我的小學(xué)生活作文六年級(jí)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)生活作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
六年的小學(xué)生活一眨眼就過去了，想起這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁對(duì)小學(xué)有了些不舍。
那是我第一次來到小學(xué)，走進(jìn)校門，看到那幾幢高高聳起的教學(xué)樓，便充滿向往地伸長脖子，憧憬著未來的校園生活，但想到嚴(yán)厲的老師、陌生的同學(xué)，我又感到茫然無措。
這時(shí)，一位和藹可親的老師出現(xiàn)在我面前：“你是葉怡湘同學(xué)吧！我們一起去教室吧！”頓時(shí)，不安與害怕已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，老師牽著我，老師的手溫暖著我弱小、無助的心靈。
耶！我是少先隊(duì)員了。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng)，我驕傲，我自豪，我是第一批入選少先隊(duì)的。
三年過去了，要分班了，新班級(jí)，新氣象，我要做得更好。四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師外冷內(nèi)熱，表面上她一點(diǎn)兒也不盡人情，但實(shí)際上在背地里為我們付出了很多。那一次，我忘記帶練習(xí)卷了，平時(shí)的徐老師那么嚴(yán)厲，我害怕被老師批評(píng)，而遭受同學(xué)的嘲諷，心里正七上八下，不料，徐老師竟然悄悄地放了一張一模一樣的練習(xí)卷在我桌子，悄聲對(duì)我說：“下次別忘帶東西，丟三落四的習(xí)慣要改哦！”從此，我再也不害怕徐老師了。
六年級(jí)了，語文老師病了，換了一名老師來給我們上課。這位老師姓歐陽，但我們總喜歡叫她歐老師，歐陽老師一次次地糾正：“我姓歐陽，要叫我歐陽老師�！逼鋵�(shí)，我們都知道她是歐陽老師，但只是喜歡和她開玩笑罷了。
我忘不了，忘不了在磕磕絆絆的成長路上，幫助、啟發(fā)我的老師。
我忘不了，忘不了我的母校，忘不了母校帶給我的快樂、悲傷、憂愁。
再見了，我的小學(xué)生活，你像電影，記錄著我成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你像一次考驗(yàn)，為我以后的生活做基礎(chǔ)。再見了！我會(huì)永遠(yuǎn)將你記在心里的。
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