(合集)太陽(yáng)的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的太陽(yáng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)的作文1
太陽(yáng)，也許在幾百億年前就已經(jīng)成形了。
千百年來(lái)，地球上的所有生物，都是依賴太陽(yáng)而能生存的。
太陽(yáng)給予了人力量，讓人能夠在地球上生活；讓人能夠在生活中充滿希望。綠色植物能通過(guò)光合作用釋放出氧，供給世間氧，而光就是由太陽(yáng)的。
可想而知，太陽(yáng)的功績(jī)?cè)撚卸啻蟀�！如果沒(méi)有太陽(yáng)，世界將會(huì)永久黑暗，不復(fù)得路；如果沒(méi)有太陽(yáng)，萬(wàn)物將會(huì)永久停止，奄奄一息；如果沒(méi)有太陽(yáng)，宇宙將會(huì)永久沉默，黯無(wú)生靈。
太陽(yáng)，它給予人們向?qū)�，在你迷失方向時(shí)，它向你指出方向的路徑；太陽(yáng)，它給予人們衣襖，在你寒無(wú)可避時(shí)，它向你獻(xiàn)出馨意的溫暖；太陽(yáng)，它給予人們火焰，在你遭受失敗時(shí)，它向你重新燃起心中的火焰，盡情放飛自己的夢(mèng)想。正如迍邅坎坷的'狀元郎呂蒙正那樣，雖流落龍門山，卻能執(zhí)念向前，夢(mèng)想成真！
也正因?yàn)橛辛颂?yáng)，才能讓人們生活在光明里。在燦爛的陽(yáng)光下，安居樂(lè)業(yè)，和平共處。
也許千百年以后，我會(huì)看不到世界的樣子，那么就讓我為這個(gè)社會(huì)付出吧！或許我的所作所為，不算什么，但是只要能讓這個(gè)社會(huì)更加和諧，我就知足了。
雖然我不能做出什么大的奉獻(xiàn)，但是只要能像太陽(yáng)那樣，讓心中的火焰永不停息，那么我便問(wèn)心無(wú)愧。向世界吶喊：我并沒(méi)有荒廢一生。
太陽(yáng)的作文2
過(guò)年這幾天，太陽(yáng)公公可是很少露面啊！難道是耍大牌嗎？還是過(guò)年了，他老人家也會(huì)去了呢？
那段時(shí)間，媽媽天天在抱怨：這個(gè)太陽(yáng)怎么回事啊！家里人多，一大堆衣服可怎么辦？唉……聽(tīng)著媽媽的抱怨聲，我也在心里埋怨太陽(yáng)呢。
今天是X月XX日，真可謂是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”一大早，媽媽便激動(dòng)地叫著：“起床了！今天有太陽(yáng)！我要洗床單了！”看著媽媽的興奮勁兒，我懊惱地捂起了被子。太陽(yáng)啊，太陽(yáng)，你能不能晚一點(diǎn)再光顧我家呢？
大清早的，媽媽就在洗衣機(jī)的幫助下洗完了一大堆的衣服，把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)曬得慢慢的，擋住了通往我房間里的強(qiáng)烈光線。聽(tīng)著洗衣機(jī)勤快的工作生，喝著牛奶，一邊看著媽媽忙碌的身影。我覺(jué)得全身都充滿了干勁！
媽媽忽然開(kāi)心的問(wèn)我：“你知道女人最喜歡什么嗎？”我犯迷糊了，這么深?yuàn)W的問(wèn)題，我怎么會(huì)知道？俗話說(shuō)的好，蘿卜、青菜各有所愛(ài)。這下，我可猜不出來(lái)嘍！我呆呆地望著媽媽，問(wèn)道：“什么�。俊眿寢屛恍�，指著外面說(shuō)：“就是這種天氣！”天哪！我到。我終于知道了傳說(shuō)中女人最喜歡的東西！
不多一會(huì)兒，家里發(fā)生了巨大的`改變！之間枕頭放在沙發(fā)上（因?yàn)樯嘲l(fā)上有強(qiáng)烈的光線）毛毯懸掛在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上！最驚人的便是窗口了！連窗戶口都掛滿了床單、被褥！我可真是佩服媽媽的想象里，這要是掉下去可怎么辦？怪只怪兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)不夠大，容不下這么多的東西呢。
晚上，媽媽滿足地收拾好了一切說(shuō)：“太陽(yáng)�。∧憬K于肯出來(lái)了。我可得抓緊時(shí)間洗棉襖了！不然錯(cuò)過(guò)了時(shí)間可就不好啦！”
一直以來(lái)，太陽(yáng)在我的眼里永遠(yuǎn)是狠毒的，在盛夏，它可害苦了我們！為它，我們不知吃了多少苦頭！原來(lái)，太陽(yáng)隊(duì)媽媽這么重要呀！
太陽(yáng)的作文3
前幾天，天色陰沉，空氣凝重。陰沉沉的天空沒(méi)有一絲要消散的感覺(jué)，咆哮著的風(fēng)仿佛在和萬(wàn)物做游戲，樹(shù)上的枝葉在搖動(dòng)著。它們想要逆風(fēng)，它們想要擺脫，但是那渺小的掙扎對(duì)于風(fēng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天大的笑話。“黑云壓城城欲摧”風(fēng)更猖狂了，這里、那里都留下了它們的痕跡。終于，密密的雨水漸漸由小而大，下個(gè)不停……
今天，依然處于陰森朦朧的籠罩之下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陰沉沉的一片，迎面吹來(lái)的風(fēng)像刀割一樣刺入人心……連一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)葉低垂著。天，漸漸放晴，烏云，慢慢散去。沒(méi)多久，一縷縷的陽(yáng)光從窗簾透入。��！陽(yáng)光！久別的太陽(yáng)！陽(yáng)光再度普照著大地，它驅(qū)逐著寒冷，帶來(lái)了溫暖，空氣似乎變得格外清新，帶給人無(wú)限的`享受。似乎比平時(shí)的更明朗，更耀眼……
陽(yáng)光的再次籠罩，讓人覺(jué)得世上最舒服的事就是沐浴在溫暖而又和諧的陽(yáng)光下了。在陽(yáng)光下，似乎能忘記一切煩惱，讓人充滿自信。陽(yáng)光下，援助之手捧著熾熱的心，感動(dòng)著貧困的人們，與他們一起度過(guò)難關(guān)；學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)的讀書，“為中華之崛起而讀書”。人們的笑臉很燦爛、很快樂(lè)；辛勤工作的人們很滿足、很欣慰；奔跑的身影很瀟灑、很灑脫。暖暖的陽(yáng)光是冰冷的空氣變得溫暖了，使急速的習(xí)風(fēng)變得柔和了，使陰暗的世界變得光明了。
陽(yáng)光在生活中是不可缺少的，有一句名言正是這樣的“陽(yáng)光照亮世界，知識(shí)照亮人生�！�
太陽(yáng)的作文4
如果有一天，白天沒(méi)有太陽(yáng)，晚上沒(méi)有星星……———題記
地球的光明，來(lái)源于遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)，在寧?kù)o的夜晚，又借著月亮，照亮這片生機(jī)勃勃的大地。
而更為遙遠(yuǎn)的星星，也在黑色幕布的角落里，眨呀眨。
千家萬(wàn)戶的白熾燈依次亮起，在細(xì)雨綿綿的夜，偏僻的小道上，路燈也“吱呀呀”亮了起來(lái)。它并不太亮，甚至照不清楚搖晃的.樹(shù)枝，為小路增添了一絲恐怖的氣氛。
白晝?cè)絹?lái)越短，剛放學(xué)的孩子們不得不行走在小路上，對(duì)于善于走夜路的他們，這樣的氣氛早就習(xí)以為常，小嘴巴嘟嘟囔囔的，吹走乘風(fēng)的蒲公英，一只眼睛看著路面，另一只眼睛和五臟六腑以及鼻子一起，揣測(cè)著快到嘴邊的美食。
黑暗，突然漫無(wú)目的地潑灑開(kāi)來(lái)，毫無(wú)預(yù)兆，嚇到了孩子們。他們茫然地看著四周，在很遠(yuǎn)的地方，城市的霓紅燈刺眼，卻絲毫無(wú)法照亮腳下的路。那一絲恐怖肆無(wú)忌憚地放大，他們怕了，無(wú)比懷念剛才一點(diǎn)都不亮的路燈。他們無(wú)比想念光明，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微微的星光，照亮腳下的路。
又起風(fēng)了，粒粒塵埃坐在漂亮的白色小傘上，輕輕拂過(guò)孩子們的面頰，殘綠啞著嗓子，唱響了最后的交響曲“沙沙，沙沙……”。
“叮！”
只是眨眼的功夫，這個(gè)角落，只剩下了被小蹄子蹬起的塵土飛揚(yáng)。
不知從哪里吹來(lái)的一陣風(fēng)吹走了天上的陰云，沉重的黑色幕布上，被小孩子涂上了鮮艷的色彩。
沒(méi)有太陽(yáng)的白天，沒(méi)有星星的夜晚，沒(méi)有許愿的孩童，那真是連想象也無(wú)法想象的畫面。
太陽(yáng)的作文5
我喜歡太陽(yáng)，我愛(ài)溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光能給我溫暖與安穩(wěn)。
記得又一次考砸了，回家的時(shí)候下起了大雨，還沒(méi)有帶傘，那時(shí)候真的是禍不單行啊。帶著一點(diǎn)點(diǎn)小絕望，帶著小跑回了家沒(méi)想到還沒(méi)跑回家，雨就停了，緩緩地，云漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)漸漸地透出來(lái)。我被雨淋濕了，遇到那溫暖的太陽(yáng)，整個(gè)人瞬時(shí)也變得暖暖的，心里考試考砸的陰霾也一掃而過(guò)，溫暖如斯。也是從這個(gè)時(shí)候起，我是喜歡上了陽(yáng)光的。陽(yáng)光能讓我的心變溫暖，讓我也變得陽(yáng)光。每當(dāng)心情不好，就會(huì)看看那陽(yáng)光，有多么溫暖，有多么美。
我喜歡冬日的那暖陽(yáng)，它能讓我感到無(wú)盡的溫暖，哪怕是在寒冬。我們每天都被陽(yáng)光撫愛(ài)著，是陽(yáng)光給了我們一切。他哺育這我們，關(guān)懷著大地，關(guān)愛(ài)著我們這些整日為成績(jī)苦惱的中學(xué)生。所以，我們的生活都很陽(yáng)光。夏天的時(shí)候，陽(yáng)光好像在和我們捉迷藏似的，一會(huì)這，一會(huì)那，一會(huì)竟然躲到他烏云姐姐的懷抱里去了。
不管是一片片的大樹(shù)林，還是漫山遍野的野花地，無(wú)論是春天，夏天，還是秋天，陽(yáng)光都在，都是新的，我們?cè)陉?yáng)光下呼吸，在清新的空氣里說(shuō)笑，那是多么的美妙啊。我喜歡有陽(yáng)光的生活，我喜歡自由自在的生活，當(dāng)然，自由自在的生活并不是放縱自我的生活。我愛(ài)陽(yáng)光，陽(yáng)光很溫暖，陽(yáng)光能使人自在，陽(yáng)光能使人放下心頭的`悲傷。反之，我并不喜歡雨，雨給我的感覺(jué)是悲傷，安靜，多愁善感。并不是說(shuō)雨不好，但是我就是喜歡太陽(yáng)，喜歡他的溫暖，在現(xiàn)實(shí)中我也是一個(gè)“小太陽(yáng)”。我不僅做自己的小太陽(yáng)，還做別人的小太陽(yáng)，當(dāng)朋友難過(guò)時(shí)，我會(huì)去安慰他。我很愛(ài)笑，因?yàn)槲沂切√?yáng)呀。我不怕痛苦，不怕艱難，不怕悲傷，不怕未來(lái)路途漫漫，我想活出人生的精彩，做我自己的小太陽(yáng)！
太陽(yáng)的作文6
“我的世界因?yàn)槟悴艜?huì)美，我的世界因?yàn)橛心悴挪粫?huì)黑……”每當(dāng)聽(tīng)到《最美的太陽(yáng)》這首歌時(shí)，我就想起了我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)?guó)朋教授。他長(zhǎng)著一對(duì)眉清目秀的眼睛，鼻子上架著帶玻璃片的橋梁。你為為人和善，愛(ài)憎分明，對(duì)我們憂為親切。你就像我的一本書，滋潤(rùn)我們的心靈。
我們剛走進(jìn)教室，你出現(xiàn)在我們的面前。起初，你用嚴(yán)肅的表情讓我們產(chǎn)生了一絲恐懼。但是聽(tīng)過(guò)一節(jié)課后，對(duì)你又有了新的認(rèn)知，在第一節(jié)課上你教我們中學(xué)的第一篇課文——《春》你用你那溫柔，親切的`語(yǔ)調(diào)朗讀了這篇課文，我們沉醉也于春的世界中，甚至你讀完后，我們還沉浸在其中，當(dāng)下課后你走出教室，我們看見(jiàn)你的后背都己經(jīng)濕透了，當(dāng)時(shí)天氣并不炎熱，而你的后背像被潑了水般的濕，我們都知道，是你血是在課上高聲、親切的話語(yǔ)讓你無(wú)比激動(dòng)，你的付出，成就了我們。
當(dāng)期中考試前，你領(lǐng)導(dǎo)我們多次寫作，就連我這個(gè)不愛(ài)語(yǔ)文的人，作文就能被你訓(xùn)練到優(yōu)秀，期中考試第一天的那天晚上，你從外地考場(chǎng)駕車回來(lái)，為我們總結(jié)這次考試的作文，雖然那次我們寫得一塌糊涂，但你仍然激勵(lì)我們，在考試過(guò)后，為了讓我們?cè)诮窈蟮目荚囍袑W(xué)會(huì)變通，你不辭辛苦，制作課件，為我們講解考試上作文的寫法。在清明節(jié)三天小長(zhǎng)假中，我們瘋狂地玩耍，而你坐在電腦面前，為我們總結(jié)資料。如今，再過(guò)兩個(gè)月就要分別了，在您的課上，我們學(xué)會(huì)了很多，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是你課下的不懈努力。你是我心中最美的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文7
太陽(yáng)把光輝灑下大地，溫暖人心，您就是我的太陽(yáng)——我的母親。
呼呼的寒風(fēng)，籠罩著整個(gè)夜晚，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾片雪花，給這孤寂的夜增添了幾分色彩。我獨(dú)自走在回家的路上，路上的行人很少，路燈也昏暗了許多，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
繼續(xù)往前走，夜更黑了，我放慢了腳步，一步步向前挪動(dòng)，“快到家了吧”，我開(kāi)始想掙脫這個(gè)環(huán)境。又走了許久，拐角處，我好像看到有一個(gè)熟悉的身影，他似乎在等誰(shuí)，不時(shí)地向路口張望，我心想“那么晚了，又下著雪，是誰(shuí)還在外面？”可能是因?yàn)樘鞖夂涞木壒剩侨瞬煌５亩迥_，兩手也不停的搓來(lái)搓去，我的腳步又在不經(jīng)意中加快了許多，走近一看原先是她——我的母親。
她看見(jiàn)了我，微笑的向我招手，路燈下她的背影是那么的滄桑，那黑色中的幾縷白發(fā)也在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光。她的'手里拿著一件外套，見(jiàn)我走近了便溫柔的對(duì)我說(shuō)：“快穿上吧，外邊冷。”無(wú)意中摸摸她的手，很涼，也不明白她在外面站了多久。她的頭發(fā)上已經(jīng)沾滿了雪花，她的嘴唇已經(jīng)開(kāi)始有些發(fā)白，我猜她已經(jīng)在外面站了很久了吧。穿上外套，很快熱度溫暖了我的身體，感受到母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得十分幸福，我覺(jué)得她好像太陽(yáng)一般溫暖了我，溫暖了我的心。
回到家，躺在床上，想起她甜美的笑容，想起她為我所做的一切，就好像看到了太陽(yáng)，看到了熱烘烘的一個(gè)大火球，帶給我溫暖，帶給我歡樂(lè)。路上的寒冷，隨著您的出現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)消失，可是，您的手腳應(yīng)當(dāng)已經(jīng)麻木了吧，那么長(zhǎng)時(shí)間的等待，只為讓我溫暖，您就是我的太陽(yáng)，在我需要溫暖時(shí)給予我關(guān)愛(ài)，多謝您用愛(ài)溫暖我心，多謝您用笑容驅(qū)走嚴(yán)寒。
太陽(yáng)的熱散發(fā)出來(lái)，溫暖人心，母親的愛(ài)散發(fā)出來(lái)，溫暖我心，您就是我的太陽(yáng)——我的母親。
太陽(yáng)的作文8
甘蔗是甜的，檸檬是酸的，鹽是咸的，苦瓜是苦的，那么太陽(yáng)又是啥味道呢？
太陽(yáng)究竟是什么味的呢？我想：味道肯定不錯(cuò)吧？也許是咸的呢？啊，應(yīng)該不對(duì)，曬過(guò)太陽(yáng)的被子飄散著一股特別的香味，和咸味風(fēng)馬牛不相及，所以太陽(yáng)并不是咸的呦！
“那么，是辣的嗎？”我的腦海中又閃過(guò)另外一種味道，要知道，夏天的太陽(yáng)總是毒辣辣的，“出門兩分鐘，流汗兩小時(shí)”，最能說(shuō)明夏日太陽(yáng)的猛烈，并且太陽(yáng)的顏色也是辣椒的火紅的顏色，所以或許就是辣味吧？但……冬天的太陽(yáng)又怎么解釋呢？我歪著頭摸了摸小下巴，看來(lái)，太陽(yáng)也不是辣味的啊。
那……酸味呢？秋天的太陽(yáng)配和著秋天的涼風(fēng)，“嘩，嘩，嘩……”吹過(guò)，讓人像吃了檸檬一樣的'打戰(zhàn)栗和哆嗦，有想馬上趕回家，多穿幾件衣服的沖動(dòng)。可如果太陽(yáng)的味道是酸的，那么每天在陽(yáng)光下生長(zhǎng)的苦瓜又為什么會(huì)是苦的呢？
咸味、酸味、辣味都不是，那太陽(yáng)的味道到底是什么樣的呢？對(duì)了，成熟的果實(shí)是最常常接觸到太陽(yáng)的生物，它們每天都接受太陽(yáng)光，吸收了太陽(yáng)的日精月華，向著太陽(yáng)努力生長(zhǎng)，何嘗不是一種知道太陽(yáng)是啥味的途徑呢？摘下一個(gè)熟透的蘋果，往嘴里一咬，滿嘴的幸福感和甜味！
原來(lái)，太陽(yáng)是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的味道��！太陽(yáng)的味道更是豐收和喜悅的味道！
太陽(yáng)的作文9
友人之子柏然大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘到一家建筑設(shè)計(jì)院做設(shè)計(jì)員。工作很出色，因此在一年中加了兩次薪，在院的年終表彰大會(huì)上，院長(zhǎng)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了柏然，夸他能干、技術(shù)精、敬業(yè)，院里需要的就是他這樣的人才。從此以后柏然在院里的地位一下子提高了，他飄飄然起來(lái)，在給客戶做設(shè)計(jì)時(shí)就有點(diǎn)自以為是了。
一次，設(shè)計(jì)院承包了一項(xiàng)大型的項(xiàng)目，院長(zhǎng)讓柏然擔(dān)任設(shè)計(jì)主管，他一口應(yīng)承下來(lái)，但這項(xiàng)任務(wù)并不像他想的那么容易。設(shè)計(jì)的幾套方案都被客戶否定了，客戶懷疑設(shè)計(jì)院的業(yè)務(wù)水平，院長(zhǎng)批評(píng)他沒(méi)有盡心盡力，他有苦難言。經(jīng)過(guò)反復(fù)的討論，修改設(shè)計(jì)方案總算按客戶的要求定下來(lái)了，但柏然自認(rèn)為這個(gè)方案有價(jià)值的創(chuàng)意太少，到交工時(shí)他自作主張將設(shè)計(jì)方案做了小小的變動(dòng)，沒(méi)想到客戶大發(fā)雷霆，堅(jiān)決取消和該設(shè)計(jì)院的合作。
這件事在設(shè)計(jì)院里引起了很大的風(fēng)波，柏然向全院職工道歉，并被扣發(fā)6個(gè)月的獎(jiǎng)金，此時(shí)此刻，他的`心情沮喪到了極點(diǎn)。終于院里有大休的機(jī)會(huì)，朋友約他到外地旅游散心。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，他們出發(fā)了，柏然卻沒(méi)有心情。車在高速公路上飛速行駛，身邊的朋友在跟司機(jī)閑聊，朋友說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)高速公路上的彎道很多。”司機(jī)笑著說(shuō)：“你倒是個(gè)有心人，在高速公路上，超過(guò)十公里的直線路段很少。高速公路如果過(guò)于平坦筆直，司機(jī)容易產(chǎn)生精神疲勞，快速反應(yīng)能力會(huì)隨之減弱，極易發(fā)生交通事故。所以高速公路的直線路段都要加以限制，設(shè)計(jì)了一些半徑很大的彎道，緩解司機(jī)的視覺(jué)疲勞。”
教練法則：人生不是也一樣嗎？到處都有彎道，有人跨過(guò)去了，看到了陽(yáng)光，有人卻因此掉進(jìn)溝里，輸?shù)靡粺o(wú)所有。生活從來(lái)不會(huì)有什么錯(cuò)誤，只是有時(shí)候會(huì)繞個(gè)小彎兒。
太陽(yáng)的作文10
老師，瀟灑俊逸，學(xué)識(shí)淵博，雖嚴(yán)肅但又不失幽默，同學(xué)們都很愛(ài)他，他更是我心中的偶像。
在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我開(kāi)始瘋狂的懷念那些早已失去的感動(dòng)；那些延續(xù)的期待；那些身在福中不知福的日子；那些嚴(yán)肅又慈祥且充滿愛(ài)的眼神。而這一切，一隨老師的離開(kāi)而永遠(yuǎn)成為回憶，無(wú)法追回。
在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我開(kāi)始瘋狂的寫字，一本又一本，只為把那些令我感動(dòng)，溫暖的畫面永遠(yuǎn)記住，像太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱，永遠(yuǎn)給我一種力量讓我去努力，去奮斗。
mp3里放著張杰的《最美的太陽(yáng)》——“我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴粫?huì)黑，給我寬容，讓我能展翅高飛……你是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”，而我的老師又何嘗不是我最美的`太陽(yáng)呢？?jī)赡陙?lái)，是老師讓我在被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)——“愛(ài)你的爸爸媽媽，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了你；愛(ài)你的朋友、同學(xué)，因?yàn)槭撬麄兣隳阋黄痖L(zhǎng)大”。是老師，讓我學(xué)會(huì)寬容——“不要?jiǎng)e人傷害你一次你就記恨人一輩子”，是老師讓我學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)融入集體——“不是世界迎接你而是你去迎接世界”。而這些是書本無(wú)法教給我的，是別人無(wú)法給予我的，想到這里，窗外的一切在我眼里開(kāi)始模糊起來(lái)。
在老師離開(kāi)的一個(gè)月里，我好迷茫，好失落，灰暗的燈光下我找不到出路，我哭了，放肆且無(wú)力，因?yàn)槲沂窃谡也坏阶屪约翰豢薜睦碛膳c勇氣……兩年，好快，一切都來(lái)不及整理，在未來(lái)，有多少個(gè)兩年可以供你無(wú)情的揮霍，又有多少個(gè)兩年可以在被愛(ài)中享受溫暖——我們身邊有很多愛(ài)，來(lái)不及珍惜，就被愛(ài)絆住了手腳。
謝謝你——一個(gè)教我怎樣長(zhǎng)大的老師。
謝謝你——我成長(zhǎng)路上最美的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文11
愛(ài)是世間最奇妙的東西，像春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，像陽(yáng)光，給我們溫暖。人世間的愛(ài)多種多樣，無(wú)論哪一種愛(ài)，都是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的尊重。而世界上最具奇跡的愛(ài)，便是男與女，雌與雄彼此相愛(ài)并創(chuàng)造新的生命。就像你的爸爸和媽媽，你的父母彼此相愛(ài)，這愛(ài)情在歲月中生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。你，親愛(ài)的寶貝，你就是爸爸媽媽愛(ài)的果實(shí)。你是一棵愛(ài)的種子，在媽媽的肚子里發(fā)芽、生長(zhǎng)，等到你完成了生命最初的成長(zhǎng)的時(shí)候，你會(huì)離開(kāi)媽媽的肚子這個(gè)小懷抱，來(lái)到一個(gè)千姿百態(tài)的宇宙的大懷抱之中，再往后，你會(huì)漸漸長(zhǎng)大，會(huì)走路，會(huì)說(shuō)話，會(huì)有自己的思想，媽媽期待著看到你這些成長(zhǎng)的過(guò)程。我的孩子，無(wú)論你長(zhǎng)得多大，無(wú)論你走得多遠(yuǎn)，請(qǐng)你記�。耗闶且粋�(gè)愛(ài)的寶貝，是愛(ài)把你帶到了這個(gè)世界。
愛(ài)你的人有很多很多，除了爸爸媽媽，還有你的爺爺奶奶，外公外婆，舅舅阿姨，還有將來(lái)與你一起玩耍的孩子們，將來(lái)抱你于膝蓋上的長(zhǎng)輩們。但這并不是所有愛(ài)你的全部，你每日與媽媽一起看到的青翠的群山，清澈的河水，聆聽(tīng)到的美妙的夜鳥(niǎo)的歌聲，嗅到的每一處山花的清香，朝陽(yáng)日落，星月交輝，這一切自然的美好之處，也都在以它們獨(dú)特的語(yǔ)言向你表達(dá)著它們對(duì)你的愛(ài)。你的小耳朵是否聽(tīng)到？你的幼小的心靈也會(huì)因這么多愛(ài)迎接你的.到來(lái)而歡喜的，是嗎，我的孩子？
愛(ài)不僅僅是接受，也是付出。像太陽(yáng)一樣，溫暖自己，也溫暖別人。我的孩子，當(dāng)你懂得付出愛(ài)的時(shí)候，你才算是真正懂得了愛(ài)，那時(shí)，你心中洋溢著的幸福會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)此時(shí)你得到的一切。感謝你的到來(lái)，讓媽媽感受到了付出無(wú)私的愛(ài)的幸福。上天給了我們這么難得的母子的緣分，我一定會(huì)好好珍惜，好好愛(ài)你，也請(qǐng)你，我的小寶貝，在我腹中溫暖的水流里幸福地徜徉吧！
太陽(yáng)的作文12
今天，天有些陰，我的心情也是如此。上課，我懷著忐忑不安的心打開(kāi)卷子，卷子打滿叉，分?jǐn)?shù)更是打破我的最低紀(jì)錄，我苦笑著搖搖頭，這次分?jǐn)?shù)早在預(yù)料子中。
自習(xí)課，我拿出那“慘不睹”的卷子，開(kāi)始改題�？粗切╁e(cuò)題。真想笑，笑自己不認(rèn)真，笑自己糊涂。煩躁的我，看著一條條定律，一組組電圖，把卷子塞進(jìn)書桌里，呆坐在桌前。
望望窗外，“咦！太陽(yáng)呢”自言自語(yǔ)道，“對(duì)！今天是陰天，怎么會(huì)有太陽(yáng)？窗外的黑云象一只只蝸牛，慢慢在天上蠕動(dòng)，組成一幅幅奇形怪狀的圖案。我趴在桌子上欣賞這些圖案。
片片陰云掠過(guò)，太陽(yáng)出現(xiàn)了，風(fēng)――把陰云吹走，光線――穿透陰云�！鞍�！太陽(yáng)又出來(lái)了”望著陰云后又重現(xiàn)的太陽(yáng)。我欣慰，我高興，不禁想到自己，一次次挫折打擊，使我的心變傷痕累累，但是我都挺了過(guò)來(lái)，為什么這次卻經(jīng)不起呢？我自己，這次不能邁過(guò)這道坎嗎？“不會(huì)的”，一個(gè)聲音在內(nèi)心深處響起，“也許挫折會(huì)使你的心傷痕累累，但看看窗外的太陽(yáng)，它也一次次受過(guò)陰云的'遮擋，然而它從沒(méi)落下過(guò)�！�
“挫折讓你的心布滿傷痕，但你不要忘記，這些傷痕是成功的紀(jì)念是你挑戰(zhàn)一切困難勝利后的戰(zhàn)利品。別放棄，它的會(huì)讓你更家堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)讓你學(xué)會(huì)受。它讓你離成功更近一點(diǎn)。”
太陽(yáng)落山了，我微笑著看著那片紅霞，，我知道它明天還會(huì)再升起！
太陽(yáng)的作文13
有的人喜歡可治百病的蘆薈，有人喜歡高貴典雅的玫瑰花，而我喜歡小小的太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花是夏天開(kāi)放，花瓣有紅色、粉色、黃色等等，五彩繽紛，美麗極了。中間是黃色的花蕊。太陽(yáng)花的形狀像個(gè)小太陽(yáng)，風(fēng)一吹，花朵就隨風(fēng)舞蹈，像婀娜多姿的舞女。
太陽(yáng)花的葉子和別的'花不一樣，形狀是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像松針，嫩嫩的，水水的，摸著十分光滑，顏色是綠色的。莖非常細(xì)，又特別長(zhǎng)，我還給它起了一個(gè)名字叫小太陽(yáng)。
太陽(yáng)花有很強(qiáng)的生命力，喜歡陽(yáng)光，陽(yáng)光越強(qiáng)，花開(kāi)得越艷。因?yàn)樘?yáng)花的葉子里含有充足的水分，所以“曬不死”。太陽(yáng)花最好把它放在陽(yáng)臺(tái)或院子里，它可以起到旺宅的作用，也可以招財(cái)進(jìn)寶。如果中午強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把它放在太陽(yáng)下，它就會(huì)傲然開(kāi)放，把它放在陰暗的地方，花瓣就會(huì)合攏。
有一年夏天，我在空調(diào)屋里，透過(guò)窗戶欣賞著小太陽(yáng)花，結(jié)果竟然來(lái)了一只十分美麗的蝴蝶，蝴蝶是藍(lán)色、青色與白色相間的，我趕緊拿起了手機(jī)給它們拍了幾張照片。至今這美妙的畫面還保存在我的相冊(cè)里。
太陽(yáng)花能讓人賞心悅目。有一次，我的作業(yè)非常多，我一來(lái)到家就寫起了作業(yè)，大概寫了兩個(gè)小時(shí)，終于寫完了。正當(dāng)我感覺(jué)疲憊無(wú)力時(shí)，轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了太陽(yáng)花，我立刻就有了精神。太陽(yáng)花的美麗和清香消除了我學(xué)習(xí)的疲勞。
太陽(yáng)花的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀激勵(lì)著我向前。我愛(ài)太陽(yáng)花，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我要學(xué)習(xí)太陽(yáng)花的積極向上、熱愛(ài)生活的精神。
太陽(yáng)的作文14
太陽(yáng)總是默默地照耀著月亮，當(dāng)他看見(jiàn)月亮把自己僅有的光給了大地，他的臉上總會(huì)悄悄地露出欣慰的笑容，因?yàn)樗麨橛羞@樣的女兒而感到自豪。
前幾天，我正在溫習(xí)功課。忽然，一陣沁人心陴的或香夾著淅淅瀝瀝的小雨飄然而入，頓時(shí)使我精神百倍�！拔ψ踊�！”我呆住了，“這............. 這不是.............�！边@時(shí)，父親進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這是我托朋友帶的，聽(tīng)說(shuō)能消除疲勞，對(duì)臨考的學(xué)生特別好！”多么平凡的一句話，卻包含了一位父親對(duì)女兒的灼灼關(guān)切以及濃濃的愛(ài)意。父親出去了，只留下了桅子花。但父親那堅(jiān)實(shí)的身影還不停地在我眼前晃蕩。
這時(shí)我仿佛看見(jiàn)陽(yáng)光下，一群蝴蝶正翩翩起我舞。他們細(xì)小的身體連著，纏綿著，在天邊排成一個(gè)博大的字“愛(ài)”。陽(yáng)光下，暗香處處影飛。
秋秋砜砜，萬(wàn)物凋零，走在鄉(xiāng)間小路上，一種莫名的感動(dòng)隨之涌上心頭。
那是一個(gè)夜涼如水的晚上，我將做了一半功課先擱置一旁，出去喝了一口水�；貋�(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)椅子上掛著一件羽絨服，只見(jiàn)里面的一張紙上寫著：“女兒，天氣轉(zhuǎn)涼了，記得多穿件衣服，這是爸給你買的'，做功課別做得太遲，早點(diǎn)睡。”這時(shí)，我早已淚眼婆姿，淚水浸透了整張紙。爸，女兒不孝，十幾年來(lái)從未讓你享受做父親的歡樂(lè)，吃不好。爸爸，女兒對(duì)不起你！感謝您一路的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，女兒一定以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
爸爸，您就是太陽(yáng)，而我就是那月亮。您用那溫暖的手，牽我前行，帶我去愛(ài)的港灣避風(fēng)避浪。我在愛(ài)的人間成長(zhǎng)，長(zhǎng)大的我還會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光。
太陽(yáng)的作文15
自從后羿射下九個(gè)太陽(yáng)，剩下的一個(gè)太陽(yáng)孤零零地呆在偌大的天宮里。沒(méi)有朝夕相伴的朋友，真是度日如年，好不寂寞哪！它想找個(gè)機(jī)會(huì)溜到人間去玩一回。
這一天，太陽(yáng)來(lái)到一片粉霞林祭奠九個(gè)兄弟。它哭得天昏地暗，趁機(jī)跳到了地球上。天庭管理眾神的大將一個(gè)疏忽，竟然放任太陽(yáng)來(lái)到人間瘋玩！
太陽(yáng)最先去的地方就是美國(guó)夏威夷群島。島上山清水秀，生機(jī)盎然。海灘上，小朋友們壘起沙堡，看它被海浪漸漸撫平，而心中還蕩漾著歡樂(lè)。海岸邊，高高的椰子樹(shù)上，掛著圓滾滾的大椰果。海面上，海鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔。人們?cè)趰u上愉快地生活著，辛勤地勞作著。可是，太陽(yáng)的突然降臨，帶給毫無(wú)防備的人們巨大的災(zāi)害。炙熱的溫度使得地殼下那股“熱能”蠢蠢欲動(dòng)，一座座火山噴涌而出，夏威夷群島頓時(shí)成了一座名副其實(shí)的.“火山城”。人們要么焦渴而死，要么就被火紅的熔巖活埋，只有少數(shù)旅居異鄉(xiāng)的島民躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫。周圍許多美麗的城市上空，瞬間就被濃濃的火山灰籠罩著。
接著，太陽(yáng)又在世界各地興風(fēng)作浪。大片良田變成了沙漠，人們明白了原來(lái)“沙”字就是因?yàn)樘?yáng)把水蒸發(fā)少了的意思呀！沙塵暴、干旱幾乎席卷全球。繼而，太陽(yáng)又在地球的腰部繞了一圈，這繞過(guò)的地方就成了我們現(xiàn)在所說(shuō)的“赤道”——全球溫度最高的地方。
太陽(yáng)在地球上肆無(wú)忌憚地玩了一年，終于累得手腳發(fā)麻，疲憊不堪了�；氐教焱�，王母娘娘問(wèn)它：“你休了一天假，都干了些什么好事呀？看看，人間被你搞得生靈涂炭，不成樣子了！”太陽(yáng)險(xiǎn)些暈倒，趕緊請(qǐng)來(lái)雨神和百花仙子到人間去補(bǔ)救。陽(yáng)光、雨水、種子又給地球帶來(lái)了勃勃生機(jī)。太陽(yáng)可再也不敢擅離職守、胡作非為了！
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