小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我愛家鄉(xiāng)那片黃土地，更喜歡門前的荷塘。在我的記憶里，那是一個(gè)美好的地方。
春天來(lái)了，樹、草都長(zhǎng)出了新芽。荷塘里的荷葉也不甘示弱地伸出了嫩嫩的小手。小手漸漸舒展開來(lái)，變成了小小的綠葉碟子。又過(guò)了些日子，小碟子變成了大盤子。滿塘荷葉有的'高，有的矮，有的亭亭的站著，有的貼著水面，似一幅畫卷。
春去夏來(lái)，荷葉變得更綠了，好像畫家畫完他們，覺得顏色不夠濃，又普遍添加了一層綠。小毛筆變成了斗筆，粉紅的，站在那像是一個(gè)羞澀的姑娘。
夏天又過(guò)了，天氣一天涼似一天了。荷塘換了景象，花兒不見了，留下的是一片碧綠。蓮蓬變大了，蓮子成熟了。我劃著木船兒，在河中摘蓮蓬，這一個(gè)，那一個(gè)，荷塘差點(diǎn)被我破壞了。
幾年前，我們?nèi)野岬匠抢镒×�，現(xiàn)在每當(dāng)想起門前可愛的荷塘，我便很想為它們寫一首詩(shī)，因?yàn)閷?shí)在是太美了。它，荷塘，留給我不少美好的回憶。
小學(xué)生的作文 篇2
“冉冉，咱們?cè)瓉?lái)樓下的那個(gè)欒奶奶……她，她去世了……”媽媽沉痛地告訴我，“什么？欒奶奶她……不可能！”我不敢相信自己的耳朵，我的眼淚止不住的跌落下來(lái)，連成一串閃閃的珍珠，模糊中，我仿佛又看見欒奶奶搖搖晃晃的身影出現(xiàn)在我面前……
小學(xué)時(shí)，在我家樓下住著一位和藹可親的老奶奶，她姓欒，個(gè)子矮墩墩的，頭上頂著一團(tuán)銀發(fā)，腿腳不是很靈便，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，但說(shuō)話時(shí)總是笑瞇瞇的，時(shí)間久了，我們就熟了。
記得是一個(gè)秋天，我放學(xué)回到家，爸爸媽媽都不在，而我因?yàn)轶w育課時(shí)有些受涼覺得分外難受，左半邊腦袋針扎一樣的疼，像灌了鉛似的抬不起頭來(lái)，我勉強(qiáng)忍著痛，扶著樓梯的扶手想挪到樓下去自己買些晚飯和藥物。誰(shuí)知?jiǎng)傁铝藰蔷陀鲆娏藱枘棠蹋瑱枘棠桃娏宋�，剛想�?duì)我笑，眉頭便擰成了八字，皺紋深陷了下去，她顧不得把鑰匙從門里拔出來(lái)，忙過(guò)來(lái)用手摸了摸我發(fā)燙的頭，著急的說(shuō)：“丫頭怎么了？臉色不好看呢？哪里不舒服�。俊蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“嗯，我的頭……有點(diǎn)，難受……”欒奶奶沒等我說(shuō)完，急忙從屋里拽出一件大衣給我披上，“趕快上樓去！外面這么冷！快去快去！我給你拿些藥去”我從來(lái)不曾記得平時(shí)慢騰騰的欒奶奶為了我變得這么緊張，我覺得心頭暖暖的……
回到自己家，躺在床上，頭越發(fā)的疼了，汗水直冒。外面黑漆漆的.一片，像被罩上了黑色的大幕布，突然，我的門被打開，白色的氣體中，我看到了欒奶奶搖搖晃晃的身影……欒奶奶給我熬了一大鍋的姜湯，上升的熱氣把她的臉弄得模糊不清，欒奶奶愈走愈近，我看到了她滿是皺紋的慈祥臉龐；我看到了她滄桑卻飽含愛的雙眼；我看見欒奶奶的衣服被浸濕了……她輕輕地把那鍋姜湯放在我的床頭邊上，又仔細(xì)地為我盛出一碗，說(shuō)“冉冉啊，你爸爸媽媽都不在家，你又生了病，我代你爸爸媽媽給你熬了姜湯，快趁熱喝吧！驅(qū)感冒！”我鼻頭酸酸的，眼淚轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，總想掉下來(lái)�！吧笛绢^，想什么呢，快趁熱喝�。 睓枘棠绦呛堑卣f(shuō)。
我舉起碗，聞到了一種特殊的香味，是愛的味道，雖不是親情，但讓我一樣覺得無(wú)限溫暖，仰頭的瞬間，兩行淚從臉頰滑過(guò)……
欒奶奶一生無(wú)兒無(wú)女，呵呵，我想，她應(yīng)該早就把我當(dāng)成她的孩子了吧？現(xiàn)在，欒奶奶已經(jīng)去了另外的一個(gè)世界了，我再也見不到她了……不過(guò)，每當(dāng)我喝起姜湯，我總是不由得想起那深深的皺紋；那搖搖晃晃的的身影；那濃濃的姜湯；還有勝似親人的愛……
小學(xué)生的作文 篇3
我的老家，有一條小溪，它春夏秋冬都在流。我家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的，是淳樸的，是生機(jī)勃勃的。不同于那些大城市的燈紅酒綠，不同于城市被刻意打磨扭曲的風(fēng)景。老家的風(fēng)景是最自然、最有韻味、最出塵的別樣的風(fēng)景。家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景當(dāng)然是那小溪啦！
太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，映在小溪上閃閃發(fā)光，照的溪面微波粼粼，十分美。聽爺爺奶奶講故事聽到了小溪的'故事，相傳：在很久以前，曾有一位神仙，路過(guò)這條河時(shí)，見這里的竹葉青翠欲滴，似乎經(jīng)過(guò)一夜露珠的醞釀，體態(tài)又像仙女般優(yōu)雅、端莊，可似乎也帶著一點(diǎn)兒的撒嬌，松樹肯定是依舊傲立，好似爸爸板著臉一樣；風(fēng)兒也慵懶地跑著，將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那，還把正在睡覺的小動(dòng)物叫醒了。神仙看到這里景色如畫，還有一條清澈見底的小溪，便縱身一躍，跳到水中，安了家，造福了這里的人。
河水清冷冷的，碧波蕩瀾，有的大嬸、大媽都彎著腰，在樹蔭下彎腰洗衣，小孩子在河里捉一些魚蝦玩耍，在清澈的溪水、石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼，就等著蝦自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒就抓幾十只。
家鄉(xiāng)的小溪如詩(shī)如畫，讓人如醉如癡，小溪永遠(yuǎn)是那么自然，那么美，那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小學(xué)生的作文 篇4
“同學(xué)們，我們的衛(wèi)生該改一改了，否則這周的流動(dòng)紅旗又沒有希望了！”老師站在講臺(tái)上一臉嚴(yán)肅的說(shuō)。
同學(xué)們沉默了，甚至有一些同學(xué)的臉紅的和猴子屁股似的。突然，一個(gè)同學(xué)帶頭喊了一聲“好”，同學(xué)們都下定了決心一定要得到流動(dòng)紅旗！
說(shuō)干就干！我們中午吃完飯回到教室，看到有的同學(xué)提起水桶拿著抹布擦窗戶去了；還有的同學(xué)握著掃把，在桌椅之間走來(lái)走去打掃垃圾；剩下的.一些同學(xué)去檢查場(chǎng)地去了。
身為衛(wèi)生委員的我在教室來(lái)回檢查。這時(shí)王強(qiáng)走出來(lái)指著教室門口的一團(tuán)紙對(duì)我喊：“衛(wèi)生委員，快過(guò)來(lái)，這有一團(tuán)廢紙，該怎么處理？”“把它扔進(jìn)垃圾桶吧”說(shuō)完，我正打算跑過(guò)去撿起來(lái)，王強(qiáng)索性就把垃圾踢到對(duì)班的門口了。
“王強(qiáng)，你怎么……”我話還沒有說(shuō)完，鈴聲就響了。同學(xué)們都一窩蜂地跑進(jìn)教室。
這事我忍住了沒有告訴老師。不出所料，流動(dòng)紅旗到了我們的教室門上。
我的內(nèi)心做了激烈的斗爭(zhēng)，終于下定決心向老師坦白。老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“流動(dòng)紅旗是班級(jí)的榮譽(yù)，但也不能因此放棄了自己的誠(chéng)實(shí)。做人要有尊嚴(yán)之外，還要有誠(chéng)實(shí)的本質(zhì)，這比任何東西還重要。我很欣慰，你能告訴我真相，但流動(dòng)紅旗也會(huì)不見哦，你還愿意嗎？”我聽了，重重地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信地說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的分量比任何東西都重！”
第二天，流動(dòng)紅旗果然不見了，可我被封為了“誠(chéng)實(shí)星”，這筆買賣還挺劃算的呢！老師，您說(shuō)的話我記住了！
小學(xué)生的作文 篇5
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們�？梢哉f(shuō)，雷鋒是我們心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無(wú)聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國(guó)家的開支。他省吃儉用，將剩下來(lái)的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過(guò)馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。
而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。
作為紫沙小學(xué)的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的'環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！比祟惿鐣�(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常�？梢姡瑹o(wú)論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
小學(xué)生的作文 篇6
五年的校園使人記憶猶新，回首五年的一草一木，使人心曠神怡；回首起五年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首起五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬(wàn)丈。
五年，一眨眼就過(guò)去了，像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的'日子滴在了時(shí)間的流動(dòng)里，沒有聲音，也沒有影子。
以前，考試時(shí)，我都很馬虎，不是把題目看錯(cuò)，就是列算式的時(shí)候把答案看錯(cuò)，就因?yàn)檫@些小事失去了這寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要在考試時(shí)，認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，不再犯這些小錯(cuò)誤，不再失去這些寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語(yǔ)言中學(xué)習(xí)，從書籍中學(xué)習(xí)。從各個(gè)事物，從各個(gè)東西中學(xué)習(xí)。
五年的小學(xué)生活早已結(jié)束，有多少快樂(lè)、多少得意、多少自豪的時(shí)光陪我度過(guò)這五年的小學(xué)生活。它們就像是我記憶長(zhǎng)河里的一朵浪花，時(shí)刻沖擊海岸。如果，我能再做一回小學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇7
在未來(lái)交通工具有許許多多的變化，要說(shuō)變化最大那就要數(shù)自行車了，下面我就要為大家介紹未來(lái)的自行車是什么樣子。
他不高也不是很大，頭頂上有兩個(gè)粉紅色的大翅膀，翅膀是在交通堵塞的時(shí)候隨時(shí)可以展開飛上天空；車把上面有一個(gè)天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)；車座的圖案是一個(gè)白色小貓，她優(yōu)雅的舔著爪子，顯得非�？蓯�，活潑；車座下面是一個(gè)二維空間，你隨時(shí)隨地都可以從里面拿出任何你想要的.物品，也可以放任何你想放入的東西；但是不能用車座下面的物品干壞事，如果誰(shuí)干壞事，那壞事就會(huì)纏繞自己身上，車從而也會(huì)報(bào)廢，他的名字也會(huì)被列入黑名單，永遠(yuǎn)不能再買車。車廂里是一個(gè)降落傘，可以在翅膀出為題的情況下展開可以保住人們的生命安全。
這輛車不僅美觀，而且非常方便。你買它的時(shí)候還會(huì)配備一塊兒智能手表，手表上有三個(gè)鍵分別是：紅鍵，黃鍵，藍(lán)鍵。當(dāng)你不用它的時(shí)候按下紅鍵他就會(huì)自己消失；當(dāng)你用它時(shí)按下藍(lán)鍵；它就會(huì)出現(xiàn)在你面前。按下黃鍵再說(shuō)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”他就會(huì)根據(jù)你聲音的大小來(lái)告訴你幾點(diǎn)了。如果他感覺你的聲音不對(duì)就會(huì)一片粉紅你不用慌你只要按個(gè)手印就好。
假如你要是有這么好的自行車的話是不是高興翻了？要是我也有一輛這么可愛、方便、快捷、省事的自行車做夢(mèng)臉上也會(huì)帶著甜甜蜜蜜的微笑，可真希望我們大家都有一輛這么完美無(wú)瑕的自行車。
小學(xué)生的作文 篇8
自從第一次體驗(yàn)做菜之后，我對(duì)做菜是更有信心了。今天媽媽說(shuō)讓我來(lái)做菜。我很高興，說(shuō)：“今天又是我大顯身手的時(shí)候了，嘿嘿！”說(shuō)完，我便跑出去買材料，準(zhǔn)備做非常好吃的菜——炸雞翅。我買了雞翅、雞精等等炸雞翅要用的材料，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
開始大展身手了。我先把鍋洗好，把火開大，再放入一點(diǎn)油，頓時(shí)，一陣“啪——啪——”的響聲冒了出來(lái)。我小心翼翼地往鍋里瞧，倒得油幾乎都快濺沒了。我想了想，把火調(diào)小，然后又倒進(jìn)油，再把雞翅、雞精等材料都放進(jìn)去。我得意洋洋地說(shuō)：“這次一定會(huì)成功！”我信心十足，拿起鍋華考|zk168上搖下?lián)u，左搖右搖。當(dāng)看到鍋里的油不夠多時(shí)，我又把100毫升的油倒了進(jìn)去。當(dāng)雞翅的顏色變?yōu)榻瘘S色時(shí)，我把蔥花撒進(jìn)去，然后趕緊把雞翅撈出來(lái)，一盤美味十足的炸雞翅就上餐桌了。
我光看著這盤雞翅膀便口水直流，何況吃的時(shí)候呢。我迫不及待夾起一塊來(lái)吃，剛?cè)肟诰屯铝顺鰜?lái)，痛苦地說(shuō)：“好多油啊�！蔽胰N房看了那桶油，很驚訝，原來(lái)我把700毫升看成了100毫升。根據(jù)資料上說(shuō)，這盤雞翅的膽固醇很高，全部吃完的話容易得肥胖癥。
唉，由于我的.粗心大意，把這盤香噴噴的美食做成了“毒藥”。最終我的第二次做菜以失敗告終。
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