關(guān)于鄉(xiāng)音的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于鄉(xiāng)音的作文，歡迎大家分享。
從西安回來了，我又回到了這塊兒時十分熟悉現(xiàn)在反而很陌生的土地。坐在火車上，景色還是原來的景色，泥墻、小院兒、矮房、田壟，一小片、一小片地點綴在這黃土高原上�；疖嚿�，大家都說著那鼻音很重的家鄉(xiāng)話，不管認(rèn)識不認(rèn)識，打一個招呼，就成了老熟人。
“你們是哪兒的人？”
“我們是榆林的�！�
“榆林的？老鄉(xiāng)呢！”
窗外閃過一座座蔥郁的小山丘，小山丘上依照山勢的起伏修了一條條公路，在翠綠的山的映襯下，如同掛上了幾條圣潔的哈達(dá)。
我背著包走出火車站，呼吸著這久違的新鮮空氣，感覺真好。爸爸迎面走來說：“回來嘞喲？”順手接過了我的背包。我一邊環(huán)顧著車站小景，一邊答道：“回來啦！”車站里許多人急切地站在出站口，一個勁兒地往車站里面看。有些人手里還舉著牌子大喊：“喂，這兒！嘿，這兒嘞，別往旁邊看！”這時便有一個人拖著行李箱跑出來，歡快地?fù)肀莻�叫喊的人。很多人都在急切地搜尋自己的孩子，找到了便欣喜地大喊孩子的乳名，又加一句：“爸在這兒呢！”
我坐上爸爸的車，回到了小區(qū)。熟悉的叔叔阿姨見到我們，一個個都笑著問：“回來啦！”我們也笑著回答：“對呀！回來了！”到家放下東西，便趕去爺爺家。爺爺可能在西安待得有點兒久，用濃濃的鼻音埋怨了一句：“咱們這兒的人鼻音好重喲！”
終于看到了久違的親戚。大伯正抽著煙大笑，露出滿口微黃的牙，拍著大腿喊著家鄉(xiāng)話；哥哥正喝著水，也在沖著我笑；嗑著瓜子、一腦袋水花的姐姐，正愜意地擺弄著靚麗的頭發(fā)。好一派其樂融融的景象！
我接著又去了媽媽的工作單位，去給那些小草小花澆水。它們還沒蔫兒，精神抖擻地站在那兒。一定是有人常常澆水！得意地朝著我笑的爸爸，好像正等著我夸獎呢！出了辦公樓走到宿舍樓前，那是一排排整整齊齊的窯洞，窯洞前有一大群人在活動。有些人正對生長著的西紅柿、茄子品頭論足；有些人嗑著瓜子，嘮著家常；還有一群小朋友拿著小鏟子在挖土坑。看見我，老人們慈祥地笑著說：“回來了，回來就好！”一個熟悉的老奶奶佝僂著腰走過來，看著比她還高的我，想摸摸我的頭發(fā)卻摸不到。我彎下腰，她終于摸到了。她嘴里一直喃喃地說：“雨鷺回來嘞！回來嘞！”
一個小孩沖過來扯我的衣角，我蹲下來抱住他。不料，他贈予我一把黃土，全撒在我臉上，還一派天真地笑著說：“姐姐回來了！”
陽光下，看菜的叔叔阿姨、駝背的老奶奶、挖土的小孩與身后起伏的山丘，都融進(jìn)我的記憶深處。
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