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煩惱的成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)就像一次長(zhǎng)途旅行，可以看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景，但也會(huì)經(jīng)過(guò)許多磨難，可是當(dāng)你戰(zhàn)勝了這些，再回頭看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)中總有一個(gè)煩惱困擾我，這個(gè)煩惱來(lái)自我的同學(xué)。我們班的同學(xué)總愛(ài)在背地里評(píng)論著我，評(píng)論我的長(zhǎng)相、家境……似乎我的一切都是他們茶余飯后的談資。那一句句傷人的話語(yǔ)就像一把把利劍刺傷著我的心。我感到困惑不已，我用真心去交朋友，把開(kāi)心的'事都分享給他們。我原以為真心就可以換來(lái)友誼，可是我的真心換來(lái)的只是他們的虛情假意。
這天我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，可剛一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲不懷好意的笑和一陣陣竊竊私語(yǔ)……
我感到窘迫不安，呆呆地坐在自己的座位上，心中不斷嘀咕：“他們到底在議論我什么呢？”于是我問(wèn)了一個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)，得知真相的時(shí)候我很傷心。他們竟然會(huì)在背地里嘲笑我家境貧寒，這讓我失望不已，我心想：難道交朋友必須要看他的家境嗎？但更令我傷心的是作為朝夕相處的同學(xué)，他們竟然也會(huì)對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn)。我很困惑，因?yàn)槲业恼嫘膿Q來(lái)的不是真心實(shí)意而是虛情假意。
我由衷的希望他們可以誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待我，讓我收獲一份真摯的友誼。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好…”
相信大家都聽(tīng)過(guò)《小小少年》這首歌，誰(shuí)都期望像歌中所唱的那樣很少煩惱，但正如歌中所唱的“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”。我真不期望隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也在增長(zhǎng)，期望在我成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有煩惱，四周永遠(yuǎn)陽(yáng)光照。
首先，我的第一煩惱：“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響上課”，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想擺脫這種煩惱。此刻，每一天放學(xué)，是課代表最忙碌的時(shí)刻，每個(gè)人都要寄出時(shí)間，找到地方在黑板上寫(xiě)上這天的每一天的作業(yè)，好像趕著趟似的，絕不落下�？蓱z的我們就要抄寫(xiě)作業(yè)，晚上做作業(yè)到很晚，有時(shí)做不完，真的做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。
“你！干嘛？是不是圖謀不軌��？”，“你！厭惡��！”“你！犯賤啊！”這時(shí)我和妹妹每一天少不了的功課，不管我們?cè)谙词珠g，在書(shū)房，我和妹妹就像是天敵，只要在一齊，妹妹那女高音就會(huì)響起。我和妹妹在一齊，不管你是不留意也好，或者故意也好，她都會(huì)尖叫；媽媽最厭惡我倆打架，于是面臨我的又是一頓數(shù)落。此乃我第二煩惱也。
“你比須考爛點(diǎn)，否則，我就…嘿嘿”天哪，每次考試前，我都會(huì)受到一群同學(xué)的威脅，因?yàn)槲覀儼嘧^把交椅的是位女生，男同胞們不敢圍攻，都轉(zhuǎn)到我那里了。哎，成績(jī)好也是罪嗎？此乃我第三煩惱也。
我絕不做一個(gè)煩惱的少年，不能讓煩惱陪我度過(guò)我的少年生活。從此刻起，我要用橡皮把這些煩惱擦去。
第一：制定做作業(yè)時(shí)間。每門(mén)功課限制在必須的時(shí)間內(nèi)完成，就想考試一樣，就像媽媽所說(shuō)的“把做作業(yè)當(dāng)成考試，把考試當(dāng)成做作業(yè)”這樣我就有時(shí)間玩我的'魔方了。
第二：妹妹嘛，總歸是妹妹，好男不和女斗，從此讓著她，誰(shuí)讓咱是哥哥，大十分鐘，也是哥哥，讓媽媽不再嘮叨，我也就不煩惱了。
第三：更好說(shuō)了，咱和班里幾個(gè)要好的同學(xué)一齊學(xué)習(xí)，一齊進(jìn)步，考個(gè)第一，人多了我也就不是眾矢之的了。
誰(shuí)說(shuō)“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”，我就是那個(gè)不煩惱的少年。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的煩惱，可能是最近發(fā)生的，可能是小學(xué)發(fā)生的煩惱，也可能是中學(xué)時(shí)的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時(shí)的煩惱。
記得那時(shí)我上的是秀延幼兒園。那時(shí)幼兒園里最好的就是米飯菜和早點(diǎn)脆餅干了。
每次吃早點(diǎn)時(shí)，老師都會(huì)去外面買(mǎi)上一盒脆餅干來(lái)。先給好學(xué)生一塊大的，給差生一小塊，而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進(jìn)嘴里，連嚼都沒(méi)嚼就直接咽了下去�？吹侥切┖脤W(xué)生大口大口吃著餅干，心里一陣委屈和難過(guò)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么快就吃完了，你這個(gè)飯桶！去，站墻角去！”我只好乖乖的站在墻角，心里更委屈了：憑什么給那些好學(xué)生那么多餅干？就給我一些渣渣，一口就吃完了，還說(shuō)我是個(gè)飯桶，這公平嗎？
好不容易才熬到了中午，老師才讓我回到自己的'座位去吃飯。我拿著飯碗排隊(duì)盛飯，今天吃的是米飯菜，可把我高興壞了。我看見(jiàn)老師給那些好學(xué)生盛的飯盡是一些肉和湯，米飯也不少。輪到我了，我沒(méi)想到老師只給我挖了一勺米飯和一點(diǎn)菜。我回到座位用勺子翻來(lái)翻去，想找到幾塊肉，令我大吃一驚，一塊兒肉也沒(méi)有，連湯也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)。我去向老師請(qǐng)求給我一點(diǎn)湯和肉，老師卻瞪了我一眼，說(shuō)：“都沒(méi)有了！”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯，可是老師一點(diǎn)也不給我盛�？匆�(jiàn)那些被老師寵著的好學(xué)生大口大口地吃著肉和湯泡米飯，眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒(méi)有肉和湯的米飯菜，又是一陣羨慕和委屈心想：為什么？一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)，一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來(lái)。但唯獨(dú)這件煩惱事最讓我難忘，最讓我記憶猶新，童年陰影呀！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了，我正一步步邁向成熟，成長(zhǎng)是美好的，可這也給我?guī)?lái)了許多的煩惱。
在朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、很大方的女孩，可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我，因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
太差勁
我的成績(jī)還不錯(cuò)，朗讀水平是中等，可經(jīng)過(guò)那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次，老師偶然叫我朗讀課文，我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般，聽(tīng)老師點(diǎn)我的.名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開(kāi)始讀得一帆風(fēng)順，后來(lái)有些心不在焉，還連連“中了頭獎(jiǎng)”（讀錯(cuò)了，55555~~），坐下后內(nèi)心久久不能平靜，再看看同學(xué)們，用不屑的眼光看了看我。唉！不要啊，這時(shí)，我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺(jué)。
膽小如鼠
一天，老爸不知不覺(jué)的拿回來(lái)了一些《弟子規(guī)》，老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書(shū)推薦給老師，然后，發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》（免費(fèi)的）�？晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”，那本《弟子規(guī)》在我書(shū)包里呆了幾天，我很害怕想推掉，又怕老爸說(shuō)，現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去，心里這才平靜下來(lái)。
唉！多么可憐的我啊，患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢？
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