小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
上個(gè)禮拜，去外婆家的時(shí)候，只見(jiàn)外婆抱來(lái)了一只全身雪白的小貓，我給它取了一個(gè)名字叫——小白球。我看看小白球心里就樂(lè)開(kāi)了花似的.。生活充滿了樂(lè)趣。
下午，我把小白球帶到了草地上，它好像被釋放了似的，東跑西串。我有一種感覺(jué)，他好像被同伴們遺棄，有點(diǎn)不開(kāi)心的樣子。我對(duì)小白球說(shuō)：“我們來(lái)比個(gè)賽，我會(huì)把球扔到遠(yuǎn)方，看誰(shuí)先拿到那個(gè)球，如果你先拿到，我晚上會(huì)帶你去和同伴們玩�！薄伴_(kāi)始”。小白球輕松自在的跑著，過(guò)了一會(huì)兒，小白球順理成章的拿到，眼神里流露出興奮地感覺(jué)，他好像在說(shuō)：“哈哈！我拿到了，你一定要遵守你的承諾�！钡俏疑夏膬航o它找去啊，唯一的辦法就是一直拖下去。
到了晚上我們吃好晚飯，小白球一直在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它一定沒(méi)有忘記那個(gè)承諾，早知道就不答應(yīng)它了。我只好陪它一起出去。我故意喊著：“喵喵 ……” 但是還沒(méi)有人回應(yīng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有別的小動(dòng)物，小白球一下子跑了過(guò)去，我緊追不舍，但是過(guò)了一會(huì)兒，連小白球的影子也沒(méi)有了。我頓時(shí)腳軟了，我真后悔不應(yīng)該答應(yīng)它。我對(duì)著天空說(shuō)：“小白球你在哪兒，快出來(lái)啊，我知道我不應(yīng)該這樣對(duì)你�！边�是沒(méi)有響應(yīng)，我心想：小白球應(yīng)該去了它想去的地方，應(yīng)該隨著他的意愿，只能默默的祝福它。
如今，我對(duì)小白球的思念越來(lái)越淡，但是我想讓他記住我永遠(yuǎn)愛(ài)他希望他能快樂(lè)
小學(xué)生作文 篇2
下午，爸爸帶著我從單位開(kāi)車去海爾路人才市場(chǎng)接?jì)寢尅?/p>
臨走時(shí)，媽媽和兩個(gè)阿姨上了我家的車。在路上，我不時(shí)盯著太陽(yáng)，他已經(jīng)開(kāi)始跟我捉迷藏了。我一直盯著太陽(yáng)，慢慢的他悄悄的躲進(jìn)了云層，起初，云朵擋住了太陽(yáng)的一角
，慢慢的擋住太陽(yáng)的一半臉，然后變成一個(gè)小月呀，最后云朵擋住了太陽(yáng)的臉，只留下兩縷光線。我發(fā)現(xiàn)完全淹沒(méi)的時(shí)候是5：49，于是，我一直等著太陽(yáng)從云層里出來(lái)，過(guò)不了一
會(huì)兒，太陽(yáng)從厚厚的`云層里露出了一縷光線，此刻是5：53，慢慢的變成了一個(gè)月牙，然后露出了太陽(yáng)的一半，最后，太陽(yáng)把全臉都露了出來(lái)。
我覺(jué)得太陽(yáng)可真是個(gè)捉迷藏大師。
小學(xué)生作文 篇3
那一次，我真后悔，直到現(xiàn)在還清楚地記得。
那一年，我讀二年級(jí)，我迷上了打仗、兵器和兵隊(duì)的游戲，還在網(wǎng)上玩打仗的游戲，如《紅警》、《兵臨城下》等和看打仗的電影。記得有一天，我把圍棋棋子當(dāng)兵玩打仗的游戲。圍棋有兩種顏色，所以我把它們分別當(dāng)作黑白兩軍，黑色的當(dāng)作美國(guó)的軍隊(duì)，白色當(dāng)作蘇聯(lián)的軍隊(duì)，每一個(gè)棋子當(dāng)成一個(gè)兵。當(dāng)我正玩得高興時(shí)，爸爸回來(lái)啦，他推開(kāi)我的房間門一看，發(fā)現(xiàn)我把圍棋子擺了一地，十分氣憤的說(shuō)：“張璟涵，誰(shuí)叫你擺地?cái)傃�！”，然后是你們知道的，我被爸爸狠狠的教�?xùn)了一頓，你們是不知道那天我是多慘，一天都很不高興。
我真后悔不應(yīng)該把圍棋擺了一地，把自己的.房間弄得亂七八糟的，也不應(yīng)該玩打仗的游戲，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久了，但我還記得很清楚。
小學(xué)生作文 篇4
在一個(gè)灰蒙蒙的陰雨天，小雨淅淅瀝瀝地下著，“叮呤呤”放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。四（1）班的張春因?yàn)樯^(guò)病，所以個(gè)子比同齡人矮了許多。剛坐上自行車，由于地上路滑，就連人帶車地摔倒在了冰冷的馬路上，暈了過(guò)去。
等張春醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口一個(gè)人也沒(méi)有了，只有幾個(gè)“上班族”在焦急地經(jīng)過(guò)。正當(dāng)張春想站起來(lái)的時(shí)候，一陳劇烈的疼痛感穿透著他的整個(gè)身體，低頭一看，一條鮮紅的傷口上流著幾滴血液。火辣辣的感覺(jué)使張春已經(jīng)絕望。他在等待，等待爺爺奶奶、爸爸媽媽能來(lái)接他。不過(guò)，這是一種永不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。因?yàn)椋瑥埓簭男](méi)有父母，生活全依靠著他兩位多病的'爺爺奶奶。但是，這幾年張春奶奶的病越來(lái)越嚴(yán)重，他的爺爺也快吃不消了，所以家里的事情都落在了張春身上。而他的所有財(cái)物，只有一輛自行車和一間破舊不堪的房子。雨越來(lái)越大了，張春只好忍著痛，拉著自行車吃力地在雨中行走。但是，寒冷的夜晚使張春疲憊不堪，更加想睡覺(jué)。忽然，從遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)陌生的身影，那個(gè)身影把張春背在肩膀上，親切地問(wèn)：“小朋友你叫什么名字？這么冷的雨天怎么不回家？我送你回家吧！”張春迷迷糊糊地說(shuō)了：“謝謝。我家住在……”說(shuō)完就睡著了。等他醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在那熟悉的小床上，邊上也是熟悉的爺爺奶奶。張春的爺爺見(jiàn)張春醒來(lái)了，急忙跑來(lái)說(shuō)：“你長(zhǎng)大了之后一定要好好的報(bào)答那個(gè)救命恩人啊！”
事后，張春才知道那個(gè)送他回家的人是他們學(xué)校的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)下班的時(shí)候見(jiàn)張春一直趴在地上，便把他送回了家。
那天，雨水雖然濕透了張春的衣服，但張春的心卻暖暖的。
小學(xué)生作文 篇5
讀了400字作文這本書以后，給了我很大的啟發(fā)：“一個(gè)人，要想寫好作文，首先要加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法，還要閱讀一些同齡人的優(yōu)秀作文，對(duì)學(xué)習(xí)寫作是很好的.幫助，你還要知道，同一個(gè)題材，同一種感受，別人是怎么構(gòu)架的，采用了什么樣的表達(dá)形式，運(yùn)用了哪一些詞語(yǔ)等等，都可以學(xué)習(xí)和模仿，從中受益。
有人說(shuō)：“作文是童年的夢(mèng)幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的一種智力游戲�！弊魑氖且环N能夠?qū)⑺?jiàn)、所聞、所感，并用筆規(guī)范完整地寫出來(lái)。
只要你在日常生活中，認(rèn)真、細(xì)致地觀察、思考、總結(jié)，就一定可以寫出好的作文，才會(huì)使人 贊不絕口。同時(shí)，在寫作文的過(guò)程中，一定要融入自己的真情實(shí)感。
400字作文這本書，就像春天的果園，里面有五彩繽紛、美味可口的果實(shí)，等著你去一個(gè)一個(gè)的將它們?nèi)坎烧?/p>
小學(xué)生作文 篇6
明天就是端午節(jié)了，按照傳統(tǒng)習(xí)俗，端午節(jié)要吃粽子。我吃過(guò)很多粽子，但從來(lái)不知道粽子是怎樣包的。今天老媽準(zhǔn)備了一些材料，要在家包粽子，我可高興了，我心中的謎可以揭開(kāi)啦。
上午九點(diǎn)老媽開(kāi)始包粽子了。我想包，但我不會(huì)，我只有看老媽包的份了。只見(jiàn)老媽先用棕葉圍成一個(gè)圓錐形，再用事先就泡了很長(zhǎng)時(shí)間的糯米給填滿，然后再用棕葉把口給封上，最后再用一根白色的長(zhǎng)線把棕葉固定住并且系上。看著老媽熟練地包著粽子，我的心也癢癢了，便提出我也要包。老媽先讓我講端午節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)的，為什么要包粽子等等，然后才允許我包。她一一告訴我包粽子的步驟和要領(lǐng)，我按照老媽的指示去做，但實(shí)際包出來(lái)的'一點(diǎn)也不好看，我感到很沮喪。老媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次能包這樣就不錯(cuò)了�！钡疫�是不滿意。這時(shí)老爸走過(guò)來(lái)，看到我包的丑粽子，嘴都快笑歪了。我本來(lái)就生氣，現(xiàn)在又受到老爸的嘲笑，我舉起粽子，沖老爸嚷道：“笑什么笑，你認(rèn)為好包嗎？你包個(gè)試試，說(shuō)不定還不如我包的呢。”這時(shí)粽子里的糯米卻不爭(zhēng)氣地像小雨點(diǎn)似的漏下來(lái)。我難過(guò)得差點(diǎn)哭出來(lái)。老媽說(shuō)：“做什么都要一步步來(lái)，看著我，我包一步，你包一步，保管比前面包得好。”我平靜下來(lái)，耐心地跟老媽學(xué)。我包了一個(gè)又一個(gè)，越來(lái)越像樣了，老爸也情不自禁地夸起我來(lái)，我興奮得一蹦三尺高。
今天我吃著自己包的粽子感到格外的香。
小學(xué)生作文 篇7
一個(gè)城市如果綠化搞不好，就好似一片肥沃的土地上沒(méi)有一棵植物。
前年，叔叔在家門外種了兩棵樹(shù)， 還 放了幾盆盆景。自那之后，賓客盈門，贊譽(yù)不斷。叔叔驕傲地說(shuō)：“植物如同自己的孩子，看著自然舒心�！痹谑迨宓膸�(dòng)下，許多人家都在自家屋前擺盆景、種樹(shù)、種花……
從叔叔的綠化家園，我想到了這座城市的綠化。偌大的`宣城市區(qū)，想要綠化起來(lái)，也不像小村那般容易，只要一修建，得花多少人力、財(cái)力、物力��！倘若綠化的設(shè)計(jì)不能代表廣大市民的意愿，那么，這些努力、這些付出、這些苦心，不都白費(fèi)了么？更何況，現(xiàn)如今，一些“不義之人”打著“綠化建設(shè)”的頭銜，到處非法購(gòu)樹(shù)。看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單的一個(gè)城市綠化，卻有著諸多的復(fù)雜因素。
作為一名宣城小記者，我無(wú)法以全面的眼光來(lái)看待城市綠化建設(shè)。但我認(rèn)為，城市綠化是文明創(chuàng)建的一個(gè)重要組成部分，不僅要栽花種草，而且還盡力維護(hù)。
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