我是小廚師

我是小廚師1

　　瞧我！ 一個高高的廚師帽戴在頭上，身上系著白色圍裙，“大廚” 來啦！猜猜我要做什么？噓！待會就知道啦！

　　星期四，我們學校組織了“師生共成長，攜手幸福餐”活動，老媽為我們準備了各種食材和工具，看！一片片墨綠色的海苔，一根根黃黃的蘿卜條，金黃松軟的肉松，翠綠爽口的黃瓜條，散發(fā)出陣陣清香的米飯，火腿，沙拉，這下你該猜到我們要做什么了吧！對了！就是！壽——司——！

　　只聽謝老師老師說：“下面有請黃雨涵的媽媽來為我們做示范，大家可看好，聽仔細喲！”話音沒落，我心里比媽媽還高興，就像燃放了五顏六色的煙花——真是心花怒放啊，而同學們圍在“廚桌”四周，一雙雙小眼睛一眨不眨，一個勁的盯著。只見媽媽拿出了一張海苔和“壽司法寶”——竹簾，媽媽一邊做一邊講解各環(huán)節(jié)的注意事項，我們一個個都像小兔子一樣，豎起耳朵，緊盯著媽媽的手勢，認真地聽著。

　　終于輪到我們上場了，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大顯身手。霎那間，教室的講臺旁立刻出現了兩條“長龍”。等啊等，終于輪到我了，我迫不及待的拿起一張薄薄的海苔，把粗超的一面輕輕地放在竹簾上，然后伸手去抓飯盒里的飯，不知是因為手套大的原因還是米飯?zhí)�粘，我的手套一下子被粘住了，從我的手上滑了下來，我心想：哎呀！這手套怎么不聽我指揮呢？雖然心里有點驚慌，可表面上我還是假裝鎮(zhèn)定，繼續(xù)做我的壽司，在米飯上放上蘿卜條、肉松、沙拉，還撒上了芝麻，做到最后一步時，我使出了吃奶的`將勁竹簾包裹的壽司卷緊：“哎呀！這個肯定很緊了！”用力壓了幾下，呼！我長長嘆了一口氣：“累死了！”當我打開竹簾時，一個小巧玲瓏的壽司卷出現在我的眼前，我興奮地大叫：“媽媽！媽媽！快來幫我拍照！”媽媽聞聲趕來，見我手上拿著壽司卷，臉上露出自豪的笑容，她拿起手機，“咔嚓！”一張美好的回憶就定格在了那快樂的瞬間。

　　當咬下第一口我自己做的壽司時，不但覺得自己做的比任何人做的都好吃，而且，我覺得我就是當之無愧的“國家一級大廚”！

我是小廚師2

　　以前，一直看別人做壽司，我心里總是癢癢的，很想自己做一次做。這次，終于有機會我也來親身體驗一把了。這不，我們學校的成長節(jié)閉幕了，我們和老師，還有爸爸媽媽們一起度過了一個愉快的下午——一起做壽司。

　　活動開始了，張老師一聲令下，同學們個個歡呼雀躍，參與到了活動中來。特別是姚銘，他說：“N多壽司超好吃的……”我可是第一次吃壽司，我倒要嘗嘗味道怎么樣。

　　但是拿到材料之后，我們每個人都犯了愁，就連爸爸媽媽們也你看看我，我看看你。這樣一堆白米飯怎么能變成美味可口的壽司呢？大家都只吃過壽司，沒做過壽司。這可怎么辦呢？就連平時主意最多的張老師這時也犯難了。這時，突然一聲“我會”的叫聲，吸引了大家的目光。大家一致循聲望去，原來是孫雨婷。孫雨婷說：“我在樂當家體驗館學過做壽司，我知道怎么做。”哦……原來如此。為了保證我們的壽司做的既美觀又美味，張老師親自上陣，由黃雨涵指揮，做示范。

　　開始做了，只見張老師首先把海苔平鋪在竹簾上，再把米飯均勻地攤在紫菜的各個部位，把飯壓實，再配上一些配套的輔料，如肉松、黃瓜、金針菇……注意，在添加輔料的時候不要放在中間哦，一定要放在最邊緣，然后用珠簾一點一點地慢慢把米飯和輔料一起卷起，卷的時候要適當用些力氣，以保證紫菜，米飯和輔料能夠緊緊地包裹在一起。不一會功夫，一大卷壽司在張老師的精心制作下新鮮出爐了。張老師還沒開始切，馮海路就已經開始“叫賣”了，“張老師親手做的壽司，誰要吃啊!”話音未落，我就以迅雷不及掩耳之勢第一個“搶”到了一個。一眨眼功夫，張老師的壽司已經“售罄”了。事不宜遲，掌握了基本的制作方法，我們和爸爸媽媽們也學著張老師的樣子開始動手了。大家邊做邊交流經驗，切磋技藝。有的同學由于力氣小沒有卷緊壽司成了一個“胖娃娃”；有的則由于沒有掌握好米飯的量，做成了細細的長條；還有的'則輸在刀工上了，切出來的壽司有大有小，奇形怪狀。同學們看著自己怪模怪樣的壽司不禁哄堂大笑。雖然壽司的樣子不怎么好看，但是大家齊動手的場面真是其樂融融��！

　　這次壽司，我做的雖然不是很成功，但是我有信心，下次我做得會更好！

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