小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
有這樣一首歌:小小少年,沒(méi)有煩惱……!人們都這么說(shuō),童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,孩子們就像小神仙似的快活?晌矣袝r(shí)候仍然會(huì)感到許多的煩惱。
我在上幼兒園的時(shí)候爸爸對(duì)我可好了,從來(lái)不說(shuō)我,每天可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩,F(xiàn)在上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)比原來(lái)重了很多,我又有點(diǎn)貪玩,爸爸就回因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)上錯(cuò)誤批評(píng)我,慢慢的煩惱就來(lái)了!
這個(gè)周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來(lái)想去無(wú)從下筆,在床上滾來(lái)滾去的,不知道寫(xiě)些什么。奶奶跟我說(shuō),那就寫(xiě)幾天前老師要你們?cè)趯W(xué)習(xí)的網(wǎng)站發(fā)表作文,老是進(jìn)不了網(wǎng)站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進(jìn)去。忙來(lái)忙去的',一個(gè)星期了,我煩死了!爸爸還到學(xué)校去找謝老師請(qǐng)教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網(wǎng)站。
前幾天爸爸給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一件漂亮的衣服,結(jié)果我的煩惱又來(lái)了,剛拿到衣服的時(shí)候,奶奶說(shuō)這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會(huì)感冒的?晌也宦(tīng),一心想穿著新衣服到學(xué)校去,結(jié)果我剛出家門(mén),就冷得發(fā)抖,結(jié)果一天下來(lái)我就感冒了。真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前啊!直到現(xiàn)在,要都吃了好幾十塊錢(qián)的,還沒(méi)好。我要趕快好些來(lái),馬上準(zhǔn)備迎接期末考試,取得好的成績(jī)。
我每次寫(xiě)作業(yè)太慢了,爸爸奶奶每次比我還急,爸爸批評(píng)我,說(shuō)我每次喜歡走神,注意力不集中,靜不下心來(lái)。我也知道自己的毛病。我為此也是很煩惱。爸爸告訴我:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽乙院髸(huì)改掉這些毛病,做到專(zhuān)心細(xì)致!
隨著我慢慢的長(zhǎng)大,我的煩惱越來(lái)越多了,可是我也覺(jué)得快樂(lè)的事情也很多。爸爸告訴我,煩惱和快樂(lè)就像姐妹一樣,會(huì)陪著我長(zhǎng)大,只要學(xué)會(huì)了找到解決問(wèn)題的辦法,煩惱就會(huì)消失,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
作文寫(xiě)完了還有數(shù)學(xué)習(xí)題沒(méi)做完,我的煩惱又來(lái)了!
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。我們就要告別敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)這美麗的母校,走出小學(xué)五年來(lái)日日進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了,我心中真的萬(wàn)分舍不得。我還清楚地記得,當(dāng)媽媽牽著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門(mén)了,我的心中真的很不是滋味。我再一次深情地望著這扇大門(mén),凝望著老師們那慈祥的目光,注視著同學(xué)們那友愛(ài)的眼神,這一切的一切我都銘記在心。
再看一眼那間寬敞、整潔的教室。在那里,老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字;在那里,老師教我們?cè)S多道理;在那里……再看一眼那寬大的操場(chǎng)。那里有許多高大的樹(shù)木陪伴我們一起茁壯成長(zhǎng)。在操場(chǎng)里,我們玩耍,這兒,有著我們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ),那可愛(ài)的笑臉,至今我還記得。我忘不了學(xué)校里的每一位老師,是他們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是他們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田。我忘不了親愛(ài)的.同學(xué)們,忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。是他們?cè)谖彝纯鄷r(shí)安慰我;在孤單時(shí)陪伴我;在我取得勝利是鼓勵(lì)我……
我更忘不了這五年的校園生活!每天清晨,我按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,我迅速排好隊(duì),下樓做操;上課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著我運(yùn)動(dòng)的身影……小學(xué)的生活給我許多快樂(lè),給我了許多收獲。這將是我童年生活最幸福最美好的記憶……
小學(xué)生作文 篇3
記得有一次,二舅媽帶我去動(dòng)物園玩。玩了一會(huì)兒,我就想去那邊的氣床玩一會(huì)兒。于是,我對(duì)二舅媽說(shuō):“我想去氣床那邊玩一會(huì)兒,可不可以?”二舅媽說(shuō):“當(dāng)然可以了!不過(guò)要注意安全,不要把腳扭了!蔽艺f(shuō):“我知道了!
我到了氣床邊,交了錢(qián),脫了鞋,就進(jìn)了氣床。
氣床里邊可真軟呀!我在里邊跳了跳,不時(shí)跌上一跤,可是一點(diǎn)兒也不疼。盡管我在里邊瘋得像猴子一樣,但是我始終沒(méi)有忘記二舅媽的囑咐,又高興又很小心地玩。突然,我想起了一個(gè)壞點(diǎn)子—就是欺負(fù)這里的小動(dòng)物,于是,我來(lái)到小鴨子的'面前,就坐了上去,還用手緊緊掐住小鴨子的脖子,把小鴨子一下按倒在地,小鴨子不時(shí)發(fā)出漏氣的聲音,好像在說(shuō):“求求你了,放了我吧!”我不聽(tīng),又是掐小鴨子的脖子,又是拽小鴨子的翅膀。小鴨子生氣了,它立馬站起來(lái),把我摔到了一邊,我摔了個(gè)鼻青臉腫,比不過(guò)小鴨子,我來(lái)欺負(fù)小馬,我騎到小馬的背上,小馬不喜歡我騎它,想把我摔下來(lái)。我拼命地拽住小馬。我和小馬搏斗了一會(huì)兒,小馬使勁一站,我立馬從馬背上摔了下來(lái),摔了個(gè)狗啃地。欺負(fù)不過(guò)小鴨子、小馬,我來(lái)欺負(fù)中國(guó)的國(guó)寶—大熊貓,我使勁一推,把大熊貓推歪了,正在我得意洋洋的時(shí)候,大熊貓又站了起來(lái)。我又第三次摔到地上,又摔了個(gè)四腳朝天。我連忙跪地求饒:“放了我吧!我不會(huì)再欺負(fù)你們了!”
這件事現(xiàn)在一想起來(lái)我就會(huì)覺(jué)得有趣、好玩、甚至有時(shí)候還會(huì)哈哈大笑。如果你們也去動(dòng)物園的氣床里玩的話(huà),千萬(wàn)別欺負(fù)它們呀!它們可是不好惹的呀!
小學(xué)生作文 篇4
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,大家一定看過(guò)電視劇《西游記》,但估計(jì)沒(méi)有人“精讀”過(guò)它。我在這個(gè)暑假細(xì)細(xì)地品味了一番,體會(huì)到了唐僧四師徒的堅(jiān)持不懈和智慧。
唐僧受菩薩之命去西天取真經(jīng),一路上收服了孫悟空、豬悟能、沙悟凈和白龍馬,他們一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn),翻過(guò)了一座又一座山,渡過(guò)了一條又一條的河。師徒四人遇到了不計(jì)其數(shù)的'妖怪,但又一次次化險(xiǎn)為夷,這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)持不懈的精神,他們還有一樣不可缺少的法寶-----智慧。
記得《西游記》中《悟空智盜紫金鈴》這個(gè)故事嗎?孫悟空變成被“賽太歲”抓的金圣娘娘的侍女,然后他拔下一根毫毛變成蟲(chóng)子咬妖怪,妖怪非常難受,于是娘娘讓他把衣服脫下,交給了變成侍女的悟空,悟空偷了妖怪的法寶---三個(gè)紫金鈴,最后打敗了妖怪,救出了金圣娘娘。
唐僧師徒正是靠堅(jiān)持與智慧才到達(dá)了西天,取得了真經(jīng)。光有堅(jiān)持不懈的精神是不夠的。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)師傅要收一個(gè)徒弟,來(lái)了兩位學(xué)生,師傅看見(jiàn)兩只羊在打架,就對(duì)兩位學(xué)生說(shuō):“誰(shuí)能把兩只羊分開(kāi),我就收誰(shuí)為徒弟!币粋(gè)學(xué)生用足力氣把兩只羊分開(kāi),可是過(guò)了好一會(huì),兩只羊不但沒(méi)分開(kāi),反而打得更兇了。另一個(gè)學(xué)生拿了些草料,放到兩只羊旁邊,羊兒看見(jiàn)草料,立刻停止了打架,到一旁吃草去了。理所當(dāng)然,這位有智慧的學(xué)生當(dāng)了師傅的徒弟。
“讓堅(jiān)持與智慧并進(jìn)才能取得成功”這句話(huà)將永遠(yuǎn)刻在我的心中!
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