小小銀行家

　　以前，每次跟著大人去銀行的時(shí)候，總會(huì)看到坐在大玻璃后面的一位儀表堂堂的銀行工作人員。對(duì)他們總是特別好奇，感覺(jué)他們十分神秘，讓人有種想要探究的感覺(jué)。

　　今天，我來(lái)到臺(tái)州銀行，和同學(xué)們一起參加了“小小銀行家”活動(dòng)。我感到特別興奮，也體驗(yàn)到了銀行工作人員的不易。

　　銀行里的“老師”帶著我們來(lái)到了一個(gè)不大的“會(huì)議室”，聽(tīng)他們給我們講解“錢(qián)”的來(lái)源。首先跟我們講的是在遠(yuǎn)古還沒(méi)有發(fā)明錢(qián)，是用自己的東西換對(duì)方的東西。后來(lái)有人從深海拿來(lái)了貝殼，有人卻把它當(dāng)作錢(qián)。隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展，人類(lèi)發(fā)明了銅錢(qián)、硬幣，直到現(xiàn)在還有我們熟悉的紙幣。

　　對(duì)錢(qián)有一些了解以后，“老師”又讓我們從父母那里要來(lái)一張一百元的鈔票，教我們?cè)鯓幼R(shí)別真假鈔。首先讓我們把鈔票對(duì)向電燈，在國(guó)徽下面會(huì)出現(xiàn)毛澤東的頭像。然后在耳邊甩甩會(huì)聽(tīng)到清脆的聲音。最后摸一下國(guó)徽右上角的數(shù)字還有“毛爺爺”的領(lǐng)帶，會(huì)感到粗糙。要是和以上描述一致的話(huà)，這張鈔就是真的。

　　接下來(lái)我們體驗(yàn)了柜臺(tái)工作人員的必備課程——數(shù)錢(qián)。我拿到錢(qián)的時(shí)候有些笨手笨腳，數(shù)得很慢�？吹焦ぷ魅藛T數(shù)錢(qián)的姿勢(shì)和手勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)真學(xué)不來(lái)。盡管我在多次嘗試之后，但我依舊數(shù)不順溜。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他們的不易，在柜臺(tái)前的順手，是他們?cè)谒降紫露嗌傩量�。最后，我們�(cè)阢y行門(mén)口體驗(yàn)了一把大堂的工作，門(mén)囗迎賓......

　　時(shí)間過(guò)得真快，一上午過(guò)去了，為了紀(jì)念這次活動(dòng)，媽媽給我辦了一張射手座的存折。最后，我和同學(xué)們一起拍了一張照，就依依不舍地離開(kāi)了銀行。

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