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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，我的家里發(fā)生了一件意外事件――我家的金魚(yú)“KO”了！怎么回事？請(qǐng)看下面一段的介紹。
那時(shí)候，我正在想問(wèn)題，坐在椅子上，眼睛目光呆滯地看著題目。桌子上魚(yú)缸里的金魚(yú)感覺(jué)很不自在，游到缸的那一頭，又游到另一頭。我的眼睛又瞪著它：“你真煩，游來(lái)游去干什么？”金魚(yú)像聽(tīng)懂了我的話，用它那又大又黑的眼睛委屈地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我本身就是要游的呀？不然我干什么呢？”我惱火了，用手使勁地拍了拍魚(yú)缸，魚(yú)就不游了，在那里默默地吐著泡泡。
突然，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，魚(yú)“嗖”地一下 “魚(yú)躍缸口”，把我嚇得坐到了地上。它撲騰了一會(huì)兒，便不動(dòng)了。剎那間，我腦子一片空白，然后抓起金魚(yú)，三步并做兩步地沖進(jìn)爸爸媽媽的'房間，“哇”地一聲哭出來(lái)了，抽抽搭搭地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽安慰我說(shuō)：“不要哭，我們把它埋在樓下泥土里好嗎？”“好，媽媽。”我擦去眼淚，把金魚(yú)放在我最喜歡的盒子里，跑下樓，在花壇的中間挖了一個(gè)坑，把盒子放進(jìn)去，雙手合十，閉上眼睛，心里祈禱……
直到今天，我還記得金魚(yú)那樣子、那身體、那擺動(dòng)的魚(yú)鱗……
小學(xué)生作文300字 篇2
若說(shuō)一般人的新鮮感總有三分鐘熱度。那我便是五分鐘熱度。懂得要持久的道理卻始終沒(méi)學(xué)會(huì)持之以恒的態(tài)度。
我遇事的五分鐘熱度與某些人的三分鐘熱度相比，多出來(lái)的“兩分鐘”是兩者最大的區(qū)別：起碼我更懂得持久，但也是兩者最大的共同點(diǎn)：都沒(méi)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。即使“五”比“三”多，也始終改變不了同樣是半途而廢的本質(zhì)。相比于做事有著十二分鐘熱度的人來(lái)說(shuō)，我們都是失敗的，慚愧的。因?yàn)樗麄冇袧M分十分的熱度，還有多出了多數(shù)人沒(méi)有的態(tài)度、
五歲那年，我看著別人的十指在黑白鍵上跳躍，我當(dāng)時(shí)的`想法有著大人們無(wú)法理解單純，想方設(shè)法地讓爸媽給我報(bào)興趣班，說(shuō)來(lái)也慚愧，學(xué)習(xí)了半年，卻因?yàn)閼校粫?huì)彈最簡(jiǎn)單旋律的《歡樂(lè)頌》，《兩只老虎》。當(dāng)堅(jiān)持到厭煩，便用著“沒(méi)有音樂(lè)天賦”的幼稚借口，理直氣壯的給自己找借口放棄。隨著時(shí)間的流逝，音樂(lè)細(xì)胞真的隨之減少，我的五分鐘熱度也隨著冷卻·····
我曾以為的堅(jiān)持，不過(guò)是自以為是的比多數(shù)人持久一點(diǎn)點(diǎn)，其實(shí)到頭來(lái)，那還是一樣的不盡人意，一樣改變不了失敗個(gè)結(jié)局。不過(guò)是關(guān)于“早與晚的放棄學(xué)說(shuō)”。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天在語(yǔ)文課堂上，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來(lái)一個(gè)小碗，放了幾粒豆子在里面，倒上了一些水，淹沒(méi)了豆子，蓋上了白色的紗布。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，植物生長(zhǎng)是不可以離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的�！薄班�!”說(shuō)做就做，我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。到了中午，我看綠豆的時(shí)候高興及了，因?yàn)殂逶≡陉?yáng)光中的綠豆出現(xiàn)了裂縫，從里面鉆出了嫩白色的小芽?jī)?/p>
天雖然下著雨，可我卻很高興。我不是因?yàn)橄掠旮吲d，而是為我的`豆子高興。我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片嫩綠、柔軟的葉子。
【批改評(píng)語(yǔ)】這篇日記開(kāi)篇點(diǎn)題，圍繞“泡豆子”而寫(xiě)，敘述條理，結(jié)構(gòu)清晰。但是在正文中，缺少對(duì)豆子的后續(xù)觀察的描寫(xiě)，如果能將豆子的發(fā)芽過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，文章會(huì)更完整的。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天上午音樂(lè)課的時(shí)候，終于要進(jìn)行我們一七班的樂(lè)器比賽了，我挺興奮的，早就把衣服脫掉了，準(zhǔn)備大顯身手。同學(xué)們表現(xiàn)都很棒，周星翔和扎詩(shī)農(nóng)布的架子鼓，李思莼的二胡，潘奕廷的鋼琴，還有張陳宸的電子琴，都非常好聽(tīng)。輪到我表演了，我心里一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)檫@首曲子是我自己挑的.，我練了一星期，已經(jīng)很熟練了。但是手指一碰到琴鍵的時(shí)候，突然感覺(jué)張不開(kāi)手，原來(lái)我的手很冰很冰，我很想跟老師說(shuō)，我們?nèi)ゼ蛹路�，再�?lái)彈，但是又不好意思，所以，我覺(jué)得自己彈得不好，怕沒(méi)選上。放學(xué)的時(shí)候，媽媽來(lái)了，她說(shuō)，不管選上沒(méi)有，只要參加了，就挺棒的，以后再努力，林丹也有輸?shù)臅r(shí)候。你們知道林丹是誰(shuí)嗎，林丹是我最喜歡的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，我以后也要當(dāng)羽毛球運(yùn)動(dòng)員的。聽(tīng)了這話，我開(kāi)心地笑了。后來(lái)任老師告訴我，我也選上了，媽媽說(shuō)可能任老師是在鼓勵(lì)我，我決定明天比賽的時(shí)候不亂脫衣服了，或者讓媽媽帶個(gè)熱水袋，暖暖我的手，這樣，我就能彈得好一些了。
小學(xué)生作文300字 篇5
中午，我正坐在床上看書(shū)，忽然我的耳邊傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音，我定睛一看，唉呀！原來(lái)有不速之客來(lái)咱家啦！只見(jiàn)一只花皮蚊子正在向我逐漸飛近，似乎知道我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它，便停在蚊帳上一動(dòng)不動(dòng)的，我眼里頓時(shí)冒出兩團(tuán)火：可惡的蚊子，想吸我的'血，沒(méi)門(mén)！看我今天怎么收拾你！不把你送上西天我就不姓吳！
說(shuō)也奇怪，蚊子好像知道我在想什么似的，“嗡嗡嗡”地飛出我的房間，我馬上跟著跑了出去，哦！原來(lái)停在客廳中間白色的沙發(fā)上。“哈哈！這回你這個(gè)家伙逃不出我的手掌心啦！”我不敢發(fā)出任何聲響，輕手輕腳地走了過(guò)去，舉起右手一拍，“啪”的一聲，轉(zhuǎn)眼間這只該死的蚊子就命歸西天了！
滅蚊大戰(zhàn)暫告一段落，我把手洗干凈了，又跑回床上看我心愛(ài)的童話書(shū)了。
小學(xué)生作文300字 篇6
現(xiàn)在人類(lèi)科技發(fā)達(dá)了，汽車(chē)也是類(lèi)型眾多，各種各樣，任你挑選�？墒瞧�(chē)好是好，但是現(xiàn)在的汽車(chē)都會(huì)污染環(huán)境，會(huì)排放大量的對(duì)人體有害的'物質(zhì)，所謂是百害而無(wú)一益。所以我要發(fā)明一輛“新型汽車(chē)”。
首先，這個(gè)“新型汽車(chē)”的排氣管不會(huì)放污氣，什么都不放，還有語(yǔ)音功能，你說(shuō)：“放音樂(lè)”，它就會(huì)放音樂(lè)，還可以點(diǎn)歌。如果太陽(yáng)好，你可以說(shuō)“打開(kāi)上面”，那么就打開(kāi)了，也可以直接按一個(gè)按鈕，就直接打開(kāi)了。里面椅子可以升高、倒下、下降。后備箱特別大，可以裝許多東西。車(chē)上有最舒適的椅子，它還會(huì)說(shuō)：“主人，已到達(dá)，主人，已到達(dá)！”很棒吧，還有更棒的呢！如果你不喜歡這個(gè)車(chē)的顏色，還可以換，有各種顏色盡情挑選哦！不僅有顏色可以挑，還有紋路呢！
這個(gè)“新型汽車(chē)”我希望它可以發(fā)明出來(lái)，這樣不僅為我們提供了不少方便，而且還能為我們的地球媽媽變得更加美好，河水不再渾濁了，這種“新型汽車(chē)”對(duì)我們是百益而無(wú)一害。
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