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指尖上的幸福作文

時間:2024-02-19 17:24:43 話題作文 我要投稿
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指尖上的幸福作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的指尖上的幸福作文,希望對大家有所幫助。

指尖上的幸福作文

指尖上的幸福作文1

  天,似乎有一盆墨水傾倒在上面,陰沉沉的。突如其來的大雨漫過了街道,漫過了馬路,漫過了學校。不斷增長的積水,浸濕了我的鞋子和褲管。鞋中的水似乎發(fā)酵了,黏乎乎的,怪難受的。鞋子濕成這樣了,真討厭。一想到我等會兒還要看到那個苛刻的她,陰霾的臉立刻變成欲雨的天。不管那么多了,我跟著大家一起早讀。

  我注意到,這時,她進了教室。平常干凈利索的她,今天頭發(fā)粘在兩頰旁,身上衣服的顏色一塊深一塊淺,手臂上也濺滿了大大小小透明的水滴。她肯定也被淋濕了吧?晌覍λ龥]有絲毫的同情。

  她頭發(fā)也沒捋一下,就走到同學的座位旁,時不時彎下腰,低下頭。我以為她是在撿地上的廢紙,趕緊檢查了一下我的四周,確信沒有后我才繼續(xù)讀書。

  她,踩著高跟鞋,慢慢向我走來了。

  她俯下身,輕聲溫柔地問我:"鞋子、褲子濕了嗎?"我愣了愣。平常時不時就要挑我錯的她,怎么變這么溫柔了?我慢慢地點點頭,又搖搖頭。她蹲下身,摸了摸我的褲子:"呀!怎么這么濕!你先去我辦公室吧,我?guī)湍阆胂朕k法。"觸及她的手,冰冷。心中似有一絲溫暖,微微漾開。

  說罷,我隨她一起出了教室。

  來到辦公室剛坐下,她就急匆匆地跑進來,像頭小鹿似的。她的手里拿著一只小電吹風。也許剛剛跑過,她的頭發(fā)更加凌亂了。她二話不說,就幫我脫下一只鞋,蹲在地上,細心地烘干著。

  她深色的眸子里流露出溫柔,纖細的手指撐開鞋子讓熱風往鞋子里灌,烏黑的頭發(fā)披散在肩上,微風襲來,有幾縷輕輕地飄了起來。她是那么的認真,那么的專注,不時停下來摸摸鞋子干了沒有。如此細致,一如她平時教學的風格。過了許久,她才站起來,捶捶腿,又繼續(xù)幫我吹另一只鞋子。

  驀然,我覺得她身上有一種母性的光輝,在悄然綻放。心底有一股暖流涌出,涌進五臟六腑,涌進血液,涌進眼眶。即使眼前一片模糊,心中的.眼睛還是窺探到了指間的幸福。

  我定定地,目不轉睛地望著她。此刻,她不再是那個苛刻的、討人厭的她,她是一個能夠溫暖我的她。心里對她所有的不滿和偏見都已散去,只剩下了那指尖上的幸福充盈著我小小的心。

  終于,她吹好了。她笑著把鞋子遞給我,說:"快穿上吧,免得著涼。"鞋子遞給我的那一刻,暖暖的,她的手指雖冷,但是有一股炙熱的溫暖。難道這就是幸福?她這才捋了捋她那凌亂的黑發(fā)。

  幸福也許就藏在鞋子中間,也許就藏在她的指間。

  哦,這指尖上的幸福。

指尖上的幸福作文2

  那一秒,我分明看到一個小人從我指尖跳過。我怔住了,指揮中的雙臂停在了半空中,腦袋也呆呆地停在一旁。音符云游,我的心被指尖上的一瞬誘走,我像一張靜止不動的圖畫,被那汩汩的沖動淹沒。

  閉上眼睛,細細地想:一間小小的溫馨的教室里,聚集著五十一個四面八方來的孩子。站在同一間教室,齊唱著同一首歌,因為理想走到了一起,因為實現(xiàn)竭盡全力。悠揚的樂聲中承載著祝福,融匯著希望。“我們的愛是你的翅膀,給你穿越風雨的力量!迸Υ蚱矗M心去做,無數(shù)白色希望的鴿子放飛在愛的天堂。整齊的手語是我們愛的編織,愛心,風雨,歡笑,憂傷,沒有什么不可以;心在,愛在,大家在,一切夢想都有我們守護,一切都不再是幻想。

  堅強的腳步,多次的練習,多少次音樂緩緩響起,沒有抱怨,沒有氣餒,默默的努力,默默的祝愿,“帶著努力,帶著夢想,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖——”那時,有顆心,在沸騰,沸騰著五十一個人的沸騰;那時,有個拳頭在緊握,緊緊地握起了五十一份堅實的力量。?

  揮灑著手臂,自豪地仰起頭,目光環(huán)繞,無數(shù)的堅持與努力閃現(xiàn)著,隨著音符的飄動跳起。大大小小的嘴巴張合,無數(shù)的目光聚集又散去。心引領著手臂舞動,漸遠漸近,揮去了所有的疲乏與勞累,攬來了更多的充實與欣慰!澳愕.微笑是我的信仰,”那淡淡的勾勒在童稚的面龐上躍起,浮動,“你的幸福是我們的愿望”虔誠地栽下心中的種子,隱藏。又一次在陶醉的指揮中迷失了自我,音符相伴,樂聲相隨,一種莫名的感覺浮上心頭,那種感覺,是冬夜在爐火旁入睡在媽媽懷中的溫暖;是過年全家聚在一起包水餃時的溫馨;是幫奶奶炸年糕,抓一塊就吃,燙得直叫的激動......

  只是覺得這樣看著,這樣唱著,任手臂隨心舞動,任自己一次次陶醉,真是美好,這比快樂,比欣喜更真切,更深邃的滿足。這種感覺將我吞噬,香氣那么濃郁,那么迷人,簡直不想離開,不想失去,甚至要沖上去,抱住時間老人,讓他停留。一分一秒,盡心體會,全心投入,難以舍棄,仿佛是潛藏在合歌中的莫名的游戲。

  日出日落,鈴聲起伏,鴿子飛飛落落!拔覀冎滥愕母冻觯嘈拍愕男腋T诓贿h處!币淮未胃杪曪w揚,賦予了十三班愛的翅膀,精心編織,任愛飛翔,由心舞動,放飛希望,無數(shù)祝福,無限力量,一起打造一個屬于我們十三班自己的天堂。

  “跌倒了別認輸”“揮動愛的翅膀,給予穿越風雨的力量”“前面的路還很長”?粗,唱著,滿足著,享受著,牢記著這一分一秒,這是屬于我們十三班的歷程與欣慰,這是屬于我們十三班的創(chuàng)造與輝煌。

  有著崎嶇,有著美麗。想想以后,會不會忘記,我想不會的,因為有一個愛的精靈,已經誕生在歌唱中的十三班,它的名字就叫做幸福。

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