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小學(xué)生的作文300字

時間：2024-02-18 15:29:54 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字篇1

　　一度的春節(jié)又來了，我們這幫孩子們又迎來了寒假。小學(xué)間的最后一次寒假已接近尾聲，恍然發(fā)現(xiàn)，過年的味道已經(jīng)一年比一年淡了。

　　今年過年期間的天氣變得像“抽風(fēng)”了一樣。開頭幾天像百花齊放的春天似的，大約從大年初七開始，才正式恢復(fù)冬天的氣象，但我們還要上學(xué)的小學(xué)生可就慘了。放假還好，下雨下雪能在家里，這開學(xué)之后，不就麻煩了嗎？

　　即將開學(xué)的.鐘聲又一次的在我們耳畔響起，一次次的提醒我們：要開學(xué)了，該收心了！而我對此可不煩，因為任務(wù)都“OK”了！真輕松��！

　　今年的春節(jié)，因為鞭炮，發(fā)生了許許多多的事情。而我，因為看了新聞上面說的事故，嚇得不敢放煙花。可鞭炮總是不放過我，大清早的就有絡(luò)繹不絕的鞭炮聲，害得我懶覺都睡不好。心情巨郁悶……

　　唉，過年……

小學(xué)生的作文300字篇2

　　鄉(xiāng)村的景色總是別有一番風(fēng)韻，讓人流連，讓人迷戀。

　　鄉(xiāng)村人家總愛在小院里搭一瓜架，南瓜、黃瓜、西紅柿，隨便種下。幾場春雨過后，漫步村頭巷尾，常常會看見一叢叢鮮嫩的小瓜苗從矮墻上調(diào)皮地探出頭來。

　　鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只雞的`。看，公雞帶頭，母雞隨后，小雞嘰嘰喳喳繞在母雞身前身后，一起覓食，一起散步，其樂融融。

　　鄉(xiāng)下田間禾苗吐綠，一片蔥蘢，預(yù)兆著今年豐收在望。于是，鄉(xiāng)村的人們開始忙碌起來，偶爾相互問候幾聲，也顯得那般匆忙。

　　鄉(xiāng)下的孩子勤勞，伶俐，聰明，可愛。田間地頭到處是割草的孩子。白竹布襯衫，小涼帽，繡花肚兜，彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。

　　鄉(xiāng)下人家的菜園，春有菠菜、韭菜。夏有黃瓜、茄子。秋有辣椒、南瓜。冬有蘿卜、白菜。一年四季，都能吃到新鮮的蔬菜。

　　鄉(xiāng)下人家的景色永遠(yuǎn)是那么和諧，猶如一個個和諧的音符，在彈奏著美妙的音樂。

小學(xué)生的作文300字篇3

　　林可欣是鄉(xiāng)村小學(xué)四年級的學(xué)生，她的學(xué)習(xí)成績在班里算得上是數(shù)一數(shù)二的了。但是她明白：在這成功的果實里，也包含著班主任陳老師辛勤的汗水，陳老師不僅帶他們語文課，還帶她們社會課，這幾年來，陳老師為他們付出了太多太多，老師帶病上課的事情，她到現(xiàn)在還記憶猶新。今天是一年一度的教師節(jié)，他很早就起床了，來到山上采了幾把藍(lán)顏色與黃色的野菊花，準(zhǔn)備去學(xué)校獻(xiàn)給陳老師與其他老師。

　　林可欣來到老師的窗前，正準(zhǔn)備敲門，卻透過窗戶發(fā)現(xiàn)陳老師在認(rèn)真為學(xué)習(xí)差的同學(xué)講題，她就把手縮了回來，不大會兒，那幾位同學(xué)都走了，她又準(zhǔn)備敲門，卻又一次把稚嫩的`小手縮了回來，那是因為她看到，老師正專心致志給同學(xué)們批改作業(yè)，她就耐心的等待著，一小時過去了，兩小時過去了……陳老師終于批改完作業(yè)，趴在桌子上睡著了。林可欣悄悄打開窗戶，看到老師用的紅墨水、筆筒、地球儀擺放的整整齊齊，還有翻開的備課本和翻到九月十日的日歷，他小心翼翼的吧帶有露珠的鮮花插在老師的筆筒里，心里想著：陳老師，教師節(jié)快樂！

　　陽光更燦爛了，陽光照在帶有露珠的野菊花上，發(fā)出耀眼的光芒，使這些野菊花變得更美了。

小學(xué)生的作文300字篇4

　　今天，我和媽媽一起去奶奶家玩。

　　我奶奶家有一只有趣的小花貓，它全身上下長滿了咖啡色的毛，頭上頂著的一雙小耳朵可機靈了，有一次，我在它身后悄悄地走過去，想嚇?biāo)幌�，忽然，它的耳朵一動一動的，好像是聽見了我的腳步聲，嗖的一下就跑了。小貓的.胡子也很搞笑，有一次，它吃完飯走出來，發(fā)現(xiàn)它的胡子上粘著好多飯米粒，而且還有湯汁，看得我不禁笑了起來。

　　不過，這還不是最有趣的，因為奶奶家的廚房門是網(wǎng)紗做的，從外看進(jìn)去隱隱約約的，所以它總會在門上東啃啃西咬咬的挖出一個洞洞來，然后鉆進(jìn)去頭東西吃，吃完了就會飛快的跑出來，嚇你一大跳，而且每當(dāng)奶奶把門補好了之后，它又會重新去咬一個洞出來。

　　怎么樣，你覺得我家的小花貓有趣嗎？

小學(xué)生的作文300字篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月就在那記憶的漣漪中悄然而過。當(dāng)記憶劃過歲月的時空，去摸索那所謂的美好。我們，已然站在另一個分水嶺。

　　“記憶中的我們總是太牽強”。會把不相干的兩碼事擰成一團(tuán)，系成結(jié)，放在心里，任憑它百般纏繞，直到心停止跳動，才會感嘆世間的愛恨情仇。

　　“記憶中的我們總是太沉悶”。就算距離再近，也無法越過那道最底線的界限。所累積的千言萬語都在腦海里亂成一鍋粥，被小火微微燉著，咕嚕咕嚕冒泡，卻永遠(yuǎn)無法達(dá)到沸點。

　　“記憶中的我們總是太任性”。就算有再多的痛楚，再多的不舍，我們也會咬牙挽留住最后的一點尊嚴(yán)，不肯去拾回那段刻骨銘心的`愛戀。

　　“記憶中的我們總是太瀟灑”。就像歌中所唱的那樣：無所謂，該放就放，別讓自己那么累，無所謂，自由自在的飛，讓夢純粹，靜候輪回。

　　一瞬間，那些記憶便在泛起的漣漪中隱隱浮現(xiàn)，當(dāng)記憶去探尋那些所謂的美好，但此刻，記憶中的我們，已不復(fù)存在。

小學(xué)生的作文300字篇6

　　那年我9歲，放暑假的時候，我報了一個游泳班，想學(xué)會游泳。

　　第一天我高高興興的來到游泳館。本想一去那兒就下水，可以盡情地玩，但事與愿違。

　　第一天下午，教練先是讓我在游泳池旁做動作，過了一會兒才讓我下水。誰知，到了水里，四肢就好像不是我的`了，來回亂動，我走了好幾步才從對面走過來。真想不學(xué)了，連走路都這么累，想著想著，腳下一滑，摔了一跤，我用力地拍打水面，越打越急，我一連喝了好幾口水，連鼻子都被嗆到了，多虧旁邊就是老師。

　　學(xué)了幾天后，我逐漸對游泳有了興趣，也能慢慢地浮在在水面上，后來我學(xué)會了蛙游。

　　在游泳班畢業(yè)的前一天，我們還在深水區(qū)里進(jìn)行了一次小小的比賽，誰先游過去誰就是第一。第一組，第二組，第三組······終于輪到我們組了，聽到哨響后，我用力望前游，直到對岸，我是第一名，我高興地跳了起來。

小學(xué)生的作文300字篇7

　　4月5日清明節(jié)的下午，咱們四年級的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。從學(xué)校出發(fā)，咱們排起長長的隊伍就像一只長龍似的。我是班上的領(lǐng)隊，拿著旗桿，帶著咱們的同學(xué)在街上行走，朝著烈士陵園的地方去。

　　到了山腳下，我看見兩邊的樹木郁郁蔥蔥，地上的花五顏六色，好看極了。不一會兒咱們就來到了英雄墓碑前，老師叫咱們不要大聲喧嘩，接著，咱們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘里，我想到了他們?yōu)榱嗽蹅兊淖鎳鵂奚媸且粋€大英雄。3分鐘完以后。有學(xué)生代表講話，講的.是英雄為祖國頑強戰(zhàn)斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)了他們愛國的精神。再是，為這些英雄們唱歌獻(xiàn)花環(huán)。最后，為這些烈士英雄們獻(xiàn)白花表達(dá)了咱們對英雄們的崇敬。

　　獻(xiàn)完白花，咱們又來到了烈士英雄的紀(jì)念博物館。在這里面我看到了黃繼光、趙一曼。。。。。。這些都是為了咱們的祖國和平、解放而犧牲的，才有了今天。參觀完以后，咱們就戀戀不舍的離開了烈士陵園，在回來的路上，我在想：要是沒有了這些保衛(wèi)祖國的英雄，就沒有了咱們現(xiàn)在的幸福生活了。所以，咱們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活�。�