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時(shí)間匆匆作文

時(shí)間:2024-02-19 10:54:02 作文大全 我要投稿

時(shí)間匆匆作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的時(shí)間匆匆作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間匆匆作文(通用15篇)

時(shí)間匆匆作文1

  雨點(diǎn)擊打著門前銀杏樹上稀疏的枯葉,發(fā)出滴答滴答的聲音,教室里一片寧靜,空氣像凝固了一樣,呼吸聲完全被筆聲和雨聲所掩蓋。

  昨天被老班教育了一番后,原本哄鬧的教室變得安安靜靜,大家都在寫昨天老班發(fā)的試卷,不想在數(shù)學(xué)課上受老班的“審判”。看著他們,我得意地拿出課本,一翻,什么也沒有,我的腦袋一片空白,我立即抖了抖課本,翻了翻書包,然后并沒有找到試卷。數(shù)學(xué)課上,老班詢問我試卷的情況,我說掉了,可他用一種懷疑的眼光看著我,還以為我故意撒謊。

  回家路上,我始終想不明白,試卷是怎么掉的?早上,我一不小心睡過了,匆忙洗漱后便出了門,剛出門才記起課本以及里面夾的試卷沒拿,于是我急忙又回家拿課本,由于太慌張,快到樓底出口時(shí)才把拿到的課本放進(jìn)書包。沒錯(cuò)!試卷一定是在我出門到樓底出口這段時(shí)間里掉落的.!

  想著想著,一抬頭,我已經(jīng)走到了樓底的電梯入口。我開始到處尋找試卷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)黑色的電梯按鈕上貼著一張白色的試卷,定睛一看,真是我的,上面還有人踩過的泥巴痕跡。當(dāng)我準(zhǔn)備擦?xí)r,卷子左上角貼著一個(gè)更為顯眼的便利貼,寫著:失物招領(lǐng),泥巴干李再擦?粗嚲砩系哪嘤。[鐘還原著當(dāng)時(shí)的情景:試卷掉在了出口處,外面下著雨,來來往往的人有意或無意地踩到了它,盡管它在灰色的水泥地上十分顯眼。他或她可能也是睡過了頭,他或她匆匆經(jīng)過了樓道,看到地上顯眼的試卷,停下了他或她匆匆的腳步,輕輕拿起了它,為了讓我容易找到,他或她將它貼在了顯眼的電梯按鈕上,為了不讓我在擦拭時(shí)使它更臟,他或她又留下了指示,然后有匆匆趕去學(xué)校。

  下午,我很興奮地將試卷交給老師,他露出了微笑,對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  放學(xué)后,雨逐漸停了,陽光在銀杏樹的枯葉間閃耀,空氣里彌漫著一股清新的味道。同學(xué)們都匆匆離開教室,腳步雖然匆匆,心卻不曾改變。

時(shí)間匆匆作文2

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒有好好感受就老了……”這首《時(shí)間都去哪兒了》一直以來唱出了多少人的心聲!上了初中的我,也真切地從幾句質(zhì)樸的歌詞中體會(huì)到了一陣陣的失落和惋惜。

  時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!回憶起剛步入小學(xué)時(shí),我們稚嫩的眼睛里充滿了好奇,盼望著快點(diǎn)長大。一年年,我們很快就畢業(yè)了?墒钱厴I(yè)時(shí)我們都后悔了,還記得畢業(yè)典禮那天,很多同學(xué)都哭了,六年的朝夕相伴結(jié)束了。

  請多給我一些時(shí)間吧!讓我再次重溫冬日里我們追逐嬉戲、雪花漫天的情景,課堂上我們積極踴躍回答問題的熱情,聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家忙碌而快樂的氣氛,運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉墵幑鈸]灑的汗水……

  如今,我站在天橋上,回望那再熟悉不過的學(xué)校和小學(xué)生們模糊的背影,不免總長嘆一聲,再度奢侈地向往回憶那逝去的小學(xué)時(shí)光。

  時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!現(xiàn)在我是一名初中生了,晚上回去多說幾句閑話都成了浪費(fèi)時(shí)間,匆匆填了饑飽,便開始奮筆疾書,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……

  我似乎每時(shí)每刻都不曾停止,但是作業(yè)似乎越寫越多,沒有盡頭。而我還總是想著去做太多套多其它的事:在自己的手賬本上畫下創(chuàng)意的篇章;每天大附近的公園去欣賞四季獨(dú)特的風(fēng);拿起書去細(xì)細(xì)品味主人公的悲歡離合;躺在床上聽聽古典音樂那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的.旋律;打開琴蓋,讓指尖與音樂一起跳躍,奏出舒緩的音階,激昂的交響樂,優(yōu)雅的進(jìn)行曲……可是,時(shí)間呀,你就這樣頭也不回地走了!

  時(shí)間啊,我希望你慢一點(diǎn)!讓我再回憶回憶過去,感受一下現(xiàn)在,憧憬憧憬未來!

  其實(shí)我知道,過去的所有美好一去不復(fù)返了,現(xiàn)在的美好會(huì)和流星劃過天際一樣,一眨眼,也會(huì)飛逝,F(xiàn)在我在這里感慨小學(xué)的快樂,三年后,也許我又會(huì)悲嘆時(shí)間之快,對本應(yīng)充實(shí)的初中生活抱有無限的遺憾。若是那樣,那我便從現(xiàn)在開始,與時(shí)間展開一場爭奪戰(zhàn)吧!三年之后,時(shí)間會(huì)見證我的付出,時(shí)間會(huì)給出答案。

  時(shí)光莫急,我在努力,加油!

時(shí)間匆匆作文3

  清晨,在睜開眼時(shí)悄然而到,日暮,在閉上眼時(shí)悄然流逝。時(shí)間總是太匆匆,當(dāng)你想要抓住時(shí)間時(shí),卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間在你的手中如流水般滑落。一睜眼,一閉眼的間隙,時(shí)間就留下匆匆的背影,讓你去追悔。

  我總是哀怨時(shí)間的短暫,白天忙忙碌碌的工作,而到夜晚,總想利用時(shí)間去做些自己的事情時(shí),卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)你忙乎著的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)匆匆離去,只留下第二天的凌晨在你的面前招手。

  人生的短暫,總想與時(shí)間為友,希望他能給我更多些,可是,無情的,沉默的表達(dá),更讓時(shí)間在我的眼前總是停留的那么短暫,在清晨,迎著她的到來,在夜里,等候她的離開,而我卻只能在閉眼時(shí)回味他的身影。

  人的出生,成長,到進(jìn)入社會(huì),當(dāng)你剛剛認(rèn)識到自己的人身道路時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你已不再年輕,10950多個(gè)日日夜夜,在你想要更多時(shí)間的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),你還能有多少個(gè)10950個(gè)日子。我想起朱自清的'一句話來:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?”

  時(shí)間總是在與我們玩著捉迷藏,當(dāng)你好不容易追住到她的身影時(shí),你卻發(fā)現(xiàn)那是遠(yuǎn)去的身影,你是再也無法追尋回來。想起秦始皇為什么要求尋長生不老藥,我想他也是哀嘆時(shí)間的短暫,要不他就有更多的時(shí)間去完成他的心愿,說不準(zhǔn)我們會(huì)看到一個(gè)比現(xiàn)在更加龐大的秦始皇兵馬俑。

  回憶,為什么我們只能回憶過去,回憶過去美好的童年時(shí)光,當(dāng)你還在笑容滿面的背著書包走進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候,充滿求知欲望的雙眼看著密密麻麻的書籍時(shí),時(shí)間已經(jīng)瞬間過去,此時(shí)的你要面對生活的漂泊。清晨,當(dāng)你洗臉時(shí),時(shí)間已經(jīng)在你的面容上悄然開始,夜里,當(dāng)你躺在床上翻看書本時(shí),想要利用有限時(shí)間去獲得更多時(shí),卻發(fā)現(xiàn)你必須睡覺,否則明天上班就要遲到。

  每天我都在追尋更多的時(shí)間,而時(shí)間卻不給你任何的機(jī)會(huì),就好像打吊針一樣,時(shí)間在那一滴滴的針?biāo)锵。?dāng)你起床時(shí),當(dāng)你睡覺時(shí),當(dāng)你吃飯時(shí),時(shí)間都在流逝,你沒有辦法去追尋,等著你的只有第二天的到來。

  聰明的,誰能告訴我?為什么日子一去不復(fù)返?

時(shí)間匆匆作文4

  時(shí)間還真是不等人。∵@么快,就已經(jīng)六年級了,一下子,從一年級的年少無知,成了六年級的成熟穩(wěn)重。

  開學(xué)報(bào)到那天,我懷著激動(dòng)的心情,來到了我們的新教室——6(4)班。見到那些分開了兩個(gè)月的好朋友,立刻走上前去給她們每個(gè)人一個(gè)久別重逢的擁抱。

  很快,時(shí)針穩(wěn)穩(wěn)的指向了8點(diǎn)。我們?nèi)喽加X得很奇怪:都這個(gè)點(diǎn)了,章老師怎么還不來?我們的新教科書也沒人去拿。

  于是,班長就叫我一起去拿教科書?墒,走到半路才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重要的問題,教科書在哪里。空(dāng)我們愁眉苦臉的時(shí)候,我們遇見了五班的金老師。我們就像抓住救命稻草似的,忙問教科書的位置,金老師告訴了我們位置,之后又插上一句:“就你們兩個(gè)女生是拿不動(dòng)的,叫幾個(gè)男生來拿!庇谑,我馬上跑回去“搬救兵”。

  我沖教室里喊“幫忙搬書”,結(jié)果只有四五個(gè)男生幫忙,誒~大失所望!

  我?guī)н@幾個(gè)男生去了搬書的地方,起初,大家都挑了比較輕的書搬運(yùn)到教室。幾個(gè)來回下來,大家的體力逐漸透支。到最后,有好幾個(gè)男生都不知道哪去了,只剩下兩三個(gè)男生了,剩余的也就只有兩箱子的'書和一疊教科書,由于男生先到了,他們就搬走了那疊教科書和其中一個(gè)箱子,我和班長只好搬剩下的那個(gè)箱子。

  起初,有一位男生還好心跟我們換,可是我們拒絕了,因?yàn)槲覀円C明,女生比男生強(qiáng)!

  剛剛開始搬的時(shí)候,覺得還好,不怎么重。可是,我們的教室在三樓,一路上少不了休息,到后來,我和班長的體力完全透支了,走兩三步就要休息一下,中途還有男生來嘲笑我們。就離教室只有兩三步之遙的時(shí)候,我們又休息了一下,最后,一鼓作氣,將那一箱子書運(yùn)回了教室。

  就在把書放在地上的那一剎那,我和班長的身體也因?yàn)轶w力透支而不受控制地倒在了地上,那樣子極為滑稽。

  之后,我又兼顧了發(fā)書的任務(wù),把書都發(fā)送給大家。我的開學(xué)報(bào)到日,就在搬書中度過了?

  到了第二天,我發(fā)現(xiàn)我的手酸的不行,連筆都拿不起來了,極度的酸,幸虧那一天放假,否則,我都無法面對我的開學(xué)第一天了!

  總之,我的報(bào)到日可以用四個(gè)字來形容——又酸又累!

時(shí)間匆匆作文5

  眨眼睛間,我兒童階段的十二年時(shí)光匆匆忙忙而過,前兩年的諸多事兒在腦子里就好似昨日才產(chǎn)生,不經(jīng)意間地,時(shí)間就流逝了。我想問一下:為什么時(shí)間始終是匆匆忙忙而過?為什么又不可以重新來過?就是我趕跑了它?或是它悄悄地離開我?

  掰手指算下,現(xiàn)有四千三百多個(gè)日子流逝了,我還12周歲了。之前,總是以為一件事做不完,之后再做也可以,總之還有些是時(shí)間。但是如今,我猛地感覺人生是那般珍貴,在大家洗漱間,入睡,念書,用餐乃至說一句話的情況下它就匆匆地流逝了,如何也無法留住。它一直緩緩的來,也一直輕輕地的.去,悄無聲息的,不告知大家它來啦,都不告知大家它離開了,當(dāng)大家想到它,它早就遠(yuǎn)去,不做一切滯留。

  早上躺在床上多睡五分鐘,看起來是一小一會(huì)兒,可相對性你用餐還要晚五分鐘,一天中做一切事都需要晚五分鐘,更何況按一百歲的使用壽命算,這也是一百零五萬一千兩百分之一。授課走神,時(shí)間仍是匆匆忙忙而過,沒有一切時(shí)分秒會(huì)等著你。日常生活針對每一個(gè)人而言,好像全是那般寧靜,我每日醒來,念書,放學(xué)后,用餐,入睡,隨后再醒來、念書、放學(xué)后······這般往復(fù)式,好像沒什么可非常值得戀戀不舍和愛惜的。殊不知,一旦大家回首過往,這些總感覺平平常常的生活片段,卻使我們意猶未盡,乃至感覺流逝的全是幸福的。

  匆匆地,時(shí)間一去不復(fù)返,人生也伴隨著歲月的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地減少。在我們完全覺悟時(shí),大家的人生之途也過去一大段。我常問一下自己,為何時(shí)間一去不復(fù)返呢?日子似風(fēng),吹過就沒了,再吹時(shí),就并不是同一股風(fēng)了……缺憾與后悔莫及不可以更改一切。以往的早已變成以往,以往的一切只有變成永遠(yuǎn)的回憶。

  人生就這樣匆匆忙忙,在我們還趕不及體會(huì)人生,它已匆匆地走遠(yuǎn)了。伸個(gè)伸懶腰,時(shí)間匆匆忙忙而過;發(fā)了呆,時(shí)間時(shí)間匆匆忙忙而過;睡個(gè)覺,時(shí)間依然匆匆忙忙而過,不做一切滯留。人生僅有一次,不能容忍大家奢求老天爺再給大家一次機(jī)會(huì)。一百歲、兩百歲,如今大家感覺較長,這般長命是不太可能的,但在我們都能夠活到時(shí),又感覺新世紀(jì)循環(huán)也是匆匆忙忙而過。

  好好運(yùn)用時(shí)間,掌握人生,才不容易使我們在人生的終點(diǎn)追悔莫及。僅有那樣,人生才會(huì)更精彩紛呈!

時(shí)間匆匆作文6

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你,告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”這是著名散文家朱自清寫的一段開頭,他運(yùn)用了一組排比有聲有色地寫出了時(shí)間一去不復(fù)返的無奈;是啊,時(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒有理由不珍惜時(shí)間。

  名人魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅要經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過,時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣也十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對他來說,的的確確是非常的寶貴。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間如同生命。而美國人還說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的`時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。因此,魯迅最討厭那些,成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人。因?yàn)轸斞干羁痰刂罆r(shí)間是非常寶貴的,只有珍惜時(shí)間,才能做許許多多的事。因此魯迅把人家喝咖啡的時(shí)間都用來工作、看書、寫作。所以魯迅是珍惜時(shí)間的楷模,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們一定要像魯迅那樣珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!

  同學(xué)們,浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過,當(dāng)你不顧時(shí)間從你身邊隨意飛速流過時(shí),你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間,你是錯(cuò)過了機(jī)遇,錯(cuò)過了成功,減少了自己的生命!是啊,時(shí)間一去不復(fù)返,世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過,越跑越遠(yuǎn)。我們只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。同學(xué)們,珍惜時(shí)間,努力從今天開始吧!

時(shí)間匆匆作文7

  鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了,我高興地跳起來了,哎呀!我的天啊!終于下課了。坐在沒有學(xué)習(xí)精神教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣;班上的同學(xué)叫我出去玩,跳八間房;我說好,一會(huì)兒馬上就到,我再次感覺這樣好好,也說不上這是怎么回事,也就沒有想什么就跟上去了,我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒有怎么玩,就聽見一個(gè)學(xué)生叫我:死胖子來玩天津北京上海不,我笑著說:好,玩!……我們玩得很開心,一會(huì)兒就聽見可怕的聲音;是那個(gè)在樓上,在干啥子!!把我們可嚇壞了,因?yàn)槭抢蠋,我們最怕老師了啊。我們馬上就跑,它們溜得可真快,我也就去追趕它們的腳步,不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤,下意識地抓住了床上的小護(hù)欄,眼睛一睜開才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢啊。

  時(shí)間不斷的流逝,眨眼之間已過去兩年,曾經(jīng)在校園里的笑聲,打罵聲,上課時(shí),教室里的讀書聲,都一起參加過活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味,留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返,必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。

  時(shí)間去得也快,來得也快;在一個(gè)陳舊帶薪的年代里,早已換去了原來的面貌,迎接的卻是我們的'新時(shí)代,回過頭來看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的記憶了,只有無盡的感慨和無奈;蛟S人生就是:青春去時(shí)不告別,老年來時(shí)不招手。

  每天在時(shí)間里徘徊,猶豫,苦悶,幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說:時(shí)間就是生命,生命就是金錢,金錢就是創(chuàng)造,創(chuàng)造就是完美的人生。來匆匆,去匆匆,就好像在播放一部電影一樣,去感受電音無限的季節(jié),音樂不會(huì)變。歷史的長河,青春的歲月,只有無限的消磨與重復(fù)。

  去吧,看向世界,走向未來,XX青春無極限,加油。!

  I miss you,my friend!

時(shí)間匆匆作文8

  時(shí)光匆匆流走,不留下一點(diǎn)痕跡。

  一年一年又一年,我從一個(gè)只知道惹爸媽生氣的淘氣包,長成了一個(gè)大姑娘。我是越長越高,可是爸爸媽媽的背卻越來越駝了,我知道,那是因?yàn)槲,他們把所有的精力都放在了我身上,卻顧不上自己。

  今年的我要考大學(xué)了,爸爸媽媽最大的愿望就是我能上一所好大學(xué),所以看見我不用功的時(shí)候就會(huì)說我,可是,處于青春期的我,總是覺得他們很煩。那一次,我看見他們在悄悄落淚,并在發(fā)愁我的未來,我知道,我做得過火了,但我還是控制不住自己。

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了。柴米油鹽,半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……”每每聽到這句歌詞,我的心都會(huì)跟著很痛,隨即想到了自己的`爸媽。

  爸爸在看報(bào)紙的時(shí)候總要問我上面寫的什么,我意識到,爸爸的眼睛可能是花了,果然,沒過多久,爸爸就整來了一副老花鏡,藝考的時(shí)候,都是爸爸幫我報(bào)名,已經(jīng)快五十歲的人了,戴著老花鏡,手里拿著報(bào)名表,不停地向?qū)W校負(fù)責(zé)人詢問著,還做筆記,這樣忙忙碌碌地就是一下午,不管下雨還是下雪,爸爸總是堅(jiān)持到最后的,因?yàn)樗虢o我報(bào)一個(gè)靠譜一點(diǎn)的學(xué)校。

  媽媽也是一樣,為了讓我好好學(xué)習(xí),為我準(zhǔn)備好了一切,給我做好吃的,那天看媽媽做好吃的的時(shí)候,看見了媽媽頭上的白頭發(fā),媽媽是愛美的,以前有了白頭發(fā)都會(huì)拔掉,看樣子,媽媽已經(jīng)還就沒有照過鏡子了。當(dāng)媽媽看到我吃著她為我精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心的時(shí)候,甜甜地笑了,像個(gè)孩子小心翼翼地問我,好吃嗎?我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心要考上理想的大學(xué)。

  時(shí)間爬過媽媽的額頭,掠過爸爸的肩頭。媽媽不再打扮了,爸爸也不再強(qiáng)壯了。我長大了,以后我就是這個(gè)家的大人了,我該保護(hù)我的爸爸媽媽了。

  我知道,爸爸媽媽,從我出生后就沒有真正地為自己活過,不管他們在哪里,還是我在哪里,都牽掛著我,他們?yōu)槲也賱诹税胼呑,為這個(gè)家操勞了半輩子,只希望我能幸福,而我的責(zé)任就是讓他們幸福、快樂。

  “記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽!

時(shí)間匆匆作文9

  每一次邂逅朱自清的散文集,就不由自主地將頁碼落在《匆匆》。這是一篇感嘆時(shí)光匆匆,步履匆匆的散文。第一次讀是驚奇——朱自清將自己的才華都揮發(fā),為何還感嘆自己浪費(fèi)了多少時(shí)間。第二次讀是反思——我是否也和分秒時(shí)間磨合,消逝.第三次讀是大悟——走向時(shí)間的高境界,不是反思與自責(zé),而是展望與行動(dòng)!第四次,第五次……

  對于這篇文章,我百看不厭,事實(shí)上,我也是重復(fù)著與朱自清一樣的動(dòng)作。

  自從上了初中,總遇上“兩頭烏”的效果每天總是盼著日出,催著日落,每天都重復(fù)著熟悉又陌生的行為?菰锏某踔猩钪鴮(shí)令我感到疲憊不堪,正因?yàn)檫@樣,在緊張的45分鐘,總會(huì)情不自禁地出神,而令我魂?duì)繅衾@的卻只是一些生活瑣事。

  也是因?yàn)檫@樣,外婆總是嘮嘮叨叨的在我耳邊碎碎念:你渾渾噩噩是三年,認(rèn)認(rèn)真真也是三年,為什么不好好學(xué)完這三年,以后就可以舒服一點(diǎn)。繉τ谶@一類的話,我也很贊同,卻總是讓一次又一次的.承諾飛往九霄云外。

  不禁聯(lián)想起一道數(shù)學(xué)題,前面的內(nèi)容是:在一個(gè)公園里,有一對小孩,一對青年,一對中年,一對老人。然后后面寫了一些條件,讓我們求出各年齡段的年齡和。這似乎是一道很不相干的題目,但當(dāng)我拿到這題目就聯(lián)想了很多:在這個(gè)公園里,小樹變成大樹,年輪透著歲月,樹葉春夏秋冬循環(huán)凋落,一對兒童逐漸成長,度過了中年時(shí)期,伴隨著周圍的分分合合,熬入老年。既而頭發(fā)白了,背駝了……

  這中間有幾個(gè)十年呢?我總會(huì)撥指估算,那人生又有幾個(gè)十年呢?這不能預(yù)料。

  忽然想起小學(xué)的時(shí)候有一篇課文,一個(gè)男孩和太陽賽跑,日復(fù)一日,年復(fù)一年,卻仍不厭其煩地跑著,即使這是一個(gè)聽起來荒謬絕倫的事,卻給了我很深的的思考。

  我想我已經(jīng)不止一次對我自己說一些類似珍惜時(shí)間的話,事實(shí)上像:光陰似箭日月如梭;少壯不努力老大徒傷悲之類的名言我也是倒背如流了。

  時(shí)間也在我感嘆時(shí)光匆匆流逝,我也認(rèn)真思考過,時(shí)間真的如流水,一去也不再回頭了,我所能做的只不過是珍惜時(shí)間,做出行動(dòng),畢竟,人生短短數(shù)十載。

  后記:燕子去了,有再來的時(shí)候就在無回首,徒望著時(shí)間落向天際,在彈指之間,沉淪海底,我只能說:時(shí)光匆匆,我要抓緊。

時(shí)間匆匆作文10

  時(shí)光匆匆,歲月流逝,季節(jié)的更替,總是讓秋天變得落寞,葉的凋零,花的謝幕,仿佛是對這個(gè)凄涼的季節(jié),最柔情的告別。落葉知秋,留下了一串串灰色的眷戀?刺炜涨镉牿,又一次靜靜的站立在窗前,秋雨綿綿中,朦朧的城市燈火,迷離闌珊,寂寥浮華。

  秋殤,染紅了相思的楓葉,惆悵的思緒,飄渺而荒蕪。灑在記憶里的雨水,亦沖淡了清晰的痕跡。紅塵里的孤影,似天邊永不隕落的星辰,迷離,蒼涼。一縷冷風(fēng),掠過斑駁的臉頰,任由悲傷肆無忌禪的侵襲,問塵世間,幾經(jīng)離愁,悲傷千尺?心涼好個(gè)秋,有些記憶,注定只能是回憶。

  秋雨霏霏,箏音悠悠。清冷而凄婉,望那雨滴滑落,也與我似得沉淪在音樂中,活在當(dāng)下,從來不是自己一個(gè)人的事;蛟S有太多的蒼涼,凄冷的感覺。安然靜好,默守歲月,夢的明天,輕端了一份渴望。

  紅塵如夢,凋零一地秋葉,已經(jīng)慢慢的'習(xí)慣,去分享那片刻的寧靜,感受黃葉的隨風(fēng)飄落,帶去絲絲哀愁。人生一世,草木一秋。年輕時(shí)候的火熱,中年時(shí)候的濃郁,老年時(shí)候的淡定,充斥著人生!淡然清幽,覆蓋著記憶里所有的蒼白,徒步在歲月的街道上,時(shí)光抖落了記憶里的風(fēng)塵,遁換著秋天里的清語。風(fēng)是街道上過客,人是風(fēng)景的一撇。而我,只能矗立在秋風(fēng)下片片的落葉里,撫摸著繁華掠影。誰是新知?誰是舊故?誰是相逢?誰是陌路。時(shí)光的渡口,歲月的驛站,每一次相逢,每一次失落,隨意而來,隨心而起,隨著細(xì)雨灑落,寂寞著孤單!

  清淺流年,用一季的擁抱,向寒冷換點(diǎn)溫暖,歲月不堪剪,萬般苦惱,在季節(jié)里流露的離愁,繾倦心間,曾走過有風(fēng),有雨的征途,相信冬季過后的陽光依舊溫暖,希望,不會(huì)蹉跎在這一刻的脆弱里,自己永遠(yuǎn)是自己,或許自己太多憂傷,總會(huì)把時(shí)光留下的余香,當(dāng)成地久天長的回味。

  人生,躲不開是寂寞,躲不開的是情懷。這個(gè)秋天,我依然守候著屬于自己的寂寞,靜靜的,讓無法觸摸的世界消失在了窗外綿綿秋雨中。紅塵如夢,夢如紅塵,散離一地的落葉,紅塵里的孤影,疑似天邊永不隕落的星辰,迷離而蒼涼,任時(shí)光飛馳,多少往事,凄迷了夢境,多少感傷,斑駁了歲月。秋天碩果總會(huì)給我一個(gè)理由,能讓自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心感受靈魂中的幸福和快樂。

時(shí)間匆匆作文11

  送走昨日,迎來今歲,當(dāng)元旦節(jié)的那天一覺醒來,發(fā)現(xiàn)床頭的日歷又換了一本時(shí),才茫然的感到自己似乎又老去了一歲。一千多個(gè)日日夜夜,一千多個(gè)朝來夕往,三年的高中路途似乎已遙遙可望見終點(diǎn),卻仍是兩手空空,蒼茫間只留下滿紙歪歪斜斜的記憶。

  耐不住內(nèi)心陣陣襲來的寂寞,打開那本塵封了許久地日記,紙上稚嫩的筆跡,依然清晰可見,帶我回到那段已隨風(fēng)而逝的歲月。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如流水般在腦中靜靜淌過,感覺是那么的溫暖,那么的親切,仿佛一部自編自演的無聲電影,沉醉其中,久久不愿歸來。

  雨季的天空總是掛滿著烏云。初入高中的那段時(shí)光,校園里正風(fēng)靡郭敬明的“憂傷文學(xué)”,四十五度角的仰望天空、無端由的莫名憂傷,吸引著太多的人去模仿,喜歡那種沉郁而又哀傷如天邊烏云的風(fēng)格、喜歡在每一次讀完他的文章之后,體驗(yàn)?zāi)欠N撕心的痛覺、喜歡走在人流擁擠的街頭,而又偷偷地躲在無人的角落,觀察每一個(gè)匆匆而過的行人。

  在周末回家的.路上,正好路過那個(gè)送往歸來的車站,大批的鄉(xiāng)人提攜著行李涌出門口,臉上綻出的笑臉,證明著他們歸家的那份喜悅和急切,旅途中的勞頓早已被拋到九霄云外。同一個(gè)車站,不同的時(shí)間,我送走朝夕相處的兒時(shí)伙伴,沒有話語,沒有眼淚,只有相視而望的眼神。走在那條已踏過無數(shù)童年腳印的小路,在小路的盡頭有通向不同方向的岔口,各自轉(zhuǎn)身背向而行,誰都沒有再回頭,走向不同的世界。

  新年鐘聲的敲響,預(yù)示著屬于我的高中時(shí)代即將劃上句號,“一個(gè)人”靜靜地坐在擁擠的高三教室里,耳旁不時(shí)地傳來學(xué)弟學(xué)妹們嬉鬧的笑聲,他們是幸福的,對于高中這所大觀園,他們只是剛剛踏進(jìn)門檻,還有太多的奧妙等待著他們的探索.從他們身上我看到了自己的身影,懷念那些打馬而過的時(shí)光.仰望天空,淡藍(lán)而又遼闊,劃過穿梭的未來,我知道在不久地將來,那里會(huì)有屬于我的一方樂土去開墾,收獲自己的精彩.

  望著鏡中的自己,早已不是兒時(shí)記憶中的面孔,但那些因經(jīng)歷青春而留下的歲月花痕卻依然存在,默默地追憶那些已逝去的似水年華.

時(shí)間匆匆作文12

  鈴鈴~~鈴鈴鈴~~下課了,我高興地跳起來了,哎呀!我的天。〗K于下課了。坐在沒有學(xué)習(xí)教室里的我就好像大海的小魚剛才從鯊魚的口中逃脫了一樣;班上的同學(xué)叫我出去玩,跳八間;我說好,一會(huì)兒馬上就到,我再次感覺這樣好好,也說不上這是怎么回事,也就沒有想什么就跟上去了,我們往常都是在最高的樓上玩這個(gè)。我就上去了還沒有怎么玩,就聽見一個(gè)學(xué)生叫我:死胖子來玩天津上海不,我笑著說:好,玩!……我們玩得很開心,一會(huì)兒就聽見的聲音;是那個(gè)在樓上,在干啥子!!把我們可嚇壞了,因?yàn)槭抢蠋,我們最怕老師了啊。我們馬上就跑,它們溜得可真快,我也就去追趕它們的腳步,不知怎么回事怎么也追不上~~撲通~~我摔了一跤,下意識地抓住了床上的小護(hù)欄,眼睛一睜開才發(fā)現(xiàn)自己做了個(gè)夢啊。

  時(shí)間不斷的流逝,眨眼之間已過去兩年,曾經(jīng)在校園里的笑聲,上課時(shí),教室里的讀書聲,都一起參加過活動(dòng)的攀比心。而現(xiàn)在只能回味,留在自己心底的只是已經(jīng)慢慢淡忘的回憶。流年不忘返,必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。

  時(shí)間去得也快,來得也快;在一個(gè)陳舊帶薪的年代里,早已換去了原來的面貌,迎接的卻是我們的新時(shí)代,回過頭來看時(shí)才發(fā)現(xiàn)再也找不回從前的'記憶了,只有無盡的感慨和無奈;蛟S人生就是:青春去時(shí)不告別,老年來時(shí)不招手。

  每天在時(shí)間里徘徊,猶豫,幾個(gè)春夏秋冬里又有件事值得我們留念。常說:時(shí)間就是生命,生命就是,就是創(chuàng)造,創(chuàng)造就是完美的人生。來匆匆,去匆匆,就好像在播放一部電影一樣,去感受電音無限的季節(jié),音樂不會(huì)變。歷史的長河,青春的歲月,只有無限的與重復(fù)。

  去吧,看向世界,未來,青春無極限,加油!

時(shí)間匆匆作文13

  我一直十分快樂,在一個(gè)幸福美滿的家庭中成長,享受著愛的甘甜。我慢慢長大,如今也已是十三歲的青年了,已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),回想起小學(xué)生活的一切,我突然覺得時(shí)光流逝得飛快。攔不住,也挽不回,我心中異常無奈。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”這是青年作家朱自清的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》。作者運(yùn)用了大自然中的一些十分普通不過的事物,來描繪時(shí)間在大自然的輪回中飛逝如箭。表現(xiàn)出作者無比的惋惜與無奈。我也深有此感。古人云:“花有重開日,人無再少年!钡拇_,童年時(shí)光總是美好的。與老師,與父母,與同學(xué)朋友在一起,更多的更是幸福,我在他們身上也學(xué)到了許多知識。但這些日子如果不好好珍惜,將來留給你的不是美好的回憶,而是更多的遺憾。我回過頭,十三年的時(shí)光悄悄地溜走了。我也從一個(gè)無知的幼兒轉(zhuǎn)變成一個(gè)有理想,有抱負(fù)的'13歲青年了。老師們的教誨,我銘記于心。在十三年的歲月光陰里,我落下了許多的遺憾:與父母們頂嘴,生氣父母無能給我創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。當(dāng)然,這是我的一個(gè)愚蠢的行為。至今回想起來,我都感到無比地后悔。還有每次測驗(yàn),拿不到理想的成績,總只是心理暗示下次考好點(diǎn)。卻沒有實(shí)際行動(dòng)。下次成績依舊如此,又是反反復(fù)復(fù)的提醒。當(dāng)有時(shí)僥幸拿到高分,便驕傲自滿。知道這次畢業(yè)考,又考砸了,才知道后悔當(dāng)初為何不多努力一點(diǎn)呢!為何自己又要多創(chuàng)造遺憾呢?我不經(jīng)淚潸潸而頭涔涔……如果時(shí)光可以輪回,我一定會(huì)更加地努力,但這是永遠(yuǎn)不可能的。人生就是這樣,當(dāng)你失去時(shí),才會(huì)明白它的價(jià)值,才懂好好珍惜。

  今后,我一定要好好珍惜時(shí)間的每一分,每一秒。決不讓它白白流逝。我想對更多的小朋友說:“好好珍惜現(xiàn)在眼前的一切,別讓時(shí)間的流逝留給自己更多的遺憾!”

時(shí)間匆匆作文14

  不知不間,已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了,我這才想起自己有太多的知識還沒有學(xué)會(huì),有太多的知識沒有復(fù)習(xí),只是抱怨,時(shí)間它怎么走得這么快,驀然間它原來是這樣匆匆而過……

  嘆息——

  我惋惜日子太短,過得太快,惋惜自己沒有好好地學(xué)習(xí),青春年華難道就這樣被我給糟蹋了?然而,在嘆息中它就那樣不說聲“拜拜”就走掉了,時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。

  挑戰(zhàn)——

  晚上,在學(xué)海中遨游,常常會(huì)遇到一些“攔路虎”,于是便竭盡全力攻克,但時(shí)常也從溜走,不僅讓我感嘆你太不近人情,為何不等我呢?于是便孤軍奮戰(zhàn),一直到深夜。一看表,它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。

  慵懶——

  我喜歡星期天呼呼地睡大覺,心情地享受那份懶惰,好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應(yīng)該是我的時(shí)間,不必早早地起床上學(xué),但這種激情快樂的感覺總會(huì)讓我有些傷感,因?yàn)闀r(shí)間的失去。于是星期一常會(huì)聽見我的抱怨:為何時(shí)光匆匆過,我還有很多事情要做!唉,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊,猛回首,方知生命揮手瞬間。它的走過,常給我一個(gè)警鐘,一個(gè)悔恨。

  偷懶——

  常常在努力地學(xué)習(xí),但是總覺得它是那么地單調(diào),便又想起 讓電視來豐富一下我自己的視野和那無聊的生活;蛟S這是我的借口,這也許就是偷懶吧!于是看到電視節(jié)目中的一個(gè)小情節(jié),便不知不覺被它吸引了,無意看了看表,已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節(jié)目太精彩,還是時(shí)間不等人,還是自己的自制力太差?

  朋友們,是否已經(jīng)看到時(shí)間的迅速,它就在不經(jīng)意間,不要嘆息昨天,不要展望明天,奮斗就從今天開始。珍惜時(shí)間吧,只有在珍惜中心靈才能體現(xiàn)出身邊的美麗,又何必讓迷失了你的眼睛?珍惜所的,才是真正的'快樂!才是憐惜的詮釋!在珍惜中享受生活,享受生命。無疑是一種極大的快樂。

  雖然時(shí)間匆匆而過,但不要像我這樣,感嘆時(shí)間太快,感嘆童年的時(shí)光不復(fù)存在。小心它在你的嘆息中走過。因?yàn)闀r(shí)光短暫,所以更應(yīng)該珍惜每一個(gè)美好瞬間,每一絲真誠的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩,希望你別更徘徊,別再遲疑,拼搏吧,心情地?fù)]灑我們的青春年華,給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。

  時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者以痛苦,給創(chuàng)造者以幸福——麥金西。

時(shí)間匆匆作文15

  進(jìn)入我的時(shí)光相冊,畫面切到了去年大年三十。我和爸爸、媽媽來到老家農(nóng)村,炊煙裊裊,公雞和鳴,泥土氣息撲面而來,一切使人神清氣爽。剛跨進(jìn)奶奶家的大門,奶奶就驚呼著快步走過來,摸著我的頭說:“李欣回來了!又長高了呀,快和你爸爸一樣高了!更讓大家吃是聞?dòng)嵹s來已上高職的兩個(gè)姐姐還比我低了一截。奶奶不停的念叨著:”這娃長得太快了,我們真的該老了!“

  奶奶家墻上相框里:一個(gè)身穿花毛衣,頭戴小花帽,躺在襁褓里正掙扎著要坐起來的憨寶寶,不就是當(dāng)年的我嗎?看,她睜著圓溜溜的大眼睛,微張著小嘴,口水都快要流出來了……時(shí)光飛逝,這幅尊榮與當(dāng)前的我實(shí)在難以聯(lián)系起來。

  翻過記憶的一頁,畫面中出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影,那是一個(gè)父親,牽著一個(gè)兩三歲的小女孩兒。小女孩扎著兩只高高翹起的羊角辮,背著雙肩小書包……這不是爸爸帶我上幼兒園的第一天么?那天,爸爸一邊哄我說,幼兒園里有好玩的滑滑梯、蹦蹦床,一邊把我抱給了幼兒園老師。我哇的一聲哭了起來,揮舞著雙手拼命的抓住爸爸的衣領(lǐng)不放,爸爸猶豫了片刻就掙脫我的手逃走了。我越哭越傷心,眼淚像決堤的洪水不住往外涌,鼻涕都蹭在了老師的衣服上?墒堑搅讼挛绨职纸游一丶視r(shí),我卻抱著老師的脖子遲遲不肯走……稚氣未脫的幼兒園已不覺遠(yuǎn)去,入園第一天的.情景還歷歷在目。 日出日落,暑去寒來,楊柳枯了又青了,燕子去了又來了,年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的童年在題海里和高高的書堆旁一閃而過,過去的日子總是來去匆匆,忙忙碌碌。不知何時(shí),白霜浸染了爺爺和奶奶的額頭,皺紋悄悄爬上了媽媽的眼角,當(dāng)年還在蹣跚學(xué)步的”丑小鴨“也像雨后春筍一樣躥的老高,變得亭亭玉立,成長為半大小姑娘,即將小學(xué)畢業(yè)上中學(xué)了。隨著升學(xué)日期的來臨,壓力和競爭的氣氛越來越濃,我每天早出晚歸,披星戴月,不敢有絲毫懈怠。時(shí)光啊,請你稍微放慢一點(diǎn)腳步,讓我再回味一下童年的溫馨,讓我多拾回一些童年的夢吧!

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