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爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間:2024-02-18 13:20:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀],供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]1

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。

  橡皮弟弟說:“我才是最棒的文具,因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字了,我可以幫他擦掉!薄翱墒悄悴敛坏粑已剑俊变摴P哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的.說道:“我是可以幫助小主人的,你沒有什么用!毕鹌さ艿軣o話可說了。修正液哥哥說:“哼!我還可以把鋼筆哥哥寫的字給涂掉!笨墒卿摴P哥哥沒有生氣,只是感覺有點(diǎn)失望。鉛筆刀哥哥說:“這個(gè)世界上如果沒有我,鉛筆肯定非常非常的粗!睙晒夤P弟弟把話頭搶過來說:“人類都要畫畫,如果沒有我,它們根本就不可以畫畫!眻A規(guī)弟弟說:“人們沒有我,不可能畫出圓!

  尺子爸爸說:“你們都很棒!”它們聽了都不好意思的笑了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]2

  鉛筆盒姐姐家里可真熱鬧!各種文具吵得不可開交,真奇怪,它們?cè)诔呈裁茨?原來它們(cè)诒日l的用處大。

  看,它們的眼睛瞪得多大,聽,他們的嗓門提得多高。橡皮張大耳朵,調(diào)皮的`鋼筆急得蹦蹦跳。

  首先發(fā)言的是鉛筆:“伙伴們,我的用處大,因?yàn)橛梦覍懗龅淖挚梢圆,所以我的用處大!?/p>

  鉛筆的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的是橡皮了:“鉛筆大哥,如果沒有我,你寫出來的字可以擦掉嗎?”

  尺子也不服氣:“如果沒有我,畫出來的直線直嗎?”

  鋼筆也不甘落后:“如果沒有我,同學(xué)們寫的字怎么能又好、又快、又準(zhǔn)呢?”

  大家爭(zhēng)得不可開交時(shí),鉛筆盒姐姐把意見發(fā)表:“同學(xué)們,你們都很重要,少一個(gè),可不行哦!”

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]3

  有一天晚上,大家都睡著了,但從文具盒里發(fā)出了爭(zhēng)吵的聲音。

  鉛筆說:”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣,所有的字都是我寫出來的!“

  橡皮說:”你寫的錯(cuò)字都是誰給你改正的?“

  卷筆刀說:”沒有我,鉛筆你能寫出來字嗎?鉛筆寫不出來字,橡皮你該怎樣改正呢?所以我才是主人真正的功臣!“

  他們你一言我一語,誰都不愿意讓步,都認(rèn)為自我的功勞最大。

  這時(shí)它們的小主人醒了,聽見了他們的.爭(zhēng)吵,就說:”你們別吵了,我離開了你們每一個(gè)都不行。團(tuán)結(jié)起來的話力量更大。我們一齊提高!

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]4

  一天夜里,我聽到書桌上傳來一陣爭(zhēng)吵聲,我便坐起來偷看。

  天呀,只見鉛筆搖身一變,變成了一位美麗的`模特兒,橡皮變成了文具世界里的有錢人,轉(zhuǎn)筆刀變成了一口水井。

  模特兒說:“我是文具世界里最美的模特,我得過最美的模特獎(jiǎng),誰也比不過我!

  有錢人大聲地說:“你才不是呢!你以為外表美就沒?心靈美和錢多才美!”

  “你以為錢多就沒!真是自以為是。”模特不服氣地說道,便叫水井來評(píng)評(píng)理。

  水井謙虛地說:“難道你不知道勞動(dòng)最美嗎?”

  模特和有錢人不好意思地異口同聲地說:“原來勞動(dòng)最美呀!”

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]5

  星期天我作業(yè)寫完了,我各媽媽去姥姥家。姥姥家有個(gè)4歲的小表妹。我們?nèi)チ撕,我就和我表妹一起看電視,過了一會(huì)沒有好節(jié)目了,我們就從玩具堆里找好玩的玩具。最后我在妗妗的'抽屜里找到了一副撲克。

  我們玩了起來,我表妹輸了,但她不承認(rèn),她說:“我沒輸,我光想蠃!蔽疑鷼獾卣f:“輸了就是輸了,要是我每次都讓你的話,那還有什么意思!比缓笪覀兂沉似饋。我們吵得很歷害,誰也不理誰,吵了一會(huì),我們不吵了,誰也不看誰,自已生著悶氣,過了一會(huì)我的氣消了許多,很想跟表妹一起玩。

  我自已想了想,我應(yīng)當(dāng)讓著比我小的,很后悔跟她吵架。最后我向表妹道了歉,然后我們又合好了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]6

  期四的體育課上,胡老師讓我們四人一個(gè)小組拍籃球。蔡禾的'拍球技術(shù)糟糕透了,總是把球拍到我們這組來。我一生氣,蔡禾再把球拍過來時(shí),就一腳把球給踢飛了。蔡禾也不甘示弱,找到機(jī)會(huì)一躍起而起把我們的球搶來扔了出去。這下錢悅不高興了,找到蔡禾跟她理論。不一會(huì)兒,兩個(gè)組的隊(duì)員都吵了起來,好像辯論會(huì)一樣。最后蔡禾抵擋不住錢悅的“火力”哭了。胡老師來了,我們都被批了一頓,乖乖地回了教室。

  下午,大家好像什么事也沒發(fā)生一樣,不但不吵架了,還親熱得不得了。

  經(jīng)過這次事件我覺得同學(xué)之間要互相謙讓,不要斤斤計(jì)較,在校園里一起渡過美好時(shí)光。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]7

  鉛筆盒公公家里真吵啊,鉛筆,橡皮,尺子,熒光筆他們都在吵。在吵社么呢?

  我的功勞最大,如果沒有我主人就不能寫字了。鉛筆大聲地說。'’不對(duì),不對(duì),我的功勞最大,如果沒有我主人就不能擦錯(cuò)別字了!鹌(zhēng)執(zhí)著說。尺子也不服氣的說道;‘’你們倆說的都不對(duì),我的功勞才最大,如果沒有我主人就劃不了直線了,所以我的功勞才最大!驹诎叺臒晒夤P也不耐煩了,著急的說著,我還會(huì)給主人增添色彩呢,功勞不比你們差的。

  當(dāng)他們爭(zhēng)的`不可開交時(shí),鉛筆公公走過來說;‘’每個(gè)人都有自己的長處和短處,要證實(shí)自己的短處,互相尊重,和睦相處!'聽了鉛筆盒公公地話,大家都開心地笑了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]8

  太陽公公一醒過來,就聽見文具盒里傳來唧唧喳喳的吵鬧聲,原先,鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它說:“我每一天都陪著小主人身邊并且,在小主人寫錯(cuò)的時(shí)候,我還能夠被修改,我的功勞最大。”橡皮搶著說:“對(duì)啊,對(duì)啊,要不是我?guī)兔,小主人寫的`錯(cuò)別字就要被教師批評(píng)了。”尺子說:“每一天,數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小主人都得使用我,我還能夠畫出美麗的線條呢!本驮诖蠹覡(zhēng)論不休的時(shí)候,文具盒發(fā)言了,它說:“伙伴們,只要我們同心協(xié)力,為小主人服務(wù),我們就永遠(yuǎn)是最棒的!便U筆和尺子,還有橡皮,聽了文具盒的發(fā)言,都緊緊握住了友誼的手。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]9

  一天晚上,我躺在床上睡熟的時(shí)候。忽然,聽見書包里傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來,文具盒里的文具在吵鬧。

  鉛筆哥哥得意洋洋地說:“小主人用我來寫字。沒有我,小主人就寫不了字了。所以我的.功勞最大,應(yīng)該我是老大!

  橡皮妹妹說:“鉛筆哥哥你走錯(cuò)了路,誰幫你擦掉?還不是我?guī)湍悴恋舻。所以,我才是老大!?/p>

  轉(zhuǎn)筆刀弟弟說:“哪一支鉛筆粗了,哪一支鉛筆筆芯掉了,還不是我?guī)退D(zhuǎn)好。所以我才是老大!

  文具盒媽媽說:“孩子們,你們都是最棒的,個(gè)個(gè)本領(lǐng)都很大。但是,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能幫助小主人把學(xué)習(xí)提高。人心齊,泰山移。所以我們要團(tuán)結(jié)友愛!

  夜深了,文具盒里又安靜下來了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]10

  有一天,牙刷和牙膏吵了起來。牙刷說:“嗨!你們發(fā)現(xiàn)沒?最近主人見到別人的時(shí)候首先微笑一下,再說話,說話的時(shí)候,露出一副潔白的牙齒,帶著一副自信滿滿的樣子,這都是我立下的汗馬功勞”。牙膏不服氣,說:“要是沒有我,你能把主人的牙變得那么白嗎?所以是我牙膏立下的汗馬功勞”。牙缸說:“你們別吵了,其實(shí)合作的'力量是最偉大的”。牙刷和牙膏聽了牙缸說的話,慚愧地低下了頭。

  從此,牙刷和牙膏成了好朋友,再也不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]11

  小紅寫的作文得了一等獎(jiǎng)。晚上,符號(hào)們正在爭(zhēng)論誰的功勞讓小紅的作文的了一等獎(jiǎng)。句號(hào)說:“是我,如果不是我的話,小紅的作文怎么都寫不玩”。嘆號(hào)說:“我可以當(dāng)最后的啊,你看:美麗極了!

  不就可以了嗎?”句號(hào)傻傻的`在那那里說:“這個(gè)唄,這個(gè)唄”。老實(shí)覺得自己很好的。他們爭(zhēng)來爭(zhēng)去,把字典公公給吵刑了,字典公公說:“是誰這么早在這而吵啊,還讓不讓我睡覺!

  ”字典公公問了問符號(hào)孫子們,哦,原來是這樣啊,你們都有功,符號(hào)們一個(gè)問一個(gè):怎么的?字典公公告訴孫子們,如果你們朝了個(gè)的話,小紅能獲得一等獎(jiǎng)嗎?符號(hào)們明白了,都跑回了小紅的作問本里去了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]12

  小朋友,你與人爭(zhēng)吵過嗎?我與同學(xué)爭(zhēng)吵過,下面來看看我的一次爭(zhēng)吵吧!

  記得有一次下課,我和徐詠暢正在畫畫,徐詠暢想借我的彩鉛用一下,她沒有通過我們的允許就翻我的文具盒,我大叫一聲,說:“你怎么不經(jīng)過別人允許就翻人家的文具盒?”聽了這話,徐詠暢很生氣,憤怒地說:“你那天借我的彩鉛時(shí)不也沒經(jīng)過我的允許就拿了嗎?”我聽了感覺很不好意思,忙說:“對(duì)不起,我下次不那樣了!边@時(shí)廣播里傳來一陣音樂聲,哦,原來是上課了。我和徐詠暢放下一切要做的事情,等待老師來上課,一節(jié)課下來,我們倆的.氣全消了,我們倆又和好如初了。以后我們也再?zèng)]有為這樣的小事爭(zhēng)吵過。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]13

  小主人在全國比賽中得到了一等獎(jiǎng),幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)立刻召開了一個(gè)大會(huì),說說因?yàn)檎l小主人才得了一等獎(jiǎng)。

  句號(hào)說:“多虧了我,都是我的功勞,如果沒有我,小主人就不會(huì)得到一等獎(jiǎng)!倍禾(hào)氣沖沖地說:“我好不容易幫小主人得到了大獎(jiǎng),你卻認(rèn)為都是你的功勞,明明是我最棒!眴柼(hào)也緊接著吵起來:“如果沒有了我,小主人的.文章是不會(huì)這么有趣的。”只有感嘆號(hào)和省略號(hào)沒有爭(zhēng)吵,它們兩異口同聲地說:“是大家齊心協(xié)力幫小主人得到大獎(jiǎng)的!贝蠹衣犃艘院蠖紤M愧地低下了頭。

  從那以后,大家都不再爭(zhēng)吵了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]14

  有一天,小主人正在寫作業(yè)。他拿著鉛筆和尺子連線,寫錯(cuò)了字就用橡皮擦。小主人寫完作業(yè)就做其它的事了。

  突然,文具盒里出現(xiàn)了吵鬧聲。一看,原來是學(xué)具們?cè)跔?zhēng)吵,鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,沒有我怎么能寫上漂漂亮亮的字呢?”橡皮自豪地說:“不對(duì),不對(duì),我的功勞才最大,沒有我怎么能擦掉錯(cuò)字呢?”尺子自豪地說:“更不對(duì),我的功勞才是最大的,沒有我怎么能畫上直直的'線呢?”

  最后,它們誰也不讓誰,這時(shí)它們想起了字典公公,就跑過去異口同聲地說:“字典公公,您說我們誰的功勞最大?”字典公公認(rèn)真地“孩子們,你們每一個(gè)人的功勞都很大。”

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]15

  夜深人靜,大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),文具盒里卻展開了一陣激烈的爭(zhēng)吵。

  首先由鉛筆哥哥登場(chǎng),他清了清嗓子,用響亮的聲音說:“我的`功勞最大!每次小主人要寫字,總需要我來幫忙!毕鹌さ艿懿环䴕饬,扯著嗓子大叫:“不對(duì)不對(duì)!我的功勞最大,每次你寫錯(cuò)字,總要我來善后!”直尺姐姐也滔滔不絕地說了起來:“每當(dāng)小主人做連線題,畫圖的時(shí)候,總少不了我的幫忙,所以,我的功勞最大!”他們爭(zhēng)吵得面紅耳熱,十分激烈,文具盒爺爺發(fā)話了:“孩子們,你們的功勞都很大!要是沒有你們,文具盒就沒有那么美妙,我們要齊心合力,才能幫助小主人!”大家聽了,不約而同地低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]16

  月亮開開心心的在天空中唱著歌,許多小星星在天空玩耍,風(fēng)輕輕吹過樹梢。

  鋼筆躺在床頭,問尺子說:“你說咱倆誰的功勞大?”尺子驕傲地回答:“當(dāng)然是我嘍!”“我能幫主人寫作業(yè),而你只能連線!变摴P說。

  月亮的.聲音變低了,小星星的笑聲也變小了,風(fēng)把樹梢刮得唰唰直響。

  鋼筆說:“你知道我是主人最寶貴的嗎?”尺子說:“我都跟主人相處很多年了,你還敢和我比!”

  月亮不敢唱歌了,好多星星也跑了,風(fēng)把樹葉刮落了,把樹枝刮斷了。鋼筆怒吼道:“把我惹怒了你就完蛋了!”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著!”

  月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里,小星星再也不笑了,狂風(fēng)把小樹連根拔起!

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]17

  新一天的開始,文具們爭(zhēng)先恐后的從麗麗的`文具盒里蹦出來,等待麗麗和自己“做游戲”。在文具們心中,和自己的小主人在一起就是最快樂的了!

  麗麗對(duì)文具們說:“你們要勤奮一點(diǎn)兒,不要成天在文具盒里睡覺!”

  “好的,”文具隊(duì)的隊(duì)長鉛筆說,“我們一定好好為您服務(wù)!”

  “那好吧!”麗麗放心地說。

  麗麗剛寫完一半作業(yè),隊(duì)長的妹妹小鉛筆娜娜喊:“哎呦――我的鉛要斷啦!”

  “那你就先在桌子上躺一會(huì)兒,我一會(huì)兒削你!”

  麗麗的小刀說:“我來幫幫忙,事情不辦糟。要是您對(duì)我好,就讓我干一次吧!

  “行!”

  忙碌的一天要結(jié)束了,文具們也回“家”睡覺去了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]18

  小朋友,你和誰吵過架嗎?我和同學(xué)吵了一架。我們來看看我的吵架。

  記得有一次下課,我和徐永昌在畫畫。徐勇想借我的彩鉛。她未經(jīng)我們?cè)试S翻了我的鉛筆盒。我大叫說:“你為什么不經(jīng)別人允許就翻別人的鉛筆盒?”徐永昌聽后非常生氣,氣憤地說:你那天不是未經(jīng)我允許就拿了你向我借的彩鉛嗎?我覺得很尷尬,說:“對(duì)不起,我不會(huì)再那樣做了!。然后收音機(jī)里響起了一陣音樂。哦,那是上課。我和徐永昌放下一切要做的事情,等著老師來上課。一節(jié)課下來,我們都生氣了,又和好了。從那以后,我們?cè)僖矝]有為這樣的'小事爭(zhēng)吵過。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]19

  小明的文具們很好強(qiáng),你瞧,它們又吵起來了。

  鉛筆站了出來,驕傲地說:“我的小主人每次寫字都要用到我,哈哈,我厲害!睕]等鉛筆說完,轉(zhuǎn)筆刀就說話了:“我說鉛筆老弟,功勞最大的是我,你要不是有我的幫助,早就變得特別粗了!”橡皮聽了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:“你們都別說了,功勞最大的應(yīng)該是我,因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e(cuò)了字,都得需要我的幫助!”

  小明躲在門后聽到了文具們的'爭(zhēng)吵,于是走到文具們的面前,對(duì)它們說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),所以不能驕傲!”文具們聽了,慚愧地低下了頭。

  從此,文具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]20

  下午放學(xué)時(shí)候,教室里只有值日生,有的掃地,有的擦黑板,有的……

  值日生走了之后,椅子、黑板、桌子都開始說話了,椅子說:“我們?cè)撏嫘┦裁茨??/p>

  “咱們玩詞語接龍吧,”黑板說。

  “好”椅子、桌子異口同聲的說。

  “高興!薄芭d奮!薄皧^力!薄傲狻!薄皻馇,”“……”椅子突然停下了來,它想來想去,不知道怎么接下去接。

  “黑板,你平時(shí)積累的詞多,教教它吧!弊雷诱f。

  “球體吧,”“對(duì),球體!”“體重!薄爸亓!薄傲吭~!薄

  他們玩得非常開心呢!

  早上,同學(xué)們準(zhǔn)備回教室了,椅子和黑板,還有桌子又回到了原來的.位置,等待著上課了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]21

  有一次過年,來到我的家里,我和在沙發(fā)上玩,我左手拿棒子,右手拿枕頭當(dāng)擋箭牌,弟弟左手拿木刀,右手拿枕頭。

  我們就這樣玩了起來,我突然摔到了沙發(fā)上。我把擋箭牌似的枕頭擋了起來,不料,弟弟把木刀刺到我的鼻子下面。我先還不知道只是一點(diǎn)小傷,我就把弟弟給我的紙擦了一下,后來,我到鏡子面前看了看,哇!我的鼻子這里被刺傷了,就沒有原涼弟弟,急忙跑到面前,說:“乖兒子怎么啦?”,我哭著說:“是弟弟用木刀刺傷的!钡艿艿膵寢屨f:“你怎么把刺傷的.”,快給說對(duì)不起。弟弟說:“對(duì)不起”。我愛理不理。我就還罵了他一句:“王八蛋。”

  到現(xiàn)在,我看到《寬以待人》的文章,我想說:弟弟對(duì)不起,應(yīng)該寬容你呀!

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]22

  今日,文具盒里的文具小伙伴們因?yàn)橛懻撜l的功勞最大而激烈的爭(zhēng)吵了起來。

  鉛筆說:“我的功勞最大,因?yàn)槲夷軐懗銎恋淖,為人們記錄每一天的生活點(diǎn)滴!

  橡皮說:“我的功勞最大,當(dāng)你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還不是我?guī)湍悴粮蓛,要不是我,你寫字怎樣繼續(xù)下去!”

  尺子說:“我的作用最大,要不是我,你們?cè)跄墚嫵銎凉P直的直線!‘

  這時(shí),文具盒爺爺說話了:”你們各有各的`長處,各有各的短處,僅有你們團(tuán)結(jié)起來,才能擁有更大的力量來造福人類,何必在這兒為了這種小事而爭(zhēng)吵的不可開交呢?“

  文具們聽了,個(gè)個(gè)都羞愧的低下了頭……

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]23

  從前有一個(gè)標(biāo)點(diǎn)王國。有一天符號(hào)們吵了起來,因?yàn)樗麄円x一個(gè)強(qiáng)者。

  句號(hào)搶先說:“我是強(qiáng)者,我用的次數(shù)是最多的',我無人能比!”

  逗號(hào)驕傲地說:“我是強(qiáng)者!我在你(句號(hào))前面就可以用好幾個(gè),而你只是一個(gè)句子中出現(xiàn)的一個(gè)而以!

  省略號(hào)反駁道:“我有兩種意思,而你們只有一種。所以我是強(qiáng)者。后來說著說著省略號(hào)開始罵罵咧咧的!

  其它符號(hào)們感到奇恥大辱,氣得怒目圓瞪。

  感嘆號(hào)說話的聲音讓大家震耳欲聾,“我表示贊嘆、感嘆。能表示說話的語氣,你們誰能。強(qiáng)者的稱號(hào)非我莫屬!”

  這時(shí)國王問號(hào)聽到七嘴八舌地爭(zhēng)論,語重心長地說:“每個(gè)人發(fā)揮出自己的作用,都是強(qiáng)者!彼麄兟犃藨M愧地低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]24

  我和妹妹吵架了,因?yàn)樗措娨晞,而我要看綜藝節(jié)目,我說,綜藝節(jié)目是直播,而且很搞笑,應(yīng)該現(xiàn)在就看,電視劇什么時(shí)候都有,你等下次,我剛搶過遙控器,妹妹就不樂意了,她說,綜藝節(jié)目可以等明天在網(wǎng)上看,但是電視劇斷了一集就沒辦法接下去看了。她搶走了遙控器去按電視劇,我也不樂意了!然后我倆就這么一直搶著遙控器,還打了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)后,說,你們倆都別爭(zhēng)了,遙控器沒收!這一回,我和妹妹可真的是欲哭無淚啊!

  事后,我也做了反省,我是姐姐,應(yīng)該讓著妹妹,而妹妹也向我道歉了,我們倆也和好如初了!

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]25

  有一天,森林里的小獅子貝貝和小老虎迎迎吵了起來。

  貝貝說:“我爸爸是百獸之王!威力無窮,力氣特大!

  迎迎說:“我爸爸才是大王,因?yàn)槲覀冾^上有個(gè)王字,說明上天都同意他是大王。我爸爸是大王,我也是你們的王!

  “你放屁!我爸爸才是最厲害的`!”貝貝不服氣地說。

  “你吹牛!”迎迎嚷道,“我爸爸才最厲害!”

  熊貓歡歡聽到了他們的爭(zhēng)吵,笑著說:“你們的爸爸都有各自的本領(lǐng),何必爭(zhēng)吵呢!”貝貝和迎迎聽了,慚愧地低下了頭。他們紅著臉說:“我們以后再也不夸耀自己的爸爸了!”說完兩個(gè)小家伙和好了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]26

  有一天的中午,回到宿舍。我脫完衣服,上完廁所。就要準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,我看見任鳴宇洗完臉,就要抹油?墒撬挠筒粔蛳,就向一年級(jí)問有沒有香的油。

  有一個(gè)一年級(jí)有一個(gè)很香的油,任鳴宇就向她要。任鳴宇一下子要了很多,我看見了,就對(duì)任鳴宇說:“任鳴宇,還給人家點(diǎn),你要的太多了!”任鳴宇見了說:“我要多少管你什么事?”我說:“那是人家的',為什么你要那么多?”她說:“我就不還,怎么了?”我聽了很生氣,就不理她了,她也沒有還給人家?墒亲詈笪疫是原諒她了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]27

  有一次,我和我的小伙伴湯南翔爭(zhēng)吵,并不是因?yàn)樗蛭遥掖蛩,那是因(yàn)樗盐业谋跬婢吲獕牧,我火了,罵了他一句。

  他只微笑的說了一聲“對(duì)不起”。

  本來我是想說一聲沒關(guān)系的,但是我覺得他的微笑使我很不開心,他肯定是故意的.。

  后來,我也向他借了爆王,我把他的爆王給弄壞了,他生氣的說“你是故意的”,他舉起手來,正好被老師看見了,老師說:“湯南翔,你浪費(fèi)時(shí)間了,應(yīng)該讓你抄寫課文!睖舷铔]話好說了。

  放學(xué)回家的路上,我想:湯南翔很會(huì)幫助我,有一次我摔倒了,他帶我到醫(yī)務(wù)室,還有一次我沒帶錢,他把錢借給我,我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò)。

  第二天,我高高興興的來到學(xué)校,湯南翔說:“李晨炫,我們以后不吵架了好嗎?”我說:“再也不吵了,再也不吵了。”

  我們高高興興的回家了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]28

  有一次在戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)候,我在那站著隊(duì),就在這時(shí)申雨凡,就使勁的'用我還說:”活該!奥犃诉@一句心里很不舒服,覺得她看不起我,她扭過頭說:”馬唯一,我不跟你玩了。“我想我一定要和她和好。

  一下課我和她去上廁所的時(shí)候,我給她說:”我們和好吧!“她卻說:”不,你必須要給我說對(duì)不起!拔蚁胫灰覀兒秃镁托辛恕N揖蛯(duì)她說:”對(duì)不起!捌鋵(shí)我也很不服氣,因?yàn)槭撬e(cuò)了卻讓我對(duì)她說對(duì)不起,真不甘心。不過我們是好朋友,過去就不說了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]29

  鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次,它們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)誰的作用最大而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,而且吵的是面紅耳赤,不可開交。

  橡皮說:“我可以把你寫的字擦掉,所以我的'作用最大”。鉛筆說:“我不寫字你擦什么呀?所以說是我的作用最大”。正當(dāng)它們吵的不分勝負(fù)的時(shí)候,鋼筆盒說話了“你們的作用都很大,小主人我缺了誰也不行”。鉛筆和橡皮聽了小主人的話,都知道錯(cuò)了,誠懇地向?qū)Ψ降懒饲,并成了小主人忠?shí)地好朋友。

  團(tuán)結(jié)就是力量,好朋友之間更要互相幫助,互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]30

  自從姐姐來到我家后,我們兩個(gè)就引起了一場(chǎng)場(chǎng)十分激烈的爭(zhēng)吵“大戰(zhàn)”。

  有一次,我看書的時(shí)候不小心踢了她一腳,她一生氣,還給我五腳。我也不甘示弱,踢了她五腳。就這樣,你一腳,我一腳,打得不可開交。多虧老媽這個(gè)“滅火器”及時(shí)趕來,才化險(xiǎn)為夷。

  還有一次,我們倆下“中國象棋”,我把她干了個(gè)“落花流水”(5:0)。她不服氣,就跟我吵了起來。我們紛紛使出了自己的'“殺手锏”。我搶先一步來了個(gè)無敵“佛山無影腿”加上“泰山壓頂功”。她連忙使出“河?xùn)|獅吼”,把正在呼呼大睡的老媽吵醒了,她被老媽狠狠地批了一頓。

  怎么樣,爭(zhēng)吵“大戰(zhàn)”精彩吧!

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]31

  有一天,主人給桌子上擺了一束鮮花,桌子得意地向椅子炫耀著:“好美的鮮花呀!”

  椅子聽了不服氣地喊:“這本來是主人送給我的,只不過暫時(shí)放到你那里而已,請(qǐng)你物歸原主吧!”

  桌子才不會(huì)椅子的喊叫呢:“鮮花在我這里,你別想拿走!

  第二天,當(dāng)它們倆一睡醒的`時(shí)候,又開始爭(zhēng)論鮮花該屬于誰。

  “快點(diǎn)物歸原主吧!”椅子不停地發(fā)出響聲。

  “這是主人送給我的,你休想拿走!弊雷硬嬷鼝灺晲灇獾卣f。

  聽到了它們倆的爭(zhēng)吵,主人走過來微笑著說:“放著鮮花的桌子看上很美麗,但椅子卻可以讓人坐下來慢慢欣賞,你們倆的作用都不小呢!”

  聽了主人的話,桌子和椅子紅著臉,再也不爭(zhēng)吵啦!

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]32

  我有一個(gè)好朋友,叫周榕。我們之間相處得很友好,可是有一次卻因一件小事而發(fā)生了矛盾。

  一次上體育課時(shí),老師叫我們練習(xí)跳繩,我和周榕一起跳。可我每跳幾個(gè)就被絆倒。幾次后周榕不耐煩了:“你分明就是不想讓我跳!比缓缶筒焕砦,自己跳去了。我想:我也不是故意的`呀。

  后來,我和周榕就各跳各的,誰也不理誰。過了一會(huì)兒,我想:周榕明明知道我不是故意的,那她為什么還要那樣說呢?于是我去找周榕,說:“周榕,我們和好吧!“好呀,我們繼續(xù)一起跳吧!”可這回跳時(shí),她故意絆了幾跤。我說:“你是故意的!”她笑了笑,說:“你剛才不也這樣嗎?”我氣得說不出話來。

  雖然過了一會(huì)我們就和好了,但我還是覺得友誼很珍貴。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]33

  人物:象棋子們。地點(diǎn):在茶幾上的棋盤上。

  有一天,棋盤上的棋子在爭(zhēng)吵。

  黑方棋子象肯定地說到:“紅方棋子馬是日本的,所以走“日”子。

  紅方馬反說:“黑方棋子象是耕田的,所以走“田”子。”

  黑方棋子將嚴(yán)肅地說:“不要吵,先比一場(chǎng)在說!”

  戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。紅方開來一個(gè)奔馳牌名車,沒料到黑方的大炮,被轟的一聲炸成廢鐵。

  紅方的.千里馬一下跑到帥的面前報(bào)告情報(bào)。黑方的寶馬牌名車一下開到馬面前,再說:“弟弟,我要給你報(bào)仇!边沒有說完,紅方象一下把它壓到腳下。

  時(shí)間一分一秒的過去了,棋盤上只剩下了了無幾的棋子,紅方車說:“大家快沖啊!”

  最后,功夫不復(fù)有心人,紅方勝了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]34

  數(shù)學(xué)簿里吵吵鬧鬧的,吵吵鬧鬧的是一些數(shù)字符號(hào)。

  首先,根號(hào)大聲地說:“我想把一個(gè)數(shù)字變成另一個(gè)數(shù)字,都行,在數(shù)學(xué)中我最重要”。根號(hào)的話招來一陣嘲笑。頂不服氣的是小數(shù)點(diǎn),它對(duì)大家說:“要是沒有我,數(shù)字就不能準(zhǔn)確表示,數(shù)字就變得一塌糊涂”。分號(hào)反對(duì)小數(shù)點(diǎn),他喊叫:“要不是我,數(shù)字就像一團(tuán)面糊”。大于號(hào)、等于號(hào)、小于號(hào)一齊大聲叫著:“要是沒有我們,數(shù)字就沒大沒小了”!蠹覡(zhēng)得面紅耳赤,不可開交。數(shù)學(xué)簿公公一本正經(jīng)地對(duì)大家說:“你們都重要,少一個(gè),數(shù)學(xué)王國就沒有那么奧妙了”。聽了數(shù)學(xué)簿公公的話,大家都慚愧地低下了頭。從此以后,它們互相幫助,為人們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供更多的.方便。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]35

  小明家剛剛安上電燈,小明高興地把蠟燭放在墻角。

  高高在上的電燈瞥了一眼墻角的.蠟燭,清了清嗓子,傲慢地說:“小東西,你看看你,被主人拋棄在一邊,你在看看我,主人每時(shí)每刻都得用我!睊仐壴谝慌缘南灎T細(xì)聲細(xì)氣地說:“雖然主人每時(shí)每刻都得用你,可是,沒電的時(shí)候主人還得用我!彪姛舨环䴕獾卣f:“都到這時(shí)候了,你還敢頂嘴!”

  突然,一旁的手電說:“好了好了,你們別吵了,主人出去的時(shí)候帶著我,沒電的時(shí)候用著蠟燭,有電的時(shí)候還不是用著電燈嗎?”最后,電燈和蠟燭又和好了……

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]36

  冬天過去了,有一個(gè)生機(jī)勃勃的春天到來了

  小柳樹在春天發(fā)芽了,穿上了綠色的紗裙,發(fā)出了枝枝的聲音,好象在說“我最美麗”。

  小桃花掀開了又美麗,又鮮艷的花瓣,桃花驕傲在說“我最美麗”。

  小草變綠了,小草上長得怎么綠,說“比綠色我最好”。

  小花說“我身上有七種顏色,我也美麗”。

  春天的姑娘說了,沒有了你們,大自然就沒有怎么美麗了。

  小花長得特別漂亮,小草變得非常綠,小桃樹長出了又好吃又新鮮的桃子了,小溪上面的冰塊都裂開了,一切的景物都是生機(jī)勃勃的',萬物復(fù)蘇了。

  春天的姑娘“如果沒有你們,一個(gè)人真寂寞啊,你們都不要吵了,外表美不重要,最重要的是友誼!

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]37

  一天夜里,文具盒里傳來一陣爭(zhēng)吵聲。原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵著誰是隊(duì)長。

  鉛筆哥哥自豪地說:“當(dāng)然是我當(dāng)隊(duì)長了,我可以幫小主人寫字,要不是我,小主人才不會(huì)考到100分呢!”橡皮妹妹不服氣地說:“我才是隊(duì)長,字寫錯(cuò)了,要不是我?guī)椭,小主人才不?huì)考100分呢!”尺子得意洋洋地說:“你們倆都別爭(zhēng)了,要不是我,小主人畫直線和圖形才不會(huì)那么直呢!”

  文具盒爺爺語重心長地說:“你們各有各的本領(lǐng),一個(gè)都不能少,要是沒有你們的相互配合,小主人怎么可能會(huì)考到100分呢?”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘瑥拇艘院,它再也不?zhēng)誰是隊(duì)長了,而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。

爭(zhēng)吵的.作文[優(yōu)秀]38

  從前,有一枝鉛筆,一個(gè)大轉(zhuǎn)刀和一塊大橡皮。

  橡皮、轉(zhuǎn)筆刀是一對(duì)永不分離的好朋友。而鉛筆常常奚落它。

  “你敢讓我插在上面嗎,小橡皮。”驕傲的筆問。

  “不敢,強(qiáng)壯的鉛筆兄弟”橡皮虛心的說。

  “不”,原來是大轉(zhuǎn)筆刀在說:“他比你強(qiáng)壯,還是你的'后悔藥,人們寫錯(cuò)了字可要用他去擦,所以,他總比你強(qiáng)!”

  “住口,你這小子,不想活了,”鉛筆火氣沖天地說。

  這句話惹轉(zhuǎn)筆刀生氣了,他說“你的眼睛里為何沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn)!

  后來橡皮用完了,刀子也壞了,他倆終于在天堂見面了,天神把他們送到:極樂世界……

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]39

  夜深了,課本里的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開起了大會(huì),像蝌蚪一樣的逗號(hào)和像巧克力豆一樣的句號(hào)手牽著手上了臺(tái):“我們倆最重要,沒有我們倆,文章就會(huì)讓人讀得喘不上氣。”

  問號(hào)不服氣地說:“你們別太得意了,只有我才是最重要的。如果沒有我來發(fā)問,怎么能引起讀者的思考?”

  感嘆號(hào)不服氣地說:“我的感情最強(qiáng)烈,文章里你們誰也沒有我重要!

  正當(dāng)大家七嘴八舌地爭(zhēng)吵時(shí),省略號(hào)說:“哼,要不是我來做一些省略,那文章就會(huì)沒完沒了!

  正當(dāng)大家爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候,課本爺爺說話了:“孩子們,你們都很重要,少了一個(gè),我們的.文章就沒有這么美妙!

  從此,大家和好如初,一起為小讀者更好地服務(wù)。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]40

  在文具盒里有二個(gè)好朋友是鋼筆、鉛筆。

  這二個(gè)好朋友十分要好,它們?cè)谝积R睡覺,一齊上學(xué),過得十分愉快。

  可不知怎樣了,它們有一天忽然吵起來了,鋼筆大聲喊道,我是老大,小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的鋼筆字了,鉛筆也不甘示弱,怒喊到,什么你是老大,我才是呢,小主人要是沒了我,就不畫出一副好畫了,過了一會(huì),文具盒實(shí)在忍不住了,文具盒大叫到,你們別吵了,誰都有長處和短處。每個(gè)人都有長處和短處,我們應(yīng)當(dāng)吸取別人的長處,改正自我的短處。

爭(zhēng)吵的.作文[優(yōu)秀]41

  一天,筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音,就問:”鉛筆盒,你身體里怎么那么吵呀?“鉛筆盒說:”因?yàn)殂U筆和橡皮在吵架呢,害得我天天肚子疼!

  ”它們?yōu)槭裁匆臣苣?“書又問道?/p>

  ”因?yàn)殂U筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈,然后就吵起來了!

  書說:”交給我吧,我能讓它們不再吵了!

  然后,鉛筆盒張開嘴巴,書就說:”鉛筆、橡皮,你們別吵了,你們仔細(xì)想一下,鉛筆尾巴上的橡皮和橡皮的.材料、用途不都是一樣的嗎?你們不應(yīng)該爭(zhēng)吵呀!“

  鉛筆和橡皮想了一下,覺得書說的有道理,就互相道歉和好了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]42

  你們的文具多嗎?我想你們的文具一定是各種各樣的,我也不例外。一次,我買了一塊橡皮和一支鉛筆,回到家后,我把它們一一放到文具盒里。過了一會(huì)兒,我似乎聽到了文具的`爭(zhēng)吵,鉛筆先說:“橡皮,你也太笨了,我能寫字你卻不能,所以你干什么事都要經(jīng)過我的同意!”橡皮毫不在乎地說:“鉛筆,你別太驕傲了,你要是什么寫錯(cuò)了,我能給你修改啊!”鉛筆不相信。第二天,我要寫作業(yè)了,忽然,我寫錯(cuò)了,我拿出橡皮來修改。等我寫完了的時(shí)候,我把它們放到文具盒里,馬上就聽到它們的爭(zhēng)吵聲,鉛筆大喊到:“明明是你瞎說的!”橡皮心平氣和地說:“事實(shí)都有了,就不要逞能了。”說完,鉛筆的臉紅了。從此以后它們共同為主人服務(wù)。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]43

  有一天晚上,家里的小朋友都睡著了,但是書包里的文具盒卻不安靜了。

  原來,是文具們?cè)跒檎l有功勞而爭(zhēng)吵呢!鉛筆哥哥驕傲地說:“我的功勞最大,因?yàn)橹魅艘坏搅昙?jí)的學(xué)習(xí)都需要我。”“不,不,不。我的功勞才不大呢!”尺子妹妹不服氣地說。轉(zhuǎn)筆刀小弟生氣地說:“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的',這樣主人用起來才方便,所以我的功勞最大。”它們一個(gè)不讓一個(gè)互相爭(zhēng)吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時(shí),文具盒爸爸發(fā)話了:“不要吵了,你們的功勞都很大。假如沒有你們,主人的學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)如此地棒!彼鼈兟犃耍夹呃⒌氐拖铝祟^。

  后來,它們和好如初又團(tuán)結(jié)起來了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]44

  有一天,我和同學(xué)石廣盛在宿舍里,我睡醒了再床上躺著,過了一會(huì)石廣盛也醒了,石廣盛說:“你沒睡覺,趙一斌也沒睡還有李思碩也沒睡,”其實(shí)我們?cè)缢蚜,到了教室石廣盛告了老師,我們也告了老師,到了下課,石廣盛說:“你是故意的,我以后再也不跟你玩了!庇幸还(jié)體育課我和石廣盛又見面了,他說:“只有你給我5袋奶就在重新做朋友,好嗎?”我說:“可以。”我們就一起去了空地玩了一會(huì),下課了我們回到了教室我就給了石廣盛5袋奶。

  我想每一次別人高我們的時(shí)候我們要跟他說清楚不要再冤枉告你的'那個(gè)人。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]45

  傍晚,寫完作業(yè)睡覺的時(shí)候,隱隱約約從書包里傳來了爭(zhēng)吵聲。

  嘿!人和人之間會(huì)爭(zhēng)吵,書怎么也會(huì)爭(zhēng)吵啊!于是我坐在一旁看起來。

  語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……在書包里吵起來?茖W(xué)最先說:“我在這里最偉大了,還有英語,我們應(yīng)該是好朋友。”接著語文書又說了:“我在這里知識(shí)最淵博了,我應(yīng)和英語為好朋友。 睌(shù)學(xué)書說了:“我在這里最熱愛科學(xué)了,你們看那北京開奧運(yùn)會(huì)是用我來計(jì)算的!”在這是老字典又說了:“別吵了,別吵了,我們各有個(gè)的`優(yōu)點(diǎn),也各有各有個(gè)的缺點(diǎn)。我們的目的不是讓主人學(xué)好嗎?”這時(shí),爭(zhēng)吵中的書本們都低下了高傲的頭。

  從此,它們?cè)僖矝]爭(zhēng)吵過……

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]46

  夜深了,一輪明月升起來了。一切都是那么安靜,小主人已經(jīng)睡覺了,但天藍(lán)色的鉛筆盒里卻響起了聲音。

  鉛筆挺直了腰板,神氣地說:“我的本領(lǐng)非常大,小主人能寫出漂亮的字,得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),功勞可歸于我!痹捯魟偮,鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。

  橡皮聽了,不高興的嘟嘟嘴,移動(dòng)著胖嘟嘟的身體,說:“你的本領(lǐng)算什么?我的本領(lǐng)才大呢,小主人寫錯(cuò)的時(shí)候,我還能犧牲自己,為小主人做貢獻(xiàn)呢。”

  就在鉛筆盒橡皮爭(zhēng)論不休的.時(shí)候,這時(shí)正義的鉛筆盒說話了:“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),小主人都需要你們!

  鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話后,不好意思的低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]47

  一天,牧場(chǎng)里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

  一只水牛得意地對(duì)小奶牛說:“小奶牛啊,你真笨!就連耕地都不會(huì)!”小奶牛聽了這番話,立馬就生氣了,它氣憤地說:“我雖然不會(huì)耕地,但我能擠出新鮮可口的牛奶,你可以嗎?”他倆都不甘示弱。它們吵著,吵著,都開始打架了,它們又吵又打,弄得整個(gè)牧場(chǎng)都不安寧了。

  這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音響起來:“你們兩個(gè)都很棒,只不過每個(gè)人有不同的優(yōu)點(diǎn)。水牛會(huì)耕地,是小奶牛做不到的;而小奶牛的能擠奶,是水牛做不到的們兩個(gè)的優(yōu)點(diǎn)是對(duì)方代替不了的哇!”它倆聽了,回頭一看,是牧場(chǎng)主的.聲音,都慚愧地低下了頭。

  后來,它們倆成了形影不離的好朋友。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]48

  在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的王國,住著一群調(diào)皮可愛的小朋友。他們每天都會(huì)因?yàn)橐鲆粋(gè)在書本中最有貢獻(xiàn)、在文章中最重要的'那一個(gè)而爭(zhēng)論不停。

  瞧!小調(diào)皮們又爭(zhēng)開了。

  句號(hào)說:“如果沒有我,文章就會(huì)?里叭嗦地沒完沒了,有時(shí)表達(dá)的意思都會(huì)完全不一樣!

  逗號(hào)說:“如果沒有我把句子隔開,文章里的句子就會(huì)像一根根長長的面條一樣!

  問號(hào)說:“如果沒有我就不會(huì)引起讀者的思考了!

  感嘆號(hào)反駁道:“我的感情最豐富,哪篇文章都有少不了我,我才是最重要的。”

  字典爺爺來勸架了,語重心長地說:“孩子們,你們都很重要,少了誰都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起,發(fā)揮出各自的用處,文章才會(huì)那么美妙!”

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]49

  今日,一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原先它們?cè)谟懻撜l是老大。

  “我應(yīng)當(dāng)是你們的老大,沒有我主人就不能寫字啦”,鋼筆哥哥說。“沒有我主人寫錯(cuò)字就不能擦了”,磨筆妹妹又說。“我覺的我才是你們的`老大,因?yàn)槟スP擦完僅有我才能又在上頭寫”,油筆弟弟大聲說。僅有文具盒姐姐不說話,大家問它:“你不想當(dāng)老大嗎?”文具盒姐姐低聲說:“我覺得我們不必分老大了,大家都有自我的長處和短處,主人都需要,大家只要缺少一個(gè)都不能。”大家都說她說的對(duì)。以后文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵過。

  經(jīng)過這個(gè)故事我明白了誰也有自我的長處和短處。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]50

  在一個(gè)健身房里,有很多聲音,原來是健身器材在吵架。

  啞鈴哥哥得意洋洋地說:“你們誰都比不過我,人們一般都拿我鍛煉,因?yàn)槠渌憻挼钠鞑亩急任抑,很少人能把它拿得?dòng)。所以,我才是最厲害的!迸懿綑C(jī)弟弟不服氣地說:“我才是最厲害的`,因?yàn)楹芏嗳硕寄梦襾砼懿剑行┤伺懿侥敲纯,都是我的功勞!备茆徯〗闵鷼獾卣f:“我才是最厲害的,在運(yùn)動(dòng)比賽中,我是最不可缺少的一樣?xùn)|西,所以我才是最厲害的。”

  最后,呼啦圈阿姨說:“我們要團(tuán)結(jié),才對(duì)人們的作用大!

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]51

  中午,小明剛一回到家,就聽到書包里有激烈地爭(zhēng)吵聲。我好奇地打開書包,一看,原來是鉛筆盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書還有書包,它們正吵得面紅耳赤,不可開交呢!

  鉛筆大哥首先站出來,得意洋洋地說:“我的用處最大,如果沒有我的話,可怎么寫字呀!”

  “我的用處比你大!”尺子不甘示弱地說,“數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,如果不用我,可怎么能考得了滿分呢?”

  “你們別看我矮矮胖胖,我的用處比你們都大的.多,沒有我的話,有錯(cuò)誤,可怎么改正呀?”橡皮按捺不住走出來說。

  這時(shí),書包公公說:“你們別爭(zhēng)吵了,其實(shí)你們都很有用處,可是你們必須尺有所短,寸有所長!

  從此以后,主人的成績(jī)也變高了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]52

  有一天,我正在寫作業(yè),忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鉛筆先說:“我最偉大,如果沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ぞo跟在后面說:“不對(duì),我最偉大。如果你寫錯(cuò)了,沒有我,你怎么辦?”“我最偉大”,“我最偉大”它們爭(zhēng)執(zhí)不下。這時(shí),鉛筆盒被它們吵醒了,說:“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀!鉛筆和橡皮聽了,覺得有道理,就同意了。說:”從現(xiàn)在開始,我們要和睦相處!“

  我聽了它們的話,開心地笑了。

爭(zhēng)吵的作文[優(yōu)秀]53

  今天,一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原來它們?cè)谟懻撜l是老大。

  “我應(yīng)該是你們的老大,沒有我主人就不能寫字啦”,鋼筆哥哥說!皼]有我主人寫錯(cuò)字就不能擦了”,磨筆妹妹又說!拔矣X的'我才是你們的老大,因?yàn)槟スP擦完只有我才能又在上面寫”,油筆弟弟大聲說。只有文具盒姐姐不說話,大家問它:“你不想當(dāng)老大嗎?”文具盒姐姐低聲說:“我覺得我們不必分老大了,大家都有自己的長處和短處,主人都需要,大家只要缺少一個(gè)都不能!贝蠹叶颊f她說的對(duì)。以后文具盒里再也沒有爭(zhēng)吵過。

  通過這個(gè)故事我明白了誰也有自己的長處和短處。

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