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奔的作文

時間:2024-02-22 08:33:37 作文大全 我要投稿

關(guān)于奔的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于奔的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于奔的作文

關(guān)于奔的作文1

  時間濺起的浪花拍打著笑臉,浸濕在時間的雙眼;望著已逝的明天,奔向人生的下一個終點(diǎn)。就這樣奔跑,年年歲歲,歲歲年年……

  ——題記

  回到過去

  多少次擦干雙眼,也風(fēng)干不了那悄然逝去的明天。幼稚的童年,奔跑一樣地跟隨著時間,奔向那一個花季的起跑線。幼兒園,學(xué)前班,小學(xué),初中,我以七十邁的速度,奔向一個又一個起點(diǎn)——起點(diǎn)又是終點(diǎn),終點(diǎn)之后還是起點(diǎn)。

  回首從前的時光,幼稚、天真、無邪帶我奔走得很遠(yuǎn)。依然記得和伙伴們?yōu)橥婢叨窔獾膱雒,依然記得和朋友間無拘無束的諾言,依然難忘被手指印沾滿雙臉的辛酸。冥冥之中已逝的過去,我站在模糊的回憶世界里,看著我的那個從前——從時間的那一端,奔向漸漸成熟的彼岸,奔向心中那個堅(jiān)定不移的信念;也奔向昨天的昨天,那個不再上演的畫面。

  我從時間的隧道里,奔向了人生的第一個終點(diǎn),終點(diǎn)還是起點(diǎn)……

  奔忙軌跡

  笑著,我走進(jìn)了這一所四川百年名校,從前心里的苦辣酸甜,在這一剎那變成斷點(diǎn)。我看見一張張陌生的笑臉,從身邊奔向窗前;我踏著輕盈的'步伐,奔向那等待著我的又一個挑戰(zhàn)。

  激情,歡笑,悲傷,淚水,這些從前毫無知覺的詞語在一瞬間全部蹦進(jìn)了陌生的世界。我愛上了奔跑,愛上了那充滿意義的耕耘和收獲。成熟的花冠躍然頭上,我聞到了來自校園的馥郁的花香,我聽到了來自喜鵲之喙對生命體驗(yàn)的喜悅,我感覺到了未來對我的呼喚。

  拋開過去的幼稚、天真和無邪,我猛然回首已走過的路段,那奔跑的軌跡深深淺淺,它印著我生命旅途中那些嘗過的甜甜酸酸……

  來到了第二個終點(diǎn),成熟的軌跡比以前更加明顯。我一路唱著摯愛的歡歌,再一次奔向又一個未知的終點(diǎn),奔向那遙遠(yuǎn)卻又近在眼前的明天,奔向不知何時才能完成的信念……

  故事擱淺

  青春故事在這一刻擱淺,我奔向了人生的第三站。多么想珍惜的,已經(jīng)不再是從前,而是如金的時間。高考是我的又一個終點(diǎn),沒有任何可以讓我抉擇的時間。眼下的我,仿佛失去了激情,失去了歡笑,也沒有了悲傷,看不到淚眼;我所擁有的,是一本本似乎永遠(yuǎn)也翻不完的書,一疊疊似乎永遠(yuǎn)也寫不完的試卷。

  我清楚地知道,人生不能永遠(yuǎn)擱淺,我必須勇往直前,奔向下一個將逝的昨天,更奔向下一個忙碌的明天、奔跑的信念。

  ——奔向人生的閃光點(diǎn),我永不疲倦;

  奔向歲月的地平線,我永不遲緩;

  奔向心中的大信念,我永無邊緣……

關(guān)于奔的作文2

  奔走在廣博的宇宙間,揣著一個人的夢想,帶著兩代人的守望,裝著三代春秋的思傷,縱然這樣,我也要背起行囊,義無反顧地踏上這未知的征程。

  飛翔

  飛翔一直是我的夢想,而你是天空的主宰者總是自由而來自由而去遨游于天際之間。也許是緣分,也許是我執(zhí)著的夢想打動了上蒼,你我就在那一刻相遇,并在那一刻相識相知。從那一刻起,我便與你形影不離,坐在你的背上,與你一起奔行在這蒼穹之上。享受著清風(fēng)吹過耳際的快感,感動于白云輕柔寵溺的撫摸。

  我沉浸在自由飛翔中忘乎所以,直到某天夜里我從夢中驚醒,端詳著熟睡中的你,才猛然警覺,我們終究不是一個整體,你我只是兩條平行直線,只是因?yàn)橄嗷テ叫卸喟樽笥。借雙翅膀,并不是我想要的飛翔。勇敢才是我遨游人世的翅膀。鷹,趁你熟睡之際,我走了,請?jiān)徫业牟晦o而別。我只是不忍離別時你那種不舍和孤寂的眼神。再見了,我的朋友!

  海中徜徉

  兒時,母親為我講美魚人的`故事,讓我對大海無限向往。你是海洋的慈母,一次次填補(bǔ)他所捅的窟窿。從被你救起,與你一起徜徉海底的那一刻起,我便深深地迷上了這海的芳香,還有你的善良。我已將自己視為你的孩童,戀上了與你親妮玩鬧的溫馨之感,原與你一起,直到地老天荒。

  但海洋終究不是我自由的天堂。海豚,你已經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,這一次讓我們像往常一樣,瀟灑地?fù)]手作別,讓我再瞧一眼你那優(yōu)美的身姿。豚,我知道,堅(jiān)強(qiáng)是我前行的力量,我會在我成功的那天,告訴天上的雨滴,讓她轉(zhuǎn)達(dá)我的喜訊及對你的思念。

  永不言棄

  追逐太陽是我們共同的夢想。此刻,我同你一樣,雙腿像灌滿鉛,舉步維艱?涓福憧稍蜃啡諉拭蠡?不懈地奔跑是我們最大的享受。阿甘,面對眾人的嘲笑,你可曾忘而卻步?親情是我們精神共同的支柱。暴走媽媽,每天奔走中的跌倒,可曾使你想過不愿再爬起?

  你的那堅(jiān)定的目光,鏗鏘的步履已讓我明了----夢想是我們奔跑的最終目的。同為戰(zhàn)友的我在那之前又豈會輕言放棄?

  繼續(xù)奔跑

  “在那不遙遠(yuǎn)的地方/埋著你的夢想/散發(fā)出微小的光芒/那是屬于你的土壤/等著我去開掘?qū)毑?就算一路跌跌撞撞/在那不遙遠(yuǎn)的地方/有我為你鼓掌/堅(jiān)強(qiáng)是你一貫形象/瞄準(zhǔn)屬于你的方向/放開手去追逐希望”

  耳邊吹過熟悉的旋律,心中注滿夢的秘密。帶著親情的支持力,揚(yáng)起愛的風(fēng)帆,展開夢的翅膀,一起奔向遠(yuǎn)方,創(chuàng)造未知的奇跡。

關(guān)于奔的作文3

  時間濺起的浪花拍打著笑臉,浸濕了時間的雙眼;望著已逝的明天,奔向人生的下一個終點(diǎn)。就這樣奔跑,年年歲歲,歲歲年年……

  ——題記

  回到過去的起點(diǎn)

  多少次擦干雙眼,也風(fēng)干不了那肖然逝去的昨天。幼稚的童年,奔跑一樣地跟隨時間奔向下一個花季的起跑線。

  回首從前的時光,天真、無邪帶我奔向遠(yuǎn)方。冥冥之中,已逝的過往任然在遠(yuǎn)方呼喚著我。我站在模糊的回憶的世界里,看著我的那些從前——從時間的這一端,奔向漸漸成熟的彼岸,奔向心中那個堅(jiān)定不移的信念;也奔向昨天的昨天,那個不再上演的畫面。

  我從時間的隧道里,奔向了人生的第一個終點(diǎn),終點(diǎn)還是起點(diǎn)……

  奔忙踏出軌跡

  微笑著,我走進(jìn)了這所百年名校,從前心里的苦辣酸甜,在這一剎那變成斷點(diǎn)。我看見一張張陌生的的.笑臉,從身邊奔向我的窗前;我邁著輕盈的步伐,奔向那等待這我的又一個挑戰(zhàn)。

  激情、歡笑、悲傷、淚水、這些從前毫無只覺的詞語在一瞬間全部蹦進(jìn)了這個陌生的世界。我愛上了奔跑,愛上了那充滿意義的耕耘和收獲。在奔跑中,我聞到了校園中馥郁的花香,聽到了喜鵲之喙對生命體驗(yàn)的喜悅,感覺到了未來對我的呼喚。

  拋開過去的幼稚、天真和無邪,我猛然回首已走過的路,那奔跑的軌跡深深淺淺,紀(jì)念這我生命旅途中那些嘗試過的酸甜苦辣……

  來到第二個終點(diǎn),成熟的軌跡比以前更加明顯。我一路唱著誓愛的歡歌,再一次奔向下一個未知的終點(diǎn),奔向那遙遠(yuǎn)卻又近在眼前的明天,奔向不知何時才能完成的信念……

  故事不會擱淺

  青春的故事在這一刻擱淺,我奔向了人生的第三站。高考是我這一站的終點(diǎn),沒有任何可以讓我抉擇的時間。眼下的我,仿佛失誤了激情,失去了歡笑,也沒有了悲傷,看不到淚;我所擁有的是一本本似乎永遠(yuǎn)也翻不完的書,是一疊疊似乎永遠(yuǎn)也寫不完的試卷。

  我清楚地知道,人生不能永遠(yuǎn)擱淺,我必須勇敢直前,奔向下一個將逝的昨天,奔向下一個忙礙的明天。

  奔向歲月的地平線,我永不遲緩;

  奔向青春的閃光點(diǎn),我永不默然;

  奔向人生的大信念,我永不疲憊……

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