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小學(xué)生作文300字

時(shí)間：2024-02-20 17:49:29 小學(xué)生作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)生作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字篇1

　　妹妹家養(yǎng)了一只白兔。每天放學(xué)，妹妹就把兔子放進(jìn)綠草叢中，讓它自由吃草。

　　為了讓白兔生活得更舒適，妹妹用樹枝和干草做窩，把它抱進(jìn)了草窩，可兔子不聽“圣旨”，常常掙扎著溜出去，還不停地吃里面的干草，甚至在里面尿尿、拉屎。沒過幾天，窩變成了爛木堆。舅舅沒辦法，買來(lái)了一個(gè)大鐵籠子讓小兔住。

　　籠子被調(diào)皮的妹妹放在了樓梯上，還沒等我反應(yīng)過來(lái)，突然，兔子一動(dòng)，籠子也跟著從半米高的臺(tái)階上掉下來(lái)。白兔四腳朝天，它掙扎著翻過身來(lái)，一根鐵絲松動(dòng)掉了下來(lái)，這對(duì)白兔是個(gè)巨大的勝利。它來(lái)勁了，這時(shí)第二根也開了。它探出腦袋，后腿不停地蹬著，半個(gè)身子伸出了籠外——它終于逃出來(lái)了，逃到路邊，妹妹緊追不舍，最后她抓住了白兔的.后腿，可前腿還在蹬，我們倆費(fèi)了九牛二虎之力才把兔子裝進(jìn)了鐵籠。

　　我發(fā)現(xiàn)白兔的眼睛有些濕潤(rùn)，頭朝天，它想念媽媽了吧，渴望自由了吧！看那樣子，我真想把它放出去，轉(zhuǎn)念一想，兔子離開我們是不可能獨(dú)立生活的，它找不到食物會(huì)餓死的。

　　白兔，你會(huì)有自由的，當(dāng)你學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的那一天。

小學(xué)生作文300字篇2

　　我寫毛筆字可算得上是班上最好的，每當(dāng)別人看見我寫的毛筆字時(shí)，可真是贊不絕口。

　　一次，全國(guó)要舉行書法大賽，我踴躍參加了。我要發(fā)奮努力，奪得第一，讓同學(xué)們都羨慕我。每當(dāng)有空時(shí)，我便拿起毛筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)，如果發(fā)現(xiàn)有不足之處，在練習(xí)第二個(gè)時(shí)要改正錯(cuò)誤。我就這樣練習(xí)了一個(gè)月，把字練得生龍活虎。寫作品時(shí)，我把每一個(gè)筆畫都寫得非常清楚，寫完后再細(xì)細(xì)檢查了一遍，直到認(rèn)為每一個(gè)字都寫得十全十美，才放心地交到老師那里。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，結(jié)果出來(lái)了，周老師在課堂上宣布："這次全國(guó)書法大賽，唐瑜獲得一等獎(jiǎng)！"我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。"哇"有的`同學(xué)驚訝地叫起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)"唐瑜太棒了！"還有的同學(xué)向我投來(lái)了羨慕的目光。周老師把我的作品拿出來(lái)，展示在同學(xué)們面前說(shuō)：同學(xué)們，你們看，這些字都寫得很常飽滿，＇來(lái)＇字的那一捺寫得多么有力，不愧是全國(guó)第一名。"

　　我現(xiàn)在要發(fā)奮努力，將來(lái)爬上書法境界的最高峰。

小學(xué)生作文300字篇3

　　我叫沈一波，今年九歲，長(zhǎng)得虎頭虎腦，自己覺得非�？蓯�。

　　我喜歡我，因?yàn)槲倚U可愛，個(gè)子不高不矮，頭大，眼大，耳朵更大。每當(dāng)別人說(shuō)到這一點(diǎn)，我總會(huì)得意洋洋地說(shuō)：“頭大知識(shí)豐富，眼大看得清楚，耳大有福氣。”

　　我喜歡我，因?yàn)槟軐懸皇直容^好的毛筆字。每當(dāng)我寫完一張大字時(shí)，都會(huì)自我感覺良好，認(rèn)為自己很棒又進(jìn)步了，繼續(xù)努力，再努力。

　　我喜歡我，因?yàn)槲覐男蹌?dòng)腦筋，特別愛做數(shù)學(xué)興趣題。記得有一次，楊老師布置了一道題：“現(xiàn)在有七棵樹，要求栽成六行每行三棵，應(yīng)該怎樣栽，有幾種方法可做?”其他同學(xué)只想出了一種方法，而我想出了兩種，老師表?yè)P(yáng)了我。

　　我喜歡我，因?yàn)槲夷苤e(cuò)就改。有時(shí)我也貪玩好動(dòng)，屁股像上了油一樣沒過多久總要?jiǎng)右粍?dòng)，有時(shí)還忘了老師布置的回家作業(yè)，老師當(dāng)然生氣，事后，我便下決心改正，老師就喜歡我了。

　　我愛看書，不管是在學(xué)校還是在家里，如果是最近買的`新書，我會(huì)一直捧在手中，津津有味地讀著……

小學(xué)生作文300字篇4

　　星期天，媽媽帶我去西門菜場(chǎng)買菜。

　　買菜的路上有很多來(lái)來(lái)往往的汽車，有摩托車電瓶車，還有很多的行人。路的兩旁有商店，小吃店，有雜貨店，文具店等。

　　到了菜場(chǎng)，門口的人是挨挨擠擠的，有老人；婦女；小孩。菜場(chǎng)里有很多的`攤位，有賣蔬菜的，如青菜；藥芹；蘿卜；花菜；韭菜；卷心菜。有賣水果的，如蘋果；梨子；桔子；香蕉；西瓜；葡萄。有賣肉的，有賣雞、鴨、鵝。

　　我們先來(lái)到蔬菜攤位，她是一位阿姨，辨子長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，鼻子高高的，大約有1。62米�？吹轿覀冏呓�，便熱情的介紹她的各種菜，我們告訴她要買藥芹，韭菜。她說(shuō)：“韭菜1。5元一斤，藥芹2元一斤�！眿寢屨f(shuō)：“太貴了吧�！卑⒁陶f(shuō)：“現(xiàn)在都漲價(jià)了”阿姨又說(shuō)：“那你說(shuō)是多少�。俊眿寢屨f(shuō)：“我說(shuō)韭菜1元一斤，藥芹1。5元一斤�！弊詈蟀⒁讨缓猛饩虏�1元一斤，藥芹1。5元一斤了。說(shuō)著就把菜放在電子稱上稱了。稱好后就給我拿，媽媽付錢給她。我想原來(lái)買菜也是學(xué)問。而后媽媽又買了我最喜歡的牛排，看著鮮嫩的牛排我的口水都要流出來(lái)了。

　　買完菜我們高高興興地回家了

小學(xué)生作文300字篇5

　　1968年7月，尤尼斯·肯尼迪女士成功舉辦了首屆世界特奧會(huì)，此后，她堅(jiān)持每?jī)赡杲M織一次特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)。20年后，尤尼斯的努力得到了國(guó)際體育界認(rèn)可。這就是特奧會(huì)的由來(lái)。20xx年世界夏季特殊奧運(yùn)會(huì)將在上海舉行，主題為你行，我也行！會(huì)標(biāo)是眼神，有三層含義：首先是祈盼的眼神；其次是關(guān)愛的`眼神；第三是關(guān)注的眼神。

　　下面來(lái)聽一個(gè)智障人士的故事。今年17歲的喬美麗是浦東新區(qū)輔讀學(xué)校體操隊(duì)的大姐姐了，每當(dāng)看到小隊(duì)員們訓(xùn)練中遇到困難，她主動(dòng)上前一起訓(xùn)練，并鼓勵(lì)小隊(duì)員。

　　在特奧的舞臺(tái)上，，喬美麗書寫了她的美麗人生：20xx年3月，她參加了20xx年世界特奧會(huì)簽約儀式，并與國(guó)際特奧會(huì)創(chuàng)始人開通了特奧網(wǎng)站；20xx年她參加了全球少年高峰會(huì)議，成功的采訪了克林頓；6月，她參加了東亞區(qū)特奧足球比賽開幕式；20xx年在特奧國(guó)際邀請(qǐng)賽上，她獲得了平衡木和跳板的銀牌和銅牌……

　　同學(xué)們，我們要理解、關(guān)注特奧運(yùn)動(dòng)員，平時(shí)去幫助身邊需要幫助的人士，讓他們感到溫暖，感到這世界是個(gè)溫暖的人間。在幫助別人的同時(shí)，從特奧運(yùn)動(dòng)員身上學(xué)習(xí)面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)精神，體會(huì)勇敢嘗試獲得成功所帶來(lái)的快樂。

小學(xué)生作文300字篇6

　　瞧，她來(lái)了，一個(gè)可愛的“蘑菇頭”，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子跟一張能說(shuō)會(huì)道櫻桃似的小嘴巴，她是誰(shuí)？她是我的好朋友——林依茜！

　　林依茜有許許多多的`閃光點(diǎn)∶樂于助人、好勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、不嘲笑殘疾人……

　　有一次，我跟林依茜去買書，半路遇見了一個(gè)乞丐，許多人圍在他那里對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，我說(shuō)∶“你看那個(gè)乞丐好恐怖，斷了腳�！绷忠儡绮灰詾槿坏恼f(shuō)∶“他好可憐，我去把我買書的錢捐給他。”林依茜疾步走過去把錢捐給他。此時(shí)周圍的人臉都紅的像煮熟后的蝦似乎恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去，因?yàn)樗麄冞B一個(gè)小女孩比不了。

　　還有一次，我跟林依茜一起做作業(yè)，我遇見了攔路虎——一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)練習(xí)題，依茜見我不做作業(yè)，斷定我有不會(huì)做的題目，便說(shuō)∶“雙雙，你哪題不會(huì)做我來(lái)教你�！蔽艺f(shuō)∶“知我者還是林依茜。”隨后林依茜認(rèn)真、細(xì)心的教我，直到我知道了這一題會(huì)做了，林依茜才去做她的作業(yè)。

　　這就是我的好朋友——林依茜。

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