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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-22 11:14:22 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文匯編【15篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的六一兒童節(jié)作文匯編【15篇】

難忘的六一兒童節(jié)作文1

  童年是一首歌,跳動(dòng)著快樂(lè)的音符,童年是一幅畫(huà),畫(huà)卷中描繪著多彩的歲月,童年是一本書(shū),訴說(shuō)著動(dòng)人的場(chǎng)景。今天,一年一度的兒童節(jié)終于到來(lái)了,我心里別提有多高興啦!

  在這一天,整個(gè)班級(jí)里都洋溢出一種喜悅的'笑容。我們學(xué)校為了迎接這一天而準(zhǔn)備了一些豐富多彩的文藝節(jié)目,比如像一些歌舞、管樂(lè)、講故事、朗誦、相聲等多種類(lèi)型的節(jié)目。在眾多表演里,我們班也不甘示弱,謝佳惠講得非常好,她聲音洪亮,抑揚(yáng)頓挫,感情豐富,把劉胡蘭那種大義凜然,毫不畏懼的精神演繹得非常好,仿佛臺(tái)上真的出現(xiàn)了一個(gè)小劉胡蘭似的。

  孫軍威朗誦的《雞毛信》也很有小海娃的氣派,只見(jiàn)他頭上裹著毛巾,身上穿著白衣襯衫,腰上系了一條紅腰帶,嘿!還真有點(diǎn)小演員的味道呢!

  快樂(lè)的六一就這么過(guò)去了,我們要珍惜她們用生命換來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活,童年就像是深深印在心里的書(shū)。這個(gè)六一兒童節(jié)真令人難忘!

難忘的六一兒童節(jié)作文2

  20xx年的6月1日,是我最難忘的日子。

  這是我第一次在學(xué)校過(guò)六一兒童節(jié),而且我還參加了校園歌手大賽。

  那一天我早早的來(lái)到學(xué)校,媽媽把我打扮得漂亮極了,我看到同學(xué)們的臉上都掛滿(mǎn)了笑容。

  快輪到我上場(chǎng)了,我的心里像打鼓一樣怦怦直跳,老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我,讓我有了自信。我演唱的是《小鳥(niǎo)、小鳥(niǎo)》,一上臺(tái)我就不害怕了,我的歌聲飄蕩在禮堂的上空,飛進(jìn)了同學(xué)們的心里。我聽(tīng)到了熱情的掌聲,我仿佛看到了很多快樂(lè)的`鳥(niǎo)兒自由飛翔……

  我得到了全校第一名,我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍!

難忘的六一兒童節(jié)作文3

  今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)。一大早,我們懷著激動(dòng)的心情,穿著干凈的校服,來(lái)到學(xué)校。

  老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看節(jié)目。

  表演開(kāi)始了,班級(jí)同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)、成才?mèng)。跳舞的班級(jí)同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的'班級(jí)同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),節(jié)目一個(gè)接一個(gè),掌聲也一聲接一聲。

  最后,放火箭的時(shí)候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái),漂亮極了。

  今天,我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊,20xx年的六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文4

  今天,同學(xué)們到校格外早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會(huì)欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當(dāng)然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場(chǎng)。校園里的樹(shù)上布滿(mǎn)了五顏六色的旗子和各種各樣的`小掛飾,真漂亮!

  “六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)開(kāi)始了。首先是我們敬愛(ài)的翟校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà),接著是開(kāi)場(chǎng)舞“萬(wàn)紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂(lè)翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

  我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭(zhēng),觀眾們時(shí)而緊張,時(shí)而大笑,無(wú)不深陷其中。

  慶;顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng),我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些精彩的畫(huà)面。

  哦!難忘的六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文5

  今天下午,我們1(3)班在兒童節(jié)舉行了一場(chǎng)安徒生童話(huà)表演。我們?nèi)ト龢堑诙璧甘冶硌荨F鸪,第一個(gè)節(jié)目是《皇帝的新衣》。宋勝凱演皇帝,和魏演騙子。宋勝開(kāi)聽(tīng)了騙子的話(huà),脫了衣服。他以為自己穿了新衣服,引得觀眾哄堂大笑。

  第二個(gè)是“丑小鴨”。鴨媽媽由高和若扮演,葉馨子扮演丑小鴨。丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,被別的鴨子欺負(fù)。后來(lái),丑小鴨跑到森林里,歷盡千辛萬(wàn)苦,最終變成了一只美麗的天鵝。

  第三個(gè)節(jié)目《拇指姑娘》,演得非常好,受到大家的廣泛好評(píng)。

  第四個(gè)節(jié)目是《老人不能做錯(cuò)事》,我在里面分別扮演英格蘭小姐和牧羊人。

  然而,在演出中,老人的扮演者李不小心掉了胡子,引起了一陣歡聲笑語(yǔ)。

  第五個(gè)節(jié)目是“大海的`女兒”......

  每個(gè)節(jié)目都非常精彩。表演結(jié)束后,老師們給每個(gè)人都贈(zèng)送了禮物。學(xué)生們非常高興,他們?cè)谶@里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文6

  我很喜歡六·一兒童節(jié),因?yàn)樵谀且惶煳叶紩?huì)過(guò)得很快樂(lè),今年的六·一也同樣如此。

  上午第二節(jié)課,老師檢查了作業(yè),有些同學(xué)沒(méi)有完成,再補(bǔ)作業(yè)。因?yàn)楫?dāng)天是六·一兒童節(jié)所以老師讓我們完成作業(yè)的同學(xué)到五彩廣場(chǎng)參觀了我們學(xué)校為同學(xué)們舉辦的書(shū)畫(huà)展到了那里我首先看到了整潔、工整的字,艷麗、美麗的畫(huà)。其中還有我的作品呢!

  接著我看到了那粗而有力的毛筆字,毛筆字的筆畫(huà)很清晰,寫(xiě)出的字也非常好看。再往前走,我看到了一年級(jí)小朋友的手工作品,他們的'手工作品是多么細(xì)致,多么精巧!然后我們看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字和畫(huà)的畫(huà),隨后我看見(jiàn)了一、二、三年級(jí)同學(xué)寫(xiě)的字。最后我們準(zhǔn)備到五彩廣場(chǎng)的走廊看看,可那里的卻已經(jīng)被拿掉了,很遺憾。

  通過(guò)這次參觀,我覺(jué)得這次雖然有我的作品被展了出來(lái),可我覺(jué)得這次還是沒(méi)有發(fā)揮到最好,所以我要好好練字,爭(zhēng)取有更大的成就。

難忘的六一兒童節(jié)作文7

  我已經(jīng)度過(guò)了好幾個(gè)的兒童節(jié)了,但是唯獨(dú)今年的這個(gè)六一兒童節(jié)讓我最開(kāi)心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。

  那是五月的最后一個(gè)星期五,我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶;顒(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開(kāi)幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節(jié)表演的.眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。

  節(jié)目?jī)?nèi)容就是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)又似歡樂(lè)的鼓點(diǎn)在跳動(dòng),讓人眼花繚亂,這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō):“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢(shì),歡樂(lè)而又輕盈!边@時(shí)我的心里正洋洋自得,開(kāi)心得不得了,我又看了其他班級(jí)的表演,同學(xué)們?cè)谝魳?lè)聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來(lái)霧去。

  今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開(kāi)心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛,只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。

難忘的六一兒童節(jié)作文8

  今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日,爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書(shū)作為節(jié)日禮物,所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店,我挑呀挑,終于挑出了四本書(shū),它們分別是:《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一千零一夜》、《日記周記游記書(shū)信一本通》、《小學(xué)生特色滿(mǎn)分作文》。

  我為什么挑這四本書(shū)呢?因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》充滿(mǎn)神氣;《一千零一夜》是一本民間故事,它里面的語(yǔ)言活潑生動(dòng),精煉可讀;另外兩本作文書(shū)里面有許多小學(xué)生寫(xiě)的精彩文章,我希望讀完這兩本書(shū)后,自己的寫(xiě)作能力得到提高,自己寫(xiě)的文章也能刊登到書(shū)上。

  下午上完語(yǔ)言班后,我在門(mén)口參加了:“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢(qián)”的活動(dòng),我把本來(lái)要買(mǎi)冰激凌的`一元錢(qián)節(jié)省下來(lái)捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,捐完錢(qián)后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶,我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園,過(guò)上幸福和諧的生活。

  我度過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文9

  今天是兒童節(jié)。大人帶孩子去買(mǎi)孩子喜歡的東西,但我要解決一個(gè)問(wèn)題:世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎?相信大家一定會(huì)問(wèn)為什么,因?yàn)檫@是老師布置的任務(wù)。你想知道嗎?如果你愿意,那我就帶你進(jìn)入他的世界!

  在今天的節(jié)日里,我和我的同學(xué)謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的'路上,人們?cè)诮稚蟻?lái)來(lái)往往,公共汽車(chē)很忙。我終于來(lái)到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒(méi)有父母的兒童。我們熱淚盈眶,但他們雖然沒(méi)有父母,沒(méi)有殘疾人,卻依然有著動(dòng)人的笑容。她是桑蘭,桑蘭用她動(dòng)人的笑容承受著一切。她曾經(jīng)對(duì)無(wú)數(shù)關(guān)心她的人說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)向痛苦屈服,我相信我遲早有一天能站起來(lái)!”我也相信他們的孩子會(huì)像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切?傆幸惶欤瑲埣踩藭(huì)變得和普通人一樣。沒(méi)有媽媽的孤兒會(huì)有爸爸媽媽?zhuān)?huì)有這一天的,相信我,沒(méi)錯(cuò)。今天真的是很有意義的一天!

難忘的六一兒童節(jié)作文10

  今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶;顒(dòng)。一大早,我們懷著激動(dòng)的心情,穿著干凈的校服,來(lái)到學(xué)校。

  老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看節(jié)目。

  表演開(kāi)始了,同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的`節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)、成才?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),節(jié)目一個(gè)接一個(gè),掌聲也一聲接一聲。

  最后,放火箭的時(shí)候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái),漂亮極了。

  今天,我過(guò)得非常開(kāi)心。多么令人難忘啊,20xx年的六一兒童節(jié)!

難忘的六一兒童節(jié)作文11

  今天是一年一度的六一兒童節(jié),一大早,我們都帶著愉快的心情來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉觳坏挥蒙险n,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校還安排魔術(shù)表演。

  我們先用五彩的旗子布置我們的教室。等到插好五彩的旗子,放出動(dòng)聽(tīng)的.歌曲,魔術(shù)表演正式開(kāi)始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說(shuō):“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)。”我們聽(tīng)到這里都高興得歡呼起來(lái)。魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù):有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢(qián)、隔空打碎玻璃……?赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂(lè)樂(lè)回班了。

  回到班上我們又開(kāi)心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營(yíng)養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛(ài)吃的雞翅膀、魚(yú)、和火腿腸。

  今天六一兒童節(jié),我不但看到了精彩的魔術(shù)表演,還遲到了好吃的自助餐,這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)啊!

難忘的六一兒童節(jié)作文12

  如果有人問(wèn)我:“你最喜歡哪個(gè)節(jié)日呢?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最喜歡六一兒童節(jié)!

  每當(dāng)六一兒童節(jié)到時(shí),媽媽和爸爸都會(huì)給我買(mǎi)玩具和帶我去游樂(lè)園玩。

  上次六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩,走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一本白色的大書(shū),上面寫(xiě)著“波爾登公園”的來(lái)歷。走進(jìn)森林小道,首先看到的是綠油油的森林。再往前走,可以看見(jiàn)一口井,井水清澈見(jiàn)底,井里有一群黑色的`小蝌蚪,在水里自由自在的游著,爸爸說(shuō):“你用你邊上的瓶子裝一點(diǎn)水嘗嘗!庇谑牵矣闷孔友b了一瓶水,一嘗,“好甜呀!”離開(kāi)井我們繼續(xù)向上爬,過(guò)了一會(huì)兒就到了“波爾登公園”上面的游樂(lè)園,我玩了蕩秋千,爸爸把我向前一推,頓時(shí)秋千飛得很高,我玩得十分開(kāi)心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午,才戀戀不舍地離開(kāi)了公園。

  今天真是個(gè)快樂(lè)的六一。

難忘的六一兒童節(jié)作文13

  一年有三百六十五天,在這三百六十五天里,我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天,我們唱歌,我們跳舞,歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。

  今年的六一兒童節(jié),學(xué)校舉辦了各種各樣的集體活動(dòng),有少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,有大型猜謎語(yǔ)集體活動(dòng),還有小學(xué)生畫(huà)展和書(shū)法比賽……我們班還表演了古詩(shī)經(jīng)典誦讀,同學(xué)們的.表現(xiàn)都非常出色,可是我的心里有些小緊張,希望以后能多多參加這樣的集體活動(dòng),變得更加自信、勇敢一些。

  在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)里,你知道我最喜歡哪項(xiàng)集體活動(dòng)嗎?告訴你吧,我最喜歡的就是少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,因?yàn)槲医K于成為一名少先隊(duì)員,可以戴上渴望已久的紅領(lǐng)巾嘍!我真開(kāi)心!

  今年的六一兒童節(jié)真是個(gè)令人難忘的日子。

難忘的六一兒童節(jié)作文14

  六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個(gè)接著一個(gè)地過(guò)去。我滿(mǎn)懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  我們?nèi)w同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準(zhǔn)備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā),涂抹著臉蛋,同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),全校都沸騰了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心的不得了。

  第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的.,蹦跳著出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動(dòng)著腰身,舞動(dòng)著小手,歡快地跳著,那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。

難忘的六一兒童節(jié)作文15

  今天我一大早就起床了。外面陽(yáng)光明媚。我的心情特別好。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng)。我?guī)е琛?yáng)帽’水’報(bào)紙’抹布’開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。老師先帶我們來(lái)到了操場(chǎng)。薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰(shuí),可是沒(méi)有我。然后又報(bào)了跳繩健將有我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  我們回到教室就開(kāi)始捏彈彈泥。姚老師說(shuō):前三組捏鴨子,后三組捏小熊。我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛(ài)的小熊。我跟老師說(shuō):”我可不可以捏小熊”?老師說(shuō):”不行,要按規(guī)定”。我只好花了很長(zhǎng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。

  活動(dòng)結(jié)束后,我開(kāi)開(kāi)心心的.回家了。

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