總有一種力量，讓我堅(jiān)守

　　“遠(yuǎn)方吹來一陣秋風(fēng)，趕走了滿樹的樹葉……”

　　“欣然啊，你的頭腔還是沒有打開，回去還是要多練習(xí)，找共鳴的感覺�！�

　　“好的，老師！”

　　每天放學(xué)后，我坐在鋼琴前，開始彈奏練聲曲。聲帶發(fā)出的吟唱聲隨著鋼琴的音階如上樓梯般一步一步地往上爬，但是到了高音5時(shí)，我漸漸感到了吃力。我想起老師上課說過的話：“小腹用力，牙關(guān)打開，找共鳴，多用鼻腔和頭腔�！�

　　我靜了靜心，深呼吸了一下，繼續(xù)練習(xí)。

　　等聲帶差不多打開后，我開始練習(xí)歌曲。

　　播放歌曲，我跟隨著歌者的聲音，努力向著他們的聲音狀態(tài)靠近�？墒堑搅烁备钑r(shí)，我還是無法得心應(yīng)手地唱出高音。

　　我又練習(xí)了好幾次，還是沒有達(dá)到目標(biāo)。我想到要放棄。我的手重重地砸在鋼琴上，發(fā)出鈍拙而不和諧的聲響。對音樂的熱愛和練習(xí)無果的失敗，像兩股海浪互相撞擊，重重地敲在我心上。

　　老師講過的話又一次浮現(xiàn)在我腦海中——

　　“欣然，我知道你對音樂的熱愛，但是僅僅有熱愛是不夠的，你需要練，練出深厚的功底。高音過渡要自然，在唱高音前一定要做好準(zhǔn)備，不要等唱到高音的那一秒小腹才用力，提前發(fā)力可以讓你的高音不會(huì)那么突兀。你聽那些歌唱家唱歌，他們中低音與高音的連接過渡是很平滑的、不突兀，讓人產(chǎn)生一種自己也能輕松唱上去的感覺。但是當(dāng)你試了就知道，這么完美的過渡和高音對氣息的要求是非常高的�！�

　　“你一定行的！”我給自己打了打氣，站了起來，繼續(xù)練習(xí)。

　　我練到聲帶已經(jīng)有些疲倦，才停下來休息。

　　“今天練不好就明天繼續(xù)練！總有一天我會(huì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的！”

　　每天放學(xué)，我在落日余暉下，不斷練習(xí)著歌曲。

　　“遠(yuǎn)方吹來一陣秋風(fēng)，掛起了滿樹的果實(shí)……”

　　我對音樂的熱愛，是在不斷遭遇挫折時(shí)堅(jiān)守不放棄的最強(qiáng)大力量。

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