二年級(jí)日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么?xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)日記 篇1
1月1日是元旦。這天我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去焦作婆婆家,馬路上汽車(chē)像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)隈R路上奔跑著,我耳邊不停地響起鞭炮聲,還看到所有廠房都升起了五星紅旗,大門(mén)口二個(gè)大紅燈籠高高掛著,所有的商店門(mén)口也掛上了紅紅的燈籠,還有舞獅的.人,一會(huì)兒跳上,一會(huì)兒跳下,有兩個(gè)小朋友手拿鑼鼓敲打著,到處都是一片喜氣洋洋、紅紅火火的景象.我看著漂亮的煙花,竟看的著了迷?础疤炫⒒ā本拖裉焐系南膳粯,揮著美麗的長(zhǎng)袖,在夜空中翩翩起舞;“紅繡球”又宛如一個(gè)個(gè)鮮紅的大球滾來(lái)滾去......,紅的、黃的、綠的、紫的,夜空變成了五光十色的大花園!
二年級(jí)日記 篇2
星期六到了,爸爸媽媽帶我去秋游,我高興的不得了。
鄉(xiāng)村的稻田里,黃澄澄的稻谷,沉甸甸的,一陣風(fēng)吹過(guò),好像金色的波浪在翻滾。不一會(huì)兒,我們來(lái)到農(nóng)場(chǎng),看到地里的白菜,一顆顆整齊地排列著,就好像等待檢閱的士兵一樣。
來(lái)到果園,看到樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又熟的果子,眼睛都忙得看都看不過(guò)來(lái)。樹(shù)上的蘋(píng)果紅紅的,好像掛著千萬(wàn)盞紅燈籠。葡萄茂密的`枝葉向四周展開(kāi),就好像搭起一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿(mǎn)了一大串一大串的葡萄,青的,紫的,好像珍珠,好像水晶,亮晶晶的,真美呀!我禁不住橘子的誘惑,趕忙求爸爸摘了一個(gè)橘子。我剝開(kāi)皮,取出一個(gè)橘瓣,放到口里,輕輕一咬,哇!酸酸甜甜的,真讓人回味無(wú)窮。
我喜歡秋游,它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。
二年級(jí)日記 篇3
"終于"把家庭作業(yè)寫(xiě)完了,為什么是"終于"呢?因?yàn)槠渲幸豁?xiàng)作業(yè)讓我寫(xiě)了很久,那就是吳老師布置的一項(xiàng)英語(yǔ)作業(yè)。
昨天吳老師讓我們打印一份詞匯表,一開(kāi)始沒(méi)怎么注意內(nèi)容?山裉炻(tīng)寫(xiě)前我看了看,不看不知道,一看嚇一跳,媽呀!不是說(shuō)只背四會(huì)嗎?怎么把不用背的'也讓我們背,還有課外的。可是不管怎么想,這都是老師布置地作業(yè),我都必須不折不扣,認(rèn)認(rèn)真真地完成。于是我開(kāi)始大聲地背英文,背了一段時(shí)間后,我就叫媽媽過(guò)來(lái)給我報(bào)中文,我在本子上寫(xiě)英文。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我心想:"這作業(yè)還真費(fèi)時(shí)間啊!"
最后寫(xiě)完作業(yè)我趴在床上,心里想:"雖然有點(diǎn)累,但也是值得的。吳老師這么做也是為我們好,而且他做這張表也要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,我們應(yīng)該珍惜。老師和爸爸媽媽一樣,都希望我們成為優(yōu)秀的孩子。"
二年級(jí)日記 篇4
今日,我們大家去參加逗拼比賽。
我們一年級(jí)用旺仔牛奶拼成了一個(gè)好大好大的太陽(yáng),太陽(yáng)很紅,很好看。
我們還去參觀了別班的逗拼作品,有果凍拼成的“天天向上”,用水果拼成的.“20xx”,有荷葉拼成的“心”字,有用課本拼成的“楊帆起航”,還有用硬紙板 做的“龍舟”。我覺(jué)得他們拼得很漂亮。逗拼比賽很好玩。
二年級(jí)日記 篇5
一天我和媽媽去商場(chǎng)看電器,我看到冰箱的價(jià)錢(qián)是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的.。商場(chǎng)里的人川流不息,我和媽媽來(lái)到小家電旁邊。我們看到奔騰電磁爐599元,送8件套+電餅鐺看來(lái)看去我和媽媽進(jìn)了一件小家電。通過(guò)去商場(chǎng)看電器我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
二年級(jí)日記 篇6
在今天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,突然間停電了,四周一下子變得黑漆漆的',我慌了神。媽媽一邊摸索著找來(lái)蠟燭點(diǎn)燃,一邊打開(kāi)手電筒。但習(xí)慣了平時(shí)亮堂堂的照明,總覺(jué)得光線(xiàn)還是很模糊,媽媽安慰我說(shuō):“這總比鑿壁偷光舒服多了吧!”我想想也是,便堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)。
作業(yè)完成后,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看,呀!平時(shí)燈火通明的街道現(xiàn)在也是一片黑暗,少數(shù)人家點(diǎn)起了蠟燭,燭光忽明忽暗,就像夜空中點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的星星。看見(jiàn)遠(yuǎn)處的小區(qū)有電,我非常羨慕,覺(jué)得住在那邊的人們好幸福喲!哎!平時(shí)自己怎么就不覺(jué)得了?這難道就叫“身在福中不知!?8時(shí)左右,電終于來(lái)了,從死氣沉沉的黑暗中瞬間重見(jiàn)光明真好,我開(kāi)心得又蹦又跳。
如果沒(méi)有愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,我不敢想象,這個(gè)世界會(huì)是什么樣,也許都得摸黑過(guò)著原始的生活。所以,我們要感謝愛(ài)迪生給人類(lèi)創(chuàng)造了幸福。
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