關(guān)于領(lǐng)悟作文(通用35篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于領(lǐng)悟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
領(lǐng)悟作文 1
今天有一個(gè)射鳥(niǎo)活動(dòng)。我們買來(lái)可以射擊物體的槍和子彈。
到了山上,飛來(lái)一只鴿子,我們馬上架起槍,瞄準(zhǔn)射擊。居然沒(méi)射中。但我們并不是很生氣。我們繼續(xù)走,摸著溪邊的小草,水流的`聲音十分清脆。我們的心情也十分舒暢,不知不覺(jué)中唱起了歌。這時(shí)突然聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲,雖然聲音十分輕,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)以及足夠享受了。我們開(kāi)始分頭尋找那只鳥(niǎo),我為了引來(lái)那只鳥(niǎo),隨便叫了一聲,突然一發(fā)子彈打到了我的背上,我疼痛不堪。
原來(lái)我的朋友聽(tīng)到了叫聲,以為我是鳥(niǎo)了。突然,我將心比心,如果我是鳥(niǎo)兒,豈不是不能叫了。于是我決定不想再打鳥(niǎo)。但我的朋友不干,他對(duì)我說(shuō),世界上的鳥(niǎo)有成千上萬(wàn)只,打幾只沒(méi)有關(guān)系。我很氣憤,與他據(jù)理力爭(zhēng),如果每個(gè)人都這樣想,世界上的鳥(niǎo)都會(huì)急劇減少。我說(shuō)服了朋友,他們也不再打鳥(niǎo)了。
回到家,媽媽告訴我,鳥(niǎo)也是有生命的,把他們殺了不好。如果世界上的人都來(lái)打鳥(niǎo),會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境。蛇抓不到鳥(niǎo),就會(huì)去抓鼠,鼠就會(huì)急劇減少,蛇也會(huì)急劇減少。這種行為很不好。
從此,我再也不射鳥(niǎo)了。
領(lǐng)悟作文 2
每當(dāng)我在炎炎夏日吹空調(diào)的時(shí)候,都會(huì)想起那次“難受的`領(lǐng)悟!
當(dāng)時(shí),我剛剛在學(xué)校跑完步回家,一進(jìn)門一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),本來(lái)汗如雨下,衣服都被浸透著我忽然有了力氣,迅速跑進(jìn)了屋子里關(guān)上門怕冷氣跑掉。家里可涼快了,和門外的溫度成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。由于我剛剛跑完步回來(lái)身上都是汗臭味,于是我就洗了一個(gè)舒舒服服的澡,洗完后我來(lái)到客廳享受冷氣,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,看到我頭發(fā)還沒(méi)干,還在滴水,便過(guò)來(lái)勸我:“孩子,你頭發(fā)還沒(méi)干,這樣吹冷氣會(huì)發(fā)燒的。”我那時(shí)根本沒(méi)把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去,隨便地說(shuō)了一句:“沒(méi)事,沒(méi)事!睕](méi)辦法,媽媽只好無(wú)奈地走了。
到了第二天,果然發(fā)燒了。我難受得不得了,頭痛、想吐,頭暈,渾身發(fā)熱,虛弱無(wú)力,我躺在床上后悔極了,后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。
這時(shí)媽媽拿著濕毛巾走過(guò)來(lái)放在額頭上,幫我降溫。一會(huì)又扶我起床,讓我吃飯、吃藥,很快就感到好多了。
家人的話不能不聽(tīng),這就是經(jīng)典的“不吃家長(zhǎng)言,吃虧在眼前。”
領(lǐng)悟作文 3
我喜歡的書有很多種,比如漫畫啊、小說(shuō)啊......不過(guò)最近突然喜歡上了《悠莉?qū)櫸锏辍奉櫭剂x,這是一部寫寵物和人的,沒(méi)錯(cuò)!她的確是寫人和動(dòng)物的,但是有一點(diǎn)不一樣......文中的主人公悠莉因?yàn)楦改甘怯忻尼t(yī)生,又救了一條花蛇,而被別人嫉妒的.稱為蛇女,最后被一個(gè)嫉妒的當(dāng)?shù)蒯t(yī)生殺死,她幸運(yùn)的與被救過(guò)的花蛇簽訂契約而
活了下來(lái),將當(dāng)?shù)蒯t(yī)生與她的兒子殺死轉(zhuǎn)到了大都市的金――私立高中,開(kāi)了一家寵物店。但有一次看見(jiàn)了一只動(dòng)物被人欺侮,卻暴露出了她真正的生意――吸取動(dòng)物的憤怒(作為自己的食物)去懲罰人類,但在遇到了一群群愛(ài)著動(dòng)物的人類感化,最終重生。
動(dòng)物,真的只是人類的寵物嗎?不、不是,即使是動(dòng)物也有自己的思想,它們不是人類的玩物。而這本書卻從側(cè)面告訴了我們這個(gè)道理,用特別的方法。
領(lǐng)悟作文 4
一年級(jí)時(shí),我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》一詩(shī)!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!崩蠋煾嬖V我這首詩(shī)贊美了小草頑強(qiáng)的生命力,當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。我真正理解它的含義,卻是在那年的春天。
我家樓下有一片綠地。春天來(lái)了,到處是草翠花開(kāi)、繁花耀眼的景色。我們這些小孩子在草地上你追我趕,歡快地游戲。不知是誰(shuí)提議:“我們來(lái)燒火玩兒吧!贝蠹疫B連叫好。我們找來(lái)了廢紙放在草地上,一個(gè)孩子拿出了打火機(jī),往廢紙上一點(diǎn),火苗“騰”地冒了起來(lái)。我們不停地往火里加廢紙。一陣風(fēng)拂過(guò),火越燒越旺,映紅了我們的`小臉。大家興奮地大喊大叫,綠地上洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。
漸漸地,火勢(shì)越來(lái)越小?粗切屈c(diǎn)點(diǎn)的火花一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅,我們一哄而散。我一個(gè)人靜靜地站在那里,看著草地中間那裸露的黑乎乎的土地,心想:小草才長(zhǎng)出來(lái)就被我們玩火燒掉了,真可惜!
過(guò)了很久,我又在草地上玩耍時(shí),看到那片被火燒過(guò)的土地重新長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。看到這一幕,我不禁呆住了。此刻,我深深地領(lǐng)悟到了小草的生命力是多么的頑強(qiáng),真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
領(lǐng)悟作文 5
每次買東西,心里都不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),因?yàn)槟羌抡媸橇钗矣∠笊羁獭?/p>
“!钡囊宦暎蚁聠纬晒α。上個(gè)月,我看見(jiàn)網(wǎng)上爆火的萬(wàn)斯納米膠帶十分好用,只需輕輕一粘,不管什么都逃不出它的`魔掌,原價(jià)三十元一個(gè),現(xiàn)在只需五元,還買一送一,我迫不及待地下單了。
第三天下午,我收到了快遞,興沖沖地將包裹打開(kāi),我想都沒(méi)想直接拉出一截,我拉了拉韌性很好就往墻上貼。“成功了!”我說(shuō)。接著,我拿出手機(jī)就往墻上貼,沒(méi)過(guò)多久,膠帶像一個(gè)小彈簧,“砰”的一聲手機(jī)掉在了地上。媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)道:“怎么了?”我笑而不語(yǔ),因?yàn)槲铱刹幌胱屗兰{米膠帶出錯(cuò)了,因?yàn)槲乙彩且孀拥摹寢層謫?wèn):“是不是膠帶不好用?不讓你買你非要買,拿著假貨了吧?”“才沒(méi)有,洗洗還能用!蔽艺铝思{米膠帶,趕緊洗了洗,沒(méi)想到不僅沒(méi)洗干凈,反而更不沾了,我的臉漲得通紅,露出了尷尬的微笑,因?yàn)檫@是我第一次在淘寶買東西,才不想讓媽媽嘲笑我呢!這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),露出了一副神秘的微笑,好像在說(shuō):“我贏了!彪S手把膠帶扔進(jìn)了垃圾桶里。
哎,果然便宜沒(méi)好貨,再也不貪便宜了。
領(lǐng)悟作文 6
在我的腦海里,有許許多多的事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。
在暑假里的一天,爸爸給我買來(lái)了我最喜歡的金魚(yú)?粗,在水里游來(lái)游去的金魚(yú),我就忍不住想逗逗它們。其中一條金魚(yú)是金色的,在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃的,就像一塊在水里游來(lái)游去的'金子。還有一只是黑色的,全身黑。這黑不溜秋的,就像在水中游動(dòng)的煤炭?烧媸怯腥ぁ
一天放學(xué)回家,我和平時(shí)一樣回到家后。首先,去看了這兩條小金魚(yú)后,隨手抓了幾顆魚(yú)食之后,扔進(jìn)魚(yú)缸里。兩條金魚(yú)爭(zhēng)先恐后的去吃,看著它們這爭(zhēng)奪的模樣真是可愛(ài)。于是我又給他們抓了幾把魚(yú)食之后,扔進(jìn)魚(yú)缸里。接著,我就去做作業(yè)了。
不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了。把正在做作業(yè)的我,給喊到了客廳,并指著奄奄一息的金魚(yú)問(wèn)我這是怎么一回事。我只好說(shuō)了實(shí)話,是因?yàn)槲襾G了太多的魚(yú)食。后來(lái)我也不知道是怎么一回事。媽媽聽(tīng)了后說(shuō):“魚(yú)是沒(méi)有飽感神經(jīng)的,喂多少吃多少,實(shí)在撐不下去了才停止。一般每次5粒左右顆粒魚(yú)食就夠了,像你這樣喂食,金魚(yú)當(dāng)然就會(huì)給撐死了!
從這件事情中,我領(lǐng)悟到了,不能貪多。
領(lǐng)悟作文 7
音樂(lè),是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。
在學(xué)習(xí)上,常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多,感到疲勞,加上考試,也會(huì)帶來(lái)壓力。有時(shí),因?yàn)闊┰,忍不住破口大罵,控制不了自己的'情緒,一聽(tīng)音樂(lè),就會(huì)讓人的心又慢慢地平靜下來(lái)。音樂(lè)就是讓我們恢復(fù)心情最好的藥品。
不知道是音樂(lè)如心情,還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活――生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以凈化人的心靈,沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè)趣,熱愛(ài)生活。
音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
音樂(lè)可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)!
領(lǐng)悟作文 8
科學(xué),一個(gè)總不能破解的謎,但在研究它時(shí),能感到一絲發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
4月29日放春假的第一天,一早我們來(lái)到東城小學(xué)進(jìn)行第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。
走進(jìn)第一間教室,有一個(gè)大姐姐在做實(shí)驗(yàn)。這個(gè)我們學(xué)過(guò),是液體熱脹冷縮的原理,使燒瓶中的水噴出來(lái)。我試了好幾次,都沒(méi)有讓水噴出來(lái)。姐姐說(shuō),可能是因?yàn)楣芸诶锏乃呀?jīng)變熱了,所以她把水換了以后,我一做試驗(yàn)瓶中的水就能噴出來(lái)了。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關(guān)。我對(duì)照著參考圖,在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行,我就變了一個(gè)正方形,免強(qiáng)過(guò)關(guān),由此讓我深刻知道了豐富課外知識(shí)的重要性。
通過(guò)這次的第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng),我真正感受到科學(xué)是神奇的,它能解釋不懂的`問(wèn)題;科學(xué)是快樂(lè)的,它能讓我們感到研究過(guò)程的成功與收獲;科學(xué)是自由的,想研究什么就研究什么。
最后臨走時(shí),管理員要求我們?cè)诹粞园迳狭粞裕和ㄟ^(guò)這次活動(dòng),我感受到領(lǐng)悟科學(xué)真諦時(shí)的快樂(lè)!
領(lǐng)悟作文 9
以前,我經(jīng)常挑食?蛇@次實(shí)踐讓我改了這個(gè)挑食的壞毛病。
這次,我去了外婆家種田。太陽(yáng)在頭頂上照著,讓人感到炎熱難當(dāng)。外婆拿來(lái)了秧苗,我和弟弟一人拿一捆到各自的“領(lǐng)地”去插秧。我們用手挖出一個(gè)坑,然后把秧苗插到地里去。
太陽(yáng)公公在天上高高的照著,我們?cè)谔锢镄量嗟夭逖。我們就按照剛才的方法這樣一根一根的插秧苗。天氣實(shí)在是太熱了,快把我烤焦了,汗水濕透了衣服,可太陽(yáng)公公毫不留情,使勁的'散發(fā)著熱量,強(qiáng)大的陽(yáng)光使我睜不開(kāi)眼睛,只能沒(méi)瞇著眼插秧。
我們雖然很用心了,但是我們插出的秧苗歪歪扭扭。外婆說(shuō):“你們這樣種可不行,以后種出的稻谷不均勻。”外婆還說(shuō)要我門重新種。外婆這樣說(shuō)弟弟可沉不住氣了說(shuō):“這是我們辛辛苦苦種出來(lái)的,為什么要我們重種呢?”我悄悄跟弟弟說(shuō):“沉住氣,誰(shuí)叫我們是來(lái)體驗(yàn)的呢!”哎,只好頂著烈日重重了。
正當(dāng)我們熱得發(fā)慌時(shí),天空下起了傾盆大雨。我和弟弟歡呼起來(lái),我們趁這時(shí)趕忙種,終于在雨停止之前種好了。外婆對(duì)我們種的很滿意。
這次體驗(yàn)讓我知道了每一粒米都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,所以我們要珍惜每一粒米。
領(lǐng)悟作文 10
以前我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞很模糊,“成長(zhǎng)”不就是從小長(zhǎng)到大嗎?但是,我今天領(lǐng)悟到了什么是“成長(zhǎng)”。
前幾天,我2歲妹妹說(shuō)要來(lái)到姥姥家玩幾天,我很高興。但是,第一天就來(lái)了個(gè)“大鬧天宮”,把能撕的全撕了,弄的家里亂糟糟的'一片。跑來(lái)跑去還不穿鞋,這時(shí)姨姨回來(lái)了,一回家就給妹妹穿鞋,吃飯,換衣服累得連衣服也沒(méi)換,姨姨剛給妹妹洗完腳,妹妹就光著腳丫滿地跑,氣得姨姨又重新洗了一遍。
第二天,爺爺說(shuō):“我們今天采用換班制”。首先是爺爺先睡我來(lái)看妹妹,然后,我再睡爺爺看。我就擔(dān)當(dāng)起了“保姆”的角色。妹妹一會(huì)兒拿著手機(jī)亂跑,一會(huì)兒又跑到衛(wèi)生間把牙刷,牙膏全掏出來(lái),我不讓動(dòng)她就哭,我束手無(wú)策。更可笑的是妹妹在我睡時(shí)給我做了一頓“晚餐”。妹妹將毛巾沾上水放進(jìn)碗里,然后又把勺子放到碗上,最后拿酸奶跑到我跟前嘴里說(shuō):“吃”。我和爺爺一看哈哈大笑。
通過(guò)這兩天當(dāng)“小保姆”的經(jīng)歷,我真正領(lǐng)悟到了“成長(zhǎng)”的含義。其實(shí),成長(zhǎng)包括父母的辛苦,童年的快樂(lè),小時(shí)候的天真……因此我們要好好學(xué)習(xí)來(lái)抱答父母的養(yǎng)育之恩。如果把成長(zhǎng)比喻成一個(gè)事物,我會(huì)把成長(zhǎng)比作一顆豆牙,把父母比作太陽(yáng)照耀著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
領(lǐng)悟作文 11
三四天了,我反反復(fù)復(fù)地發(fā)著高燒,把爸爸媽媽鬧得不得安寧?墒,我注意到,再怎么辛苦,他們對(duì)我始終都是笑呵呵的,所有的焦急和疲勞都被隱藏了起來(lái)。我想,這就是愛(ài),不管付出多少都沒(méi)有怨言。
偶然翻開(kāi)我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),第一頁(yè)便是我出生時(shí)的.腳印,比桃樹(shù)葉子大不了多少。低頭瞧瞧自己如今的大腳丫子,我不禁心想,從最初嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在的翩翩少年,這期間爸爸媽媽為我承擔(dān)了多少風(fēng)雨滄桑,付出了多少汗水心血。
再回想起有次在醫(yī)院輸液時(shí),旁邊有位母親怒氣沖沖地責(zé)備生病的孩子,還抱怨怎么這么倒霉。我覺(jué)得和那個(gè)孩子相比,自己太幸運(yùn)了。
我真想對(duì)那位母親說(shuō):“既然挫折來(lái)了,就要努力去戰(zhàn)勝它。面對(duì)孩子,請(qǐng)展開(kāi)你的笑顏吧!”
領(lǐng)悟作文 12
一年前,外公住進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)診斷,外公得了胃癌。雖然手術(shù)很成功但死神還是發(fā)來(lái)了邀請(qǐng)函:胃癌已擴(kuò)至淋巴,最多只能維持三個(gè)月。
一個(gè)活生生的人就這樣被判了死刑。
那天,我在媽媽的陪同下去看望外公,他安靜的躺在床上,吃力的用手撫摸我的額頭,我不覺(jué)得了淚水從兩頰下流下。幾年前,當(dāng)我還是小孩子時(shí),外公是那么的寵我、疼我。如今竟要離我遠(yuǎn)去。那種悲傷的'心情是別人體會(huì)的。電視上常常出演竟,在我的身上上演,我很傷心。
期末考試結(jié)束了,我拿了第一名當(dāng)我想告訴外公時(shí)第二天是星期六,我自己上英語(yǔ)課回來(lái)時(shí)到姥姥家,剛一下車,我就聽(tīng)到了一陣吹哀樂(lè)的聲音,我覺(jué)得大事不妙但我更愿相信是別人家。當(dāng)我看到姥姥家搭著靈棚時(shí),我更愿相信是鄰居搭的。當(dāng)我看到大姨媽媽穿著孝衣時(shí),我更愿相信這是一場(chǎng)夢(mèng)。
如今,我將我的生命看做時(shí)外公生命的延續(xù),是現(xiàn)在共同生命的一部分,同時(shí),也是后人生命的開(kāi)端!
領(lǐng)悟作文 13
太陽(yáng)快下山了,我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻排著整齊的隊(duì)伍,抬著食物往家趕。
在路過(guò)花園的時(shí)候,園丁叔叔正在澆水,水流淌了開(kāi)來(lái),急流阻斷了小螞蟻回家的道路。在這條“小河“前螞蟻停下了前進(jìn)的'腳步,我著急的想:“這可怎么辦啊”?
只見(jiàn)它們猶豫了一會(huì)兒,后面的螞蟻開(kāi)始尋找新的出路,大膽的嘗試過(guò)河,它們利用露出水面的幾塊小石子小心翼翼地前進(jìn)。忽然幾只小螞蟻腳底一滑,掉入了河里,被水流沖走了,但它們緊咬著食物不松口,隨著水流回到岸邊,它們?cè)俅蜗朕k法過(guò)河。
它們看見(jiàn)河邊有一些樹(shù)葉和草根,聰明的小螞蟻就將這些材料當(dāng)成了小船和橋梁,它們利用工具渡過(guò)了小河。在河的對(duì)岸螞蟻們重新排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)往家趕。
我覺(jué)得這是一群勇敢的,聰明的小螞蟻。通過(guò)這件事,我知道遇到困難不能后退,要勇敢面對(duì),開(kāi)動(dòng)小腦筋用智慧戰(zhàn)勝困難。
領(lǐng)悟作文 14
科學(xué)是一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的謎,但是當(dāng)我們研究它的時(shí)候,我們可以感受到發(fā)現(xiàn)的喜悅。
4月29日,春假的第一天,一大早,我們來(lái)到東城小學(xué)進(jìn)行第二次課堂實(shí)驗(yàn)。
進(jìn)了第一個(gè)教室,有個(gè)大姐姐在做實(shí)驗(yàn)。這就是液體熱脹冷縮,使燒瓶中的水噴出來(lái)的原理。我試了幾次,都沒(méi)有讓水噴出來(lái)。我姐說(shuō)可能是因?yàn)閲婎^里的水變熱了,所以她換了水之后,我一做,測(cè)試瓶里的水就能噴出來(lái)。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn),我們把“千變?nèi)f化的魔鬼”換成三種方式。我看著參考圖,在那里絞盡腦汁地思考。最后真的不行了,就換了個(gè)正方,不用考試了,讓我深刻體會(huì)到了豐富課外知識(shí)的重要性。
通過(guò)這個(gè)第二課堂實(shí)驗(yàn),我真的覺(jué)得科學(xué)很神奇,它能解釋我不懂的問(wèn)題;科學(xué)是快樂(lè)的,它能讓我們感受到研究過(guò)程的.成功和收獲;科學(xué)是自由的,想學(xué)什么就學(xué)什么。
最后我們離開(kāi)的時(shí)候,管理員讓我們?cè)诹粞园迳狭粞裕和ㄟ^(guò)這次活動(dòng),我明白了科學(xué)的真諦,我感到很開(kāi)心!
領(lǐng)悟作文 15
今日提著一口袋進(jìn)教室,眼見(jiàn)的孩兒立刻察覺(jué)出異樣。反應(yīng)敏捷的幾位立刻做靜息狀,不愧被我調(diào)教了許久,早已明白乖孩子有糖吃的道理。我掃視了一下教室,走上講臺(tái)故意清了清嗓子說(shuō):“今天我們來(lái)玩一種玩具。”聽(tīng)到“玩具”二字,教室里立刻如火山噴發(fā)一般!罢{(diào)皮大王”滿血復(fù)活上躥下跳,小胖子a君興奮地渾身的贅肉都抖動(dòng)起來(lái)……看到此景狡黠的得意在我心中蕩漾:盡情激動(dòng)吧!一會(huì)哼哼……
我宣布:“今天來(lái)解智慧扣哦,每組選兩件,看誰(shuí)先解開(kāi)!焙簜儬(zhēng)先恐后地奔到我的面前認(rèn)真的挑選智慧扣!拔乙@個(gè)”、“我們要那個(gè)”的叫喊聲此起彼伏。眼看“陰謀”就要“得逞”了我心里那叫一個(gè)美:到時(shí)一定是“哀鴻遍野”,那時(shí)我再出手演示令人眼花繚亂的解扣絕招,孩子們還不把奉若神明!歐耶!
正當(dāng)我沉浸在自己的想象中時(shí),“王老師我解開(kāi)了!”“王老師我們也解開(kāi)了!”“真是太簡(jiǎn)單了!”紛紛傳來(lái),我內(nèi)心立刻陷入崩潰:納尼?我昨天可是花了一個(gè)多小時(shí)才破解出來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō)破解之法如同完成證明哥德巴赫猜想一般艱難,怎么會(huì)如此輕而易舉被黃口小兒們干掉。此時(shí)我的'自尊心遭受到了一萬(wàn)點(diǎn)的暴擊,更可憐的是我還必須保持著面不改色,否則臉上的任何異樣都會(huì)被這群“猴子”察覺(jué),那時(shí)我的顏面定會(huì)跌進(jìn)“億丈深淵”。
孩兒們的聰明遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,這正如師不必賢于弟子,弟子不必不如師,可這個(gè)領(lǐng)悟是如此的痛苦。
領(lǐng)悟作文 16
那是一張照片,光著腳的女孩躺在樹(shù)下,樹(shù)葉靜靜地吸收著陽(yáng)光,周圍的一切都在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)光。這張具有自然魅力的照片來(lái)自自然之林…
樹(shù)葉散發(fā)出淡淡的香味,鳥(niǎo)兒譜寫出自然的歌聲,跳上每一根樹(shù)桿,抖落樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的聲音,又是一個(gè)音符!
我慢慢撫摸著樹(shù)干,干燥厚實(shí)的樹(shù)皮,柔軟多刺的草,柔軟的.土壤,潮濕而寒冷。感受上天的愛(ài),感受大地的魅力。
我呼吸著新鮮的空氣,感覺(jué)不到天地共存。踮起腳尖,細(xì)小的石頭、沙子在我的腳上留下了痕跡,鉆進(jìn)了我的腳。結(jié)石的氣場(chǎng)從腳尖開(kāi)始,慢慢蔓延到我的大腿、肚子、大腦,打通了每一個(gè)穴位脈搏。我深深的感覺(jué)到血液流遍全身,心臟在胸膛里跳動(dòng)!
大自然給了我前所未有的力量,我覺(jué)得沒(méi)有什么能打敗我!
我漸漸睜開(kāi)眼睛,看到眼前是一個(gè)光明的世界。
清泉“丁咚”響起,魚(yú)兒歡快地游著,蝴蝶追逐著花朵,花朵綻放著……
我靜靜的想,大自然也有生命,可是為什么大自然的生命可以如此自由無(wú)憂,就像落葉一樣,可是樹(shù)有沒(méi)有管理過(guò)呢?復(fù)雜的背后,只是樹(shù)知道“落紅不是無(wú)情之事,化為春泥更能保護(hù)花。”真相。人們?nèi)鄙俚氖沁@種積極的態(tài)度.
我看著夢(mèng)幻般的世界,但事實(shí)告訴我,我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳,像蝴蝶一樣在森林里跳舞,感謝大自然讓我受益匪淺!
領(lǐng)悟作文 17
你只要能讓自己從忙碌和壓力中抽離出來(lái),多做幾個(gè)深呼吸就可以了。其實(shí)什么重要,什么次要,什么真實(shí),什么是過(guò)眼云煙,你該有個(gè)底的,記著別小題大做,更不要得意忘形。要常去看海,望著海天一色才體會(huì)到自己的渺小,一次次的沖浪才覺(jué)得得失與喜怒已不再膨脹。
應(yīng)該懂得沉思,喜歡聆聽(tīng),就會(huì)尋找雨滴在海水里的那份甜蜜......
不錯(cuò)也算新潮吧,我也就象征性的申請(qǐng)了個(gè)店鋪,至今也個(gè)月有余了,呵呵!這差封閉呢?你能面對(duì)痛苦不去掩飾就可以使其消解或凝固嗎?你能為了真實(shí)的對(duì)待自己而不怕別人的失望嗎?你能承受背叛的'指責(zé)而不出賣自己的靈魂嗎?如果你的生活不舒心,你的精神狀態(tài)會(huì)怎么樣呢?
你能身處逆境依舊可以站在海邊我想知道你會(huì)不會(huì)因生活的種種背叛依然心胸開(kāi)闊?會(huì)不會(huì)因?yàn)楹ε峦纯嘧兊孟梁痛舐暤暮埃捍蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)!天空更不會(huì)寂寞!海潮的呼喚依然那么狂野!那么清晰!那么讓人不想躲閃!你可以嗎?
我不在乎你是誰(shuí),也不想知道你受過(guò)何種教育,更不會(huì)問(wèn)你怎么會(huì)來(lái)到這里?晌揖褪窍胫喇(dāng)一切背叛你時(shí)你是否能夠孤獨(dú)的面對(duì)自己呢?是什么在你內(nèi)心支撐著你呢?空寂襲來(lái)時(shí)你有沒(méi)有想到真正的朋友呢?
你對(duì)朋友的定義是什么呢?
領(lǐng)悟作文 18
生活中人與人之間,總會(huì)有一些矛盾,一些爭(zhēng)吵,一些煩惱。此時(shí),你是否想起這樣一句話:退一步,海闊天空。是。∧阒t讓一步,可能會(huì)獲得更多贊揚(yáng)。俗話說(shuō):朋友一場(chǎng),為何因?yàn)檫@些小事,而發(fā)生爭(zhēng)吵,何不大事化小,小事化了。
我回憶起這樣一件事:
一個(gè)周末,母親帶我去逛街,剛出小區(qū)門口,看見(jiàn)一個(gè)“老外”騎著自行車,只聽(tīng)“砰”的一聲,一場(chǎng)“車禍”發(fā)生了!袄贤狻币幌伦幼采狭顺鲎廛,不知為什么那位“老外”,將自行車往一推,上前討個(gè)說(shuō)法,出租車司機(jī)見(jiàn)“老外”氣勢(shì)洶洶的樣子,也坐不住了,打開(kāi)車門,“老外”見(jiàn)司機(jī)從車?yán)锍鰜?lái),將衣袖推上去,打架的.火花越來(lái)越旺,越吵越兇,因?yàn)槌鲎廛嚿系某丝涂匆?jiàn)綠燈亮了,叫司機(jī)上車開(kāi)車,此時(shí)這一場(chǎng)吵架才得以結(jié)束。
但你是否從中得到什么啟發(fā)?
中國(guó)人自古有一句名言:退一步,海闊天空。如果這位司機(jī)能對(duì)這個(gè)“老外”說(shuō)聲“對(duì)不起”,這件事不就大事化小,小事化了了嘛!
是。∩钪,人與人,常有許多的爭(zhēng)吵糾紛,而這些爭(zhēng)吵有時(shí)候到頭來(lái)是毫無(wú)意義,毫無(wú)價(jià)值的。而我們又為何要為這些小事而爭(zhēng)吵、煩惱呢?
我想起孔子老先生說(shuō)過(guò)的一句話:躬自厚,而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!意思是:凡事多反思檢查自己,而責(zé)怪別人要越少越好,這樣做,就能夠擁有快樂(lè)的心情。人緣好,只有朋友,沒(méi)有敵人。
當(dāng)我們領(lǐng)悟這句話的含義的時(shí)候,一定會(huì)覺(jué)得,我們需要這種精神。
領(lǐng)悟作文 19
每個(gè)人對(duì)人生的看法都各有千秋,甚至一樣,但每個(gè)人對(duì)于人生的領(lǐng)悟卻沒(méi)有一樣的,更是屬于每個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶,我也有著這顆對(duì)于我來(lái)說(shuō)的翡翠珍珠。
知道嗎?有的人對(duì)人生的價(jià)值觀是轟轟烈烈的干一番大事,有時(shí)會(huì)丟失掉最初的.自己,失去本質(zhì),我就經(jīng)過(guò)這樣的一次。
那天是一個(gè)刻骨銘心的日子,故事就發(fā)生在我們班。時(shí)間過(guò)了很久,我也不記得是什么時(shí)候的事了,只知道那天老師吩咐我們?nèi)ギ嫼诎鍒?bào),并任我是黑板報(bào)主辦人,全權(quán)負(fù)責(zé)。我提倡原創(chuàng)和創(chuàng)意,而其他同學(xué)卻想去其他班級(jí)借鑒一點(diǎn),我并沒(méi)有同意。當(dāng)然效果卻不好,同學(xué)們都不盡心盡力,勉強(qiáng)有一兩個(gè)同學(xué)幫我,可卻不太好看,東倒西歪,但總體還可以,應(yīng)該可以得到表?yè)P(yáng)。
到了那天學(xué)校來(lái)檢查黑板報(bào),校長(zhǎng)說(shuō)還不錯(cuò),可我并沒(méi)有露出欣慰的笑容,卻漸漸地開(kāi)始難過(guò),我為什么會(huì)難過(guò),是為了黑板報(bào)嗎?后來(lái)發(fā)現(xiàn)并不是,是為了我的朋友,在我美好的記憶存在的人,他們也是為了這個(gè)班,自己的意見(jiàn)和榮譽(yù)就那么重要嗎?我……
后來(lái)我漸漸明白了,一個(gè)人回首一生再怎么輝煌的人生也不會(huì)讓你永遠(yuǎn)沉浸在其中,老了后它只會(huì)是歷史,而真正的陪伴我們永遠(yuǎn)的是深似海的情誼,是重似山的友誼,美似花的愛(ài),是……這就是我們真正需要把握的東西!
領(lǐng)悟作文 20
有人說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而我說(shuō):“黃昏近了,朝陽(yáng)不是就在眼前嗎?”是的,生命就像黑夜與白天的循環(huán)一樣。日復(fù)一日。可是黃昏總是給人一種無(wú)法抗拒的悲傷,所以人們沒(méi)有人喜歡黃昏,但有誰(shuí)能體會(huì)到黃昏之后,最初的一絲陽(yáng)光是如此的溫暖。給人無(wú)限的遐想與希望。西伯利亞的蝴蝶總是在冰凍之后,才能獲得重生。可是在它認(rèn)為自己即將死去的時(shí)候,它有沒(méi)有放棄呢?沒(méi)有。因?yàn)樗嘈派?/p>
每個(gè)人的生活和命運(yùn)都是不同的,于是每個(gè)人產(chǎn)生了自己對(duì)于生命不同的'認(rèn)識(shí)與理解。無(wú)論是短暫,或精彩,還是枯燥。畢竟那是自己的人生,自己獨(dú)特的人生。
是呀,年華似水,似水年華。在無(wú)限的年華中,生命只是點(diǎn)綴,點(diǎn)綴年華最美的瞬間。朱自清在他的一篇散文《匆匆》中曾這樣寫道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”“為什么偏要白白走這一遭呢?”這是他對(duì)于人生的領(lǐng)悟嗎?難道他的人生是匆匆的嗎?枯燥的嗎?其實(shí),生命確實(shí)是短暫的,每天它都會(huì)從指尖,從眼眸中流逝。只是太快了,沒(méi)有人能察覺(jué),也沒(méi)有人能阻止。因?yàn)樗巧瑳](méi)有人能控制的生命。
我的人生,目前只是一個(gè)早晨,還有很多的路要走,而這段路將會(huì)像詩(shī)一樣的美好。所以我的人生一定會(huì)是精彩的,我堅(jiān)信!
領(lǐng)悟作文 21
我有一盆多肉植物,給它取了名字——“肉肉”!
“明天臺(tái)風(fēng)就要來(lái)了!”媽媽邊曬衣服邊對(duì)我說(shuō)。我心想:臺(tái)風(fēng)要來(lái)就來(lái)吧,不用大驚小怪的。第二天臺(tái)風(fēng)果真來(lái)了,外面傾盆大雨,風(fēng)雨交加。我看著外面的狂風(fēng)暴雨卻一點(diǎn)也沒(méi)想起我的“肉肉”。
風(fēng)雨之后,爸爸走到陽(yáng)臺(tái)前打開(kāi)玻璃門,驚訝地發(fā)現(xiàn)了一盆植物——我的“肉肉”,連忙搬起“肉肉”,三步并作兩步地走到我面前說(shuō):“你怎么沒(méi)有把植物收回來(lái),都折斷了!”正在看電視的我猛地一抬頭,看看我的“肉肉”,一片片葉子都折了。我狠拍腦門,責(zé)怪著自己:為什么不把“肉肉”收回來(lái)……“要不扔了,反正家里的植物也多!卑职挚粗艺f(shuō)。“不可能!”我生氣地對(duì)爸爸說(shuō)。
我把“肉肉”搬到房間里,輕輕地把折斷的“肉肉”扦插在花盆里。下定決心要照顧好它!每天早晨把“肉肉”放在陽(yáng)臺(tái)上通通風(fēng),晚上把它收回來(lái)。澆水時(shí)總是小心翼翼的`,決不澆在葉子上。這樣很麻煩,才堅(jiān)持五天我就不想照顧了,可我又想:我明明說(shuō)過(guò)要好好照顧它的,那么我一定要堅(jiān)持照顧它。十五天,一個(gè)月,兩個(gè)月!叭馊狻鄙嫌醒?jī)禾匠隽祟^!我趴在書桌上驚訝地看著它,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。同時(shí)也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:在我們成長(zhǎng)的路途中我們也是一個(gè)軟弱的小芽,在風(fēng)雨的考驗(yàn)中我們要積極地克服困難,勇敢面對(duì)。
領(lǐng)悟作文 22
今天外面下著傾盆大雨大因?yàn)榻憬阋獊?lái)教我唱歌所以我很快樂(lè),我輕輕唱著上次姐姐教我唱的SHE的《美麗新世界》。一會(huì)兒,姐姐便來(lái)了。姐姐說(shuō):“今天我教你唱周杰倫的歌!薄澳囊皇祝渴遣皇撬男赂琛段业牡乇P》?”姐姐忙說(shuō):“那首我還沒(méi)有會(huì),先教你一首老的吧!《軌跡》。”姐姐先把整首歌唱了一遍,然后又一句一句的教我。我唱了幾遍但是“會(huì)不會(huì)有人可以明白”一句中的“白”字我怎么也唱不上去。姐姐就對(duì)我說(shuō):你就覺(jué)得站在山頂上!蔽液闷娴貑(wèn):“站在哪座山上?”姐姐不假思索地說(shuō)“珠穆朗瑪峰!蔽覔溥暌恍,說(shuō):“我可是有恐高癥的呀!焙髞(lái),我按照姐姐說(shuō)的做,覺(jué)得好多了。我從頭唱給姐姐聽(tīng),她聽(tīng)后連連拍手,說(shuō):“你唱的很好但有一點(diǎn)使得美中不足。這首歌應(yīng)該很悲傷,但你唱的很開(kāi)心。我撅撅小嘴說(shuō):“誰(shuí)讓我今天很開(kāi)心的呀!”吃完晚飯,我跟媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑣事而吵了起來(lái),還好爸爸即時(shí)勸架才沒(méi)有到不可收拾的地步。躺在床上,我唱起了《軌跡》。我發(fā)覺(jué)這時(shí)我唱的比姐姐唱的好聽(tīng),說(shuō)不定周杰倫也沒(méi)有我唱的好聽(tīng)的!但是這時(shí)我唱《美麗新世界》卻找不準(zhǔn)音。我頓時(shí)明白了:歌唱的`好不好跟自己的心情有很大的聯(lián)系,如果一個(gè)人唱的歌與他此時(shí)的心情恰恰相反,那就算他的水平再高也無(wú)濟(jì)于事。
領(lǐng)悟作文 23
領(lǐng)“悟”,何謂領(lǐng)悟!“悟”字可以將其分開(kāi)來(lái)解釋。
“悟”字的左邊是豎心旁,可以理解為:站著的心。右邊是“吾”,即是“我”的意思。結(jié)合全部的意思,就是明白我的心,只有明白自己的心,看清自己,認(rèn)識(shí)自己才能說(shuō)是悟!
可想,想要悟,那么要先看清自己的五官、四肢、靈魂、思想以及風(fēng)格!
要做到這點(diǎn),可真有些困難。但是,也只有一條路可以通往“悟”這個(gè)絕對(duì)領(lǐng)域!那就是簡(jiǎn)單和樸素。
因?yàn),只有丟掉了復(fù)雜和奢華,才可能擁有輕松和自在,逍遙一生,更重要的是擦亮了自己那雙被外界所迷惑的眼睛,重新找回那雙獨(dú)具慧眼。只有看清了外界,才回看清自己的內(nèi)心!
不止到大家有沒(méi)有看到過(guò)這樣的.一個(gè)寓言:從前有一個(gè)國(guó)王,他擁有一切,卻很孤僻,郁悶。他便去請(qǐng)教一位高人,高人于是淡淡得對(duì)國(guó)王說(shuō):“你去找到一個(gè)全世界最快樂(lè)的熱鬧,把他的衣服帶回來(lái)穿上,你便會(huì)擁有快樂(lè)!”于是,國(guó)王便讓手下去尋找一個(gè)天下最快樂(lè)的人。找了許久,士兵回來(lái)報(bào)告:“大王,我們找到了,可是沒(méi)能把他的衣服帶回來(lái),因?yàn)樗莻(gè)窮人,買不起衣服,露著膀子幾十年了!眹(guó)王恍然大悟!
很明顯,擁有的東西越少,這個(gè)人就越快樂(lè),因?yàn)樗麤](méi)有得到,所以不會(huì)為得失所煩惱,自然沒(méi)有得失之患。
那是因?yàn)樗男牡赜肋h(yuǎn)都不會(huì)與灰塵碰面!
領(lǐng)悟作文 24
水,是我們生活中最常見(jiàn)卻又最離不開(kāi)的東西,也是我們生存的基本,但卻有人不珍惜它,因此,我要向打家講述一個(gè)真實(shí)的事情。
那是一個(gè)接近十點(diǎn)的晚上,我正在寫一大堆作業(yè),突然,廁所里傳出一聲驚呼;“呀,怎么沒(méi)水了?”我朝廁所望去——媽媽無(wú)奈地?cái)Q這水龍頭,卻沒(méi)有一滴水。我們?nèi)叶挤畔铝耸种械幕顑海瑺?zhēng)著來(lái)到衛(wèi)生間一探究竟。
“什么?沒(méi)有水了,怎么會(huì)?”先是爸爸拋出這句話,但眼睛卻寫滿了問(wèn)號(hào)與不安。
媽媽依舊雙手轉(zhuǎn)著水龍頭,旋轉(zhuǎn)幾圈之后,仍不見(jiàn)一滴水流出來(lái)。
“我還想洗頭!
“我還想洗衣服!
一串串有關(guān)水的利用方式轉(zhuǎn)眼出現(xiàn)了,三個(gè)人眼巴巴地望著水龍頭,卻毫無(wú)辦法只能再等等了。
而接下來(lái)發(fā)生的事情卻十分“爆笑”。
不出十分鐘,我進(jìn)了三次衛(wèi)生間,爸爸探望了兩次,媽媽索性一直站在那兒,這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的.焦點(diǎn)。
11點(diǎn)了,我支著半睡的眼睛,又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間,無(wú)奈地轉(zhuǎn)著水龍頭,一圈,兩圈……真希望奇跡出現(xiàn)。哪怕是一滴水也好!但那只是一瞬間的事,之后就被失望占據(jù)了內(nèi)心。
媽媽在廚房找出食用后剩下的三杯水。我們各自分得一杯,看著水中僅剩的清水,仿佛在看著一代單專的男嬰!耙院笾袊(guó)要是沒(méi)水了,日子可怎么過(guò)?”我有氣無(wú)力地說(shuō)。
通過(guò)這件事,我悟出了一個(gè)深刻的道理:如果我們不節(jié)約用水,地球上的最后一滴水,將會(huì)是人類的眼淚。
領(lǐng)悟作文 25
生活中有很多情緒,讓我們明白了很多,知道了很多。從那次事件開(kāi)始,我體會(huì)到了普通人的偉大。
放學(xué)回家的路上,我像往常一樣沿著學(xué)校旁邊的林蔭小道走著。在路邊的垃圾房遇到一個(gè)60歲的老人。她有灰色的頭發(fā)和一頂草帽。我傻傻的以為是個(gè)翻垃圾的老頭。但她低下頭,小心翼翼地清空身邊的垃圾袋,小心翼翼地拉著里面的東西。然后他把他要的方靜放在左手的蛇皮袋里。蛇皮袋里全是罐頭和瓶子。突然,一陣叮當(dāng)聲在街上回蕩,散發(fā)出難聞的氣味,令人作嘔。他撿垃圾時(shí)沒(méi)有像其他人一樣走開(kāi)。他把垃圾翻出來(lái)放在一邊背上,然后把一邊的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶。為此我很佩服他。我從包里拿出還沒(méi)喝完的可樂(lè),很快一口氣喝了三口。我踮起腳走過(guò)滿是罐頭的馬路。我聞到一股難聞的味道,下意識(shí)的皺了皺眉頭,捏了捏鼻子,我走到他面前。老師好像找到我了。她抬頭看著我,想說(shuō)但什么也沒(méi)說(shuō)?此孔镜腵手感。我突然為自己摳鼻子感到羞愧。趕緊放下捏著鼻子的手,輕輕把可樂(lè)瓶放進(jìn)蛇皮袋。老人抬起頭,驚訝地看著我。他干裂的嘴唇微微張開(kāi),向我微笑。瞬間,易拉罐的叮當(dāng)聲變成了跳躍的音符。
老人撿的不僅僅是垃圾。也重拾了她的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。一個(gè)普通的窮人,做了一件大家都不愿意做的事,讓我很感動(dòng),讓我知道了一個(gè)普通人的偉大。他讓我知道,人要有自己的尊嚴(yán),不管自己的身份地位如何。從這件事,我學(xué)到了很多。我也想成為像他一樣的志愿者,為我們美好的未來(lái)而奮斗。
領(lǐng)悟作文 26
一座不算高的荒山,一條掩在蒿草中蜿蜒的小路,我蹣跚的跟在母親身后,母子二人的身影緩慢的向山頂移動(dòng)。
這是三十幾年前的畫面。那些年的春天母親都會(huì)領(lǐng)著我去看她的哥哥,我的老舅。
東北的春天乍暖還寒,狂風(fēng)裹挾著風(fēng)沙打在臉上刺痛,但這是通往老舅家唯一的一條近路。母親拎著禮品前行,我側(cè)著身子跟隨,用后背來(lái)抵抗風(fēng)的侵?jǐn)_。
道旁的蒿草被風(fēng)刮的不斷的顫擺著倒伏向地表。不同形狀的草葉打著旋飛向昏黃的天空。
在半山腰,透過(guò)枯草的.縫隙一團(tuán)鮮艷刺目的紙花映入眼簾,沒(méi)有嫩葉的綠,卻濃過(guò)花的紅,蓋過(guò)云的白,更深過(guò)天空的藍(lán)。在這荒山野嶺,這刺眼的艷麗和那沒(méi)長(zhǎng)草的土堆與周圍的景致相互的映襯,更加凸顯出荒涼、蕭瑟、愁悶的氣氛!
我邁過(guò)蒿草欲奔過(guò)去,卻被母親一把拽回,并伴隨一聲嚴(yán)厲的呵斥。冥冥中也似乎知道那是死人的墳冢,但終究對(duì)那些事物還處在渾渾噩噩的年齡。被母親的手一直拽著上到山頂我還在不斷的回頭望,那一片枯黃的草浪里唯有那一處的顏色艷麗醒目。
很多年以來(lái)那個(gè)畫面始終在我的腦海里揮之不去,每到清明看著人們拎著各種紙錢、花圈的時(shí)候我總是能想起那天所看到的場(chǎng)景,個(gè)中原因說(shuō)不明白,也許是那漫山遍野的枯黃的蒿草,也許是那刺眼奪目的夸張的顏色,也許更是母親那一聲嚴(yán)厲的呵斥!
但現(xiàn)在我至少領(lǐng)悟到了母親那一聲呵斥里飽含著的是對(duì)逝者的一種尊重!
領(lǐng)悟作文 27
母愛(ài)如一汪清澈的湖水,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們;母愛(ài)如一座高山,時(shí)刻給我們依靠的肩膀;母親給了我無(wú)私的奉獻(xiàn)我們也要學(xué)會(huì)去感恩,去回報(bào)。
寒假里的一天,媽媽又去上班了,可我還貪睡在被窩里。心里想著:媽媽每天這么早就去上班,不如把衣服洗了吧!我美美地想著:當(dāng)夕陽(yáng)西下,一件件干凈的衣服在夕陽(yáng)的余暉里閃著白光,媽媽回來(lái)一定驚訝得合不攏嘴,想想那情景就無(wú)限美好......
開(kāi)始洗衣服了,我拿來(lái)大盆,又加滿水,把臟衣服放了進(jìn)去,泡了一會(huì)兒,便開(kāi)始搓洗起來(lái)。我拿來(lái)肥皂擦拭袖口,從水里拿出來(lái)的.肥皂就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃從我的手中溜走了,我嘗試著一次又一次拿起肥皂,可它就像一條滑溜溜的泥鰍一樣,怎么也拿不住,還差點(diǎn)掉進(jìn)了馬桶。我一遍又一遍搓洗著臟的地方,一會(huì)兒功夫,胳膊已經(jīng)酸痛酸痛的了,我很想放棄,可是媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò),做事不能半途而廢。我咬咬牙,反復(fù)地搓洗起來(lái)......終于洗完了,我的手也隱隱感覺(jué)到一絲刺痛,原來(lái)是我手上的倒刺因?yàn)槭芊试淼拇碳,已?jīng)開(kāi)始流血,這時(shí),我想起了媽媽......平時(shí)的衣服,媽媽大多用手洗,想起媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手,我的心慢慢地疼起來(lái)了。
平時(shí)穿著干干凈凈的衣服,都沒(méi)有在乎自己究竟弄得有多臟,沒(méi)想到洗衣服竟如此費(fèi)力。我沒(méi)有想到,在洗衣服中竟有這樣的領(lǐng)悟:孝在于行,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!去感恩,去回報(bào)。
領(lǐng)悟作文 28
完成了初中的第一階段,即將要進(jìn)入初二了,這一年來(lái)我領(lǐng)悟到了我喜歡做的事情并非讀書,而是騎自行車。
寒假過(guò)后,偶然看到學(xué)校的自由車隊(duì)在練習(xí),我就像是磁鐵一樣被吸了過(guò)去,后來(lái)想了很久決定加入車隊(duì),而這個(gè)決定卻讓我的成績(jī)退步了,因?yàn)檫@樣,媽媽告訴我不再讓我參與自由車的任何活動(dòng),這或許是這么久以來(lái)我受過(guò)的最大一次的打擊,就在那天晚上,我拼命的想有沒(méi)有什么辦法能過(guò)讓我回車隊(duì),想到了,那就是把書讀好,這樣?jì)寢寱?huì)不會(huì)就讓我回車隊(duì)了呢?
很快的,期中考成績(jī)出來(lái)了,成績(jī)?nèi)绾文兀渴侨嗟诰琶,這是不會(huì)讀書的我考過(guò)最好的一次。我很開(kāi)心的告訴媽媽,且問(wèn)媽媽:“這樣子我可以回車隊(duì)了嗎?”但始終是我太天真,才不會(huì)因?yàn)橐淮慰己镁妥屛一剀囮?duì)的吧。
就在我消沉的這陣子中,爸爸告訴我:“我買一臺(tái)公路賽給你,別回車隊(duì)了好嗎?”爸爸二話不說(shuō)的'將我?guī)У搅塑嚨辏职謳臀姨袅艘慌_(tái)價(jià)格將近五萬(wàn)的公路賽,是全碳的,我從沒(méi)想過(guò)要騎那么好的車,爸爸還買了個(gè)訓(xùn)練臺(tái),讓我在無(wú)聊時(shí)好可以打發(fā)時(shí)間。
但我發(fā)現(xiàn)我真正想要的其實(shí)不是這個(gè),而是在車隊(duì)和大家一起練習(xí),車隊(duì)是個(gè)團(tuán)隊(duì),而我是一個(gè)人,這始終還是不一樣。
我告訴了媽媽我真正的想法,希望他能站在我的角度替我想想,多理解我一點(diǎn),但媽媽好像真的懂了似的,答應(yīng)我回車隊(duì),那當(dāng)下我真的非常興奮,期待明天早上的晨操能趕快到來(lái)。
領(lǐng)悟作文 29
做飯并不是一件簡(jiǎn)單的事兒。有的人一學(xué)就會(huì),我卻與眾不同,因?yàn)槲以趺匆矊W(xué)不會(huì)。
媽媽炒的菜可謂是五香俱全,香甜可口,令人回味無(wú)窮。我見(jiàn)了覺(jué)得做飯是件有趣的事,就請(qǐng)媽媽叫我做飯。我夸下?谡f(shuō):“媽媽我炒的菜一定會(huì)跟你炒的一樣好吃的。”媽媽搖了搖頭說(shuō):“不一定哦”。我按照媽媽所說(shuō)的去做菜,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,我喜歡看的電視播出了,要不先去看會(huì)再回來(lái)!笨淳桶雮(gè)小時(shí),回來(lái)的時(shí)候菜都焦了,弟弟吃了一口全吐了:“姐,這太難吃了!蔽倚南耄汉,做飯?zhí)y了,我再也不做飯了。
第二天媽媽問(wèn)我:“你不學(xué)做飯了嗎?”我直爽的回答了媽媽:“不做了,太難了,還是吃媽媽做得好了!眿寢屨f(shuō):“上次做飯你學(xué)會(huì)了什么。”我想了想:“做飯的時(shí)候不能做別的事情,要不然菜就焦了!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“成功乃失敗之母,你知道偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生嗎,他為了發(fā)明燈泡不知失敗了多少次,但當(dāng)別人說(shuō)他失敗了還要繼續(xù)時(shí)他卻說(shuō)自己成功……只要你努力的學(xué)做一件事自然而然就會(huì)取得成功!蔽蚁肓讼氪_實(shí)有理,就每天勤奮的學(xué)習(xí)做飯。
過(guò)去不知多少天,我做的飯菜也可以和媽媽做的'相媲美了,連那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)我做的難吃的弟弟都夸我。我心里沾沾自喜,媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。
做飯讓我領(lǐng)悟極大,就如媽媽所說(shuō),失敗乃成功之母,只要一次次的去嘗試就一定會(huì)成功。
領(lǐng)悟作文 30
自由意味著可以選擇:或者活的有意義,或者死得有尊嚴(yán);人生哪里有死結(jié),想通了,不過(guò)就是:饑來(lái)餐,倦來(lái)眠;人生的舞臺(tái)沒(méi)有假裝這一說(shuō),每個(gè)人遲早都會(huì)真的變成他日常扮演的那個(gè)角色;面具戴久了,就會(huì)長(zhǎng)到臉上,再想揭下來(lái),除非傷筋動(dòng)骨扒皮;工作時(shí)不為錢分心,錢反而會(huì)來(lái)的更快;婚姻中最折磨人的,并非沖突,而是厭倦;聰明人應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的,自以為聰明的人才常常感到煩惱;真君子是:以入世之態(tài)度做事,以處世之態(tài)度做人;安全須知:第一、提防好脾氣的`人發(fā)火。
第二、別和沒(méi)什么東西可失去的人競(jìng)爭(zhēng);社交之所以累,是因?yàn)槊總(gè)人都試圖表現(xiàn)出自己其實(shí)并不具備的品質(zhì);世界上唯一會(huì)隨著時(shí)光的流逝而越來(lái)越美好的東西就是回憶;動(dòng)物只相信它看到的東西,人卻能看到他相信的東西:幸福和煩惱皆由此而來(lái);真正的痛苦,沒(méi)有人能與你分擔(dān)。你只能把它從一個(gè)肩,換到你的另一個(gè)肩;令人筋疲力盡的并不是要做的事本身,而是事前事后患得患失的心態(tài);令人沮喪的往往并非事實(shí),而是比較;知識(shí)和財(cái)富的不同點(diǎn)之一就是:前者無(wú)論在哪里得到,都沒(méi)有什么可恥的;要是經(jīng)常往上看,你會(huì)長(zhǎng)高,如果老是低著頭撿便宜,你就會(huì)駝背;許多人不斷犯錯(cuò)誤的原因就是:覺(jué)得事后表示歉意比事前抵御誘惑容易些;人生沒(méi)有如果,但有許多但是;懷舊……不是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)代多么好,而是那個(gè)時(shí)候,你年輕。轉(zhuǎn)載于小故事
領(lǐng)悟作文 31
第一次獨(dú)自一人在他鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié),第一次領(lǐng)悟到了親情的重要。
今年,我沒(méi)有考上我縣的重點(diǎn)高中,最終選擇了新鄉(xiāng)幼師,于是,我在這個(gè)百年名校中度過(guò)了一個(gè)耐人尋味的中秋節(jié)。
沒(méi)有家人陪伴的中秋節(jié)是那么的寂寞,月餅的香甜也隨著寂寞而消失,雖然那天晚上學(xué)校有文藝晚會(huì),但還是充實(shí)不了我空曠的心靈。晚會(huì)結(jié)束后,我獨(dú)自一人躺在空曠的的大操場(chǎng)上,仰望著天上的`那輪圓月,思緒如脫韁的野馬,來(lái)到了我那可愛(ài)的故鄉(xiāng),看到了那頭發(fā)花白的母親,她正站在窗前,望著月亮,想著她的女兒,她多么希望女兒陪她一起度過(guò)中秋節(jié)!
可是,女兒卻身在他鄉(xiāng)。母親蒼老的容顏深深地刻在我的心上,我感覺(jué)到眼眶中有一種液體涌出,那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
回到寢室,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡。我多么后悔自己以前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有考上理想的高中。當(dāng)初我曾有過(guò)外出打工的想法,因而挨了爸爸的一通訓(xùn):“你以為給別人打工好過(guò)嗎?現(xiàn)在你不好好學(xué)習(xí),早晚會(huì)后悔的!
”我又想起軍訓(xùn)的生活,常常因怕苦怕累、動(dòng)作不到位而受到教官的訓(xùn)斥,心中的委屈無(wú)從傾訴,眼淚只能往肚子里咽。我慶幸生活中的這些磨難,正是有了這些磨難,才使我成熟和堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
媽媽,請(qǐng)你放心,女兒不會(huì)再讓你傷心,不會(huì)再讓你聽(tīng)到我失敗的消息——女兒長(zhǎng)大了。
領(lǐng)悟作文 32
教室里空氣似乎凝固了,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話安靜至極。我甚至可以聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲,聽(tīng)得見(jiàn)外面蛐蛐的叫聲,聽(tīng)得見(jiàn)老師批改作業(yè)的“沙沙”聲。
這個(gè)教室以前不是特別熱鬧的.嗎?今天怎么這么安靜?
哦,原來(lái)是我們正在玩親子測(cè)試游戲呀!
首先,老師讓我們?cè)诒咀由蠈懗霭藗(gè)自己生命中最重要的人物。我想了想,在本子上寫了:爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公,外婆,哥哥,弟弟。這八個(gè)我生命中最重要的人,等我們都寫好后,老師對(duì)我們說(shuō):“如果在一次意外事件中,必須要失去三個(gè)人。你們會(huì)怎么選?我看了看自己寫的。怎么辦?”我一個(gè)也不想花掉哇,好猶豫呀!唉,我又一次做出了艱難的選擇。劃掉了外公,外婆和奶奶。
隨后胡老師又讓我們?cè)賱澋羧齻(gè)。天!要?jiǎng)澣齻(gè),我真想退出游戲。我不忍心地又劃掉了三個(gè)。本以為游戲已經(jīng)結(jié)束了,可是老師又讓我們劃掉三個(gè)。這可怎么辦。课椰F(xiàn)在已經(jīng)無(wú)從下手了,早知道這樣,我一開(kāi)始就不該參加這個(gè)游戲的。
可是這畢竟只是一個(gè)游戲,我到最后還是做出了艱難的選擇。
此時(shí)到最后兩個(gè)人啦,老師接著又讓我們劃,最后一個(gè)人只保留一個(gè)。這時(shí)候,我突然矛盾了,怎么辦?這只剩下媽媽和弟弟了。我一個(gè)也不想劃掉啊!媽媽給了我那么多的愛(ài),讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界,而弟弟到老后都可以一直陪伴著我。這時(shí)候老師催促了。我從矛盾中醒了過(guò)來(lái),我到底應(yīng)該選誰(shuí)呀?面對(duì)同學(xué)們的目光,我最終選擇了媽媽。
唉,珍惜眼前人!
領(lǐng)悟作文 33
今天中午,我回到家,一進(jìn)門就對(duì)媽媽說(shuō):“今天中午我要自覺(jué)地寫字”。媽媽疑惑不解的看著我,問(wèn)道:“天天,今天怎么要自覺(jué)地寫字呀?”我說(shuō):“我要超過(guò)別人,努力把字寫好,我要開(kāi)始發(fā)奮,加油努力的學(xué)習(xí)!”媽媽說(shuō):“這才是我的好孩子,沒(méi)有做好的事一定要努力地去做好”!我聽(tīng)了媽媽的話,心里甜滋滋的。我就連忙去寫字了。我一筆一劃的認(rèn)真地寫著,按照字的筆鋒和筆順去寫。
其實(shí),我平時(shí)中午都不會(huì)寫字的.,都在玩玩具,媽媽每次叫我寫字我都會(huì)找各種理由不寫,結(jié)果我的字一天比一天寫的差。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師對(duì)媽媽說(shuō)譚天的字寫得和別人不一樣,字寫的我都看不清楚了。還有一次老師給我改作業(yè),只給我打了一個(gè)日期,還沒(méi)給我打勾呢!這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,我想只要我努力,一定能把字寫好的。
哲人說(shuō):一個(gè)人的學(xué)習(xí)和成功,都離不開(kāi)天賦、勤奮和機(jī)遇,但決定性的因素是勤奮。魯迅說(shuō)過(guò),“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成比例的”。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)垠,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!惫磐駚(lái),所有成功的英才和偉人,在學(xué)習(xí)上莫不付出辛勤艱苦的勞動(dòng)。
從這些偉人的名言,我知道了一個(gè)人的成功是靠勤奮得來(lái)的, 我想我要努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望!
領(lǐng)悟作文 34
我無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,但我可以拓寬生命的寬度。
——題記
鈴鈴鈴,聒噪的聲音把我從睡夢(mèng)中拉起,我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。今天第一天去上班,我很快的梳洗了。第一天去,我的擔(dān)心很多,怎么認(rèn)貨,怎么擺,怎么給人交流。剩下的結(jié)果可想而知,我像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅,無(wú)厘頭。這個(gè)貨是誰(shuí)拿的,怎么少拿了十個(gè),在嘈雜的聲音里有一個(gè)很震耳欲聾的聲音,我們不得不一個(gè)一個(gè)去對(duì)單子,不是我,不是我,他們一個(gè)個(gè)看完后臉上流出一些欣喜的表情,到了我了,我看到了一個(gè)熟悉的單子,是我拿的,我滿臉無(wú)奈和愧疚,對(duì)不起。你說(shuō)對(duì)不起有什么用,你能用心拿東西嗎?你看你動(dòng)作緩慢還出錯(cuò),你出了幾次錯(cuò)了,還能有什么用,我到底招你干嘛的?我的眼里滿是淚水,我努力的不讓眼淚流出。他,讓我學(xué)會(huì)了,努力。
一個(gè)很小的地方,一個(gè)嘈雜的房子,一個(gè)另我討厭的人,一個(gè)讓人很愛(ài)的冷庫(kù),演繹了一個(gè)夏天。我以為生活有什么難的,就是上一個(gè)月班之后,領(lǐng)工資,然后月復(fù)月的過(guò)就是,很簡(jiǎn)單。我把生活想的太好了,我去體驗(yàn)生活,我見(jiàn)了許多生活中遇到的人,看到許多人的`很壞的一面,也讓我懂得珍惜時(shí)間,也然我懂得學(xué)習(xí),和靈活運(yùn)用。一個(gè)東西能不能要看你的能力,而不是其他的。你為什么不會(huì),因?yàn)槟銘。你要用你的智慧去做事。你做什么都得很仔?xì),不能出錯(cuò)。你都不相信自己,你還相信誰(shuí),你必須要相信自己。一樣的夏天不一樣的領(lǐng)悟,你讓我懂。
領(lǐng)悟作文 35
“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”這是一位愛(ài)讀書的長(zhǎng)者說(shuō)過(guò)的一句名言。
是!讀一本好書,就仿佛是吃一塊美味的蛋糕,需要細(xì)細(xì)咀嚼,慢慢品嘗,才可以體會(huì)這蛋糕中細(xì)致的食材;讀一本好書,又猶如是與一位高尚的人談話,因?yàn)槊慨?dāng)你用心去體會(huì)這本書時(shí),便有一位“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)著你漸漸走進(jìn)這本書,去感受這本書最深處的`秘密。
看一本書,如果突然中止,你會(huì)覺(jué)得在、是這位高尚的人給了你一些思想像的空間,讓你先猜想,讓你先猜想一下后面的內(nèi)容,給予你想象力的發(fā)展。但你將那本曾終止的書重新拿起時(shí),你會(huì)有一種迫切地想看,是不是猜想與實(shí)際答案完全相符,那么你便會(huì)很開(kāi)心地把這本書看完。
有時(shí),你和那位高尚的人聊的投機(jī),那么你會(huì)立刻與他交心論談,直到要和高尚的人說(shuō)拜拜為止。
最奇怪的事是,有幾位老者,連結(jié)局都還沒(méi)有告訴我們就“失蹤”了,我找不到他,我就會(huì)繼續(xù)想象內(nèi)容。我奇怪的是:他為什么就莫名其妙地“失蹤”了呢?
有一次,我正在看著一本書,那是一本比較陰森的書,但是很刺激,每當(dāng)我與這位“老者”談話到高潮時(shí),就會(huì)覺(jué)得身上汗毛直豎,全身發(fā)抖,窗簾飄了起來(lái),屋里暗了下來(lái),只有我一個(gè)人,什么都看不見(jiàn),只能與“老者”談話,太恐怖了!
看得入迷的我,連時(shí)間都會(huì)忽視,甚至看完后還是沉浸在白骨森林中。
你喜歡看書嗎?如果喜歡的話,什么時(shí)候一起談?wù)劙桑?/p>
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