包容的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的包容的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

包容的作文1

　　時(shí)隔十七年，美國(guó)本土的“十七年蟬”又躍上了枝頭，放聲高歌。人們也許無(wú)法忍受這突如其來的躁動(dòng)。而一位評(píng)論家曾說：“誰(shuí)又能阻止這些在黑暗中等待了十七年的生命，在陽(yáng)光下為生命歡歌呢？”

　　一、美國(guó)大兵杰克是美軍陸戰(zhàn)隊(duì)的一員，由于美國(guó)陷入越戰(zhàn)之中無(wú)法自拔，杰克已經(jīng)多年不見故土、親人。一次巡查之中，杰克的分隊(duì)受到越軍的突襲，杰克因負(fù)傷脫離了隊(duì)伍，受到越軍的追捕。杰克在叢林的掩護(hù)下倉(cāng)皇逃竄，跑著跑著沒了道路，前面只是一座已被收起的吊橋。杰克心中頓時(shí)感到了生命將盡的恐慌。此時(shí)，一個(gè)十六七歲的越南小男孩出現(xiàn)在吊橋的另一頭。“舉起槍，脅迫他放下吊橋，該死的越佬！”杰克心生一計(jì)，可在他舉槍之前，小男孩卻放下了吊橋。無(wú)暇多想，杰克立即沖了過去。他接近了小男孩，手中仍舉著槍。小男孩瑟瑟發(fā)抖，只是在說：“我想你活著！”杰克仿佛看到了弟弟在給自己祈禱的面龐……之后，杰克因負(fù)傷被遣送回國(guó)，正是1970年十七年蟬枝頭高歌的日子，這歌聲在杰克心中是如此甜美。

　　二、杰克的兒子杰瑞穿上了軍裝巡邏在伊拉克的土地上，他不顧爸爸的反戰(zhàn)情緒身臨這片的土地，目睹了多少生命的逝去。他漸漸搞不清來時(shí)的初衷，變得迷惘不已。當(dāng)他舉起槍面向一位偷襲他們的伊拉克少女時(shí)，卻怎么也扣不下扳機(jī)，腦中只是浮現(xiàn)著爸爸曾經(jīng)和他說起的當(dāng)年爸爸回家時(shí)的模樣。瞬間，爆炸聲已響，杰瑞倒在了血泊中。當(dāng)杰瑞的骨灰送到杰克手中時(shí)，十七年蟬又在高唱，唱得杰克辛酸、落淚。面對(duì)生命，十七年蟬唱出了它無(wú)比的熱愛之情。人類對(duì)這種“噪聲”給予了包容，是源自對(duì)生命的熱愛，而人類自己卻作出了最愚蠢的選擇——。杰克因越南男孩的放生學(xué)會(huì)了對(duì)生命的包容，杰瑞卻因?yàn)閷?duì)生命的包容喪失了生命：一切起源于！十七年蟬之歌，生命之歌，反戰(zhàn)之歌，包容之歌！撥開的烏云，讓包容還生命一份安寧！

　　簡(jiǎn)評(píng)：“十七年蟬”的生命周期之謎，引起了許多生物學(xué)家和歷史學(xué)家的濃厚興趣。一些好事的美國(guó)人把“十七年蟬”的生命周期與美國(guó)的政壇變動(dòng)聯(lián)系起來，恐怕就有調(diào)侃的味道了。把這樣的`奇聞?shì)W事信手拈來，寫入高考作文中，令人佩服的不僅僅是作者知識(shí)的豐富，更重要的是深刻的見解和巧妙的構(gòu)思：越南孩子的包容，使杰克成了堅(jiān)定的反戰(zhàn)派；受爸爸影響，杰瑞面對(duì)伊拉克少女扣不下扳機(jī)，卻因此付出了生命的代價(jià)，兩相對(duì)比，發(fā)人深思。對(duì)“十七年蟬”放聲高唱，人們尚且能夠?qū)捜荩瑸槭裁磳?duì)自己的同類卻要選擇？

包容的作文2

　　古人云：“海納百川，有容乃大”。大海之所以廣博，就體現(xiàn)在它能不拘一格地接納來自江河湖泊的每一支細(xì)流，它的大智慧源于它的度量�？梢�，智慧就在包容之中。

　　古今中外真正成大事者，他們的大智慧不僅體現(xiàn)在對(duì)平常人的大度，更體現(xiàn)在對(duì)敵人的包容中。

　　春秋時(shí)期的齊桓公，不計(jì)前嫌，重用曾差點(diǎn)將自己一箭射死的管仲，在管仲的輔佐下，齊桓公終于得以稱霸中原。唐太宗李世民親自將昔日的死對(duì)頭、幾欲殺害自己的魏征請(qǐng)下囚車，當(dāng)面任命他為諫議大夫，終于在魏征的輔佐下開創(chuàng)“貞觀之治”。美國(guó)前總統(tǒng)林肯，在南北戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之后，對(duì)南方的議員和政敵，主張不予以懲罰，他說：“如果我們能將每一位敵人都變成朋友，那么我們將不存在任何敵人。”歷史證明了他的智慧，這一做法，穩(wěn)定了當(dāng)時(shí)的政局，為日后美國(guó)的繁榮打下基礎(chǔ)。

　　事實(shí)上，在對(duì)對(duì)手甚至敵人包容的同時(shí)，對(duì)手或敵人的內(nèi)心都蕩漾著很強(qiáng)烈的感情波瀾在人性中，每個(gè)人都是不想受屈辱的，當(dāng)你包容了他們時(shí)，他們的心中必定懷有感激，或許就從此立志，日后定要報(bào)答你。僅僅是一個(gè)包容，換來一顆擁護(hù)你的心，何樂而不為?這便是大智慧所在。

　　然而，自古許多名士，到死也不明白這個(gè)道理。他們只知道去猜忌、屠殺，鮮血浸滿了他們的手，刀刃都打卷了……

　　秦末起義的.陳勝，雖少有凌云之志，可在建國(guó)后猜忌成性，濫殺良臣，就連最開始同他一道起義的吳廣也被他殺害了，陳勝最終眾叛親離，在孤寂中戰(zhàn)死。二戰(zhàn)期間，德軍在斯大林格勒戰(zhàn)役后又連連失利，一方面西線受到蘇聯(lián)紅軍的猛烈反攻，另一方面東線盟軍從諾曼底登陸；然而希特勒不自我反省，反而把手下大將統(tǒng)統(tǒng)罵了一頓，撤的撤，殺的殺，整個(gè)納粹德國(guó)人心惶惶，不戰(zhàn)而自亂陣腳。最終在盟軍攻進(jìn)柏林時(shí)，希特勒無(wú)奈自殺了。

　　這些人也都堪稱是一代梟雄，可是最終都落得慘敗的下場(chǎng)，就因?yàn)樗麄儾欢�這大智慧就在對(duì)他人的包容之中，這是歷史的必然，他們的死又有什么值得惋惜的呢

　　人自己的力量永遠(yuǎn)是渺小的，只有懂得去包容他人的過錯(cuò)或曾經(jīng)對(duì)自己的傷害，我們才能為人所支持、所擁戴，成就自己的事業(yè)。人生的大智慧就在包容中。

包容的作文3

　　紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上，這就是包容。

　　大海包容了一切細(xì)小的河流，才有了它寬廣深邃的美麗；蔚藍(lán)的天空包容了一切鳥兒的存在，才有了它那遼闊的.美麗；蚌包容了細(xì)沙帶來的痛苦，才有了那美麗的珍珠。

　　俗話說：退一步，海闊天空；讓三分，風(fēng)平浪靜。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而拜為上卿，位于廉頗之右，廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如，藺相如得知后，盡量回避、忍讓，不與廉頗發(fā)生沖突，藺相如的門客以為他畏懼廉頗，因此感到羞辱，便想辭去，而藺相如卻說：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)槲液土畬④�，我�?duì)他容忍退讓，是把國(guó)家危難放在前面，把個(gè)人私仇放在后面�！边@話被廉頗聽到了，便有了之后的“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

　　包容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜予寬容的人，也賜予被寬容的人。相反，不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人的寬容。

　　龐涓不愿孫臏勝于他，比他智慧，比他強(qiáng)，便施加毒手，最后龐涓兵敗身亡。周瑜不肯諸葛亮勝于他，對(duì)諸葛亮百般暗算。

　　陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

　　嚴(yán)于律己，寬以待人，從古至今，包容仍存在于高尚品德中。

　　有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須，總理忽然咳嗽了一聲，刀子立刻把總理的臉劃破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹可親的對(duì)他說：“這并不怪你，是因?yàn)槲以诳人郧皼]有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？�?/p>

　　這雖是一件小事，卻讓我們看到了周總理身上所具有的美德——寬容。

　　與人為善，是善于包容，我們?cè)谌粘Ｉ�活中，就�?yīng)有一顆包容的心去包容每一個(gè)人，有時(shí)候，包容小到甚至是一個(gè)微笑、一句問候、一次道歉、一句禮貌用語(yǔ)，便可讓一次將要發(fā)生的斗爭(zhēng)化為烏有。

　　反之，你若沒有一顆包容之心，便會(huì)讓你身上長(zhǎng)滿了刺，讓人無(wú)法接近。

　　孟子曰：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。宰相肚里能撐船。就讓我們?cè)诎�容的海洋里遨游吧�?/p>

包容的作文4

　　寫下這個(gè)題目的時(shí)候，我想到了很多相關(guān)的話。

　　哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了，我們?yōu)榇死做�萬(wàn)鈞，那犯錯(cuò)的該是我們自己了。

　　現(xiàn)代的戴爾?卡內(nèi)基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè)，即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處。”憎惡對(duì)方，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結(jié)果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手，而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚衔⑿χ�回答：“當(dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

　　三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問：“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大，2005北京高考滿分作文――包容是陽(yáng)光�！狈磳�(duì)者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的'意志，磨亮了你生命的鋒芒。

　　雖然我不同意你的觀點(diǎn)，但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)；惡語(yǔ)傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

包容的作文5

　　“包”在字典中的意思為：容納在內(nèi)，包括在一起。“容”在字典中的意思為：對(duì)人度量大，不計(jì)較。在倆個(gè)字，匯成了一個(gè)詞——包容。

　　“包容”這個(gè)詞，總被誤認(rèn)為一味的善舉，而實(shí)際上，包容是寬容，大度，氣量等的總稱。包容能夠使他人放下心中的芥蒂與挑剔，同時(shí)也能使人變得成熟與穩(wěn)重。所以，我們需要包容。

　　那么我們應(yīng)該怎么做到包容他人？

　　用愛去感化，用行動(dòng)去證明。相信大家都應(yīng)該看過《二十四孝圖》舜元古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號(hào)虞氏，史稱虞舜。他的父親和他的繼母瞽叟，弟弟象多次想要害死他。補(bǔ)倉(cāng)頂時(shí)，在倉(cāng)下縱火，舜用倆斗笠從倉(cāng)頂跳下得救。掘井時(shí)，象向井中填土，想要活埋了舜，舜掘地道逃脫。舜的孝心感動(dòng)了天地。舜在歷山耕種時(shí)，大象來耕種，鳥來除草。帝堯知道了舜的寬容大度，把他的倆個(gè)女兒嫁給了他。經(jīng)過多年的考量，堯把帝位傳給了舜。而舜擁有這么大權(quán)利時(shí)他沒有公報(bào)私仇，還是依然讓象做了諸侯。這種寬容叫大度。

　　用語(yǔ)言去感化，用事實(shí)去證明。中國(guó)古代有一個(gè)大臣，這個(gè)大臣在京城官，有一次家中來信說，家中要蓋房子，鄰家也要蓋房子，鄰家想要向自家多蓋點(diǎn)，誰(shuí)也不相讓。心想讓大官用官權(quán)向下施加壓力，使鄰家多讓點(diǎn)地給自家蓋房子。大官回信說道：遠(yuǎn)親不如近鄰，讓他三尺又何妨。就這樣，大官家中蓋房子讓了三尺，鄰家蓋房子也同樣讓了三尺。這就是后世著名的“六尺巷”。這種大度叫包容。

　　用真心去感化，用道理去證明。中國(guó)古代第一個(gè)也是唯一一個(gè)，女皇武則天。相信大家都知道。駱賓王在武則天登上王位之后，用紙列出武則天的種種罪證，公之于世。當(dāng)武則天看到罪證書時(shí)，并沒有感到憤怒，而是很是欣賞駱賓王的文采，想要駱賓王進(jìn)京做官。武則天沒有因?yàn)轳樫e王列出她的.罪證而漠視他的文采。這種氣量叫包容。

　　海納百川，有容乃大。包容是在理解的基礎(chǔ)上加以諒解。在為人處事上，需要大事化小小事化了，包容他人所犯的過失。情感上需要用公平的眼光評(píng)價(jià)，你將得到身體和心靈的放松。包容就在你我身邊。是不可或缺的一份，因而需要你我寬容。

包容的作文6

　　擦掉大腦的鐵銹，叫醒死緩的細(xì)胞，讓四月復(fù)蘇的雨水洗滌這平淡的日子。三亞，南中國(guó)海唯一的熱帶，熱烘烘的太陽(yáng)把蒼蠅燙得紛紛落荒，連飛動(dòng)的力氣都喪失殆盡，想必它們也揮汗如雨，身體脫水了。我走在赤白的道上，沉重的風(fēng)一點(diǎn)也不流動(dòng)，腦袋上滾流著汗珠，沸騰著蒸汽似的燙熱。高溫足以溶化地獄，不知這是不是上帝創(chuàng)造光和熱的目的，讓所有的動(dòng)物都在熱流的恐慌散布中徹底投誠(chéng)。

　　然而，在熱烘烘的毒日下也有碧海藍(lán)天，萬(wàn)傾柔波，綠樹懷陰，白云舒綣，呈獻(xiàn)著生命的萬(wàn)千風(fēng)情。大海，溫馴像一只和善的綿羊，撫似一匹光鮮又柔軟的綢緞。當(dāng)紅色的太陽(yáng)墜落海底，泯滅的希望仍在漁民的臉龐燃燒，綻開著大海放蕩不羈的狂想，收獲那些網(wǎng)羅中翻騰的笑顏，黝黑又油膩的面皮上閃光著滿足的喜悅。美好總在海的彼岸蕩漾，微風(fēng)吹噓發(fā)咸的沙粒，其實(shí)，漁民的心里是一絲絲繚繞的甜蜜。大海里蘊(yùn)藏了明天的生命，大海里深思著人類的奧秘。只有在海里，才能體會(huì)隨波逐流的快樂，生命時(shí)光的鼓舞!“海上升殘夜，江春入舊年”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。這大海把歲月都寫在臉上，講許多沒有遮攔的話題。

　　大海對(duì)漁民來說是孕育了精神的取向，并沒有文人騷客收藏的墨寶，更沒有午后的閑情逸致，它是漁民的職業(yè)，棲息的巢穴，謀生的飯碗，日日夜夜陪伴的歡樂與哀愁。浸泡他們生命的咸鹵，點(diǎn)燃心底赤峰的光亮。不在海里，永不知這咸澀的滋味，不知潮汐潮流里的人生百態(tài)。如果這大海的額頭，沒有掀動(dòng)的白云和那天邊彩霞的紅唇，臺(tái)風(fēng)狂暴如兇殘的野獸，那今天的大海又會(huì)描寫怎樣的黯淡和晦澀的心情，又不知在那一個(gè)湍急的浪頭安置漁民夜長(zhǎng)的遐想。

　　然而，海對(duì)我卻是一個(gè)胸懷，寬度的.，包容的胸懷�？粗�它的博大無(wú)際，我無(wú)地自容，其實(shí)我只是它洶涌著的一滴水珠。渺小得永遠(yuǎn)不值一提的浪漫，小小的一個(gè)記憶，消失又重復(fù)的一個(gè)符號(hào)，一滴曾經(jīng)擁有的閃現(xiàn)。逝世的追逐，青春的愛戀，懷念的心痛，在海水里被浸泡成一種味道，體內(nèi)永懷深咸，碧藍(lán)色美麗的凈化。這便是“納百川不嫌細(xì)流，容污濁且能凈化成碧水”的真諦。

包容的作文7

　　輕風(fēng)吹來，樹葉賣弄著婀娜的舞姿輕輕飄落，思緒也回到了幾年前……

　　“轟隆隆”“噼啪”電閃雷鳴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，抬頭望了一眼窗外，黑壓壓的一片，什么都看不清�！皣W嘩”“呼呼”的聲音環(huán)繞在耳畔，一聲巨響傳來，眼前閃過一道白色的閃電，黑暗的天空轉(zhuǎn)眼變得明亮起來。窗外，烏云密布，狂風(fēng)大作，一排排楊樹，甩著長(zhǎng)而亂的發(fā)絲，像搖滾歌手亦或是發(fā)瘋的野獸。

　　坐在床上，打了個(gè)哈欠，一只手捂住嘴，一只手插在口袋里，摸索著什么。我的眉頭緊皺起來，似乎發(fā)現(xiàn)了什么———錢用光了。老師的話也浮現(xiàn)在腦海里：如果明天沒有尺規(guī)和三角板，有你們好看的！深蹲起和俯臥撐的畫面闖進(jìn)了腦海，渾身不自在。于是，我打開燈，謹(jǐn)慎的穿上拖鞋，準(zhǔn)備向客廳進(jìn)軍。

　　輕輕地握住門把，一用勁兒，“吱呀”一聲，我像一股風(fēng)，沖了出去，貓著腰，邁著輕盈的步伐，小心翼翼，唯恐有半點(diǎn)閃失。可即使是這樣，一路上也少不了跌跌撞撞，我停了下來，苦思冥想了許久，終于一個(gè)想法在我腦中形成，使用鴨子步，繼續(xù)向客廳進(jìn)軍。

　　窗外的雨依舊下著，我的身子顫抖著，用手擦了擦臉上的汗，繼續(xù)前進(jìn)。不久，我撞上了一個(gè)堅(jiān)硬的東西，“哎呦，真倒霉�！蔽冶г怪�。忽然，我的嘴角露出了一絲笑容，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)茶幾，昨天我分明看見母親把零錢放在了上面。我在黑暗中伸出手，在茶幾上摸索著，可是除了堅(jiān)硬和冰涼再也沒有其他的感覺了，心情瞬間墜入谷底。但我還抱著一絲期望，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，錢幣特有的光滑感覺傳入全身，緊繃的神經(jīng)得以放松，不管他三七二十一，一律通吃，快速把錢捧在手里，像寶貝一樣珍貴。

　　正當(dāng)我沾沾自喜準(zhǔn)備全身而退之際，“轟隆隆”老天爺?shù)暮魢Ｂ暟盐覈樍艘惶�，腳下一滑跌坐在了地上，不由“��！”了一聲，錢也從手中紛紛灑落。我趕緊下意識(shí)地捂住嘴巴，可動(dòng)作還是慢了半拍，手電的光線在我眼前晃來晃去，我的雙腿卻不聽使喚，怎么都站不起來。

　　光線忽然明亮了許多，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，但帶給我的.不是親切而是畏懼。本以為母親會(huì)痛斥我一頓，但出乎意料的是她并沒有生氣，只是淡淡的問我為什么這么做，隨后我將事情的來龍去脈說了一遍。聽罷，母親撫摸著我的頭溫柔的說道：“你看你，我還以為什么大事呢，鬧了半天，就是沒錢買文具��！只要是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的，我支持你，但下次不要這樣了，我還以為家里進(jìn)賊了呢！再去睡會(huì)吧！”

　　躺在床上，回想起剛才滑稽的一幕，幸福與感激卻溢滿了心間……

包容的作文8

　　包容，五千年來中華的傳統(tǒng)美德，它是一顆種子，能讓幸福之花綻放在每一個(gè)人的心靈之中；它是橋梁，一座能拉近人與人之間的橋梁。

　　六年級(jí)開學(xué)的第一天，一個(gè)與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中，夾著一個(gè)鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個(gè)小酒窩。格外好看。“聽說他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前還是班長(zhǎng)。”同桌對(duì)我說。我考慮了一下與他同桌，最后老師批準(zhǔn)了。

　　可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，開學(xué)后沒幾天我便與他意見不和而不時(shí)地吵架。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們上著自習(xí)課。我寫作業(yè)時(shí)不小心碰到了他的胳膊。他便無(wú)比的生氣：“干嘛呀！”�！皩�(duì)不起�！蔽液鼙�歉地說道。他什么也沒說，事情好像就這么過去了�？蓻]過一會(huì)兒，他故意將胳膊往我這兒甩了一下，害得我在紙上劃了一道大口子�！澳銢]事吧？”我說，“不就是剛才碰你一下嗎？對(duì)不起。你也不應(yīng)該這樣�。　彼�的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前，我就不說了，可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說下去�！靶�！你牛！”他反駁我，仿佛滿腔的怒火無(wú)法只用這幾句話來釋放。他拿出筆，在桌上寫了三個(gè)字——“三八線”。“這就是你我之間的‘三八線’誰(shuí)過了，另外一個(gè)人踩誰(shuí)一腳�！薄Ｎ覐臎]見過這么小肚雞腸的人。為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆，至于么！不就是當(dāng)過班長(zhǎng)嗎？有什么了不起。我的怒氣也不斷上升，真想跟他打一架。

　　往后與他的三天里，我們都進(jìn)出無(wú)言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個(gè)人之間的對(duì)話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時(shí)間的推移一天一天地消減�；鹄倍�又無(wú)情的太陽(yáng)放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。

　　一天上學(xué)，我的心情開心度沖到了極點(diǎn)。剛剛坐下，只聽他說：“周鈺昊，出來一下。找你有點(diǎn)事。”。他眼睛中的'憤怒已隨風(fēng)而去，只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室，慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上：“那天是我做得不對(duì)，原諒我�！薄Ｎ覍�(duì)他如此的表現(xiàn)很吃驚，渾身的不自在：“沒事，我也有不足，以后還要多多指教�！�。

　　我們?nèi)�天前的愁眉冷�?duì)在我和他的臉上已經(jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨，迎來的卻是秋天悠遠(yuǎn)的云。

　　在夏天的浪漫氣息中，花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫包容的花兒，在其它花的襯托下顯得格外引人注目。包容之花就綻放在我們的心靈之中。

包容的作文9

　　包容是偉大的，他可以改變?nèi)说囊簧�，如果人人都學(xué)會(huì)了包容，那世界就會(huì)更美好。

　　像別人打了你，你不還手，就是包容了他。愛因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳，明明是小姑娘踩了他，可是他卻說了一聲對(duì)不起。包容能讓一個(gè)人從問題的根本了解自己，就拿我表妹來說，她天天惹事，一會(huì)把瓶子打碎了，一會(huì)把花切成了幾塊�？晌掖未味荚�諒她，她終于明白了我的意思，再也不惹事了，反而天天做好事，我每天都夸她，表妹說： 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn)，但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來更難能可貴，如果懷著一顆同情、包容的心去教化她，讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤，相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與包容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和包容我們。

　　在成長(zhǎng)過程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)包容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過急，深得其反。

　　我記得小時(shí)候?qū)W過的三字經(jīng)中，有這么一段話： 人之初，性本善，性相近 教之道，貴以專 子不學(xué)，斷機(jī)抒 教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過 。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢！家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、包容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。

　　包容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎(jiǎng)，作文得過全國(guó)銀獎(jiǎng)，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的包容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵(lì)我包容我，從失敗到成功�，F(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的包容分不開。

包容的作文10

　　儀式一詞，可大可小。大至國(guó)旗招展，莊嚴(yán)肅穆，小至漢服束腰，似簡(jiǎn)而深，但于我，后者則是一場(chǎng)意義非凡的儀式。

　　第一次穿漢服便醉倒在中華傳統(tǒng)服飾之美中，錦緞?shì)p紗，好不秀美！然而身穿漢服出門多少還是需要些勇氣，在門口躊躇一番，還是耐不住社員們?nèi)�催四�?qǐng)，開始了第一次社團(tuán)活動(dòng)。

　　社長(zhǎng)見我們五花八門的束腰方式，不禁淺笑出聲，“大家跟我重新束一遍腰吧，我看大家束腰的方式都不太對(duì)�！鄙玳L(zhǎng)抬起手，耐心的教我們?nèi)绾握�確束腰，“再將左邊的繞過來……”社長(zhǎng)耐心教導(dǎo)之聲回響耳畔。幾位新社員跟之重新將漢服整理好，因?yàn)橄矏郏瑢?duì)這些事總是上心些，不覺間竟生出幾分儀式感，頗有些將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)前穿戴鎧甲的感覺，隨后社長(zhǎng)解釋了漢服的內(nèi)涵，無(wú)非是些寬容、傳承一類的老字眼，我雖不是第一次聽，卻仍不解其含義，便不再去想。

　　等時(shí)間再過去些，我們便開始了游園。與平時(shí)大不相同，這次我們幾乎是頂著所有人的目光進(jìn)園，也不知是陽(yáng)光灼熱還是緊張，手心里止不住的冒汗，回想起剛才社長(zhǎng)所提到的包容，不禁暗暗在心中譴責(zé)那些人不懂得包容文化的多元，步子也快了些，像是要逃開那些目光和議論似的。不得不承認(rèn)那天的'議論中確實(shí)有不少贊美之聲，可我卻聽不見贊美，一心只想那些譏笑、嘲諷或是不解，他們都戴上了惡意的面具，凝視著不知所措的我，“你看，那穿的是古裝吧！”“也不知道有什么好看的，那么肥大一點(diǎn)也不美�。　薄熬褪�！還很長(zhǎng)，一定很熱吧�！边@些聲音刺痛了耳朵，讓我萌生出逃避的想法，這時(shí)一個(gè)聲音響起，“這個(gè)不叫古裝，叫做漢服，寬袍大袖也是古人留下的傳統(tǒng)，寓意是人要包容，而且這袖子兜風(fēng)，很涼快的！”社長(zhǎng)回頭笑著解釋道，就在她對(duì)那些人笑的瞬間，我突然明白了社長(zhǎng)所解釋的內(nèi)涵，所謂包容，不就是兼容文化嗎？不就是面對(duì)非議仍能笑著解釋嗎？不就是能坦然應(yīng)對(duì)誤解嗎？社長(zhǎng)轉(zhuǎn)過頭，緊了緊束腰，笑著一擺手，頗有幾分得意地說到：“瞧咱們漢服的魅力多大！”這時(shí)的社長(zhǎng)與剛才為我們講解的社長(zhǎng)漸漸重合，剛才那場(chǎng)儀式在不知不覺間又被賦予更深層的含義。

　　原來所謂內(nèi)涵并不僅是嘴上說說，更是在不知不覺中融入行動(dòng)，而今我也常穿漢服，每一次穿的過程都像是一種神圣的儀式，最后束腰便將那經(jīng)五千年歲月所傳承下的善意和包容緊緊束在腰間。

　　這個(gè)儀式，意義非凡。

包容的作文11

　　包容，是什么?包容是包容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對(duì)人生的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。包容勝產(chǎn)幽默，減少人生的沉重感，讓人生充滿快樂和歡笑。倘若你不懂的包容別人，那別人也將不會(huì)包容你，包容能夠讓自己多交朋友，收獲快樂，“退一步海闊天空”你退一小步，成全別人，將換來一片明媚。，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)與別人的過失，必要的指責(zé)無(wú)可厚非，但能以博大的胸懷去包容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩，以包容之心度他人之過，做世上精彩之人。

　　學(xué)會(huì)包容，就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中包容的力量巨大。因?yàn)榕�評(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有包容讓人無(wú)法躲避，無(wú)法退卻，無(wú)法阻擋，無(wú)法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無(wú)禮的包容忍讓，最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和，使趙國(guó)雖小而無(wú)人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣，鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要包容，夫妻間白頭偕老離不開包容，一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開包容。假如沒有了包容，則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見，人與人之間會(huì)拳腳相加，社會(huì)將因此變得黯然。

　　當(dāng)然，學(xué)會(huì)包容，并不是無(wú)原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。包容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)包容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

　　“一個(gè)寬宏大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀、愉快、豁達(dá)、忍讓，而不悲哀、消沉、焦躁、煩怒;他對(duì)自己的.伴侶和親友的不足處，以愛心勸慰，述之以理，動(dòng)之以情，使聽者動(dòng)心、感佩、尊從，這樣，他們之間就不會(huì)存在感情上的隔閡，行動(dòng)上的對(duì)立，心理上的怨恨�！�

　　包容其實(shí)是一種心態(tài)，一種不苛求，不極端，不任性的健康心理，它需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)，去體會(huì)，去感悟，需要拿出一點(diǎn)勇氣和智慧，去想，去做，去生活……在短暫的生命里程中，學(xué)會(huì)包容，意味著你的生活更加美好。

　　海是寬廣的，所以能納百川之水。做人應(yīng)該有海一樣的胸懷。做人要大度，寬厚平和，朋友，只要你能夠真正做到包容待人，你就會(huì)擁有一個(gè)成功的人生。

包容的作文12

　　寬容是什么?是對(duì)他人的諒解與關(guān)懷嗎?是一種對(duì)家人及朋友的責(zé)任嗎?還是一種生活的態(tài)度呢?感覺它是一種說不出道不明的若有似無(wú)的存在。

　　從小父母就經(jīng)常對(duì)我說：“做人要懂得寬容。”當(dāng)我想繼續(xù)問什么是寬容的時(shí)候，往往被其它的話題扯開去，只能活生生的咽下去，到后來就漸漸淡忘了。直到后來發(fā)生了一件事，讓我讀懂了寬容。

　　在學(xué)校，我一直是一個(gè)默默無(wú)聞的乖學(xué)生，在同學(xué)中一點(diǎn)也沒有存在感，可能只是字寫得比較端正吧。有一天，班級(jí)出黑板報(bào)，寫字的同學(xué)正好請(qǐng)假，我突然就被班長(zhǎng)叫去寫字。當(dāng)時(shí)我心跳加速，暈乎乎地走到班級(jí)后面那塊油光發(fā)亮的.黑板前，我的臉像著火似的在發(fā)燙。班長(zhǎng)用手比劃了一下我需要寫的范圍，叮囑我字的顏色和大小，把內(nèi)容給了我。因?yàn)槭堑谝淮卧诤诎迳蠈懽�，一時(shí)間很不習(xí)慣，似乎粉筆都不聽我使喚，寫好的字左看右看都不順眼，一筆一劃也像是透露出我的心虛，只好反復(fù)的擦了寫、寫了擦。

　　直到放學(xué)了，出板報(bào)的其他人都走了，只有我還在拼命地寫著，我整個(gè)心神都沉浸在書寫之中，仿佛在做一件神圣的事。正當(dāng)我退后欣賞的時(shí)候，突然，聽到一聲：“這誰(shuí)寫得字，丑的連他媽都認(rèn)不得吧!”聲音并不大，卻刺得我耳膜生痛，心里不由燃起無(wú)名之火，手一僵，連拿一只粉筆的力氣也沒有了。我實(shí)在太過膽小，只能在心里暗暗地咒罵：“她怎么能這樣說我呢?她可能連我都不如呢!……”我沒敢回罵過去，只是忍了，忍到她走了，才若無(wú)其事的繼續(xù)完成我的使命。

　　過了幾天，在某節(jié)課上，老師因?yàn)槭裁词虑�，厲聲呵斥了她，她�?dāng)場(chǎng)就哭了。課后，我見她獨(dú)自一人坐在座位上，用手背輕輕擦著眼淚，揉著紅紅的眼睛。我靜靜地看著她，奇怪的是并沒有幸災(zāi)樂禍，反而很是同情，隨手抽了一張紙巾遞給她。她感激地朝我笑了笑，輕輕說：謝謝你。我突然覺得世界真美好。

　　我把這種心情告訴了爸爸，爸爸意味深長(zhǎng)地說：“你看，這就是寬容的力量。寬以待人，不斤斤計(jì)較，寬容別人，就是解放自己，你的心中就開滿了鮮花，即便有荊棘，它也能磨礪你的心靈，讓你變得更強(qiáng)大�！�

　　是啊!我讀懂了寬容，她是一種選擇，“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容�！�

包容的作文13

　　記憶就像一座座島嶼，有的十分模糊，有的卻很清晰，仿佛像昨天發(fā)生的一般，揮抹不去，給我深刻的教育，深刻的領(lǐng)悟。

　　還記得那一天——我看著明媚的春陽(yáng)，啁啾的小鳥，不知為什么，我的心中格外激動(dòng)，這樣的好天氣可不能白白浪費(fèi)!我約上好朋友小紅一起去放風(fēng)箏，說好半小時(shí)后在河邊見面。我一個(gè)人蹦蹦跳跳地先來到了河邊，時(shí)間一分一秒地過去了，一點(diǎn)鐘都過了，卻遲遲不見小紅的蹤影，我又坐下等了一會(huì)兒，一點(diǎn)半了，可她還沒來，我有幾分慍怒。正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，小紅氣喘吁吁地跑了過來，一只手叉著腰，另一只手正向我揮手示意，她大口大口地喘著粗氣，說：“對(duì)——不起。你等久了！”我嘟著嘴不聽他的解釋，扭頭就走，心里滿是憤怒，心想：她一定是故意整我，讓我等很久很久！于是我氣沖沖的向前方跑去，她一路追著我，向我解釋，可我一直捂著耳朵不聽。這幾天，我一直沒理過他，她幾次來找我，我都將她避開。其實(shí)，這樣生她的氣，我的心里也很難受，晚上睡覺前還總是翻來覆去的想這件事。。

　　就這樣，事情過了很久很久。后來，我從一位朋友口中得知，小紅確實(shí)有事，她爺爺哮喘病又犯了，她媽媽又離開了她，只有她爸爸支撐著這個(gè)不完整的家，她失約也情有可原啊!而我卻。我的心里滿是悔恨，我真誠(chéng)的向他道了歉，她立即原諒了我，反而我覺得有些羞愧，我們又和好如初了。

　　有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說："這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?"這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的`美德--包容。

　　人應(yīng)該做到：海納百川，有容乃大。海因?yàn)榘�容，才博大，山因�(yàn)榘�容，才巍峨，凡事，要有寬廣的胸懷。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。從此以后，我努力的克服自私與小氣，漸漸地，我樂于助人了。

　　人的胸懷比天高，比海深。話好說，可行動(dòng)可不好做，我們對(duì)人對(duì)事一定得有包容的態(tài)度，這樣才會(huì)得到快樂。

包容的作文14

　　包容是一種愛的體現(xiàn)，包容是一種內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，包容是一種美!上帝賦予我們每個(gè)人相同的肢體，相同的思想!但我們對(duì)生活卻有著不一樣的看法，有些人為小事斤斤計(jì)較，為了很多可以避免的爭(zhēng)吵而罵的不可開交!試問大家，那樣值得嗎???每個(gè)人都希望自己每天開開心心，順順利利，可既然是生活、學(xué)習(xí)和工作，那么總會(huì)有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下，斤斤計(jì)較會(huì)讓自己的日子陰暗乏味，可包容卻能每天的生活、學(xué)習(xí)、工作都充滿陽(yáng)光。

　　首先，我們應(yīng)學(xué)會(huì)不在意，因?yàn)椴辉谝馐谴蠖扰c包容。我們做事都要用到一個(gè)“別”字。別去鉆牛角尖，別太耍面子，別事事校真，“小心眼”，別把那些微不足道，雞毛蒜皮的小事放在心上，別過于看重名與利的得失，要做到宰相肚里能撐船，別為點(diǎn)小事而著急上火，別為點(diǎn)小事而著急上火，別那么多愁善感總是曲解別人的意思，也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、多愁善感、顧影自憐。

　　法國(guó)詩(shī)人雨果說過：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！痹谖覀兊纳�活中，這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣，每當(dāng)我一次次犯錯(cuò)，一次次的讓媽媽生氣時(shí)，媽媽總是對(duì)我說：“看我不打你�！钡�是媽媽有哪一次是真正的打過我，媽媽總是要說：“以后的路，就要你一個(gè)人走了，那么你就要從現(xiàn)在開始努力，不然，就沒有人能管你了�！币郧拔液苡憛拫寢尩膰Z叨，但是明白了媽媽對(duì)我的包容之后，我更愛她了。

　　不僅僅只有人具有包容之心，連動(dòng)物都懂得什么是包容，狼和羊是天敵，狼是兇殘的，羊是乖巧的，但是老羊卻能用自己的奶水去喂養(yǎng)沒有親人的`小狼。

　　現(xiàn)在我懂得了許多，包容是我們生活中不可缺少的一部分，它是友誼的橋梁，是建筑的地基，是堅(jiān)冰的熔點(diǎn)，是理想里的一朵白云，是心中的一泓清泉，是大海中的一葉風(fēng)帆，同時(shí)也是一種美德。它要伴隨我們走過這一生，有了包容，我們的心可以像地球一樣的寬，象大海一樣的廣!不是有句話說的很好嗎：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，我們對(duì)未來都充滿渴望，我們要做大的事業(yè)，如果這樣懷著這樣狹隘的心胸去工作，我們能立足于這茫茫的人海之中么??我們何時(shí)才能取得我們所要的成功!!

　　學(xué)會(huì)包容，包容會(huì)幫助我們創(chuàng)造金色的人生。

包容的作文15

　　一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上，這就是包容。

　　每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處，這就是包容。

　　包容苦難，包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦，你就會(huì)感到生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是花香；荊棘固然在，而更多的是山風(fēng)獵獵，是海浪滄滄。在不斷的磨礪中成長(zhǎng)，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏，這就是對(duì)包容的最好詮釋。

　　讓我們回到那段令人驚悸的.中國(guó)知識(shí)分子精神傷害史中去，去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請(qǐng)黃永玉“到這邊來看荷花”；楊絳在斗室中精心布置，等待與錢鐘書的重逢；汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步，有誰(shuí)知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口的？

　　他們承受了瘋顛的歷史對(duì)每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏，他們包容了苦難的生命質(zhì)地，包容了絕望的生存境遇。惟有如此，才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁，才不曾放棄生命的尊嚴(yán)，才能等到后來的天海澄清，千秋光明。

　　能夠包容的生命，即使倒下也會(huì)面對(duì)太陽(yáng)，能夠包容的人，在降生、戰(zhàn)斗、傷殘乃至死亡中都會(huì)迸濺出鋼花焰火。

　　伏爾泰蹲過巴士底獄，被流放過英倫三島，挨過政敵的毒打，所有的一切，都未能摧毀這顆“歐洲的良心”，他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾。此時(shí)他包容的，已不僅僅是個(gè)人的苦難，他呼喚所有的人正視生命，從沉淪中崛起，從麻木中尋找希望。伏爾泰，將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。

　　生活之中常有苦難，由于奮斗，由于不懈，也由于不斷的仰望、攀援，生命才不至全然黯淡，不僅自己能如滄海巫山，熟視歲月如流，甚至也能喚起他人麻木的心智，背負(fù)起全人類的精神責(zé)任。這一切，都叫包容。

　　學(xué)會(huì)包容吧，它能使你在風(fēng)暴中安穩(wěn)如磐，不會(huì)被輕易擊碎。

　　學(xué)會(huì)包容吧，也許你會(huì)為全人類留下一道耀眼的弧光。

　　包容，能使你在貝殼里找到海，在野花里看到天堂！

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