現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>描寫成長的作文

描寫成長的作文

時間：2024-02-21 15:13:40 話題作文我要投稿

實用的描寫成長的作文10篇(通用)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫成長的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的描寫成長的作文10篇(通用)

描寫成長的作文篇1

　　心靈一開始就像是一塊潔白的美玉，一汪平靜的江水。端詳它，得到的是心曠神怡。但隨著時間推移，由于太陽的曝照，風暴的干擾，美玉上出現(xiàn)了一道道瑕疵，江水上卷起了陣陣波浪。成長的同時，煩惱卻打破了起始的天真快樂。

　　成長是最要的，是不可缺失的，因為人不可能停留一處。但不斷前進的同時，山嶺和泥潭也接踵而來，路程變得不像最早時那樣一帆風順。雖然煩惱不像災難那樣可怕，但也足以給人心蓋上一層霜。

　　已經(jīng)是六年級了，我就要踏上第一次經(jīng)歷人生的一個臺階，心里十分激動。但仔細考慮之后，一股憂愁涌上心頭。畢竟，這個大臺階簡直像山峰一樣，給我足夠大的壓力——無法估計是否一帆風順，無法估計途中的艱辛，更不知道就算爬上后是否能立住腳�？汲踔胁皇切∈拢偌由现車瑢W、老師、家長、親朋寄托在身上的希望，使這件本來就不輕松的事情變得有些恐怖，平時挺開明，挺和藹的.人變得暴躁、嘮叨，小題大做，實在讓人受不了。如果再往后想，就更加一發(fā)不可收拾，哪怕“連滾帶爬”考上了理想的初中，那初中更多的課程，更大的負擔我能承受住嗎？這些煩惱像一塊塊石頭懸在心頭不能放下。我不知不覺悲觀起來，似乎有些杞人憂天。車到山前必有路，而且世界上有太多更不如意的人，就拿考初中來說，那些成績不太理想的人都能輕松對待，這又有什么大不了的，與其為未來而煩，還不如現(xiàn)在發(fā)奮努力，這才實實在在。我便不再消極，既然這些煩惱是必須經(jīng)歷的，那它就一定也是一種成長。

　　煩惱的確能帶來悲傷，但如果能把它產(chǎn)生的壓力變作動力來拼搏進取，樂觀地面對，煩惱就會化為烏有。

　　美玉不能修補裂紋，江水無法控制風雨，但有思想有能力的我們用另一種心態(tài)去迎接它，煩惱就會成為成長的推進力。

描寫成長的作文篇2

　　有時愛很淡，如透明的流水，從污濁中緩緩流過。愛使我看見世界上還有水晶般純凈的心地，哪怕只是凝縮成一次緊緊的握手，一句輕輕的“保重”，一首短短的小詩。只要這個世界上還有人存在，這個世界就會有愛，從亙古到未來，永不磨滅。

　　當我還在咿呀學語時，當我還在滿地亂爬時，當我還動不動就哭時，我天真的小腦瓜里已經(jīng)裝滿了小問號，它們時常會一個一個地冒出來：天為什么這么藍？草為什么這么綠？壁虎的尾巴為什么斷掉后會再生出來？那時，媽媽就會點著我的鼻子，不耐煩地說道;“小八哥，等你上學后自己去探究吧！”聽了這番話，我天天巴望著能快點上學�？粗鴦e的大哥哥大姐姐背著書包去上學了，我真是羨慕極了！

　　光陰似箭，讀了三四年的幼兒園，我正式進入了小學階段。開學那天，我背著書包一蹦一跳地跑去教室。坐在明亮而又寬敞的教室里，我接受著老師的.教育。漸漸地，我學會了唱歌，從會讀、寫漢語拼音一直學到了會寫漢字;制作的手工、畫的圖畫被貼在墻上展覽……也變得乖巧、懂事。

　　我一直忘不掉小時候腦瓜里的小問號，就在這一個個的問號里漸漸長大。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：問號里不僅有困惑，居然還有淚水。那件事讓我難以忘懷。

　　一天，我在研究水為什么會被煮熟時，竟然不顧一切地去碰剛燒開的水，結(jié)果，水壺里的水灑了出來，濺到我的腿上，我疼得哇哇大哭，媽媽一邊送我去醫(yī)院，一邊安慰我，叫我別害怕。幸好媽媽發(fā)現(xiàn)及時，才沒有發(fā)生悲劇。是媽媽的愛，讓我不覺得害怕;是媽媽的愛，一直陪伴著我成長。

　　不知道是什么時候起，我開始重視起分數(shù)。為了不臨時抱佛腳，我認真學習，不懂就問。100分，爸爸媽媽表揚我后，還告訴我別驕傲;80分，無助的淚水直往下掉，爸爸媽媽也不批評我，告訴我一次沒考好沒關(guān)系，不要因為這一次的失誤，就灰心、氣餒。在愛的鼓勵下，我一次次地克服種種困難，健康、快樂地成長著。

　　從小，我就對畫畫樂此不彼，爸爸媽媽沒有剝奪我的愛好，他們不像別的孩子的父母，說畫畫沒出息，強行讓自己的孩子喜歡上其它的愛好。一年級，學校里就在星期六、星期天開展藝校，我每次都是優(yōu)秀學員。已經(jīng)六年了，我每個學期都參加繪畫，爸爸媽媽也沒什么意見，還鼓勵我要繼續(xù)學下去。愛，讓我懂得了有始有終這個道理。

　　二年級時，媽媽為了我能在星期六、星期天也有“充電”的機會，幫我在少年宮報了名，寫作、英語、古箏……在多次訓練后，我的作文越寫越好，英語越讀越棒，古箏越彈越熟練。我也逐漸參加許多比賽，取得了全國第一名的好成績，我懂得了成功的喜悅，爸爸媽媽也露出了笑容，但要我時刻謹記著，一時的成功并不代表永遠都是勝利，這還是不值得炫耀的，還是要刻苦學習;有時，什么也沒得到，我十分失落、沮喪，爸爸媽媽要我記住這個教訓，還告訴我，失敗是成功之母，人的一生并不是一帆風順的，有時也會遇到些挫折，如果挺過去了，說不定眼前就是一片光明。愛，一直陪著我快樂地面對成功，堅強地面對失敗。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，還有一年，我和我的朋友們就要“四分五裂”了，父母要我好好珍惜這一年，好好地體會友情的可貴。他們讓我知道了，天下無不散之宴席，如果有緣，還是會再見面，不用太傷感的。

　　生活是位魔術(shù)師，有時會擊碎你心中的夢想，有時會帶來意外的驚喜，有時會讓你失望，有時也會讓你柳暗花明。幸福其實是一種心境。生活優(yōu)越而不滿足，是不會感覺到幸福的。只要有一顆自得其樂的心，就會經(jīng)�？鞓�。但是要記�。荷硖幠婢常豢山^望;點滴之恩，推己及人。因為世界需要愛，愛是無處不在的，有了愛，它才會變成美好的人間！

　　我們不要對人生有什么抱怨，因為只要知足就能快樂！我愿意用我整個的身心去愛我所愛，愛我所擁有的一切！

描寫成長的作文篇3

　　在我的成長路上，有許許多多關(guān)心過幫助過我的人：隔壁的老爺爺在我睡懶覺快遲到時趕緊叫醒我，讓我免遭扣星之禍；小時候在鄉(xiāng)下外婆家時，那些大哥哥總是帶著我玩，使我不會因沒朋友而感到孤單；我學素描的老師也總耐心地教導我們，使我的繪畫技術(shù)有了長足進步.....這些身影，有些在時間的沖刷下我以漸漸淡忘，然而有些則令我永生難忘。

　　母親，她是我生活中最常接觸同時也是最愛我的人。她總是在我處于低谷鼓勵我，在我傷心時陪我聊天。我生病時也總是媽媽緊張萬分地把我送進診所。小時候的我可是十分怕打針吃藥的，一見著醫(yī)生都要跑得遠遠的。我發(fā)燒了，媽媽趕緊帶我進診所，醫(yī)生說這要打針，我害怕極了。打針時，我緊張極了。媽媽連忙抱著我，給我講故事，與我聊天。望著媽媽那消瘦而慈祥的臉龐，這幾天忙得來不及梳理的“雞窩”般的發(fā)型，以及掛在嘴龐的大黑痣，好像打針也沒那么痛了。

　　不過，打針后

　　“痛-----啊------我以后要開轟炸機炸了這診所�。�----”

　　后來，我也沒那么懼怕打針了。除了媽媽，最關(guān)心我的同學便是我們德高望重的班長范吳運維同志了。

　　他是一個十分帥氣的小男孩，他有著一頭烏黑的'頭發(fā)，一對濃密眉毛下嵌著一雙炯炯有神好像會說話似的大眼睛。他品學兼優(yōu)整個人看起來像是散發(fā)著智慧的光芒。你猜到他是誰了嗎，沒錯他就是我的好朋友，班長范吳運維。我覺得范吳是我交到的最好的朋友了，我們互幫互助，他忘帶紅筆我借他，我丟了紙巾他借。我呢屬于那種常被女生欺負的人（熱愛軍事，深知謀略的我力氣膽量卻很小，唉），每當我無辜遭襲時，范吳總是挺身而出幫助我擊退女生。說到上課舉手我真是倍感神傷，每次老師問題一拋出來我的腦袋瓜兒就飛快地轉(zhuǎn)，可是想出來了卻不敢舉手，有時一個問題我很早就想好了，遲遲不敢舉手結(jié)果又讓別的同學搶了先。自從結(jié)識了范吳后，他總是一看到我舉起手就小聲喊：“趙子杰，舉高點！舉高點！”

　　如果我站起來沒答對，他會鼓勵我下次再來，如果答對了又會為我喝彩。還有一次我的差記性又犯了，漏了一項數(shù)學作業(yè)，第二天被罰了一千字檢討，出了校門范吳便安慰我，還教了我許多寫檢討的實用小妙招。可能因為他是一班之長我卻只是一介平民的緣故吧，我感覺我們之間有層無形的墻�？刹还茉鯓樱�、范吳、陳冰墨我們永遠是好朋友好兄弟好弟兄。

　　成長過程中我刻骨銘心的那些人還有許多許多，像饒老師、詹老師、游老師....等等。我們應心存感恩之心，在成長的道路上奮力向前，努力拼搏，成就更加美好的未來。

描寫成長的作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說，就是“長大了，成熟了”�？呻S之而來的便是那一絲絲煩惱。

　　幼兒園時，男孩、女孩總是那么沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大后，男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點，便會招致一連串的閑話：“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！

　　小時的我愛笑、愛哭、愛鬧�？涩F(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束，笑大聲點、動作幅度大點，媽媽馬上便會指指點點：“你看看你，別瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的.淑女。（我恐怕還稱不上什么淑女）以前，那段幼兒時光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學的門檻，我的生活就一直充滿著學習的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級，撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期，我更是天天“起早貪黑”，有時甚至為了學習熬到11、12點，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大，對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實在令我受不了呀！

　　現(xiàn)在，我又邁進了初中的門檻，不知以后的生活又會怎樣，我不敢再想了。

描寫成長的作文篇5

　　今天下午放學了，我和幾個同學高興地玩起了打雪仗，我一下子就打中了一個同學。我看見一個雪球向我飛來，就做好準備。嘩！我猛地蹲下了，躲開了一個雪球。嘩！又來了一個雪球，啪喳！一個雪球重重地打在了我的后腦勺，然后，我回過頭去不滿地看了他一眼。接著，我又拿起一個個雪球，使勁地向他扔去，"打中嘍！"我大喊著。雖然自己身上都濕了，但我們那時卻沒有感覺。我們還在不停地跑著、跳著、喊著。我們真像一群在雪地上嬉戲的`小花鹿，沉浸在歡樂的海洋中……

描寫成長的作文篇6

　　第一：學會換位思考。

　　大家都有很多朋友。但你能告訴我你們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥衙矗磕阋苍S會說，我們有共同的興趣，我們有一樣的追求，我覺得和她在一起很愉快，等等。但在我看來，無論你們的理由是什么，最重要的一點就是：相互尊重、相互理解、相互寬容。其實，好朋友之間，首要的就是相互尊重，如果有時候不能相互尊重，就相互理解；如果不能相互理解，那么，就相互寬容；如果不能相互寬容，就請你把時間還給別人吧，我敢斷定，你們的友誼必定不能夠持久！

　　相互尊重、相互理解、相互寬容，說白了，就是換位思考。把你放在對方的位置上，你會如何做，假設(shè)一種情景，就是你遇到對方這種情況，你會怎樣做，會有怎樣的心情，會說怎樣的話，這就是換位思考，小朋友吵架、打架的頻率遠遠多于成年人，說他們不懂事也好，說他們好斗也好，但最根本的一點就是沒有相互尊重、相互理解、相互寬容，也沒有換位思考。換位思考，是成年人的基本特征，也是處理好人際關(guān)系中最重要的一條。

　　我來舉一個我們常見的例子，我們每周一的國旗下講話，我門有些同學總不喜歡聽，而只顧自己在下面講話，我想這些同學首先是不會換位思考，不尊重別人，反過來也不為自己想想，實際上每次講話都經(jīng)過精心準備，你只要仔細的聽，里面一定有你學習的東西，你可以聽他里面的案例，可以聽他講話的過程設(shè)計，邏輯聯(lián)系等，又假如你去講會如何講呢？想過這些問題，你還會在會場上聊天嗎？

　　學會換位思考，你將學會生活。

　　第二：要重視對自己人生的思考。

　　1．正視人生

　　人生需要目標，人生也需要追求。沒有目標的人生如同沒有導航燈的航船，經(jīng)不起人生海洋中的沉浮。只有確定了一個堅實的目標，人生才會豐滿充實。但有多少人清楚自己究竟要什么呢？因此，人生關(guān)鍵是要清楚自己需要什么，我們以后想成為一個什么樣的人，在這一點上，任何人都幫不了我們。而當我們明白了這一點，我們就已經(jīng)取得了至關(guān)重要的第一步。

　　2．規(guī)劃人生

　　要學會思考現(xiàn)在的我，更要學會思考明天的我。

　　對人的一生來說“目標”是重要的，而“規(guī)劃”則是“努力當下，著眼未來”。我們不僅要具體的思考自己想擁有什么樣的人生，更要吸收應有的知識，研究自己的目標和實現(xiàn)他的方法，還要不斷努力實現(xiàn)目標，擁有積極的人生態(tài)度。

　　不斷學習，不斷提高自己，讓自己擁有克服一切困難的勇氣和毅力�！安ＡП昏F錘擊碎，而鋼鐵則是用錘子鍛造的”。如果我們是塊好材料，逆境不會打垮我們，反而會把我們斷煉成鋼一般的堅韌。

　　巴菲特的投資理念是：在最低價格時買進股票，然后就耐心等待。其實，有時一個人的成長，就如同他的這句話，我們要抓住年輕時候的積累，用理想的眼光，認定一個方向，這其中可能會有太多的煩惱、焦急的等待，但只要我們耐得住寂寞，我們將迎來一只人生成長上的績優(yōu)股。

　　第三：學會快樂地思考（我也把它稱為是——要學會健康的思考）。

　　在3月12日的慈溪日報中就與一篇《》的文章，講到：現(xiàn)在很多的青少年人格素養(yǎng)缺失，人也變得越來越脆弱，不重視品行和人格的塑造、理想信念淡薄、心理健康水平下降等問題，這一現(xiàn)象可能在我校的部分學生中也有存在。剛才我提到巴菲特的接班人的第二個條件就是情緒穩(wěn)定，我想這也是作為優(yōu)秀人才的前提條件。

　　同學們，我們知道快樂和苦惱其實是相對的，生活中的人難免會苦惱，當你苦惱的時候，你可以嘗試思考以下八個問題，會讓你幸福一生（大家可以拿筆記下來）

　　1、我擁有什么？

　　通常我們會為自己沒有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽、可以看，可以愛與被愛，每天都有食物供我們享用等。正如那句口口相傳的話所說的：“失去了才知道珍貴。”讓我們走出埋怨，這樣就可以看到什么是我們擁有的。

　　2、我應該為什么感到自豪？

　　為你已經(jīng)取得的`成績而自豪。成績不分大小，每一次成功都意味著向前邁出了一步。你可以為你剛剛戰(zhàn)勝的一個挑戰(zhàn)感到驕傲，可以

　　3、我應對什么心存感激？

　　每天都有很多事情讓我們?yōu)橹拇娓屑�，同時也有很多人值得我們感謝，因為他們在無形中教會了我們一些事情。生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。

　　4、我怎樣才能充滿活力？

　　每天都要計劃好做一些積極的事情，讓自己充滿活力。例如，可以給那些一直以來你都很欣賞，卻很久未聯(lián)系的人打電話，對自己的同學說一些鼓勵的話，保持微笑等。

　　5、我今天能解決什么問題？

　　設(shè)法把那些原本想留到明天才解決的問題今天就解決掉，盡量在當天完成手邊的工作，要敢于面對那些棘手的問題，并換一種角度看待它們。

　　6、我能拋下過去的包袱嗎？

　　“過去的包袱”就是指那些長年累積起來的傷心的經(jīng)歷和怨氣。背著這些沉重的生活包袱有什么用呢？建議你對過去做一個總結(jié)，把值得借鑒的經(jīng)驗保存起來，然后永遠地卸下重負。

　　7、我怎樣過好今天？

　　做些與往常不一樣的事情。如果我們走出常規(guī)，學會享受生活，那么生活就是豐富多彩的。我們要敢于創(chuàng)造和創(chuàng)新。

　　8、我要現(xiàn)在就開始行動嗎？

　　不要認為這些都是“聽起來不錯”的建議。是讓生活過得索然無味，還是積極向上，決定權(quán)就在自己的手中。努力幸福地生活，你又會失去什么呢？

　　如果你想走出常規(guī)，放松心情，以積極的心態(tài)開始每一天，那就很有必要以自問的方式開始新的每一天，這些問題會給我們帶來力量和好心情。

　　各位同學，人的一生，應該是在不斷思考，不斷地改進，不斷地在完善自己的過程中走向美好的生活。所謂善于思考的人，其實是善于創(chuàng)新的人，遇到問題的時候，他總是有辦法解決，他的思路總是源源不斷。學會思考，你將其樂無窮，受益無窮；學會快樂地思考，你將健康地成長。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

描寫成長的作文篇7

　　當我靜坐在窗前凝望窗外，不禁感慨，時間像一個淘氣頑皮的孩子還未感受到他的快樂與童真，便已從眼前瞬間跑過。腦海中浮現(xiàn)在學校的兩年時間里屬于我和老師、和同學的故事，兩年一眨眼就消逝而去，留給我的是班級中與同學、老師的美好回憶，和他們的點點滴滴中我感受到無比的溫暖、關(guān)心與支持，更多的則是感動。每個人都會感受到來自多方面的感動，但是成長中的感動則讓我充滿自信與動力，積極努力地學習，認真規(guī)劃每天的學習與生活，細致地為未來做著準備。我在感動中成長、改變，在感動中變得更加陽光向上。

　　記得20xx年的3月，春寒料峭，空氣中依然彌漫著冬天寒冷的氣息。我們的教室位于教學樓的一樓，雖說在陽面，但是由于班級人數(shù)少，諾大的教室就略顯空蕩、冰冷。我的.班主任是一位漂亮的英語老師，她個子中等，身材消瘦，精干利落，每天上班的第一個任務就是先到教室里來監(jiān)督檢查我們，見到我們瑟瑟發(fā)抖的樣子總會叮囑大家注意保暖，防止感冒，不但在教室里配備了藥品，還在宿舍中準備了藥品，以備不時之需。每周一她會要求全班同學面向班級中黑板上方的國旗，高唱國歌，教會我們學習尊重自己的國家、國歌，讓我們自小從細微處學會愛國。

　　不管天氣如何，她總是會叮囑大家多喝水，擔心學生們每天無法隨時喝到熱水，她親自到超市為我們購置電熱水器，還不時向我們普及中醫(yī)養(yǎng)生常識。每周老師會在班級進行教室內(nèi)外及宿舍大掃除時，挽起袖子親自對所有區(qū)域進行細致徹底的消毒工作。老師在學習上、生活中對我們的細心周到讓我感動，讓我也很想成為像老師一樣博學多才、細致入微的人。

　　5月我們積極參加第十一屆全國文明風采文藝演出活動，鑒于班級人數(shù)少，男女比例嚴重失調(diào)的情況，我們在多次對參賽節(jié)目進行修正后，一致認為：合唱才是反映班級優(yōu)勢的最佳表現(xiàn)方式。而接下來幾天的排練讓大家很失望，甚至有了放棄比賽的想法。老師每天都會陪同在我們的身邊，給我們指導，我們的情緒變化她也感受到了，于是老師提出了一個大膽的想法，由她領(lǐng)唱，同學們合唱。聽到這個建議全班同學都沸騰了，有了老師的積極參與讓我們充滿獲勝的信心�？墒菙[在所有人面前的難題就是選歌，我們年輕朝氣蓬勃，喜歡選取快節(jié)奏的新歌，而老師酷愛屬于她那個時代的老歌，悠揚緩慢，在接下來的幾天里，我們一次次地試歌，隨后我們聽從老師的意見，演唱一首反映親情的歌曲——《酒干倘賣無》。

　　定下參賽歌曲后，我們和老師每天利用下午第三節(jié)課認真記歌詞，仔細聽曲拍，細致配合。每天的練習讓很多同學嗓子出現(xiàn)了沙啞，甚至咳嗽的現(xiàn)象，老師很細心地自費買來許多保護嗓子的藥品，并囑咐大家多喝水�？衫蠋熋刻烀τ诠ぷ鳌⒑⒆�，還要抽出時間陪我們練歌，沒有時間照顧自己，她生病了！嗓子嘶啞的發(fā)不出聲音，為了不讓我們難過失望，在比賽的前兩天老師堅持每天扎針治療，刻意少說話。比賽當天上午老師又去扎針，中午急匆匆趕到學校。那個時刻我們見到自己的老師，所有同學的臉上都露出笑容，因為在大家的心里老師是我們的主心骨，是我們的支撐力。

　　比賽開始了，大家開始緊張起來，老師小聲地說到，“為了我們之前的努力，加油�。”M力就好！”終于輪到我們上場了，同學有些擔心歌曲中高音的部分，老師的嗓子會完美地完成任務嗎？來到舞臺上大家排好隊形站在話筒的后面，老師手持話筒則站在我們的前方，前奏音樂響起，我們安靜地聽著音樂，看著背對我們的老師，老師很消瘦，卻筆直地站在臺上隨音樂而動，慢慢地拿起話筒高聲吟唱起來，那一刻我心里很難受，很想哭，很想大聲說，“老師，我們愛你！”一曲終了同學們很興奮，都在為自己的付出與努力喝彩，也在為老師的堅持而感動！

　　演出結(jié)束了，老師專門組織大家開了一次班會，希望在積極參與活動之后能過靜下心來認真學習，并部署今后的班級工作，制定相應的教學計劃，即利用每天下午第三節(jié)課老師為我們今后的大專英語學習打基礎(chǔ)，從字母開始講授單詞背誦方法、語法知識以及做題技巧。在接下來的兩個學期中老師細致耐心地講解分析，讓我們慢慢地走進英語的世界，逐漸喜歡上英語課，理解了英語語法的核心，掌握了快速做題的技巧，增加了學習英語的信心與決心，同時也讓我們看到了老師為我們的全力付出，她的努力讓我們感動！

　　老師給予我們的感動滲透在我們的學習與生活中，很慶幸能在學生時代遇到這樣的以為老師，讓我溫暖，讓我快樂，讓我對學習充滿自信，讓我的生活有了動力，漸漸地我開始認真思考我的未來，開始著手計劃我的學習，有了老師的幫助與支持，讓我對未來充滿斗志。

　　我即將畢業(yè)前往交通職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)深造，很希望在那兒也能遇到像班主任一樣的老師，象一盞點亮你人生之路的明燈，讓你在黑暗中感受到光明，在寒冷中感受到溫暖，在彷徨中感受到堅定！很想在畢業(yè)來臨之際對我的老師說：“老師，謝謝你出現(xiàn)在我的學生時代，我的學校生活引力的存在而精彩、難忘，更令人感動！”