心懷夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方

　　我有一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹，用所有淚水換來笑容。

　　——題記

　　一束陽光劃破天際，晨曦沐浴著又一個(gè)美好的清晨。我坐在電子琴邊，絲毫感受不到春光傾灑的愜意。表面十分平靜，內(nèi)心卻像放進(jìn)了火堆里焦躁不安。明天我要考級(jí)，曲子還是沒練好。

　　前幾日我去老師家上課，他給我進(jìn)行了一次�？迹�但我的成績(jī)卻差強(qiáng)人意。哎，剛練好的曲子又生疏了，回家路上媽媽調(diào)侃我“干啥啥不行”。我笑了笑，奮力反駁道：“切，你信不信我考個(gè)優(yōu)秀給你看！”

　　這首《土耳其進(jìn)行曲》可成了我前往優(yōu)秀路上的絆腳石。我快速地練了一遍，曲子總是彈到半途手就沒力氣。右手復(fù)雜的指法和交替出現(xiàn)的八度使我痛不欲生，一遍下來，我感覺到自己的手腕都要斷裂了。這何談考級(jí)優(yōu)秀呢？

　　沒過多久，我就忽然像打了雞血一般決定把這曲子練好——彈琴這么多年都平平無奇，為何不在最后一刻拼盡全力？我要考優(yōu)秀！夢(mèng)想的種子在我心中生根發(fā)芽，為了澆灌它茁壯成長(zhǎng)，我連中飯都沒吃，堅(jiān)持著那一段高難度的譜子不斷練習(xí)。

　　快的是手，急的是心，我逐漸發(fā)現(xiàn)在這一段中我總有七個(gè)連音順序顛倒。起初，我嘗試著蒙混過關(guān)，但這刺耳的音樂使我不得不中斷。“前途無‘亮‘啊……”我猛地敲打著琴鍵，幾重音接連傳來，我心中的怒火突然被點(diǎn)起。但一番敲打過后，我的情緒得到了釋放，于是我開始摸索新的練習(xí)方法：先慢慢彈再糾正錯(cuò)音是否更有效？

　　我打開節(jié)拍器，將速度降為原速的一半，仔細(xì)的翻開譜子，架在琴上。雖然我再一次向樂譜“屈服”，但不得不說這樣效果確實(shí)更好，我在慢速中找準(zhǔn)了音符。一個(gè)節(jié)奏彈了九遍，這指法我終于掌握了。接著我嘗試著加速，令我意外的是，我居然能跟上速度，并且音極準(zhǔn)。抬頭一望，前方似乎出現(xiàn)了夢(mèng)想的參天大樹。隨著節(jié)拍器的速度越來越快，夜色漸濃，我調(diào)小聲音反復(fù)練習(xí)，只為明天取得好成績(jī)。成長(zhǎng)就在這一刻悄悄進(jìn)行。

　　月兒圓了，把黑夜?fàn)C了個(gè)大洞，功夫不負(fù)有心人——我練熟了。在皎潔的月光的陪伴下，我放心地入睡，第二天，我早早地起來，又順了一遍曲子：太好了，手沒松。夢(mèng)想似乎就在眼前，手指在黑白琴鍵反復(fù)跳躍終于換來了成長(zhǎng)與蛻變。

　　經(jīng)歷了一番“渡劫”，我如愿拿到了十級(jí)優(yōu)秀的榮譽(yù)證書。回想起那天心無旁騖地練習(xí)，再苦再累也值了。夢(mèng)想本身并不遙遠(yuǎn)，努力的過程就是成長(zhǎng)的過程。在之后的日子里，我不斷從每一次坎坷經(jīng)歷中頑強(qiáng)成長(zhǎng)，就像一棵小樹苗，陽光和風(fēng)雨都坦然接受，任何困難都無所畏懼。

　　心懷夢(mèng)想，執(zhí)著追夢(mèng)。這束夢(mèng)想的光，照在我前方，引領(lǐng)我一路奔向遠(yuǎn)方。

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