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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-20 16:50:25 話題作文 我要投稿

讀書成長(zhǎng)作文6篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的讀書成長(zhǎng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

讀書成長(zhǎng)作文6篇(通用)

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  曾有人不解地問道:“讀書是什么?”

  多少回答縈繞耳畔

  讀書是一種享受,在享受中得到體會(huì)!

  讀書是一種體會(huì),在體會(huì)中獲得樂趣!

  讀書是一種樂趣,在樂趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)!

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”。朗朗的讀書聲在耳邊徘徊,靜靜的讀書地在腦中浮現(xiàn)。

  曾幾何時(shí),捧著書本,嘴里念念有詞,念的正是這首詩(shī)。讀著那無(wú)生命的方塊字,兒時(shí)的我自然覺得沒意思。不知怎的,書本從手中滑落,猛地站起來(lái),大聲喊道:“讀書好苦!”

  現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想,真覺得讀書并非苦,而有著一股芳香。

  我喜歡讀書,讀書使我從體會(huì)中獲得樂趣,從樂趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)。在我純真幼稚的兒童時(shí)代:童話故事教會(huì)了我如何去愛他人,愛社會(huì),愛世界,純真的我終日沉浸在童話的王國(guó)里,夢(mèng)想著自己童話般的快樂生活;在我求知欲極強(qiáng)的少年時(shí)代:科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律,吹散了困擾在我心中以久的謎團(tuán);在我跨越兒童與成人的青春期時(shí):名人名記教會(huì)了我該如何正確的做人做事,待人處事,樹立高尚的品格,踏上成功的旅程。不知那位名人說(shuō)過:“讀書好,好讀書,讀好書!笔前,自從我讀了大詩(shī)人孟郊筆下的《游子吟》后,百感交集,原來(lái)母愛是這么偉大!“臨行密密縫,意恐遲遲歸”。多么可親可敬的慈母啊!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這話可曾感動(dòng)了多少身在異鄉(xiāng)的游子!這也許就是知識(shí)的精華,讓人細(xì)細(xì)品味后,覺得意蘊(yùn)悠長(zhǎng),回味無(wú)窮。是!

  讀一本好書如同與一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話。每當(dāng)捧起《假如給我三天光明》這本勵(lì)志叢書時(shí),我感到我們是多么幸福,我們的生活是多么的美好,因?yàn)槲覀儞碛薪∪纳眢w,明亮的雙眼……而海倫凱勒卻生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里,但她由始至終不向命運(yùn)屈服,不向現(xiàn)實(shí)低頭,那堅(jiān)強(qiáng)的毅志,頑強(qiáng)的精神將我折服,讓我佩服。相比之下,我似乎覺得自己所遇到的困難是多么的微不足道。使我沒有理由不珍惜生命,不熱愛生活。當(dāng)你陷于逆境,意志消沉?xí)r;當(dāng)你覺得生活迷失了方向時(shí);當(dāng)你蒙受委屈和不幸時(shí),“自暴自棄,怨天尤人”好像并不是最恰當(dāng)?shù)倪x擇,也許你可以讀讀這本書,隨著海倫凱勒一起在困境中點(diǎn)明奇跡的燈,指明前進(jìn)的方向,領(lǐng)會(huì)生命的價(jià)值,生活的意義!

  人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句話。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,到底是什么力量在鼓舞著他呢?讀完這本書后,我大徹大悟:原來(lái)是最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè),在呼喚著他去創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)與病魔作抗?fàn)幍膭?dòng)力。保爾柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,為我們年輕一代樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。

  偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,只有讀了好書,你的人格才會(huì)更上一層樓。“書是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品。”莎士比亞也做了適當(dāng)?shù)谋扔。古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能醫(yī)病,讀書能勵(lì)志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣待人,怎樣處事,怎樣活著才身心健康,什么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾!笔前!讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡,讀書就是那么的好。

  讀書是一種享受,一次體會(huì),一份樂趣。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)放下手中的玩偶,停下向父母的撒嬌,同我一起進(jìn)入那神奇美妙的書的世界,讓我們一起從書中體會(huì)的樂趣,汲取的知識(shí),為自己的現(xiàn)在同將來(lái),為社會(huì)的和諧與美好,為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧!

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

  人的一生離不開食物和水,但那只是人食物上的供給,我覺得最離不開的是書,因?yàn)闀侨祟愳`魂的支撐和智慧的源泉,更是歡樂與悲傷的'傳遞,所以人是離不開書的。

  記得五歲那年,媽媽送我了一本非常有趣的書,自從有了那本書,每天都像丟了魂一樣,只要有時(shí)間就會(huì)情不自禁地捧著那本書仔細(xì)閱讀。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也不只是單看一種益智好玩的書了,對(duì)書籍的選擇越來(lái)越廣、越來(lái)越多。在閱讀中,每次看完,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一幅美的畫面,好似我就是故事的主人公。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,現(xiàn)在的我愛上了一些世界名著,或者激勵(lì)成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。課外之余,我會(huì)看四大名著,如《西游記》,我知道是一部長(zhǎng)篇神魔小說(shuō),它記載了唐僧師徒一起去西天取得真經(jīng)的故事。在故事中,最忠厚的是沙僧,他為人忠厚、老實(shí);豬八戒有三大惡習(xí),而且他非常貪婪,做事沒決心,遇到困難就退縮;孫悟空非常勇敢,從不向困難低頭,一直勇往直前,依靠自己、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓的意志是我學(xué)習(xí)的好榜樣!度龂(guó)演義》又把我?guī)У搅斯艖?zhàn)場(chǎng),講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事,刻畫了上百個(gè)人物,其中,印象最深的是關(guān)羽和諸葛亮。關(guān)羽十分重情義,忠于劉備,過五關(guān)、斬六將、千里走單騎,更有兄弟之間不離不棄的感情,而智慧超群的諸葛亮,他的人品令人敬佩,他全力輔佐劉備,如果沒有他,歷史必將改寫。在各種知識(shí)的海洋中,我的思維有了全新認(rèn)識(shí),更在讀書中豐富了自己的思想。

  所以,我認(rèn)為讀書是生活中不可缺少的好伙伴,讓我們永遠(yuǎn)在“讀好書、好讀書”中健康快樂地成長(zhǎng)吧!

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  著名文學(xué)家高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來(lái),人類依靠傳播著文明的種子,同時(shí),人類又不斷地對(duì)書籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉,把自己的見解和知識(shí)又通過書籍傳遞給他人。我深深感到:我的成長(zhǎng)離不開書,書伴隨著我成長(zhǎng),促使我不斷進(jìn)步。書是打開知識(shí)寶庫(kù)的.鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。

  看,我的書架上,床頭邊,書桌上到處擺滿了大大小小,厚厚薄薄,高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說(shuō)……如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。好書,像一位好朋友、好老師,它時(shí)刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會(huì)伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得輕松、快樂起來(lái)。當(dāng)別人弄壞我的東西,我悶悶不樂時(shí),翻開《小鬼當(dāng)家》,里面的主人翁明明是那么的寬宏大量,別人弄壞了她的東西,她不但不生氣,還安慰別人,說(shuō)沒關(guān)系。這時(shí)書告訴我:做人不應(yīng)該斤斤計(jì)較,要寬容別人。書中自有黃金屋,讀書讓我成長(zhǎng),讀書讓我們成長(zhǎng),讀書讓每一個(gè)人成長(zhǎng)。從現(xiàn)在開始,讀書吧。

讀書成長(zhǎng)作文 篇4

  我是一位可愛的小姑娘:瓜子臉,濃眉毛,大眼睛;與別人不同的是,我戴著一副高度近視鏡,這副近視鏡可是我讀書的饋贈(zèng)。∫?yàn)橄矚g蜷在沙發(fā)里讀書,才有了這位形影不離的“朋友”。

  雖然說(shuō)本小姐的興趣廣泛,可是我最喜歡的還是讀書。因?yàn)樽x書可以明目、可以聰慧、更重要的是能夠?qū)W到很多做人的道理。我讀的書包羅萬(wàn)象:童話故事、寓言、小說(shuō)、詩(shī)歌、科技知識(shí)等在我的小書櫥里應(yīng)有盡有,你如果有時(shí)間可以來(lái)參觀一下哦。

  四年級(jí)的時(shí)候我讀過一本《作文大全》,知道了寫好作文必須具備的幾個(gè)條件,一是要多看點(diǎn)課外書,二是要學(xué)會(huì)貫通,三是要背誦二百首古詩(shī),一百篇古文,四是要積累好詞好句。我從中學(xué)到了很多的作文技巧,最重要的一點(diǎn)就是寫作文必須要真實(shí)才能生動(dòng)感人。它幫助我提高了作文水平,所以爸爸經(jīng)!蔼(jiǎng)勵(lì)”我,獎(jiǎng)品就是我書櫥里的`那些大部頭—《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……

  說(shuō)起《三國(guó)演義》,那可是我最喜歡讀的書,它是我國(guó)的四大名著之一,主要講了孫權(quán)、劉備、曹操等人三強(qiáng)鼎立,統(tǒng)一天下的故事。書中的主人公都是些英雄好漢,他們不管經(jīng)受怎樣的磨難,從來(lái)都是頂天立地,從不低頭折節(jié)。這些英雄真讓我佩服。說(shuō)起里面的故事,七步成詩(shī)給我的感觸最深了。

  曹操不幸身亡后,他的兒子曹丕繼承了王位,可他嫉妒心太強(qiáng),害怕有人跟他爭(zhēng)奪王位,就想把他的弟弟們處死,免除后患。于是就找了一個(gè)借口把最有才能的曹植捉了起來(lái),要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩(shī),如果作不出就從重治罪,絕不輕饒。曹植聽后向前邁去。一步、兩步……已經(jīng)是第六步了,如果邁出第七步還作不出詩(shī)來(lái)性命難保。這時(shí)忽然聽到曹植吟道:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急!”曹植真聰明。〔茇牶罅飨铝搜蹨I,就貶了曹植的官,放曹植離去。

  我第一次讀它的時(shí)候,我真恨死了曹丕。如果我是曹操,一定讓曹植繼承王位,看曹丕狼狽的樣子。當(dāng)我再一次讀它的時(shí)候把這個(gè)故事理解為:曹丕雖然有嫉妒心,想殺掉曹植,但是他并不是那么絕情寡義,而是在為自己提供利益,是可以理解的。每個(gè)人都有嫉妒心理,這是很正常的,這里面當(dāng)然也包括我。這就是我兩次讀同一本書的不同收獲。所以就更能明白“書讀百遍,其義自現(xiàn)”這個(gè)道理了。

  ……

  多讀課外書我得到了好處,我不僅提高了作文水平,還懂得了做人的道理。做人就要堂堂正正的做人,不要嫉妒別人,陷害別人,想比別人有才能就應(yīng)該自己去努力,做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,長(zhǎng)大后才會(huì)有出息。

讀書成長(zhǎng)作文 篇5

  天空因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才更加湛藍(lán),紅花因?yàn)橛辛司G葉的陪襯才更加耀眼,我的人生因?yàn)橛辛藭陌殡S才更加絢爛!

  三歲的時(shí)候,我有了第一本書——圖畫版的《西游記》。那時(shí)我不怎么認(rèn)字,只知看圖畫,那些栩栩如生的圖畫,我看得津津有味。這本書對(duì)小時(shí)的我來(lái)說(shuō),就像一顆珍珠,散發(fā)出耀眼的光芒,令我愛不釋手。從那時(shí)起,我就愛上了書,愛上了讀書。

  后來(lái),我接觸了更多的書,更加癡迷在書中不能自拔。從書店纏著媽媽買名著,到學(xué)校發(fā)的自讀課本,沒有一個(gè)能逃脫我的“千里眼”,總是在第一時(shí)間被我閱讀完,讓知識(shí)填補(bǔ)我的肚子,讓自己滿腹經(jīng)綸。

  外公家有個(gè)書屋,我起名曰:三味書屋。這個(gè)小書屋雖不及魯迅的三味書屋,書也不算少。外公喜愛古代的書畫,在他書屋里,就有幾篇書法。外公書架上,有一幅書法,上面寫著“煮書”,以前在文章里也看過“煮書”,但那時(shí)年小,還不太懂其中的意思,外公看我有些迷惑,就帶我來(lái)到書桌前,對(duì)我講:“所謂煮書,就是細(xì)細(xì)的,反復(fù)的品味書籍中的知識(shí),直到像煮得滾瓜爛熟,把知識(shí)熟讀于心,成為自己的東西!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,在心里立志要煮遍天下書。

  從這以后,書對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要了。

  可能有人會(huì)問,我為什么要讀書,我回答:我喜歡書。為什么我喜歡書?因?yàn)椋鹤x史使我明志,讀詩(shī)使我靈秀,數(shù)學(xué)使我周密,科學(xué)使我深刻,倫理使我莊重,邏輯使我善辯。書是瑰寶,是燦爛的文化,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!彼晕覀兌紤(yīng)該喜歡讀書。

  我常常在“三味書屋”里讀書。四大名著,神話傳說(shuō),愛國(guó)詩(shī)詞,文言文書籍,書屋里都有,就像一個(gè)小型資料庫(kù)。每個(gè)星期我都會(huì)去姥爺家,頂著一星期的學(xué)習(xí)壓力,到書屋里坐一會(huì),嗅一嗅那些書香卷氣,頓時(shí)心曠神怡。那些壓力看見書都慌忙逃走,好讓我在書海里暢游。書,為我驅(qū)趕了煩惱!

  星期天作業(yè),我遇到難題,就會(huì)到書屋里坐一會(huì),翻閱書籍,頓時(shí),想法變輕松了,目的變明確了,思路變清晰了,難題都變得像一加一那么簡(jiǎn)單。作業(yè)做得也快了。書,為我解答了難題!

  上課回答問題的時(shí)候,老師提問問題,當(dāng)別的同學(xué)答得不完整時(shí),我有時(shí)會(huì)將通過讀書了解到的知識(shí)補(bǔ)充,當(dāng)老師夸我時(shí),我就會(huì)想到書。書,為我開闊了視野!

  放學(xué),我還來(lái)不及寫作業(yè)就跑去讀書;在家里,我常常會(huì)在書架上抽出一本書來(lái)閱讀;和朋友們?cè)谝黄,常常是在書店里;暑假,我就像一只破殼而出的小鳥,鉆進(jìn)了書的森林;只要有我,就一定有書的'足跡!

  書是中華民族的瑰寶。古時(shí)候,人們靠兵書打了許多勝仗,現(xiàn)代,人們靠書籍成為了一代人才,我想未來(lái),書籍一定會(huì)成為世界的主宰!

  書是世界上最美妙的東西,是世界上最圣潔的東西,是世界上最天真無(wú)暇的東西。書籍能舒暢人的心靈,凈化人的心靈,觸動(dòng)人的心靈。它是世界人民最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。它不是幾張隨便就能摧毀的紙,而是永遠(yuǎn)摧毀不掉的思想與智慧!在我平平凡凡的十二年來(lái),是書,為我的人生增加了亮點(diǎn)!

  小時(shí),我為書籍而喜歡上了孫悟空;上小學(xué)時(shí),我為讀書而崇拜上了劉胡蘭;現(xiàn)在,我因讀書被深?yuàn)W的知識(shí)所吸引。書,是我一生的牽絆,它從兒時(shí)陪到我現(xiàn)在,也將陪我走到更遠(yuǎn)的將來(lái)!

  讓我們熱愛讀書,多讀好書,讓讀書伴隨每個(gè)人成長(zhǎng)!

讀書成長(zhǎng)作文 篇6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”這些名人的名言一直在我們的耳邊回響,也使我們這些正在讀書的小學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到讀書好,要讀好書,更須好讀書。

  老師常說(shuō):“讀書并不是為了幫別人讀,是為自己以后的生活、事業(yè)而讀的,同時(shí),我們要像周恩來(lái)一樣為中華之崛起而讀書!”是的,讀書是在把我們以后的路鋪成一條平坦的路。作為六年級(jí)的'學(xué)生,經(jīng)過小學(xué)的六年學(xué)習(xí),我已經(jīng)知道該怎么去讀好書了。當(dāng)我一次又一次誦讀“中華少年”這篇課文,我知道了祖國(guó)母親經(jīng)歷的千災(zāi)百難。同時(shí),我也明白了:少年要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇!中華現(xiàn)在要靠我們的雙手撐起,想要撐起這片天,就讓我們認(rèn)真讀書吧!

  爸爸媽媽常說(shuō):“我們以前沒錢交學(xué)費(fèi),沒學(xué)上,因此,現(xiàn)在我們只能靠打工賺錢,不僅環(huán)境差,而且收入也不高。如果時(shí)間可以倒流,我們都愿意好好讀書,這樣就不用這么拼了!泵刻焱砩匣丶遥吹礁改钙>氲纳碛,我都暗暗下定決心,我必須好好學(xué)習(xí),天天向上。這樣想著再枯燥的書讀起來(lái)都津津有味。

  我常想:為什么爸爸媽媽還想上學(xué)?我們都累死了,上學(xué)要受老師管,上課要遵守紀(jì)律,零食不讓帶,連課間游戲都不能盡情玩耍,因?yàn)槔蠋煹脑捒傇诙呿懫穑喊踩谝唬⒁獍踩!玩什么禁什么!但是六年的小學(xué)生活和學(xué)習(xí),我明白了,爸爸媽媽就因?yàn)椴痪邆鋵W(xué)歷這個(gè)基本的條件,失去了好工作的應(yīng)聘的機(jī)會(huì)。于是,我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)——公務(wù)員。這個(gè)職位需要大量的知識(shí),而這些知識(shí)就來(lái)源于讀書。從我有了這個(gè)目標(biāo)后,我開始為它而奮斗!盎畹嚼蠈W(xué)到老!蔽乙獔(jiān)持好好讀書,不管怎樣,只要我還活著,就會(huì)好好讀書,讀盡可能多的書。

  請(qǐng)相信,我們這代中華的少年一定會(huì)讀好書,為祖國(guó)奉獻(xiàn)上一份我們應(yīng)盡的責(zé)任和力量。

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