（優(yōu)選）快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
竹小體育節(jié)總算落下來(lái)了序幕，現(xiàn)在的我全身上下哪里都疼，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上那精彩紛呈的一幕幕時(shí)刻閃過(guò)在我的眼下。
“加油，呂荃，你一定能夠的！”它是我還在跳高比賽呢！這時(shí)候的我鼻頭上，手掌心早就外滲一層層細(xì)汗。上場(chǎng)比賽了，大家先挑戰(zhàn)九十厘米，“三三六，第一次跳�！辈门袉T喊到。我一聽(tīng)，馬上屏息，縮緊身體，乘勢(shì)而上，向橫竿子跑了以往，內(nèi)心好像有無(wú)數(shù)只小羊在亂竄，焦慮不安的要人命，就在我越過(guò)竿子的那一瞬間，我感覺(jué)自身便是一只小鳥(niǎo)，悠閑自在的在天空中展翅翱翔，耳旁風(fēng)嗚嗚直響，一臀部坐著海墊布上�！巴�！”我聽(tīng)到了這含有激勵(lì)的贊嘆聲，禁不住花開(kāi)富貴，我成功了。以后，我自信心暴增，九十五公分，一百公分，我還輕輕松松地通關(guān)了，耳旁地贊嘆聲一陣高過(guò)一陣�？稍谔话倭阄骞謺r(shí)，或許是太過(guò)度春風(fēng)得意，或許是充分發(fā)揮紊亂，跳了2次都不成功。正在我心寒時(shí)，我聽(tīng)到了學(xué)生們的加油聲：“呂荃，加油，你可以行，堅(jiān)信自己，你是最贊的！”同學(xué)們的激勵(lì)就好像幫我滿油了油，我猛然信心十足。第三次跳起時(shí)，我果斷，跳遠(yuǎn)技巧，跳起，如同一只機(jī)敏的小燕子“嗖”的一聲，輕松逃避。在一次次取得成功以后，我又邁入了不成功，當(dāng)跳至一百一十五厘米時(shí)，我摔了一次又一次，最后沒(méi)有飛過(guò)去，我敗給了六(2)班的金彤，得了第二名。盡管因?yàn)槲伊私獠怀晒δ巳〉贸晒χ�，但心里還是有說(shuō)不出的.挫敗感。我歪頭追憶著那時(shí)候的情景，好像一切都仍在眼下。
我又趕到了小伙跳高的場(chǎng)所，收看猛烈的賽事。起先我班跳高白馬王子劉昀，提前準(zhǔn)備，跳遠(yuǎn)技巧，快到了到沙坑，用勁一蹬，如同雄鷹展翅，一跳跳出來(lái)很遠(yuǎn)，但趁機(jī)往后面一坐，一個(gè)臀部又降低了許多間距，結(jié)果跳出來(lái)四米十二。裁判員余教師痛惜地說(shuō)：“如果不往后面倒，就打破記錄了�！鄙劭『捞靡餐玫模渤３Ｒ竺娴谷�。在預(yù)賽中，我們班的倆位工作人員也沒(méi)有淘汰，進(jìn)到總決賽了，我心又一次提了起來(lái)。劉昀先跳，哎喲喂，又一個(gè)雄鷹展翅，這一次，他沒(méi)有一切出錯(cuò)，四米二十七，好樣的，我們班獲勝。這開(kāi)心的味道沒(méi)有親自感受過(guò)是沒(méi)法體會(huì)的。我呵呵呵地笑著，沉浸在這開(kāi)心當(dāng)中。
趣味運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。起先指定投球，我們班十分錯(cuò)亂，但戰(zhàn)況還是蠻非常好的，二十八加三十一，獲勝！遺憾拔河賽輸?shù)�，但是沒(méi)有關(guān)系，人生道路并不太可能全是取得成功！
此次的鍛煉身體的話，幫我的中小學(xué)職業(yè)生涯劃到了一個(gè)完滿的句點(diǎn)，我明白了：在艱辛中發(fā)展，這才算是開(kāi)心的最高境界��！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
半期來(lái)，我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書，約22萬(wàn)字。我寫了30篇日記。段考語(yǔ)文84分，數(shù)學(xué)80分。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們有效溝通，得到了同學(xué)們的幫助、肯定和鼓勵(lì)。有一次，我忘了帶英語(yǔ)書，我很害怕作業(yè)不能按時(shí)完成。左彥玲同學(xué)答題迅速，她做完后把書借給了我，左彥玲看著我寫的英語(yǔ)單詞、句子很整齊漂亮，由衷地贊美：“你的英文寫得好好哦，不像你寫的字，我喜歡你寫的.英文！”左彥玲看得入迷，索性一條腿搭在我課桌上，我說(shuō)：“左彥玲，你可不可以不坐在桌子上��？我不好寫作業(yè)�！弊髲┝嵴f(shuō)：“好，我下來(lái)�！�
每天我堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)。我家門前有一條鄉(xiāng)村公路，我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了，我們就上我家后山橘園玩耍，吟誦屈原的詩(shī)歌“后皇嘉樹(shù)，橘來(lái)服兮”，口渴了就摘幾個(gè)橘子品嘗品嘗，酸酸甜甜的，齒頰留香。
我還堅(jiān)持做家務(wù)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了收拾餐桌、洗碗，我做家務(wù)勞動(dòng)很細(xì)致，在學(xué)校我每餐都能自覺(jué)主動(dòng)地清理餐桌，協(xié)助學(xué)校廚房做些力所能及的服務(wù)工作，得到了廚房工友和老師們的贊揚(yáng)。
這半個(gè)學(xué)期我在閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績(jī)，特別是我的學(xué)習(xí)行為日益規(guī)范，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成，也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法如預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、復(fù)習(xí)方法。我為自己的健康快樂(lè)成長(zhǎng)而高興！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是每個(gè)人都去經(jīng)歷的，酸甜苦辣，多滋多味。細(xì)細(xì)品味，哦，原來(lái)別有一番滋味在心頭：成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。
羽翼漸豐的雛鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量—成功了，它一展幼嫩的雙翼自由自在的在飛翔，剛出生的小牛犢不愿跪在柔軟的草地上，帶著對(duì)于母親起奔跑的渴望，努力地，使出全身的力量—成功了，它穩(wěn)穩(wěn)地直起小小的身子，一口奶氣的“哞”是向世界宣告：我長(zhǎng)大了！飛翔時(shí)的幼鷹的.快樂(lè)，騰躍是牛犢的成長(zhǎng)。于是，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。”
我從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的熊蓉蕩漾在媽媽的臉頰，會(huì)自己穿衣服了，媽媽舒心說(shuō)一聲：“乖孩子，長(zhǎng)大了！”直到自己捧著厚字典查閱不認(rèn)識(shí)的字，直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆端上飯桌，我都能從媽媽口中所見(jiàn)：乖寶貝，長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的媽媽開(kāi)心的笑了。媽媽的微笑是她的快樂(lè)。于是，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)�！�
自小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼，自小都不明白天上為什么會(huì)掉小雨點(diǎn)，魚(yú)兒為什么在水里不被淹死……自小都愛(ài)揣摩世界上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問(wèn)號(hào)，當(dāng)我自己從書中該得到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我用自己日漸理智的思維便是成長(zhǎng)。于是，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)�！�
立秋也過(guò)，夕下的斜陽(yáng)攜著紅暈，仿佛是一種回歸。我又成長(zhǎng)了一天，又編了一天的故事，時(shí)間沉浸在快樂(lè)里。在這個(gè)過(guò)程中，由天真到成熟，由依靠到獨(dú)立，成長(zhǎng)路漫漫，品嘗著它給予我的快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
我出生了
當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí)，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。爸爸媽媽總是細(xì)心地照料我，使我一次次被感動(dòng)得大哭小叫。
我要讀書
在父母的熏陶下，年僅5歲的我越來(lái)越強(qiáng)烈地想要讀書，每天看見(jiàn)比我大的哥哥姐姐們背著書包來(lái)來(lái)往往，我總是不由自主地想象著自己讀書時(shí)的情景。于是，我一次次地請(qǐng)求爸爸媽媽讓我上幼兒園讀書，可爸爸媽媽總說(shuō)我現(xiàn)在年紀(jì)還小，等我6歲時(shí)再去。我心里明白得很：家里離幼兒園很遠(yuǎn)，而平時(shí)爸爸媽媽還要工作，沒(méi)空接送我，讓我這個(gè)才5歲的孩子一個(gè)人走到學(xué)校，父母是怎么也不會(huì)允許的`。但我還是不肯放棄想讀書的念頭。爸爸媽媽見(jiàn)我這么喜歡學(xué)習(xí)，笑容像花兒那樣美麗，還時(shí)不時(shí)地刁難我：“讀書可是很累的！”“我不怕累”我堅(jiān)定地回答�！白x書非�？�！”“我也不怕。”“讀書是很枯燥的！”“不，不是枯燥，而是快樂(lè)！”“到時(shí)候你可別后悔呀！”“我決不后悔。”我感到勝利的女神正在向我微笑，因?yàn)槲铱闯霭职謰寢屢阎牢沂钦嫘南胱x書的，而不是隨便說(shuō)說(shuō)，和他們開(kāi)玩笑。終于，爸爸媽媽同意我去上學(xué)了。那時(shí)，我竟大呼：“讀書萬(wàn)歲！”
勇敢的我
在我報(bào)名的時(shí)候，那位慈祥的阿姨看到我感到很驚訝，其實(shí)她不說(shuō)我也猜的出，就是因?yàn)槲夷挲g小嘛。第二天，我是由姑父騎車送我的，當(dāng)時(shí)，我高興極了，嘴里還哼著小曲兒。當(dāng)我走進(jìn)自己班級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)許許多多以前從未見(jiàn)過(guò)的小朋友，有的小朋友又哭又鬧，可想而知，他們并不愛(ài)上學(xué)，是父母逼的，和我正好成為對(duì)比。在這里生活很輕松，很愉快，而且還能交到許多知心朋友。起初，是由我姑父騎車接送我，可后來(lái)他也沒(méi)空，老師知道后，就開(kāi)始每天接送我，這讓我感到很不好意思。于是從那時(shí)侯起我就嘗試著每天早早就起床，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都是一個(gè)人步行上學(xué)。有時(shí)老師偶然遇見(jiàn)我，總是和藹地說(shuō)：“我來(lái)送你回家吧！”可我不愿意，她也沒(méi)有要勉強(qiáng)的意思，我繼續(xù)一個(gè)人孤獨(dú)的走著。自從我上了小學(xué)后，脾氣就變得好了，我喜歡上了上學(xué)，就算生病，刮風(fēng)，下雨，我也要去上學(xué)。
這就是我成長(zhǎng)的故事，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我在快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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