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成長作文600字

時間:2024-02-21 15:44:21 話題作文 我要投稿
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成長作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文600字

成長作文600字 篇1

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。

  成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,

  有滋有味在回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加 上還有父母為我當"向?qū)??涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。 陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎能成功 我的`成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。 父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。

  成長的道路上讓我們一起努力吧!

  

成長作文600字 篇2

  前幾天,老師布置了一項奇特的作業(yè),就是回家把生綠豆放在一個杯子里,再放上水觀察小綠豆芽的過程,并寫下來。

  一回到家,我便找起豆子來。我精心挑選豆子,那些飽滿的,光滑的,我認為是最健康的豆寶寶了。我把豆寶寶放在裝滿水的杯子里,不一會兒,杯子里冒出小的小氣泡來,就像小魚兒在吹小氣泡一樣。臨睡前我看到豆寶寶逐漸變大了,似乎在向我說“喝飽了,喝飽了!”我便把多余的水倒掉,用浸濕的.紗布把它們包起來,看著他們,他們仿佛睡著了。

  一覺醒來,我便想起了豆寶寶們,可是豆寶寶還穿著“綠睡衣”可能還沒有睡醒吧!吃完早飯后,我便小心翼翼地給豆寶寶們洗了個溫水澡,他們個個好像在跟我說“真舒服!真舒服!”不一會兒,就像是吃飽喝足了一樣,又變大了。上學之前我叮囑媽媽:“記著給豆寶寶淋溫水......”

  下午放學回家,急沖沖地跑到廚房找尋我的豆寶寶,可是怎么也找不到它們,它們?nèi)ツ膬毫四!它們又不會自己長腳跑了,正當我納悶時,媽媽從外邊回來了,一邊從衣服里面拿出一小包包,我連忙打開,里面是一層紗布,我小心翼翼打開一看,哇!原來是發(fā)了芽的綠豆。

  媽媽告訴我說:“看著綠豆一直不長,就把他們用濕布包起來,外面套個小袋袋,掛在胸前,人的體溫就是種子所需要的溫度,這樣它們才會快速成長!

  我摸著這軟軟的豆芽,它們真像是一只只小蝌蚪,互相擁擠著,互相纏繞著,真可愛!

  晚上,我大口大口的吃著炒成的豆芽菜,特別好吃。

成長作文600字 篇3

  1、語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

  2、感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作

  3、情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

  4、心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。

  5、事理反復從不同角度,不同方面來強調(diào)作者的.觀點,說理充分透徹,立意鮮明。

  6、引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強的說服力,更能有力地表達作者的觀點。

  7、論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。

  8、例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。

  9、邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

  10、未能寫真事說真話訴真情,塑造真實的個性,表現(xiàn)獨特的個體。

  11、語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達能力較強。

  12、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

  13、語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

  14、語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。

  15、語言基本通順,偶有不暢。

  16、語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。

  17、語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。

  18、語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領,

  19、文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。

  20、文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

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