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煩惱的成長(zhǎng)作文【范例10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，正在變成大人，在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。他們總是東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩子了！”聽(tīng)得我頭暈?zāi)垦！，F(xiàn)在我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)”上的指針，都必須要有原則在身，不能草草了事，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)狂風(fēng)暴雨。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增多了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的'我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才使我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但也有許多的快樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)大是每個(gè)小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長(zhǎng)了——因?yàn)�，我有了成長(zhǎng)的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照：依稀記得6歲時(shí)，我還小，剛上學(xué)，那日子才叫悠哉游哉，無(wú)憂無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式，學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò)，也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè)，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì)寫(xiě)字注拼音，寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(zhǎng)呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級(jí)時(shí)的親身體驗(yàn)：清楚地記得，我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4：30寫(xiě)6：30，有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識(shí)，課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級(jí)排榜，如果要是年級(jí)排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的'患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課，7種學(xué)科，N個(gè)定理，N+次考試，真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多，幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上，比如說(shuō)史、地、生、政，那個(gè)不用背，那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試，N次小考，誰(shuí)招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一：如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機(jī)槍掃射，那么數(shù)學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿，數(shù)學(xué)就是布雷車(chē)呀!
小小少年的成長(zhǎng)煩惱，誰(shuí)都有，但是，我們要好好學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，擺脫這種煩惱!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
煩惱是每個(gè)人都有的東西，同時(shí)也是人人都討厭的東西。可是這玩意最近纏上我了，不知道哪里得罪他了!今年13歲的我，身高還沒(méi)有150厘米，體重也才64斤，很明顯年齡與身高、體重不達(dá)標(biāo)。經(jīng)常有人問(wèn)我，你是不是才讀二年級(jí)呀!13歲怎么還這么小……整天聽(tīng)這些話，可憐我的耳朵都快長(zhǎng)繭了。但就是不長(zhǎng)個(gè)，我有何法?誰(shuí)喜歡長(zhǎng)成豆芽菜呢?所以我決定訂制一份《加速成長(zhǎng)》計(jì)劃，“一雪前恥”!
一、零食狂掃蕩
我下定決心打算增肥，可是不知道該如何下手?所以，我“訪問(wèn)”了弟弟這個(gè)小“百事通”。弟弟故作深沉，一副無(wú)所不知的模樣在6歲的小孩身上體現(xiàn)出來(lái)，顯得十分搞笑。弟弟一本正經(jīng)地緩緩地張開(kāi)他那金口，說(shuō)：“據(jù)我所知，多吃零食就會(huì)長(zhǎng)胖的，而且......”
“真的嗎?”我打斷弟弟的話，對(duì)他所說(shuō)的道理半信半疑。
“不信的話，就拉倒吧!”弟弟明顯不耐煩了。聽(tīng)了弟弟的`話，我飛奔到廚房，翻箱倒柜，對(duì)廚房進(jìn)行一場(chǎng)搶劫，把好吃統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)移到我房間里。大作戰(zhàn)開(kāi)始：我先拆開(kāi)一包薯片，“吧嘰吧嘰。”薯片小兵盡管在奮力反抗，但還是難以擺脫被咬地粉身碎骨的噩運(yùn)。消滅完了薯片小兵，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一大波巧克力豆戰(zhàn)士來(lái)襲。不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是張飛吃豆芽--小菜一碟，不一會(huì)兒，在我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貟呤幭�，巧克力豆已�?jīng)所剩無(wú)幾了。只見(jiàn)它們的元帥下令道：“不許撤退，繼續(xù)攻擊，否則殺無(wú)赦!”看來(lái)元帥生氣了，后果很?chē)?yán)重。巧克力豆元帥穩(wěn)定大家的情緒，戰(zhàn)士們互相鼓舞對(duì)方，又發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。不過(guò)它們輸?shù)霉鈽s。打敗了巧克力豆軍后，我乘勝追擊，又攻下了一座又一座的城池。終于，全部消滅完了這些零食。
過(guò)了幾天體重依舊沒(méi)有變化�？磥�(lái)A計(jì)劃以失敗告終了，我的煩惱有增無(wú)減，只能望天長(zhǎng)嘆!
二、飲料大作戰(zhàn)
經(jīng)過(guò)A計(jì)劃的失敗經(jīng)驗(yàn)，我重新擬制了一份B計(jì)劃。這一次，只許成功，不許失敗。我忍痛拿出這個(gè)月的零花錢(qián)買(mǎi)幾瓶飲料。我拿起一瓶雪碧一口氣喝了半瓶，又喝了一瓶可樂(lè)�！肮緡９緡��！倍亲娱_(kāi)始抗議了，ONMyGood!飲料喝多了脹死我了。唉!還是身體要緊，不敢猛喝了!B計(jì)劃也失敗了!看來(lái)，這個(gè)煩惱還要跟隨我很久，不知什么時(shí)候能消除!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
辛棄疾曾吟誦過(guò)這樣一首詞：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓；愛(ài)上層樓。為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。"但是他不知道的是，現(xiàn)時(shí)代的我們，卻早早嘗到了愁的滋味。
流言就是一個(gè)魔鬼，一個(gè)猛獸，隨時(shí)都可把我吞沒(méi)，我須得上下找尋一種最有效的詛咒，來(lái)詛流。
正處于花季的我們，內(nèi)心那朦朧的感情開(kāi)始發(fā)芽，這也是正常的。于是整天會(huì)有人談?wù)摗闭l(shuí)喜歡誰(shuí)“的話題。而我對(duì)此只是一笑而過(guò)，因?yàn)槲矣X(jué)得如今，是學(xué)習(xí)時(shí)期，一切以學(xué)習(xí)為主，情感的事情都還太早，即使有那份喜歡，那也把它藏在心里吧，畢竟，我們還沒(méi)有足夠的資本去為那份喜歡買(mǎi)單。但上天好像在捉弄我似的，讓我陷入了這場(chǎng)早戀的流言中。
我是一個(gè)愛(ài)好理科的女生，很喜歡思考數(shù)學(xué)。每當(dāng)我苦思無(wú)果時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)教別人，恰好我們班男生也是理科迷，正所謂興趣相投，所以我時(shí)常和他們一起討論，時(shí)間久了，關(guān)系停輸了，相處得也很好。我還以為這么一些“好同志”‘好學(xué)習(xí)伙伴”而高興呢，但沒(méi)想到的是，我竟然陷入了一個(gè)流言中。每當(dāng)我和男生討論問(wèn)題時(shí)，總覺(jué)得背后有很多目光在盯著我們，竊竊私語(yǔ)，我很奇怪，后來(lái)我終于明白，原來(lái)是班里的人認(rèn)為我喜歡那個(gè)男生，看我們老呆在一起討論，便覺(jué)得我們?cè)谡剳賽?ài)，我感到莫大的冤枉，我只覺(jué)得找到了一個(gè)好學(xué)習(xí)伙伴，并沒(méi)有想到那么多。后來(lái)，有人還在老師的面前戲虐我們的關(guān)系，隨時(shí)開(kāi)玩笑，但我看到了老師眼里的那一份失望。
后來(lái)我便離男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想斷絕流言，事情如我所料，后來(lái)流言少了，她們似乎很自然的'淡忘了這個(gè)八卦。但我，卻失去了學(xué)習(xí)的好伙伴，每當(dāng)老師不在。我便只能對(duì)數(shù)學(xué)題苦思冥想，直到想破腦袋為止，我的學(xué)習(xí)效率大大降低，成績(jī)也有退步。我不明白，流言為何如此可怕。
成長(zhǎng)路上，煩惱是不可避免的，我們，就當(dāng)經(jīng)歷它是經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變吧，那是化身為美麗的蝴蝶前毛毛蟲(chóng)的破繭之痛，是振翅高飛前的無(wú)數(shù)次跌倒。讓我們勇敢迎接它。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)過(guò)，也煩惱過(guò)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里最煩惱，天天有許多作業(yè)，每周都要寫(xiě)作文。有時(shí)，還會(huì)有考試，如果沒(méi)考好，回家就要“好戲”看嘍。
記得在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，考了一次英語(yǔ)。后來(lái)，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，看到在最上方，寫(xiě)著大大地81分時(shí)，我的心猛地跌入谷底。以前考85分都被媽媽訓(xùn)了一個(gè)晚上，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)都將近七十幾分了，回家準(zhǔn)完蛋。放學(xué)了，我坐車(chē)回家，下了車(chē)我走到家門(mén)口，“咚咚”敲了兩聲門(mén)。門(mén)打開(kāi)了，媽媽看到我，笑瞇瞇地問(wèn)：“考試怎么樣？”我小聲地說(shuō)：“81！”突然，媽媽表情立馬從晴天變成電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。她責(zé)怪地說(shuō)：“我叫你昨天好好復(fù)習(xí)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在考了個(gè)81！你去把媽媽買(mǎi)的卷子做2張，做不完不許吃飯！”再去總結(jié)一下這次考試的.失誤，爭(zhēng)取下次考出理想的成績(jī)。“哦，知道了�！蔽艺f(shuō)道�？吹骄碜由厦苊苈槁榈淖�，頭就發(fā)暈，但還是得做完……
上學(xué)，作業(yè)，考試，無(wú)數(shù)次的循環(huán)。學(xué)得好，媽媽的臉笑得像花一樣燦爛，學(xué)的不好媽媽的臉像夏天的天氣，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨，嚇?biāo)廊肆恕＿@可是我成長(zhǎng)中最最煩惱的事情��！不過(guò)，我相信只要努力，認(rèn)真，學(xué)習(xí)中的煩惱肯定會(huì)越來(lái)越少的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們沒(méi)有沒(méi)有煩惱的事情，沒(méi)有煩惱的人就沒(méi)有出生在這個(gè)美麗的世界，我也有自己的煩惱。
記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天晚上寫(xiě)語(yǔ)數(shù)英作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn)半，每天早上五點(diǎn)半點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)，六點(diǎn)半背的沉重的.書(shū)包去市場(chǎng)然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉，在七點(diǎn)半在進(jìn)學(xué)校，每天都被老師批評(píng)。有時(shí)還罰站。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)考90分，媽媽夸耀我，說(shuō)兒子考得90分，他正是一個(gè)聰明的小孩，晚上，我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯，帶我去千靈鬼屋玩，在這個(gè)分?jǐn)?shù)中，我每天都開(kāi)心，自已說(shuō)自已很了不起一樣，在這個(gè)時(shí)候我非常驕傲！在上語(yǔ)文課上，我轉(zhuǎn)后去后面和同學(xué)說(shuō)話，書(shū)也不讀，在考試中，我結(jié)果考的25分，回家，媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“歐開(kāi)銘，你是不是老師上課不讀書(shū)，轉(zhuǎn)后去后面說(shuō)話，媽媽大聲的說(shuō)：“歐開(kāi)銘，我告訴你，你那你的耳朵聽(tīng)清楚，下次，你在考這么差，我就可你無(wú)話可說(shuō)，在去廚房的當(dāng)中，媽媽切我一句：失敗就是成功之母，在期末考試中，我記得媽媽說(shuō)的話：失敗就是成功之母，意思就是說(shuō)：失敗往往是成功的先導(dǎo)。指從失敗中吸取教訓(xùn)，最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎(chǔ)，我考的一個(gè)考成績(jī)。
這就是我心中永遠(yuǎn)記住的話，“失敗就是成功之母。”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位初中的小姑娘了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)的天空時(shí)，我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)，無(wú)論是酸甜苦辣，無(wú)論是悲哀離愁，一點(diǎn)一點(diǎn)地涌出腦�！�
記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第1次是，是按個(gè)排的，我坐第2排，那時(shí)我心里美滋滋的`，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉的就坐在了那兒，但好景沒(méi)幾天老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問(wèn)老師，可老師說(shuō)我個(gè)子高，但當(dāng)初是按個(gè)排的做呀，我為什么還會(huì)個(gè)子高呢？而且前面的幾個(gè)同學(xué)個(gè)兒又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白了，唉，長(zhǎng)大了真令人煩惱，
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是我想每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過(guò)我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)樵訇幍奶焖矔?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，他也有被解決的一天
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
我的成長(zhǎng)煩惱有很多很多，比如學(xué)習(xí)、眼睛等。今天我寫(xiě)的是：我的學(xué)習(xí)煩惱。
我的'學(xué)習(xí)煩惱是成績(jī)不怎么好、寫(xiě)字不怎么端正等等的一大堆問(wèn)題。
首先我來(lái)講講我的寫(xiě)字問(wèn)題吧。我的寫(xiě)字問(wèn)題是字不端正、不好看，有些大、有些小，寫(xiě)錯(cuò)別字……
我寫(xiě)出來(lái)的字不端正，是因?yàn)槲冶旧韺?xiě)不好字。不管我有多認(rèn)真、多專(zhuān)注，都寫(xiě)不好。我曾經(jīng)想過(guò)可能是鋼筆有問(wèn)題。可是我換了一個(gè)又一個(gè)鋼筆還是寫(xiě)不好。
我寫(xiě)的字有大有小，因?yàn)槲腋揪筒辉诤�，等我在乎了，可是卻出現(xiàn)了有很多筆畫(huà)的字，我寫(xiě)的還是很大了。
同學(xué)們，你們能幫我解決我的這個(gè)煩惱嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。"最近比較煩，比較煩……"我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們）能招架住所有煩惱的`"襲擊"，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10
每次來(lái)到淹城春秋樂(lè)園，總會(huì)在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來(lái)看，水在碗里會(huì)跳舞噢！”說(shuō)著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗(yàn)一番。為什么會(huì)這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還是運(yùn)用了某些科學(xué)原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來(lái)水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái)，更別提濺起水花了。怎樣會(huì)這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開(kāi)始有些懷疑。
就在我的`問(wèn)號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí)，我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們就應(yīng)崇尚科學(xué)，透過(guò)科學(xué)的角度去看世界！”是呀，會(huì)不會(huì)是我的操作過(guò)程出現(xiàn)了問(wèn)題呢？我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作，過(guò)程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細(xì)地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗(yàn)成功了！
原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài)，而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿足必須的頻率時(shí)，就會(huì)引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂(lè)園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實(shí)，生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗(yàn)來(lái)證明一切！
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