹一下：

　　姓名：伊沫雪

　　偶的小名：雪兒、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、戀兒、夕陌、汐墨…… （總之有好多好多，很多人都系叫偶雪兒和小沫的，反正，你喜歡叫什么都可以）

　　我目前要寫的小說(shuō)：

　　他到底是誰(shuí)

　　愛(ài)好：寫作、唱歌、跳舞、畫畫（其實(shí)啊，我會(huì)好多的！）

　　喜歡的music：不哭、下一頁(yè)的我、愛(ài)太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和許嵩的偶都喜歡、誰(shuí)叫他們系偶的偶像耶！）

　　遇見(jiàn)小荷，我很開心，也很高興，在這，我要交好多好多的好朋友，你們?cè)敢鈫�？愿意就給偶發(fā)個(gè)紙條吧！

　�。ㄆ鋵�(shí)，我也是湊字?jǐn)?shù)的，呵呵！

八年級(jí)作文 篇7

　　第一樂(lè)章：森林的面具舞會(huì)

　　“滴滴嗒—嗒，滴滴嗒—嗒。烏搗烏搗啦—”森林的面具舞會(huì)開始了！

　　百靈鳥風(fēng)度翩翩地站在舞臺(tái)上，放開歌喉，唱起了《夜來(lái)香》，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律帶領(lǐng)動(dòng)物們情不自禁地跳起舞來(lái)。小貓帶著虎面具，白羊披著狼皮，黑兔還裝獅子，在這里，大家誰(shuí)都不懼對(duì)方，是假面的舞會(huì)嘛！孔雀亮麗的尾巴充背景，變色龍的背用燈光反射后，整個(gè)舞臺(tái)都染成了彩色，好似在幻景一樣美麗，大伙兒心血沸騰。

　　可他們不知道，險(xiǎn)境馬上就要降臨啦。

　　第二樂(lè)章：老虎的陰謀

　　樹林中，一只斑斕大老虎悄悄地靠近魅力四射的大舞臺(tái)，它想借此機(jī)會(huì)來(lái)填填肚子，也混在熱血沸騰的人群中蹦蹦跳跳，貪婪、陰森森的目光在四周打量著。

　　突然，他看到了在舞臺(tái)中央跳得正歡快，舞步輕盈，身姿優(yōu)雅的丹頂鶴女士，她那鮮紅的頭冠，鮮嫩的皮肉，令老虎胃口大開，那胖乎乎的肉讓老虎似乎看到了一盆美味的鶴肉，老虎不由自主地往舞臺(tái)中心擠去。

　　他正幻想著自己撲倒丹頂鶴后，那一滴滴潤(rùn)喉的血，使食肉動(dòng)物嘴饞的、滑嫩的肉都?xì)w他一人所有，那種感覺(jué)太美妙了！

　　眼看著目標(biāo)離自己越來(lái)越近，老虎不禁手舞足蹈，興奮極了。突然，有一個(gè)動(dòng)物叫住了他。

　　第三樂(lè)章：小插曲使大伙脫險(xiǎn)小貓身亡

　　“尊敬的.先生，丹頂小姐的領(lǐng)舞令人著迷，但為了保證貴賓丹頂小姐的個(gè)人安危，請(qǐng)不要靠近�！毙∝埾蚶匣⒕狭藗�(gè)躬，說(shuō)。

　　這句話說(shuō)得老虎怒火燃燒、暴跳如雷，“我吃她關(guān)你屁事，看你細(xì)皮嫩肉的，先拿你做下酒菜！”說(shuō)著，撲了上去，狠狠地把小貓撕成碎片，鮮血飛濺，老虎大吼一聲，放開小貓撲向大伙兒，大家回過(guò)神來(lái)，“哇！”，孔雀亂羽，鳥兒落魄只見(jiàn)得動(dòng)物一個(gè)個(gè)跑得比風(fēng)還快，瞬間全沒(méi)影了，丹頂鶴小姐一見(jiàn)情況不妙，就趕緊報(bào)告給獅子警官。

　　老虎一邊喝酒一邊啃著小貓肉，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀！這才叫‘踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’自個(gè)兒送上虎口，我不閉口還放他溜？切，膽小鬼一群。”正說(shuō)話間，威風(fēng)凜凜的獅子警官?gòu)奶於�降，嚇得老虎一激靈。

　　尾聲：歡樂(lè)的樂(lè)章

　　“老虎，你隨意殺殘無(wú)辜動(dòng)物，罪惡深重。作為一名警官，我應(yīng)當(dāng)馬上把你抓起來(lái)，你還有什么話可說(shuō)？”獅子警官嚴(yán)厲地說(shuō)。

　　老虎垂下頭，無(wú)話可說(shuō)，束手就擒，大伙兒開心極了，又蹦又跳，慶祝獅子警官抓走了這個(gè)罪惡深重的家伙，使森林重現(xiàn)和平。

　　大伙兒鳴炮慶賀，興致盎然，“送”老虎步入牢房。老山羊嘆了口氣，感嘆：“希望小貓?jiān)谔焐峡吹竭@情景，也好受些吧�！贝藭r(shí)，大伙兒感到天特別藍(lán)，小貓似乎在沖他們笑……

八年級(jí)作文 篇8

　　終于到了五一小長(zhǎng)假了，盡管是小長(zhǎng)假，但是對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，放假可能并不是那么輕松的事情，數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的補(bǔ)習(xí)，說(shuō)不清的興趣培訓(xùn)班……然而我很慶幸，我都爸爸媽媽并沒(méi)有這么強(qiáng)迫我去各種補(bǔ)習(xí)，而是放假了就該好好休息。

　　寫完了作業(yè)，想起來(lái)已經(jīng)好久沒(méi)和爸爸打過(guò)羽毛球了，于是我和老爸決定下樓去放松放松。之前在學(xué)校體育課時(shí)，和同學(xué)玩過(guò)幾次，所以我打羽毛球的水平總的來(lái)說(shuō)，有了很大的.提高。說(shuō)起來(lái)慚愧，剛玩的時(shí)候我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!剛開始爸爸因?yàn)楹镁枚紱](méi)有打羽毛球了，竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。但是漸漸的爸爸進(jìn)入了狀態(tài)，不久就“打了翻身仗”。由于之前我因?yàn)閯倮�而沾沾自喜，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多 終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過(guò)程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來(lái)，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來(lái)幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來(lái)時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的。

　　突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來(lái)，我連眼都沒(méi)來(lái)得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了……沒(méi)過(guò)多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰(shuí)都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無(wú)人的表情，默然走過(guò)，他們的笑容和我們一樣燦爛。

　　若是我們?nèi)�身心投入，并從中體驗(yàn)到了快樂(lè)，即使再小的事，都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂(lè)，讓之后的每一天都陽(yáng)光燦爛!

八年級(jí)作文 篇9

　　從古至今，人們一直說(shuō)著：我們從小就要懂得知恩圖報(bào)，可是我缺迷糊了10幾年。才體會(huì)到知恩圖報(bào)的緣由，直到20xx年的那個(gè)元宵節(jié)。

　　不知同學(xué)們是否留意，我們的母親沒(méi)有為我們轟轟烈烈的做過(guò)什么。但為什么還有母愛(ài)如山的概念，其實(shí)母愛(ài)的定義不是所謂的轟轟烈烈。母愛(ài)的體現(xiàn)都表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ�活中不注意的�?xì)節(jié)中，比如說(shuō)，吃飯時(shí)，母親總是站起來(lái)的那個(gè)人。吃的飯，十次有8次是涼的，母親沒(méi)有過(guò)怨言，只要我們吃的是熱乎乎的就好，在比如說(shuō)。我們生病的時(shí)候。只有母親不會(huì)管天氣的好壞。路途的遙遠(yuǎn)。背起自己就去看病，沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我們，知道我們好了為止。生活中。好多別人不愿意為自己做的。還有不想為自己做的。只有母親會(huì)為了我們，默默地付出著，盡管我們有多么的不領(lǐng)情，她總是會(huì)默默地承擔(dān)著，生活中的太多太多小細(xì)節(jié)。我們都未曾注意過(guò)，其實(shí)許多的專屬，我們認(rèn)為一失去就可以死了的那些人。那些事。都只不過(guò)是自己年幼啊。不懂事啊，感動(dòng)啊。等等，最不能失去的人。一輩子只有親人。只有母親，

　　20xx年元宵節(jié)的.那天，我早早起來(lái)去赴約，昨天說(shuō)好的和朋友去玩一天。因?yàn)檫@是寒假的最后一天，明天就要開學(xué)了，我趕緊起床。洗漱完，沒(méi)有留意媽媽為我熱了好幾次的飯菜。隨口說(shuō)了一句，媽，我玩去了，就走了，還沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)母親的回答。玩了一中午。很嗨，本來(lái)今天要玩一天的�？墒俏覜](méi)錢了�；丶胰ツ缅X買飯。回家后看見(jiàn)桌子上的熱豆?jié){。媽媽說(shuō)，你不是喜歡喝這個(gè)嗎。我專門給你打的，我當(dāng)時(shí)很忙，滿腦子都是玩，說(shuō)，不喝了。倒了吧，然后出去了。沒(méi)有主要媽媽的神情。晚上我回來(lái)，很餓很餓，媽媽本來(lái)就很累了。我說(shuō)餓了，媽媽立馬起來(lái)為我下餃子。當(dāng)我吃到媽媽為我下的水餃時(shí)。在電腦旁聽(tīng)著歌，想想今天一天我的行為。我流淚了。我感動(dòng)了。我后悔了。我抱歉了�？墒且呀�(jīng)晚了。

　　在家里。我喜歡頂嘴。喜歡無(wú)理取鬧。我喜歡吃零食不吃飯。喜歡賴床。喜歡玩游戲。就是不喜歡干家務(wù)。什么都是媽媽一個(gè)人�？墒�。這只是以前�，F(xiàn)在。我不會(huì)在讓母親勞累了。我要讓20xx年的母親是最美麗的母親，最驕傲的母親。

　　在這里。我為以前的愚昧和無(wú)知為母親道歉。母親。20xx了。女兒懂事了。長(zhǎng)大了，您。白發(fā)多了。皺紋多了。心該歇歇了。

　　20xx，我要讓您成為心里最年輕的母親。老媽。我愛(ài)你。

八年級(jí)作文 篇10

　　對(duì)手能讓你嫉妒，讓你害怕，但也能讓你進(jìn)步。

　　——題記

　　剛步入初中課堂，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，總以為自己是最好的，所以盡量在大家面前展示最優(yōu)秀的一面。日子長(zhǎng)了，我的成績(jī)?cè)诎嗌巷@現(xiàn)出來(lái)，雖不差，但也不是最好的。我的嫉妒心理慢慢地變強(qiáng)，決定一定要超過(guò)班上的第一名，于是我和第一名關(guān)系越來(lái)越好，但是她根本不知道我的'目的——超越她。所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝，所以每一次作業(yè)，每一次考試，每一次測(cè)驗(yàn)，我都會(huì)拿自己和她比較，不足的都會(huì)改進(jìn)。

　　她的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法我都了解了，我盡量學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法。下課和同學(xué)聊天時(shí)，看到她在學(xué)習(xí)，我就不禁會(huì)有一種危險(xiǎn)的感覺(jué)，趕緊丟下嘴邊的話題去學(xué)習(xí)。終于到了能證明我的實(shí)力的時(shí)候——期中考試到了，結(jié)果真的如我所愿，我超過(guò)了她，而她卻退步了。

　　“怎么辦？這回考這么差，一定會(huì)讓爸媽失望的。”她帶著哭腔說(shuō)。

　　“不要太傷心了，下回努力，一定會(huì)進(jìn)步的，相信你爸媽一定會(huì)理解的。”我安慰著她，心里卻暗暗自喜。

　　這次考試后，她學(xué)習(xí)更努力了，并沒(méi)有像我這個(gè)所謂的“好朋友”一樣針對(duì)比她考得好的人。她遇到問(wèn)題來(lái)問(wèn)我時(shí)，我明明會(huì)，卻裝作不知道，我不想讓自己的智慧結(jié)果與別人共享——這種恐怖的心理始終籠罩著我。

　　期末考試，我因?yàn)樘�緊張，考得非常糟，她卻考了班級(jí)第一名，她很開心，又成為了班上的焦點(diǎn)，我只能一個(gè)人躲在角落里羞愧地傷心。她過(guò)安慰我：“你想哭就哭吧!不要憋在心里�！蔽覅s把她的好心當(dāng)作了一種嘲笑：“你不要假惺惺地安慰我，我知道你是在嘲笑我，你要說(shuō)我就說(shuō)吧！反正我成績(jī)不如你的好�！薄澳銥槭裁磿�(huì)這么想，我從沒(méi)認(rèn)為你比我差啊，你這次只是一個(gè)小小的失敗，為什么會(huì)這么頹廢？你應(yīng)該重拾信心，相信你一定行�！薄拔艺娴目梢詥�？你難道沒(méi)有嫉妒過(guò)別人比你好嗎？”你沒(méi)有拿別人當(dāng)過(guò)你的對(duì)手嗎？“有�。〉珜�(duì)手就一定會(huì)是敵人嗎？也可以是朋友啊!每天

　　一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相討論問(wèn)題，這樣的對(duì)手不是很好嗎？”她的話很讓我驚訝。

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