(精品)我的心兒怦怦跳作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　打開記憶的閘門，我會回想起許多令我心兒怦怦跳的經(jīng)歷：第一次演講，第一次獨(dú)自在家，第一次上臺領(lǐng)獎……但是最讓我記憶猶新的卻是那件讓我激動的事。

　　前不久，老師告訴我，我進(jìn)入了“萬人海選”的初賽，讓我趕緊準(zhǔn)備復(fù)賽的曲子。聽到這個消息后我激動萬分，開始期待那一天的到來。

　　終于等到那一天，我們來到了比賽的地點。走上樓梯時，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都已經(jīng)比完了，生怕自己來遲了，于是立馬跑進(jìn)復(fù)賽教室，準(zhǔn)備起來。

　　眼見著排在前面的同學(xué)一個個都上去下來，我就更緊張了，心里像裝著一只活躍的小鹿在亂蹦亂跳，又像有一百只老鼠在撓我的心。

　　突然，老師叫到了我的名字。我心里一驚，想：完了完了，怎么辦呀，比賽的內(nèi)容全忘了。

　　腦子一片空白的我提心吊膽地走上舞臺，開始了表演。還好，曲子順利彈完，一切變得順暢起來，心里的大石頭也慢慢地落了地。

　　我看著老師微笑的表情，平靜地走出了教室。這時老師又叫我了：“同學(xué)，你還沒考樂理知識呢！”

　　我一聽，大驚失色，想道：慘了慘了，我完全忘了要考樂理知識，都沒有復(fù)習(xí)過呀！心中的大石頭又一次抬了起來。

　　老師拿出樂理本，指著一個單詞問：“這個在音樂中表示什么？”

　　我看了看，媽呀，這是什么呀？想不起來了。我的心在無止息地亂跳，好不容易，我才回想起來，從嘴里吐出答案：“是行板�！翱粗�老師贊許的目光，我心中的大石頭終于落地了。

　　過了幾天，老師告訴我，我的復(fù)賽進(jìn)了，要去溫州參加決賽。聽到這個消息，我激動得跳了起來。

　　直至現(xiàn)在，回想起那次比賽的場面，我的心還是怦怦直跳，最后的決賽我一定要贏！

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