三年級日記
一天又結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的三年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
清晨起來的第一抹陽光還是一樣耀眼。
記得才開學的時候。我們彼此不敢多說話，那個時候的第一印象特別好，我的同桌很可愛，我們一起聊天一起回家，整天一起渾渾噩噩的過了初一。上了初二有不同的女生圍繞在你的身邊，我知道你變了好多，我們也越來越遠了。
初三的時候，我鼓起最大的'勇氣對你表白�？粗彝t的臉蛋你笑了，一生中最難忘的是你的微笑。后來我們在一起了，那段時間里我也變了好多，開始抽煙，開始喝酒也開始出來玩了。我們在一起的時間很短，短道我現(xiàn)在已經記不起你的模樣了。還記得我們畢業(yè)的那天，在超場上我們瘋了一樣的叫啊、哭啊、鬧啊，我們各自祈求不要離開，領完畢業(yè)證我們背對背的走。
都說慢慢的會長大，可是一遇見愛，我們又回到了原點。
再見六班，再見我心中的自己!
三年級日記 篇2
今天星期四，我下午放學回到家，收拾了電腦桌，然后就去吃飯。吃完飯后，媽媽就讓我去寫作業(yè)。我就乖乖坐到電腦桌前寫作業(yè)。
寫完了語文作業(yè)，得到媽媽批準后去看了會電視。看了半小時后，又去寫數(shù)學作業(yè)了。寫數(shù)學作業(yè)時老想抄答案�？墒菋寢尣蛔屛页鸢�，她讓我自己做完了對的，然后再跟答案核對。
我一開始寫時覺得很費勁，心里也特別反感，所以邊寫邊玩，根本沒有靜下心來讀題。然后我就跟媽媽說不會寫。后來媽媽陪我靜下心來把所有的題都讀了一遍。在把所謂的`不會的題都讀了幾遍后，我發(fā)現(xiàn)不是真的不會啊，只是沒用心去想。我把數(shù)學寫完后就拿出答案跟現(xiàn)在做的題核對，結果是有%80多的正確率，這讓我感到很欣慰。
我對寫作業(yè)產生了初步興趣�！�
三年級日記 篇3
下雪了，這是一場春雪。雪就像一粒粒晶瑩細小的冰球，像是有人捏成的，光滑而均勻，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直往人們的臉上打，往脖領里鉆，嘿！好涼啊。路上的行人一個個把衣領豎起來，藏頭縮頸，加快了腳步，我們這些小孩子卻像不怕冷似的，一個個又蹦又跳，歡叫著：“下雪啦！下雪啦！”春雪落到地上就融化了。過了一會兒，地面上便水汪汪的.了。
只見那雪花逐漸擴大，擴大，從微不足道的零星小雪，變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地，紛紛揚揚。它是那么的潔白，白得清純，白得高雅。雪美，真的好美！我真想伸出手去捧一把溫柔而清涼的雪，讓它在我的手心里慢慢地融化�？墒俏也桓�，我怕嚇著那漫天飛舞的小精靈，怕因我的魯莽而破壞這美麗的“冰雪天堂”。
我站在雪中，久久不愿離去，因為我愛這美麗的春雪。
三年級日記 篇4
寒假，我們來到千島湖度假。早上，我們租了一輛自行車，沿著美麗的千島湖繞了一圈，千島湖的水很干凈也很清澈，風十分的清新。
中午，我們去吃當?shù)刈钣忻?大魚頭。下午，我們做游輪去了有名的三座島，第一座島上有好多的魚和鎖；第二座島上我們做了纜車，很刺激；第三座島上有好多的雕像，我們還拍了好多照片。
晚上，我們去酒店游完泳就美美的睡覺了。
三年級日記 篇5
還記得我上次寫的西海岸嗎？我就是在那里學會浮游的。
那天，我看見呂叔叔在海面上平穩(wěn)地躺著。我很不可思議，心想：叔叔這么厲害，我也要向他學習。
于是，我問叔叔：“你怎么做的？”叔叔回答：“喏，這樣。”他邊說邊做給我看：他把手臂伸直，腰桿挺一直，身體向一個地方傾斜，平穩(wěn)地落在了水面上，像躺在床上一樣。看到叔叔那么平穩(wěn)，我也躍躍欲試了。
他看我一副羨慕的樣子，便開始教我了。
他和媽媽一人抓住我一只手，叔叔說：“全身放松，把腦袋沉一下，只露眼睛和鼻子；把腳慢往上伸，屁一股上抬。”我全部按照他說的'去做了，我的身體開始游蕩起來，不一會兒，叔叔喊道：“現(xiàn)在自一由呼吸，擺一動雙臂，對！就這樣！繼續(xù)保持！”
擺一動雙臂之后，我覺得我自己朝一個目標游開了，再看看媽媽，她的眼神里滿是贊賞的神情。
接下來，我就可以在老媽的幫助下迅速地浮游了。突然，我“撲通”一聲，自己開始浮游，媽媽開心極了。
通過這次浮游告訴我有些事情似困難，其實很簡單，只要看清了就行。
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