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難忘的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-02-18 16:27:43 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一兒童節(jié)作文范例【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的難忘的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的六一兒童節(jié)作文范例【4篇】

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

  盼星星,盼月亮,一年一度的六一兒童節(jié)終于給我盼來啦!學(xué)校為了讓四年級學(xué)生體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)老板的滋味,就為四年級專門舉行了一個活動——跳蚤市場!

  一大早,我就拿著昨天晚上準(zhǔn)備好的東西、背著粉紅色的米老鼠書包蹦蹦跳跳地來到了教室。嘿,今天早上的教室可真熱鬧!你們快看:我們班最調(diào)皮的搗蛋鬼葉子成又在那里搗亂了,他呀,拿著一個吹好的氣球,這里扔一下,那里扔一下,(因?yàn)樗牢业娜觞c(diǎn)是氣球,所以故意在我面前玩氣球的,是存心讓我害怕。);還有那個帥氣小伙子闕得(嘿嘿,這是我們給他取的外號啦。┮苍谀抢飺v亂——吹氣球,他也知道我怕氣球,既然也跟葉子成一樣,在我面前吹,膽子也太大了吧!……不管了,教室還沒有布置完呢,我以后在懲罰懲罰那兩個搗蛋鬼。

  說干就干,我和幾個能干的女生馬上拿起粉筆,在黑板上畫了起來,只見黑板的正中央那里寫了四個漂亮的大字:歡慶六一!這可是我們班書法天才蔡詩意寫得哦,她寫得字可是全班最最最漂亮的呢!時(shí)間一分一秒的過去了,教室也被我們布置好了。接下來,就是我們親自體驗(yàn)當(dāng)老板滋味的時(shí)候啦——跳蚤市場!

  我和何夢玲拿著自己準(zhǔn)備要賣的東西來到了一個空地上,我們首先把報(bào)紙攤在地上,然后把要賣的東西整齊的擺放在報(bào)紙上。過了一會兒,人越來越多了。何夢玲的生意可好了,才擺出來沒多久,那些面具都被人買去了,一個也不剩;我呀,一開始,還冷冷清清的.,可沒過多久,‘顧客’也就慢慢多了:“姐姐,這條項(xiàng)鏈要多少錢?”一個小女孩走過來問道,“很便宜的,本來兩塊錢,就賣給你一塊錢好了!蔽宜斓幕卮鸬。小女孩聽了,打開錢包,拿了一塊錢給我就走了。

  又過了好久,我的東西幾乎快要賣完了,不管了,反正待會就要收攤了,我想著,把東西整理到箱子里,拿著錢去‘購物’啦!

  時(shí)間過得真快,給回教室了,我拿著滿載而歸的東西回到了教室。陳老師拿了一大袋好吃的走進(jìn)教室,開始給我們發(fā)糖糖吃,有幾個貪吃鬼馬上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯,好香!看見同學(xué)們都開動食物了,我也不禁拿出一個QQ糖放入口中,嗯,好吃,太好吃了!

  ‘叮咚叮咚,叮咚叮咚’,放學(xué)的鈴聲悄然而響,完美無好的六一節(jié)活動也結(jié)束了,這次活動,讓我明白了:做每一件事都要做到聚精會神,而且要把自己投入到事情當(dāng)中去,這樣才有可能把事情做好,做得更完美!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

  這天是六一兒童節(jié),我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。

  同學(xué)們穿著嶄新的校服,懷著愉快的情緒早早來到學(xué)校。瞧,這天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的'會場,早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說:“祝你們節(jié)日快樂!”

  令人震撼、心動的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會增添了節(jié)日的氣氛。過了一個多小時(shí),我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去,游園活動進(jìn)行了三個小時(shí)后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。

  這一天真開心!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!你也可以投稿

  這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  到了下午,同學(xué)們都濃妝艷抹,個個精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花,是那樣美麗。隨著節(jié)目一個一個地進(jìn)行,我的心都快跳出來了。我們班的節(jié)目馬上就要開始了,老師讓我們做好了準(zhǔn)備,看著別的同學(xué)都站好了位置,我也就不害怕了。我們第一個表演的是大合唱《我們同在陽光下快樂地成長》,我們表演完的時(shí)候,臺下響起了熱烈的掌聲。這給我們增添了許多信心難忘的六一兒童節(jié)作文600字_15篇作文。第二個節(jié)目是表演唱《一分錢》,我們幾個同學(xué)在放學(xué)的路上撿到了一分錢,一起把它交給警察叔叔的事情。讓我們知道了,不屬于自己的東西不能據(jù)為己有的道理。第三個節(jié)目是我們少先隊(duì)員的隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,當(dāng)我們邁著堅(jiān)定而有力的步伐走上臺的時(shí)候,臺下的掌聲震耳欲聾,同學(xué)們發(fā)揮的也特別好,表演的干凈利落,充分表現(xiàn)出了共產(chǎn)主義接班人的氣質(zhì),臺下喝彩聲一片。接下來我們表演的是舞蹈《洗手絹》,在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做,還要幫家人干自己力所能及的事情,這才是新時(shí)代的接班人。隨著音樂,我們跳起了又一個舞蹈,我們背上心愛的書包去上學(xué),天天不遲到,做一個講文明,懂禮貌的好學(xué)生

  我們要發(fā)揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的精神,好好學(xué)習(xí)來回報(bào)祖國,讓祖國的明天更美好。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的`笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想:有付出就一定會有回報(bào)的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)孩子的盛宴,我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福。】山衲甑膬和(jié)我沒有去公園,也沒有去游樂場,而是隨媽媽一起來到了她家鄉(xiāng)的一家福利院,和那里的小朋友共同慶祝我們的節(jié)日。

  “六一”那天早早的我就帶好了玩具、零食和媽媽驅(qū)車來到了四十公里外的豐田鎮(zhèn)社會福利院。剛一進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨熱情的`把我迎進(jìn)屋里。

  我把帶來的糖果、零食、玩具一一分給了小朋友們,看到他們拿到禮物時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。聽福利院的阿姨們說,這些孩子身殘志不殘,每個人都有一種不卑不亢、積極向上的精神。聽到我要來和他們一起過兒童節(jié)還特意為我們準(zhǔn)備了幾個文藝節(jié)目。首先為我們表演的是一個雙目失明的小妹妹,她表演的是一段舞蹈,舞姿輕盈優(yōu)美,比起我這個學(xué)了幾年舞蹈的人毫不遜色,她的表演得到了大家熱烈的掌聲。接下來是詩詞朗誦,一首<沁.原春雪>被幾個孩子抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)詮釋得淋漓盡致。隨著一首“少林功夫”的曲子,幾個胳膊及腿有殘疾的男孩揮舞著棍棒出場了,雖說他們的身體上有殘疾,但這一招一式中無不透露著力量、勇敢與堅(jiān)強(qiáng),我被深深的震撼了。最后是一首大家都熟悉的歌曲“讓我們蕩起雙槳”,這首歌我也很喜歡,不由自主的和她一起唱了起來,后來其他小朋友也都加入了,唱著、唱著,大家好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌,小船兒漂啊漂啊……時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我和媽媽要回家了。依依不舍的告別了福利院的小朋友,我的心情一直難以平靜。

  難忘的節(jié)日,它不僅使我收獲了快樂,更使我懂得了生存就要學(xué)會奮斗、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

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