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風(fēng)兒吹過作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的風(fēng)兒吹過作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)兒吹過作文1
颯颯的秋風(fēng)，清爽的涼風(fēng)，金黃的絲風(fēng)，拂面吹著。
曾向往著那神秘般境界，向往著那金色的純真年華。
盼望了好久，“十一”長(zhǎng)假終于來了。計(jì)劃今天寫完這個(gè)，明天寫完那個(gè)，似乎是個(gè)無底洞，深不可測(cè)。窗外的秋風(fēng)摸到了我的臉頰，若冰糕，如秋雨，冰涼而輕盈。金黃的葉片蕭蕭的滑落，乘著風(fēng)兒，打著旋兒，然后給螞蟻當(dāng)汽車，不定有多快活呢�！蚁胂笾械摹�
我漫無邊際的想象著。手中捧著一本書，又乘著風(fēng)兒飛到了古代，去坐馬車，陪皇上，游山玩水，不知天高地厚地跑、跳�；蚶畎椎氖郑ヒ欢媒纪馇鍥鋈缢愕囊股�。明月當(dāng)空，草兒竊語，花兒沉睡。
似乎沉醉了很久，我便想要出去了。也許在心底，外面的一切總是吸引著我。想到外面，就會(huì)聯(lián)想起那金黃的麥田，此起彼伏著，或一排排的小樹林，迎著風(fēng)追逐嬉戲，互不相讓。這時(shí)，我便覺出了秋風(fēng)的`痕跡了。
今天上午本想出去的，可又弄出來一堆無聊的書，妹妹也讓我教她寫作業(yè)。無奈中，我又失去了一次和自然的擁抱。因?yàn)槲业拿恳粋�(gè)“理想”，都讓我追逐了很久，或者，也沒追到。
我多久沒出去了呢？下午坐在輪椅上，突然有些心跳，在我那不堪重荷的身體里那么活躍地跳，用手觸摸，感受到了我的存在。
風(fēng)兒吹過作文2
風(fēng)兒吹過，吹盡繁華，吹盡喧囂，吹過我們的蔥蘢歲月。
——題記
四年前，當(dāng)我們踏入這個(gè)美麗繽紛的校園，便開始了我們似錦的花季歲月。四年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧，度過了這難忘的四年。
還記得教室中整齊的讀書聲，每一聲都凝聚著同學(xué)們的認(rèn)真和專注，窗外的鳥兒在啾啾的鳴叫，卻絲毫沒有打擾到同學(xué)們。每個(gè)人專注的神情，每個(gè)人端正的姿態(tài)，仿佛又出現(xiàn)在眼前，無法忘卻。
還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，當(dāng)每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都拼盡全力向終點(diǎn)沖去時(shí)，場(chǎng)下的每一位觀眾也都盡力地吶喊，仿佛那場(chǎng)上的就是自己。所有人的心在這一刻都凝聚在了一起，運(yùn)動(dòng)員們帶著所有同學(xué)的期望和力量向前沖去·····
還記得同學(xué)們犯錯(cuò)后悔恨的淚水，還記得同學(xué)們成功時(shí)快樂的笑聲，還記得老師的諄諄教誨，還記得老師的嚴(yán)厲批評(píng)，還記得·····
如今，那一切的一切又展現(xiàn)在眼前，仿佛就在昨天，我們還在一起拼搏努力，只是今天，我們即將離別在天涯海角。那些矛盾，那些爭(zhēng)吵，那些喜悅，那些淚水，都如云煙般消散，留下的，只有永恒的記憶和不變的友情。
籃球場(chǎng)上，我們的身影還在；考場(chǎng)上，答題的“沙沙”聲還在；黑板上，奇妙的幾何還未擦去；教室中，整齊的讀書聲還在回響·····風(fēng)兒吹過，將我們的'人生翻過一頁。
四年，我們已悄然走過，心中似有悲傷，卻已不再重要。昔日的種種，已在我們成長(zhǎng)的歲月中塵封。
樹葉落下，發(fā)出微響；我們走過，成就記憶中的一抹瑰麗。
未來還在繼續(xù)，讓風(fēng)兒為你擦去心中的憂傷，讓我們繼續(xù)成長(zhǎng)，去追尋我們最初的夢(mèng)想，飛向我們的天堂。
風(fēng)兒吹過，將那些成長(zhǎng)的歲月在記憶中珍藏·····
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