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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-21 16:01:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我的課余生活豐富多彩,像玩游戲這些,但是我最喜歡的還是看書(shū)。

  高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò),“我躺在書(shū)上,就像餓的人躺在面包上!蔽沂莻(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我每天都會(huì)看書(shū),看著看著,不一會(huì)就一把鼻涕一把淚的,有時(shí)候也會(huì)哈哈大笑,笑的眼淚流出來(lái)。就是這樣使我認(rèn)識(shí)了很多的字,知道了好多的好詞和好句。

  我喜歡看的都是歷史,科技書(shū),我看的津津有味讓我把幾十,幾百年前的`事都能夠了如指掌。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睕](méi)錯(cuò),書(shū)中就是有“黃金”讓我懂了很多的知識(shí),有時(shí)候,我還讓爸爸,媽媽猜題目。我是“書(shū)呆子”,媽媽一次又一次的買(mǎi)書(shū),這不,媽媽給我買(mǎi)了一本《哈佛大學(xué)給學(xué)生出的1035道題》。這讓我高興的一蹦三尺高,馬上翻開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái),我把一道道題做了出來(lái),半路卻殺出了個(gè)程咬金,我咬著牙想著,終于做了出來(lái),我高興的露出滿意的笑容。

  書(shū)像是我飛翔的翅膀。我得到了書(shū),就像魚(yú)兒得到了水,書(shū)又像翅膀上的羽毛,帶著我們飛的更遠(yuǎn)!更高!

小學(xué)生作文300字 篇2

  馬,驕傲而剽悍,有著征戰(zhàn)的辛勞和戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮,驍勇威風(fēng),馳騁天地,馬的命運(yùn)作文。

  然而,就是這么一種勇猛的動(dòng)物被制服了,人們以制服這驕傲而剽悍的動(dòng)物為人類(lèi)最珍貴的征服。

  古今中外的文人墨客創(chuàng)作的關(guān)于“馬”的詩(shī)、文、畫(huà)……多如“馬毛”,卻很少有人像布封一樣關(guān)注“馬”的命運(yùn)。

  看著馬兒,它們閃閃發(fā)光,光燦奪目,然而這看似威猛高大的動(dòng)物卻高度訓(xùn)從,懂得壓抑自己的.烈性,絕不恣意妄為。然而,這本應(yīng)自由馳騁于天地之間,藍(lán)天白云之下,無(wú)邊綠園之上的剛烈的馬兒,如今使它們?yōu)橹魅说囊庠甘菑,這對(duì)它們來(lái)說(shuō),是多么困難的一件事。身上與身俱來(lái)的剛烈,本應(yīng)迸發(fā)與草原之上,卻又要在人們面前壓抑,真不知道,它們心頭究竟充斥著什么,又是什么讓它們懼怕人類(lèi)。這個(gè)創(chuàng)造物舍己忘我,僅僅為人的意志生存,,甚至懂得逢迎這種意志,用迅速而準(zhǔn)確的動(dòng)作反應(yīng)而且執(zhí)行這種意志。它們的生命中沒(méi)有自己,只有人類(lèi),它們變得沒(méi)有思想,沒(méi)有意志,取而代之的卻是人類(lèi)的意志。它們忠心耿耿,所以從不抗拒任何使命,而是竭誠(chéng)竭力的服務(wù),甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。

  為什么?為什么?為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類(lèi)鞠躬盡瘁,死而后已!

  這不公平!

小學(xué)生作文300字 篇3

  經(jīng)過(guò)六個(gè)春秋,陪伴我的同窗好友很多,他們給予過(guò)我鼓勵(lì),和我一起笑,一起哭,一起瘋。令我最難忘的卻是她。

  她有一雙炯炯有神的眼睛,微微及肩的短發(fā),一顆黑痣赫然立在她的額頭,她笑起來(lái)是如此恬靜,一舉一動(dòng)毫不做作虛偽。

  從一年級(jí)起我就與她結(jié)為好友,并許諾過(guò)長(zhǎng)大還要做朋友的稚言。往后,我們就像磁鐵一樣互相吸引,毫不分離。

  但有一件事另我非常難忘,記得那時(shí)上信息課,信息老師罰我們罰站。罰站是一件非常丟臉的事情何況在全班眾目睽睽之下!于是,我們兩個(gè)唯一能做的舉動(dòng)就是互相安慰。只見(jiàn)她盈盈笑著說(shuō):“我們一起站就什么都不怕了!”

  我也笑著說(shuō);“是啊!我們別分開(kāi)好不好?長(zhǎng)大后我要你做我的.伴娘,做我孩子的干嘛!”她卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),若有所思地說(shuō):“長(zhǎng)大后,我們還能做朋友嗎?”聽(tīng)了后,我有些擔(dān)憂了起來(lái)。但還是說(shuō):“不怕,我們一定能撐起最美好的明天!”、

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。魯迅也說(shuō)過(guò):“人生得一知己,斯世當(dāng)以同懷視之!彪y忘的她一定永遠(yuǎn)深深烙印在我心里!

小學(xué)生作文300字 篇4

  開(kāi)學(xué)了,一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)了,他們個(gè)個(gè)都是“矮冬瓜”,其中有一個(gè)小弟弟最可愛(ài)。

  那個(gè)小弟弟,眼睛很圓很大,看著他的眼睛就好像覺(jué)得他受了很大的.委屈。他一見(jiàn)到我就叫我“小藍(lán)帽”,因?yàn)槲业念^箍很像帽子,一看見(jiàn)他就知道他天天樂(lè)呵呵,走起路來(lái)傻乎乎的,他個(gè)子還小,大約在我肚子這,他有些胖,臉肉嘟嘟的,我一看見(jiàn)他就想抱抱他,我的朋友都說(shuō)我偏心,誰(shuí)叫他都要把我的眼睛“萌化”了,我看見(jiàn)他的笑臉露出兩個(gè)小酒窩,我就想叫他“開(kāi)心果”。

  有一次我跟他聊天,他問(wèn)我:“喜羊羊好看嗎?”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),心想:什么喜羊羊?我終于想起來(lái)了,是我上小學(xué)后就不再看了的喜羊羊動(dòng)畫(huà)片。我連忙回答:“哦,還行!薄澳悄阆矚g哪個(gè)人物?”他問(wèn),我說(shuō):“都不喜歡,哈利波特你看過(guò)嗎?”“一點(diǎn)都不好看,是恐怖片!”他一本正經(jīng)地回答,我心想:他真是幼稚得可愛(ài)。

  小屁孩弟弟你真可愛(ài),可愛(ài)的特征都齊了。

小學(xué)生作文300字 篇5

  人們都說(shuō)世上只有媽媽好,但在我的心中爸爸和媽媽是畫(huà)等號(hào)的,我的爸爸一樣是最好的爸爸。這次期中考試我考的很不理想,只得了75。5分。我哭著拿著試卷回到家,當(dāng)我低著頭把試卷遞給爸爸的'時(shí)候,心里就像敲小鼓兒一樣怦怦直跳,沒(méi)想到爸爸既沒(méi)打我也沒(méi)批評(píng)我,而是耐心的幫我分析分?jǐn)?shù)低的原因。

  通過(guò)爸爸的認(rèn)真分析我找出了以往學(xué)習(xí)中的很多不足,對(duì)今后的學(xué)習(xí)又充滿了信心。還有一次,那是一個(gè)星期一的晚上,按我的生活習(xí)慣八點(diǎn)就睡覺(jué)了,可那一天我一直到十點(diǎn)多了還是沒(méi)有睡著,我急得哭了,今天睡不好明天可怎么上課呀!

  正在一旁玩電腦的爸爸看到了,他急忙放下手中的鼠標(biāo),關(guān)上了電腦,爬上床一邊安慰我一邊給我講故事,慢慢的在爸爸溫暖的懷里我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,又是偉大的。我永遠(yuǎn)愛(ài)您,我的爸爸。

小學(xué)生作文300字 篇6

  人的一生總會(huì)遇到許多事,好的,壞的,這些事總會(huì)使我們悟出許多道理,心中會(huì)有一絲感動(dòng),令我悟出道理的是一塊躺在操場(chǎng)上的`紅領(lǐng)巾。

  那天放學(xué),我正在看著放學(xué)時(shí)同學(xué)們手拉手友愛(ài)的風(fēng)景。突然發(fā)現(xiàn)了一條靜靜躺在操場(chǎng)上的一塊紅領(lǐng)巾,看著同學(xué)們從它的身上踏過(guò),我想把它撿起來(lái),可是我沒(méi)去,因?yàn)槲蚁犹K了,可是我還是注意著那一塊紅領(lǐng)巾,走幾步我就會(huì)回頭看有沒(méi)有同學(xué)把它撿起來(lái),可是令我很遺憾的是當(dāng)我走到大門(mén)時(shí)都沒(méi)有任何一個(gè)人撿起那一塊紅領(lǐng)巾交給老師。終于在我踏出校門(mén)是看到一個(gè)女孩撿起了那一塊紅領(lǐng)巾,我癡癡的看著她,心中有了一絲感動(dòng)。

  通過(guò)這件事我看到了那個(gè)女孩高尚而純潔的心靈,我知道了,哪怕是一塊紅領(lǐng)巾都可以很好地看到一個(gè)人的人品,讓我們學(xué)習(xí)那個(gè)女孩高尚的行為。

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