描寫的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
前幾天,聽姐姐說大姨夫在淘寶網(wǎng)上買了一架天文望眼鏡,聽媽媽說用它可以看見我們用肉眼看不見的東西,我好奇急了。于是我就讓媽媽帶我到姐姐家去看望眼鏡。
我們到了姐姐家,姐姐早早地就把望眼鏡擺好了,我湊到望眼鏡旁給姐姐說:“姐姐給我看看好嗎?”姐姐說:“好吧你看吧,我都調(diào)好了,你可別亂動。”我說:“哦!知道!庇谑俏揖蜏惤^察鏡一看,只見一輪圓月清晰地呈現(xiàn)在眼前。望眼鏡中的月亮并不像我肉眼看到的那么潔白,有許多深顏色的斑和凹凹的小坑,那些小坑就像一個個“小句號”。
大姨夫告訴我:“那些‘小句號’就是環(huán)形山,是由太空隕石撞擊月球形成的;那些深顏色的斑被稱為“月海”,是月球內(nèi)部的熔巖流出地面,填平了部分環(huán)形山形成的'平原。”!宇宙的奧秘可真不少,我要努力學(xué)習(xí),爭取揭示和了解更多的宇宙奧秘。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
在我的心中一直有這樣的疑問,愛情是什么?可能知道你喜歡上了一個人,你才會發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡單。
在我的心目中,愛情是這樣的。它會無私的為人們奉獻(xiàn)著,她會偷偷的在某個角落看著你,關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的時候,保護(hù)著你,這就是所謂的愛情嗎?
為什么?要把自己心中喜歡的人說出來要讓對方知道呢?我現(xiàn)在對那句話是這樣認(rèn)為的,如果你喜歡的那個人的時候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會在不知不覺中觀察著她,久而久之你就會發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒有覺得他會那么好呢?可能你自己都不會知道這件事吧!如果他對你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。
在我的`心中簡單的愛,不是付出,而是包容。我真心希望能有一個人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
不知什么時候,也不知道是哪只鳥,把一順小小的種子丟到了我家的花盆里。不久,這顆種子就發(fā)了芽,而且長出了葉子。它細(xì)細(xì)的莖上只有一片葉子,葉片的形狀像花瓣似的,一共有六瓣。它們一對一對地長在一起,正好是三對。那葉片綠瑩瑩的,十分可愛。
我不知道它叫什么名字,也不知道別人叫它什么。于是,我隨便給它起了個名字:三葉草。它也可以算是花吧,是花就應(yīng)該開。是的,它也開花,不過非常小。綠葉叢中,遮蔽著一朵朵金黃的小花,五個嫩黃的花瓣中,還有一個深黃的.花心,顯得更加小巧玲瓏。
花謝之后,就長出了一個六角形狹長的英,里面是嫩白的種子。過一些日子,里面的種子變紅了,莢也老了,于是種子就哄僻啪啪地崩了出來。
種子崩到哪兒,哪兒就有了三葉草。不久,我家所有的花盆里都有了蘭葉草。一簇簇地,十分可愛。每當(dāng)它長得太多時,爸爸就把它拔了丟掉。但過不了幾個星期,一叢叢新的三葉草又長出來了。我不禁驚嘆:“三葉草的生命力可真強(qiáng)!”
我愛三葉草,三葉草給我家增添了生機(jī)。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
過年啦!媽媽說:“兒子,年三十晚上要吃餃子,咱們一起包餃子吧!”我非常開心,跟著媽媽去超市買面粉、白菜、韭菜……一切準(zhǔn)備就緒,咱們就開始包餃子。
首先,媽媽把面粉倒進(jìn)了一只大碗里,再放進(jìn)雞蛋黃,用筷子攪拌好,然后把面和好。接著,咱們開始拌餡料,媽媽把白菜放在案板上,用刀切成了一小塊一小塊,之后是肉、韭菜、胡蘿卜,把它們拌在一塊兒,餃子餡料就做好了。媽媽用手抓起一團(tuán)面粉,滾成圓形,用搟面杖前后推動,把圓面粉滾得圓圓的、扁扁的,再把餡夾進(jìn)去,用手把面粉提起來,再把兩邊捏在一起,就做成了一個小巧玲瓏的餃子。我試著也做了一個,可樣子像清明果。
包好了餃子,下一步就該下餃子了。先把水燒開,把餃子一個一個輕輕地放入水中,蓋上鍋蓋。等到水燒開時,要適量加入些冷水,把火關(guān)小,用中火再繼續(xù)燒,直到再燒開,餃子就可以出鍋了。我把餃子倒進(jìn)盤子里,配上醋和調(diào)味料,美味極了。
吃著自己親手包的.餃子,果然比外面店里賣的好吃多了,心里別提多有成就感了。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
大家都知道,春節(jié)有吃餃子的習(xí)俗。今天,我們“全家總動員包餃子”。
包之前,我們先要分工。經(jīng)過一番商量之后,我們分成了三小組:外公、外婆是煮餃子小組;老弟和小姨是搟餃子皮小組;我、大舅和老媽是包餃子小組。分工明確之后,老弟突然發(fā)現(xiàn)大哥竟然在房間里玩手機(jī)!哎,只能讓他等吃了。
包餃子行動開始了。隨著一張張皮子的完成,我們包餃子組也開始大顯身手。第一張皮子被大舅搶了過去,只見他把皮子推開在手心上,用筷子夾了一大團(tuán)餡放在皮子上,再把皮子一對折,兩邊一合,一個餃子就包好了,可是,剛剛包好就得到了大家的“抗議”。“怎么這么丑。 薄斑@還是餃子嗎?”我一看,那叫一個“丑”。÷犞覀兊摹翱棺h”,大舅也開始為自己辯護(hù)“我看別人都是這么包的,挺好的呀!”哎,我無語了,你確定別人包出來是這樣的嗎?正在搟皮子的小姨也包了起來。包完后,我們一看。哇!這簡直是大師包得。≈灰婏溩映试卵佬,是“花邊餃子”。……在我們的'歡聲笑語中,餃子包好了!
我們吃著形態(tài)各異的餃子,覺得自己動手包的餃子是世界上最好吃的。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我喜歡快樂的暑假,因?yàn)樵谑罴傥铱梢钥淳实膴W運(yùn)會節(jié)目和好笑的動畫片。真有趣!
我喜歡快樂的暑假,因?yàn)榻衲甑?暑假我考出了鋼琴四級。媽媽獎勵我去海南玩了五天。我們?nèi)チ酥参飯@、亞龍灣、天涯海角,吃了海鮮大餐,還坐了飛機(jī)。真好玩!
我喜歡快樂的暑假,因?yàn)槊刻彀砦液桶职謰寢屓ス珗@散步,公園的風(fēng)景真美,讓人格外有精神。真帶勁!
我喜歡快樂的暑假,因?yàn)槲铱梢员M情地在書的海洋中玩耍。我看了《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索語言》、《海底兩萬里》,每天看好長時間。真開心!
我喜歡快樂的暑假,因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂!
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