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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-22 11:56:14 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字(大全7篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字(大全7篇)

小學(xué)生作文300字 篇1

  今天,在快樂(lè)作文的課堂上,我有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)——圓圓的胖雞蛋竟然能在水中跳優(yōu)美的芭蕾,這也太讓人大跌眼鏡了吧!

  老師準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)道具,同學(xué)們有的問(wèn):“雞蛋真的能在水中跳舞嗎?”有的驚訝地睜大了眼睛期待著奇跡的發(fā)生,而我卻一腦袋疑惑:這真的能行嗎?老師不會(huì)實(shí)驗(yàn)失敗吧!

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先把雞蛋放在清水里,蛋像一個(gè)桂花仙子,跳著快樂(lè)的桂花舞,旋轉(zhuǎn)著漂落到了水底。接著,老師加了第一勺鹽,只見(jiàn)鹽像一片白霧似的紛紛灑落在水中,好美呀!老師又開(kāi)始攪拌,美麗的.“白霧”在水瓶里不斷地旋轉(zhuǎn),好似一個(gè)個(gè)白色的浪花打在了小雞蛋上。可是,小雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我心想:可能失敗了吧!可是,事情并非我想的那樣,老師又開(kāi)始加第二勺鹽,那小“白霧”被一攪拌,雞蛋竟跳到半空中了!這是怎么回事呢?接著,老師又開(kāi)始加第三勺鹽,意想不到的事情出現(xiàn)了,水中的小雞蛋竟“跳”到了水面上,好像在說(shuō):“我能呼吸啦,我能呼吸啦!”哇,終于成功了!

  實(shí)驗(yàn)結(jié)束,我發(fā)現(xiàn)了,水加鹽后,密度變大,浮力也會(huì)變大,所以雞蛋就會(huì)在水中“跳舞”。生活中處處都有科學(xué),只要你用心觀察,你就能有所發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生作文300字 篇2

  今年暑假,我和媽媽等人一起到期待已久的韓國(guó)愛(ài)寶樂(lè)園。以前都只是在電視劇中和媽媽看韓劇時(shí)看見(jiàn),現(xiàn)在真的親自到了愛(ài)寶樂(lè)園游玩,我實(shí)在太興奮、太幸福呢!

  一到達(dá)期待已久的愛(ài)寶樂(lè)園,眼前為之一亮,景色優(yōu)美、色彩豐富,就像在電視中一樣漂亮,“不”應(yīng)該更美麗!簡(jiǎn)直就是小孩的快樂(lè)天堂!我好像愛(ài)麗絲走進(jìn)童 話故事里,沿途上看見(jiàn)小飛俠、美人魚、可愛(ài)兔……,而且還有好多游樂(lè)器材。我玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車及旋轉(zhuǎn)車,尤其是旋轉(zhuǎn)車,當(dāng)初我們以為是小朋友坐的,沒(méi) 想到一坐上去,”尖叫聲”一直不斷的聽(tīng)到,坐完后,我猛吐,因?yàn)閷?shí)在是太暈了,走路時(shí),一直跌跌撞撞的,再來(lái)又玩云霄飛車,超刺激而且在最刺激的時(shí)候,機(jī) 器就故意在那里拍照,再看我們要不要把照片買回家,拜托,誰(shuí)要買回家!

  而且愛(ài)寶樂(lè)園很貼心,怕客人腳痛,在每一個(gè)地方都裝平面電梯,還有小姐在為你服務(wù),真是貼心!最后我們坐車子進(jìn)入野生動(dòng)物區(qū),沿路上看到熊、獅子、老虎, 最有趣的`是“獅虎”,它是獅子和老虎的小孩,它很可愛(ài)所以最受大家的歡迎。我和媽媽也被獅虎迷住,而買了很多紀(jì)念品呢。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快,這次的旅行,讓我有個(gè)“難忘的經(jīng)驗(yàn)”。

小學(xué)生作文300字 篇3

  她高高的個(gè)子,中等身材,一頭卷發(fā)烏黑油亮,大大的眼睛眨啊眨,潔白的皮膚就像雪一樣,整齊的牙齒,小小的的嘴唇,她待人和氣。猜猜看她是誰(shuí)?

  對(duì)了,她就是我們的.語(yǔ)文老師:呂老師。我們都很喜歡她,但是我更喜歡她那充滿愛(ài)意的目光!

  上課時(shí),呂老師那奕奕有神的目光注視著我們,讓我們倍感親切。當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí),她就用那贊許的目光,表?yè)P(yáng)我們、鼓勵(lì)我們,讓我們?cè)俳釉賲枴?/p>

  當(dāng)我們聽(tīng)課走神時(shí),她會(huì)用那敏銳的目光盯著我們,把我們的注意力拉近了課堂。當(dāng)我們考試成績(jī)不理想時(shí),她又用那鼓勵(lì)的目光讓我們感到信心滿滿、無(wú)比溫暖。

  下課了,呂老師用那滿意的目光對(duì)我們說(shuō):“寶貝們今天表現(xiàn)的不錯(cuò)!”

  放學(xué)了,她用那關(guān)心的目光,提醒我們要我們注意安全 。

  總之,我喜歡您,我的老師!我更喜歡您的目光,您的目光將伴著我茁壯成長(zhǎng)!

小學(xué)生作文300字 篇4

  打羽毛球,是我課余生活的最愛(ài),我喜歡它,是因?yàn)樗坏梢藻憻捝眢w,而且還可以鍛煉我的注意力。在這方面爸爸對(duì)我一向很嚴(yán)。

  有一次,我和爸媽一起去打羽毛球,剛開(kāi)始,我聚精會(huì)神,爸爸有時(shí)候還打不過(guò)我。后來(lái),跑來(lái)了一只可愛(ài)的小狗,一身潔白的毛,一雙閃亮閃亮的眼睛,搖擺著尾巴,好像在和我打招呼?粗@可愛(ài)的小狗,我開(kāi)始走神了,連發(fā)球都不會(huì)了。爸爸看著我說(shuō):“你來(lái)打羽毛球,還是來(lái)看狗狗!蔽也辉诤醯卣f(shuō):“打羽毛球!眿寢尶匆(jiàn)了,拍了拍爸爸的肩,小聲說(shuō):“孩子還小,多觀察多觀察也是應(yīng)該的`,不要把孩子弄哭了,這樣多不好!闭f(shuō)完,他又跑來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還小,長(zhǎng)大了再練也行,別聽(tīng)你爸的!薄安宦(tīng)是錯(cuò)的!卑职謬(yán)粛地說(shuō):“就因?yàn)樾,才更?yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,做什么事,只要你喜歡,下定決心去做了,就要集中精力,不能三心二意。不要打著球,看著狗狗!

  聽(tīng)了爸爸的話,我認(rèn)真的去打羽毛球,水平越來(lái)越高。

  學(xué)習(xí)也是這樣,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

  不同的人對(duì)一件事會(huì)有不同的看法,就像一百人心中有一百個(gè)想法。讓我們換一個(gè)角度和別人相處吧。

小學(xué)生作文300字 篇5

  要說(shuō)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),每一篇文章都不能缺少,如果缺少了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來(lái)就非常費(fèi)力,文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大有所為。而且標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各種各樣的形狀加在文字中還很美麗可愛(ài)哩!

  一句話很長(zhǎng),沒(méi)有說(shuō)完中間停頓用逗號(hào),逗號(hào)像一個(gè)小蝌蚪;一句話完了之后用句號(hào),它像空?qǐng)A點(diǎn);頓號(hào)表示并列詞語(yǔ)之間的停頓,它像瓜籽;冒號(hào)表示內(nèi)部較短的停頓,在句子中起提示作用,它像兩個(gè)小雨點(diǎn);問(wèn)號(hào)表疑問(wèn)句末了的停頓,它像人的耳朵;括號(hào)表示文中的注解部分,它像人的上、下唇;還有破折號(hào)、省略號(hào)、感嘆號(hào)……它們的用處都很廣,文章中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大有所為。

  在寫文章書信和報(bào)告的.時(shí)候,更不能忽視它的作用。過(guò)去有一個(gè)人,門前有一棵大樹(shù),經(jīng)常有人在那里小便,當(dāng)他乘涼的時(shí)候,就聞到陣陣的尿味,因此,他馬上在那里寫了一個(gè)牌子,上面寫著“行人等,不得在此小便”,正因?yàn)闆](méi)有加上標(biāo)點(diǎn),便成了“行人等不得,在此小便”后來(lái)又有一個(gè)人在那里小便,被他看見(jiàn)了,他說(shuō):“請(qǐng)看牌子”。小便的人說(shuō):“我是等不得,在此小便呀!你上面不是明明白白寫著嗎?那個(gè)人才恍然大悟,目瞪口呆。

  從這個(gè)故事中,可以看出標(biāo)點(diǎn)在文章的重要性,千萬(wàn)不能少了它。

小學(xué)生作文300字 篇6

親愛(ài)的王芳同學(xué):

  你好!

  我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學(xué)生寫字比賽中的了一等獎(jiǎng)。

  一進(jìn)入校園,就能看到一座高大宏偉的'六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。

  我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦,對(duì)了,我們還有水晶般的窗戶呢。

  這次寫信給你,有一個(gè)重要的任務(wù)就是:開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書,放心吧,我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧!

  王芳同學(xué),你的學(xué)校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學(xué)又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎(jiǎng)?你一定要回信給我哦!

  祝:

  學(xué)習(xí)順利!

  你的好朋友:林明珠

  XX年4月16日

小學(xué)生作文300字 篇7

  有一天,一個(gè)小池邊,桃樹(shù)和梨樹(shù)正在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著,桃樹(shù)神氣地說(shuō):“哼!梨樹(shù),你身上的梨一身黃黃的,真像一坨屎。你瞧瞧我身上的桃子多美呀,粉紅色,真可愛(ài),連小猴子都喜歡,哼!”梨樹(shù)生氣地說(shuō):“嘿,還反了你,信不信我把你扁成桃樹(shù)妖,我一拳過(guò)去,你就掛了,哈哈哈!”“必殺,反義詞定時(shí),啥都不能解,嘿嘿嘿.......!”小草探出頭來(lái)說(shuō):“夠了!我親愛(ài)的朋友們,你們這種無(wú)理取鬧的.爭(zhēng)吵,我已經(jīng)受夠了!崩鏄(shù)說(shuō):“多謝你的提醒,所以你現(xiàn)在可以咕嚕咕嚕的滾開(kāi)了!本瓦@樣,日子在吵鬧聲中一天天過(guò)去了。一天,農(nóng)民來(lái)了:“哇!這些果子真好!全帶回去給小孩們吃嘍!”光禿禿的兩棵大樹(shù)后悔莫及。

  渺小的人,總是自以為是。

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