【推薦】武術(shù)的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的武術(shù)的作文，希望對大家有所幫助。
武術(shù)的作文1
還記得李小龍嗎，他可是遠近聞名幾乎打遍了全中國，還有李連杰、成龍等等，都是有名打功夫的。他們不僅打出了鐵招牌，更加將中國功夫所代表的精神打得有聲有色。
這也是我最喜愛中國武術(shù)的原因之一，中國武術(shù)代表著堅強、勇敢、自強不息。這些精神都體現(xiàn)了中華民族自古以來都是一個發(fā)奮拼搏、與時俱進的民族。
我喜愛中國武術(shù)，更贊美它。
我贊美它的平凡；它不像舞蹈那樣美麗婉轉(zhuǎn)，也不像健身操那樣的受人追捧，然而它體現(xiàn)的精神卻高尚無比。
我贊美它的自強不息，記得李小龍打敗外國人的`時候靠的是什么嗎？是李小龍心中自強不息的信念。他也曾被外國人打敗過，但他沒有灰心，他一直為打敗外國人苦心鉆研中國武術(shù)，最后打出了中國武術(shù)的鐵招牌！這靠的又是什么，不就是他心中自強不息的信念嗎？
我贊美它那高尚的品質(zhì)，它代表著堅強勇敢，是中華民族的象征，骨子里流著中華民族的血的人，誰不為中國武術(shù)這個鐵招牌而感到自豪呢？
我贊美你，我最喜愛的中國武術(shù)，��！你是偉大的中華民族的象征！
我贊美它那高尚的品質(zhì)，它代表著堅強勇敢，是中華民族的象征，骨子里流著中華民族的血的人，誰不為中國武術(shù)這個鐵招牌而感到自豪呢？我贊美你，我最喜愛的中國武術(shù)，��！
武術(shù)的作文2
今天烈日當空，我們二年級下午一點半要在操場上表演武術(shù)操，我非常的緊張。操場上的主席臺里有一些領(lǐng)導(dǎo)，那些領(lǐng)導(dǎo)就是評委，而且操場上還有很多的小椅子，擺的整整齊齊。我心想：“我一定要好好的打武術(shù)操，為我們班爭光�！�
我們來到操場，坐在小椅子上等待，因為我們是第六個做武術(shù)操的。我們在小椅子上看著其他班的表演，其他班的表演聲音洪亮，做得非常到位。終于輪到我們班了，只聽劉怡君一聲令下，我們就走到了比賽區(qū)域，去比賽區(qū)域時我們用響亮、干脆的聲音喊著口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術(shù)稱霸。”到了比賽區(qū)域的時候，我心里“砰砰”的跳著。音樂響起，我們就開始打武術(shù)操了，我們各個精神面貌非常好。我來說一下動作，手是掌的時候，大拇指要按下去。手是拳的時候，大拇指要在最上面壓著其它手指�？偠灾�，打武術(shù)操要有精、氣、神三個要點，才能做得非常好。我們班的'比賽結(jié)束后，就又回到座位上看表演。
最后宣讀獲獎名單時，我心里還在想：“我們班是不是得了二等獎呀?”可惜的是，我們沒有得上一等獎、二等獎、三等獎，大家非常失望。王老師卻高興地對我們說：“其實得上名次并不是最重要的，重要的是，要有進步。咱們班今天表現(xiàn)得非常出色，只是有個別差錯，不過大家還是有了很大的進步�！�
今天我好開心呀!
武術(shù)的作文3
我愛跆拳道，是它給了我強大的力量，是它使我領(lǐng)悟了武藝的扎實的基本功和自身百折不撓的精神。
跆拳道是朝鮮民族的傳統(tǒng)武藝、競技和娛樂項目之一。跆拳道的'劈掌結(jié)合了中國拳術(shù)及日本空手道等技術(shù)，融匯成一種獨特的朝鮮拳術(shù)。從字面上看，“跆”意為踩、踏、踢；“道”指哲學態(tài)度、生活方式、以及道理、道德，跆拳道特別強調(diào)人格培養(yǎng)與精神修煉密切相關(guān)的“道”�？梢杂谩岸Y義廉恥、忍耐克己、百折不屈”十二個字來概括。剛開始，爸爸媽媽希望我有一個強健的體魄并在我的要求下給我報的跆拳道班的，起初我也是什么也不懂，認為就是一些腿法而已，很簡單。我的啟蒙教練是張敏，他長的很帥，動作做得特好看，可是，誰知道在剛開始訓練的時候就對我要求特別的嚴格；但是，在下課時他卻變了一個人似的，跟我們談笑風生起來。要學好跆拳道，首先就要拉松韌帶，這樣就可以保證踢腿的高度和力度，拉韌帶簡直是太簡單了，連教練都說我是個練跆拳道的料呢！我在做動作前和做動作后要行禮。比如我們打品勢，做腿法表演等等都要以行禮開始，以行禮結(jié)束。同學之間相互交流，比如踢靶，實戰(zhàn)等等也要從行禮開始，以行禮為結(jié)束。在整個跆拳道訓練中充分貫徹“以禮始，以禮終”的良好習慣和行為，是個人修養(yǎng)，武道境界提高的必須條件。除了品勢以外那就是我的強項實戰(zhàn)了。因為它我曾榮獲20xx年全國大眾跆拳道錦標賽暨第六屆世界跆拳道品勢竟技錦標賽選拔賽第三名的好成績。
我愛跆拳道！
武術(shù)的作文4
上周星期五，重慶市渝北實驗小學校舉行了第九屆武術(shù)運動會。
今天的天氣不是很好----陰天，前一段時間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的，但我們那一顆激動的心沒有受到天氣的影響，仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下，我們毫不在意坐在學校指定的位子上。觀看其他年級的比賽。連裁判員老師早已嚴陣以待的坐在裁判席上。第一個出場的是四年級，他們的自編拳打得可好了!第二個出場的是一年級，他們踏著整齊的'腳步來到操場上，他們的自編拳打得也不錯，他們做劈叉的時候四周響起熱烈的鼓掌聲……下面該我們出場了，我們興致勃勃的走上操場上，一開始，我很緊張，就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動。后來我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學，看見他都是這樣認真，我就想：石道明同學平時不認真，今天都這么認真，那其它的同學一定比他更認真，只要我也認真，我們班奪得第一名的希望就相當?shù)拇罅恕Ｓ谑俏艺{(diào)整好自己的心態(tài)，不緊張了，我心中的那只小兔子就好像消失了一樣，我們二年級一班打自編拳可用力了，相當整齊，在后來做劈叉的時候我們?nèi)喽甲龅煤苤焙苤�，做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場地。
當我們回到自己的座位的時候，老師告訴我們：我們的集體總分得了第一名!我們?nèi)嗤瑢W一下子就高興起來：有的唱、有的跳、有的吼：耶!還有的相互擁抱……
下午，單項比賽開始了，我代表我們班去參加拳術(shù)比賽，我認真參加比賽，獲得了第七名的好成績。
武術(shù)的作文5
經(jīng)過大半月的訓練，再加上半學期學習，終到了這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來說，似乎比哪天都更重要。
下午，似乎一切都早了，老師來得早，同學們也來早了，我也早了點離去那甜美的夢鄉(xiāng)，就連那“迎戰(zhàn)”的美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰在把生命的時鐘調(diào)快了。
一聽到音樂，我們立刻作出很大的反應(yīng)：有的皺著眉頭，有的興奮得蹦來跳去，有的激動得不知怎么好……在老師的帶領(lǐng)下，我們將椅子抬下了操場。在指定的'位置坐了好一會兒，比賽終于開始了。首先，是由陳校長作賽前講話，由于麥克風出了點問題，因此話音很小，隱隱聽到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝愿比賽圓滿成功。接著，是由六年級的同學先比賽，不久，就到了五年級一班和二班上場了，我們懷著緊張的心情到場后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場了，我緊張得滿面發(fā)紅發(fā)熱。由于我在每次做武術(shù)操時都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節(jié)怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔心，我們在每一屆的體操比賽都輸給了三班，不知這次成績?nèi)绾文�？最后，到了頒獎的時刻，此時太陽已經(jīng)偏西。正宣布五年級獲獎班級時，我們都側(cè)耳傾聽，宣布到二等獎時，怪事出現(xiàn)了，本規(guī)定是兩班兩班來比賽的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來了。
這次比賽真有意思。
武術(shù)的作文6
這個暑假我跟著媽媽到了昆明來旅游，偶然有幸認識了一個曾經(jīng)獲得過國家級的太極拳一等獎，就連網(wǎng)上都有有關(guān)他的太極拳視頻的師父——姜家根師父，因為我對武術(shù)有很大的興趣所以決定跟他學習武術(shù)，因此在昆明多住了好幾天
第一天我懷著激動地心情，早早地起床等師父，師父來了，我激動萬分，師父還給了我一套練功服，我欣喜若狂，我連忙換上，就開始了一天的學習。師父教了我一招名字叫：青龍如海，先是一個穿掌：雙手畫一個圓后邁哪只腳，同臂從另一只手上穿過；再是大鵬展翅：上面的手向后拉畫一個圓，雙手展開O這個動作我覺得很威風。這一天的練習結(jié)束后，晚上我就全身酸痛，但是我的興趣依在。
后幾天我的興趣越來越濃厚，我又跟著師父學了“單鞭下式”、“燕子抄水”、“懷中抱月”、“貓步”楊氏太極的.部驟，其中的“單鞭下式”和“青龍如海”非常像，因此我做這個動作時很得心應(yīng)手。
這幾天的聯(lián)系讓我有了很大的成就感，也是我的身體得到了很好的鍛煉，我要把武術(shù)學好。
武術(shù)的作文7
一年一度的端午節(jié)到了。往年，爸爸媽媽總會帶我去旅游，感受各地的風土人情。而今年的端午節(jié)與往常不同，我參加了青少年“晨光杯”武術(shù)比賽。
早晨，我早早地起床了。一路上，我心里既興奮又有些緊張。為了這次比賽，我每天放學后都在學校操場上進行刻苦地訓練。到了市體育村，哇！好多人呀！他們有的在做熱身運動，有的.在打拳，有的在練劍……真是熱鬧非凡。我找到了我們學校的隊伍，隊員們個個興高采烈，神氣十足。呂教練點完名后，和藹地對我們說：“同學們不用緊張，放松心情，好好表演�！蔽覀凖R聲回答：“好！”
開幕式過后是檢錄入場。我被分配在了第九場。趁著漫長的等待時間，我在樹蔭下練習套路，教練給我指點了幾個動作：單拍腳要繃腳，拍到腳面；沖拳要有力；弓步要蹬腿……
輪到我上場了，我信心滿滿，邁著矯健的步伐來到賽場中央。我用眼角余光環(huán)視了一下四周，無數(shù)雙眼睛注視著我，這讓我下定了必勝的決心。行過抱拳禮之后，我認真地做起每一個動作，站如松，坐如鐘，橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎……不一會兒，我已汗流浹背，但我依舊穩(wěn)扎穩(wěn)打，動作連貫，一氣呵成。觀眾紛紛鼓起掌來。
激動人心的時刻到了。我以7.47分的成績奪得女子乙組其他拳術(shù)第一名。聽到宣布成績的聲音，我異常激動：平時的訓練得到了回報，汗水沒有白流，辛苦沒有白費。
武術(shù)的作文8
今天跑完操，體委開會，讓我們晚上放學留下一個小時練習學過的武術(shù)操。
晚上來到乒乓球室，我們就開始了訓練。
首先是預(yù)備動作，老師對我們說：“做這個動作，拳要握緊，而且要緊靠著腰，不能輕輕一碰就開了，要特別使勁兒”。我們試了試，果然很有效，精氣神一下就提了上來，感覺全身上下都充滿了力量。
然后是出拳，用三個字來說就是快、狠、穩(wěn)。拳速是關(guān)鍵，一定要快，而不是磨磨蹭蹭，口令發(fā)了很久才做出動作。力量也要強，每一次用力都要發(fā)“哈”，把力量全發(fā)出來，讓自己擁有洪荒之力。
武術(shù)不僅僅練的是體力，練的.更是一種精神。它練的是一種自強不息、堅持不懈的精神，讓人在無形中愛上武術(shù)。隨著每一個拳打、掌出，我們都能感受到武術(shù)的魅力，而這種魅力所在，則正是這種富有了深厚文化底蘊的一個個動作。
這種精神不只在武術(shù)上有，在學習和生活上也同樣存在，我們只有堅持去實現(xiàn)目標，才能離夢想更進一步。這種精神，不管在什么方面，我們都要擁有。
這次練習武術(shù)，操我收獲很大。不僅加深了記憶，而且還領(lǐng)悟到了人生道理。
武術(shù)的魅力，真大。
武術(shù)的作文9
這個暑假，媽媽給我報了武術(shù)班。呵呵，武術(shù)是我最愛的體育項目，它不僅可以強身健體，還可以讓我變的很有能量。
我的武術(shù)老師非常厲害，他不僅會打好多拳，而且還會耍大刀，他的表演讓我們活脫脫的把我們給征服了。
剛開始老師教我們學鴨子走，青蛙跳，前滾后滾等等基本功，真是又好玩，又有意思。過了幾天，我開始學習第一套拳名叫“五步拳”。老師告訴我們，五步拳是學習武術(shù)的基礎(chǔ)拳術(shù)套路，學習是特別注意摟手沖拳，按掌，穿掌等手法。而且能有效的增進身體的協(xié)調(diào)能力。當然在練拳時我也碰到了很多困難嗎，不是蹲不穩(wěn)，就是動作不標準，每次老師都很有耐心的教導(dǎo)我。我也是同樣非常努力的在學習。每次回家我都很用心的去練習。功夫不復(fù)有心人，在考級的那一刻，我以最高的成績考得了這次拳術(shù)比賽。后來老師還讓我進入了龍虎隊，那可是很厲害的`哦！
我很開心，我的努力學習最終沒有放棄，接下來我要學習更多拳術(shù)，把拳打的漂亮，就是我最大的愿望了。
武術(shù)的作文10
我愛上武術(shù)的原因就是那次校慶。
開始練時，我就對武術(shù)這門藝術(shù)充滿了好奇，我心里想，武術(shù)是什么呢，男孩們練武術(shù)，肯定會非常的帥氣，還有祝強身健體，學習武術(shù)還可以用來打架。
練的時候，我對武術(shù)充滿了敬佩�？蠢蠋熯B的武術(shù)，多么帥氣的動作，讓人煥然一新，充滿了男子漢氣質(zhì)。
練了一段時間，我就感覺武術(shù)沒有那么容易，操場上炎日的燈光熱死了人，可是我們還要練，要把武術(shù)動作練好，就必須從每個動作抓起，我們滿頭大汗，蹲下、輪掌、收腿、輪拳。練得腰酸背痛，每天幾乎都是腿疼或者胳膊是不上力氣。
記得有一次，老師為了讓我們練好武術(shù)，就讓我們練了100遍瀑布川掌，練到30遍的`時候，我就沒有了力氣，往后的70遍還怎么練呢，為了練好武術(shù)，我還是咬緊牙關(guān)，不畏炎熱，也不怕腿疼，更不怕老師的訓斥，練完后，連站都站不起來。腿疼的根本走不了路。但我還是繼續(xù)默默的努力著，每一個動作，都用盡全身的力氣，只為了把武術(shù)練好。
終于，我們在校慶上成功表演。這次的武術(shù)練習，讓我更加喜歡上了武術(shù)。
武術(shù)的作文11
今天下午最后一節(jié)課，我和任逸格以及涂晨初一起來到我們學校的體育中心，開始我們的武術(shù)隊訓練。到那之后，總共也只有12個人，江老師簡單的整理了一下隊伍，就開始了訓練。這是第一次我們訓練，老師花了一會兒時間來講解課堂常規(guī)，隨后就復(fù)習起了武術(shù)操。在第一二節(jié)中，是由任逸格和另外一個小朋友領(lǐng)操，接著，我就當起了領(lǐng)操員，心里感覺特別好，榮耀感很強！做完之后，老師讓我歸隊，并給我們糾正了一下錯誤：首先是馬步，在做馬步之前，我們要先量一下距離，三個腳的長度就是對馬步最合適的位置，然后蹲的時候大腿面要與小腿呈現(xiàn)垂直，腰立起來，雙腳腳尖朝前，這樣子，一個標準的'馬步就做好啦！接著是弓步，一個腳向前跨一步，大腿與小腿依然呈垂直狀態(tài)，后腿蹬直，小后跟不能離地，這樣子就好啦！然后，我們玩了一個用球丟人的游戲。我原本玩的是最好的，結(jié)果有一次在跑的時候江老師扔的排球擦到了我的小腿肚子，就此敗下陣來！
訓練結(jié)束了，下次我們要在和今天同樣的時間來到這里，進行訓練。而我對這個練習的興趣，也逐漸增加！
武術(shù)的作文12
據(jù)說，我生下來勁就經(jīng)一般嬰兒大，在我媽肚子里我就開始學習武術(shù)了，那天，我媽正在睡覺，突然肚子巨烈疼痛，原來呀！我正在我媽肚子里大鬧天宮，一到醫(yī)院，就有專醫(yī)迎接我。
我一到人間就拳打腳踢，全病房的人都為我喝彩。
我剛會說話，就和爸爸媽媽強烈要求要去學武術(shù)，每天纏著他們叫嚷，終于他們滿足了我的請求。在我三歲的時候上了昌盛少年宮的武術(shù)班。
我到了那里后，在最后面站著，看其他人怎么練，跟他們一起學習就這樣，我不知不覺的就學會了。
我們每天要進行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練，就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側(cè)翻，壓腿都可以壓到180度，漸漸的，我在各項基本功訓練上都取得了不少的.成就，可以說小有建樹，呵呵有點老王賣瓜的味道了！經(jīng)過刻苦訓練確實練就了不省真本領(lǐng)，也強壯了身體，最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。
說這些都臺下話，真正的比賽是我在五剛進坐近兩小時的飛機到廣州，為的就是參加全國青少年宮武術(shù)大賽，那時我的九根手指都受了傷，經(jīng)過簡易包扎就上場了�，F(xiàn)在想起來，當時真是男子漢，中國的武術(shù)精神一直支撐著我，最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績，通過這幾年的鍛練學習，從中明白了一個道理：中華魂——武術(shù)是不可磨滅的。它讓我學會了堅強，鑄就了堅忍不拔的意志，養(yǎng)成積極樂觀向上的生活習慣，促進了學習的進一步提高，心中的精神支柱。
武術(shù)的作文13
每個人都有自己的愛好。由于每個人的性格不同，愛好也隨人而異，我的性格比較張揚，所以就情不自禁地愛上了武術(shù)，武術(shù)也隨之成了我的最愛。
我羨慕李小龍，成龍、李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。我愛武術(shù)，中國功夫讓我豪情萬丈。記得看《霍元甲》時，日本人猖狂的'叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺向中國人挑戰(zhàn)，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海。真為咱中國人出氣。
當這學期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊時，我是第一個跳起來的，因為，終于到了我大顯身手的好機會了。在武術(shù)隊里我是隊長，因為我練得是最好的。我現(xiàn)在在學校中的名氣是越來越大了，因為我武術(shù)練得好，同學們都羨慕我，我有時也和同學互相切磋武藝。學習武術(shù)主要是能防身，因為你只要會武術(shù)，而且練得好，就沒人敢欺負你，就可以弘揚中國的傳統(tǒng)文化。
武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我生活的更加自信，有了你，我的生活變得更加豐富多彩！啊，我愛武術(shù)……
武術(shù)的作文14
“康康，去練武術(shù)了！”媽媽說。“哦”，我答應(yīng)道。我們穿上鞋子便下了樓。
不一會我們到了練武地點。媽媽臨走的時候還叮囑道：“用功練！”。我大聲應(yīng)道：“曉得了”。很快到了四點半，教練來了。教練說：“今天不跑步了，換跳山羊�！蔽覀兪畮讉�學員歡呼起來，要知道“跳山羊”是我們的強項呀！所以今天我們每個人都練的很用功。跳山羊結(jié)束了，教練習慣地說：“熱身結(jié)束了，今天我們學什么呀？”我們每天都會有兩個半小時來學新項目。這時我們異口同聲地答道：“我們要學棍法和力量。”“好的�！苯叹氄f道。
“啪，啪”，聽到清脆快速的聲響了嗎？那是我們在熱身呢�！翱旌人苯叹毜�。我們沙漠里看到海市蜃樓般奔向水杯，咕嚕咕嚕地喝了起來。喝完水，教練又說了一件我們感性趣的`項目，“現(xiàn)在我們開始《推人車》”，我們一個個有興奮起來�！暗谝唤M走”教練話音剛落，張順、王國慶便推著張宏亮、張永亮‘飛’了出去。練完這個教練又讓我們來接力賽�！昂簟薄ⅰ昂簟甭牭竭@聲音時是我們跑步發(fā)出的聲音，不一會結(jié)束了。教練一面讓我們休息，一面開始給我們講一個個富有哲理的故事。
這就是我們的武術(shù)課，我們可喜歡了，你呢？
武術(shù)的作文15
我是一個興趣廣泛的男孩，喜歡格式各樣的課外活動，尤其是武術(shù)。
我的哥哥是一個經(jīng)過嚴格訓練的武術(shù)教官，每當我看到哥哥身強體壯、堅硬無比的身體的'時候，我總會羨慕不已。
因為我也想練習武術(shù)，成為哥哥那樣出色的人。我求哥哥教我兩招，可哥哥就是不答應(yīng)，我只好軟磨硬泡，好不容易才說通這位大教官，哥哥先讓我扎馬步，我不懂扎馬步是什么意思，只好老老實實地問：“哥哥，怎樣扎呀？”哥哥說：“看好了，”哥哥往下一蹲，雙手握拳并抬到肚子兩側(cè)，我問哥哥：“這就好了嗎？”“好了�！蔽矣X得簡單極了，就隨便一做，以為自己做的很標準，沒想到卻被哥哥大笑一場，我就問哥哥：“有什么好笑的？”“你自己看看吧�！备绺邕呅呎f，我低頭一看，哎呀，不好，蹲的有點大，手也沒放對位置，我不好意思的笑了，只好老老實實地讓哥哥幫我擺正姿勢，突然間，我覺得累累的，怎么也堅持不住了，腿一歪就坐地下了，哥哥說：“還練嗎？”“練”我硬著頭皮也要堅持，哥哥只好又教我硬拳，哥哥讓我打她的肚子，我毫不留情的打過去，“啊！
我的手!”我大喊一聲，好像打在石頭上，真是痛死我了！而哥哥卻向墻上狠狠的打去，“嗵”的一聲，墻就像塌了一樣，我看了心服口服，自言自語地說：“看來我不是練武的料，還是好好學習吧！但我還是喜歡武術(shù)！”
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