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發(fā)言讀書的作文

時(shí)間:2024-02-19 16:40:34 作文大全 我要投稿
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發(fā)言讀書的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的發(fā)言讀書的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

發(fā)言讀書的作文

發(fā)言讀書的作文1

親愛的各位同學(xué),老師:

  大家早上好!

  同學(xué)們,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木。早在三千多年前孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書的裨益。

  正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的.世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!。

  同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來(lái)滋養(yǎng)自己的心靈,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓我們一起步入書的海洋,樂(lè)讀書,讀好書,做努力建設(shè)和諧家園的社會(huì)棟梁!

  同學(xué)們,讀書吧!在這個(gè)季節(jié),讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

發(fā)言讀書的作文2

  書是知識(shí)的總括,知識(shí)的源泉,讀書其樂(lè)無(wú)窮。

  讀書可以怡情悅性,讀書是一種樂(lè)趣,因?yàn)殚喿x的過(guò)程是你開啟思緒,馳騁想象的過(guò)程,是你尋求精神食糧,升華思想的過(guò)程。

  每一本書猶如一棟屋舍,一座圖書館的'藏書則是城市中鱗次櫛比的建筑物,盡管自成一體,但彼此相聯(lián),共同構(gòu)筑成一個(gè)整體,從不同的書本中你可以領(lǐng)略到相同或相關(guān)的觀點(diǎn),又可以領(lǐng)略到人類反復(fù)面臨的問(wèn)題及其在不同時(shí)期對(duì)這些問(wèn)題的解決方法,書本之間相互影響,他們把過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)緊密聯(lián)系在一起,一代又一代,猶如一個(gè)家族,無(wú)論你從何時(shí)開始閱讀,你都會(huì)把自己同某一觀點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),你不僅僅從書中了解世界,理解人生,而且同時(shí)也會(huì)認(rèn)識(shí)你自己。

  讀書,把心與書結(jié)合起來(lái),用心靈開啟知識(shí)的天窗,你一定會(huì)感到讀書是一種美妙的享受;用心去觸摸書中的每一個(gè)角落,體驗(yàn)孤僻的源泉;用心去感受書的靈魂,明白書中的傾訴。

  以書為友,把讀書看成一種樂(lè)趣,在人生知識(shí)的海洋去遨游、暢想。

  書如人生,讀一本好書,如何和一個(gè)高尚人談話,讀書好,好讀書,一個(gè)讀書認(rèn)真,領(lǐng)悟書中真諦的人,他一生也不會(huì)寂寞;有書為伴,人生之路會(huì)更加豐富多彩。

  讀書,靜心。

  讀書,抑怒。

  讀書,明理。

發(fā)言讀書的作文3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  我是----

  今天是讀書節(jié),然而在我心中卻不存在讀書節(jié)。節(jié)日就像春節(jié)一樣,是個(gè)特別的日子,而讀書對(duì)我來(lái)說(shuō),就像每天呼吸一樣自然,已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  在學(xué)校里的朗朗讀書聲,是老師鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們的功勞。老師不但授之以魚而且還授之以漁。這說(shuō)明老師不但交給我們基礎(chǔ)知識(shí)還教給我們掌握基礎(chǔ)知識(shí)的方法,并講這些可貴的方法運(yùn)用到我的`讀書生活中?偨Y(jié)中心思想,概括段落大意,聽起來(lái)普普通通的幾個(gè)字卻蘊(yùn)含了讀書的精華方法。每當(dāng)我在睡前讀書時(shí)總能運(yùn)用到老師授予的方法。睡前讀書早已經(jīng)成為我的習(xí)慣,書里的內(nèi)容仿佛給我構(gòu)造了另一個(gè)世界,我的眼界仿佛被讀書拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉(xiāng)看看外面的世界,但是我從書本里看到的世界,也滿足了我小小的心愿。

  讀書是我認(rèn)識(shí)外界的一個(gè)窗口。對(duì)于大家也是有百利而無(wú)一害的。當(dāng)然,讀書要讀好書!

  最后,我呼吁在校的同學(xué)們,多讀書,讀好書!也真心的希望在坐的老師和同學(xué)們,讀好書愉快!謝謝。

發(fā)言讀書的作文4

親愛的老師、同學(xué)們:

  我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大,它是我最心愛的良師益友。

  每當(dāng)寫完了作業(yè),我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來(lái)看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂(lè),教會(huì)了我許多知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。

  有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂(lè),坐在床上,我順手拿起一本書,毫無(wú)目的地翻了起來(lái),不想,一會(huì)兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的`童話世界里。

  還有一次,我的哥哥考了我們?cè)S多問(wèn)題,我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問(wèn)我為什么這么聰明時(shí),我說(shuō):這都是書教我的。

  書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與!返墓适乱院,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上,我又去了游泳館……不久,我學(xué)會(huì)了游泳,當(dāng)然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。

  書是我最心愛的朋友,每時(shí)每刻,我都會(huì)把書帶在身邊,甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下,媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小書蟲。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng),不斷進(jìn)步,漸漸長(zhǎng)大。

發(fā)言讀書的作文5

  今天拜讀了這篇有哲理的演講稿,感覺觸動(dòng)很大。

  一.自己還不夠努力看了別人做練習(xí),寫習(xí)題,學(xué)英語(yǔ)等方面的努力和付出,覺得自己僅僅是學(xué),但沒有做到學(xué)進(jìn)去,深入的學(xué),只停留在表面膚淺的一層的成就,生命有止境,而學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,要做到學(xué)的努力,學(xué)的勤奮

  二.一個(gè)人的能量是無(wú)限大的記得阿基米德說(shuō)過(guò)這樣一句話:給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起整個(gè)地球。這句話看似吹噓,但利用杠桿原理,完全是有可能的'。這就說(shuō)明人并不是渺小的,而是強(qiáng)大的關(guān)鍵是看你想不想強(qiáng)大起來(lái),一旦有了這種想法,只要付出行動(dòng),就能沖破一切,走向成功。

  三.要多元化發(fā)展對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),多元化就意味著德智體美全面發(fā)展,不能偏科,多了解時(shí)事政治就足夠了。具備了這些特性,就很容易走上了人群的排頭位置。要總攬全局,也就是了解各門學(xué)科,喜愛各門學(xué)科,從而產(chǎn)生興趣,也就避免了偏科,為自己的學(xué)業(yè)打下根基。

  四.人人都在同一起跑線大家都在上學(xué),我也在;大家都能考好,我也能;大家都能干的事,我也能干。。。。。。所以我不比別人遜色。有時(shí)候智商說(shuō)明不了什么,而汗水確實(shí)最好的證據(jù)。你是否努力,一看就可以知道,付出永遠(yuǎn)是跟回報(bào)劃等號(hào)的,即使大家伙都沒什么大的差異,那么誰(shuí)能成功從他的態(tài)度就可以看出。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)就是那么回事,但有的人卻認(rèn)為他比任何事情都重要,這也就是差距產(chǎn)生的原因。總之,我受益匪淺。

發(fā)言讀書的作文6

  大家好,我是四(5)班的鄧昱,下面我進(jìn)行讀書心得介紹:

  我家有一個(gè)書柜,下面的四格裝的書是我的,上面四格裝的是爸爸媽媽的,書柜里面有許多書,我數(shù)了一下,有300多本書呢。

  我家書的品種有很多,有童話、雜志、小說(shuō)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。我非常喜歡看書,一做完作業(yè),我就走到書柜前,拿出一本書,坐在椅子上,津津有味地看起來(lái)。

  我在家里看書時(shí)很入迷。有一次,9點(diǎn)半了,媽媽叫我去睡覺,我“嗯”了一聲,又去看書了,好像把媽媽的'話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。不一會(huì)兒,媽媽走到我身旁,輕輕地說(shuō):“鄧昱,別看了,該睡覺了。不信,你看看鐘吧!”我抬起頭一看,呀,10點(diǎn)了,于是,我趕緊回到床上睡覺。

  我在學(xué)校也很愛看書,每當(dāng)我吃完飯就回到房間里,一完成作業(yè)就拿起一本書,很開心地看起呀。

  有一個(gè)星期二,我因?yàn)榭磿朊远浿等,被老師批評(píng)了,同學(xué)們都嘲笑我,可是我并不后悔呀。

  這就是我讀書中的一些趣事,希望你們也把讀書中的趣事告訴我吧!

  我演講完畢,謝謝大家!

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