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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家都覺(jué)得童年抓蝌蚪很有趣,但我們小區(qū)就變成抓青蛙或蟾蜍了。
去年五月份的一天,我和朋友們來(lái)到池塘邊,之所以我們要來(lái)這里,是因?yàn)槔锩娴男◎蝌蕉甲兂汕嗤芰,那些青蛙正在放聲高唱。我覺(jué)得青蛙蹦蹦跳跳地很好玩,于是我們就想抓幾只,我們看準(zhǔn)一只青蛙,躡手躡腳的走到它身邊,猛地撒下了網(wǎng)。那是只蛤。蛤埽つw為深褐色,身長(zhǎng)只有一厘米。我知道這種青蛙是長(zhǎng)不大的。我們抓了很久,我發(fā)現(xiàn)我很有抓青蛙的天賦,我竟然輕輕的把手伸進(jìn)池塘,然后就有一只青蛙跳到我手上了,難道我的手這么有魅力嗎?我們感覺(jué)很無(wú)聊,所以搞了一個(gè)惡作劇,把一只青蛙放在硬幣上,然后告訴售貨員付您一塊錢(qián),和一個(gè)值一塊錢(qián)的青蛙。一開(kāi)始我以為會(huì)被罵,但是售貨員只是被逗的哈哈大笑。
我的童年還有許多快樂(lè)有趣的.事情,希望大家的童年也豐富多彩!
小學(xué)生的作文300字 篇2
父愛(ài),是一種偉大的精神?匆豢茨强蓯(ài)的小寶寶,在父親的輔佐下慢慢學(xué)會(huì)了走路。再看看身邊那些不起眼的小動(dòng)物們,在爸爸的幫助下慢慢學(xué)會(huì)捕食打獵。啊!很多人都是要感激自己的父親的。因?yàn)槌四赣H,就是父親最愛(ài)我了。
父親愛(ài)我,疼我的事情太多太多,都不知道有多少件這樣的事情了。但是,有一件事讓我記憶猶新......
有一次,我生了一場(chǎng)大病,發(fā)了高燒,溫度居然燒到了39.9度,。我自己非常難受。我的父親也是很著急,比自己工作丟了急著再找工作還急。爸爸火急火燎的把我抱進(jìn)了醫(yī)院,又急匆匆的.把我抱進(jìn)了門(mén)診科,爸爸趕緊沖到醫(yī)生跟前,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“你快點(diǎn)看看我家的寶貝兒是不是得了特別重的病了,快點(diǎn)兒!醫(yī)生見(jiàn)我爸爸急成了這個(gè)樣子了,也很配合我爸爸,醫(yī)省檢查完了,對(duì)我爸爸說(shuō):“你家兒子只是發(fā)點(diǎn)燒而已,沒(méi)什么大不了。一會(huì)兒你去開(kāi)點(diǎn)藥回家靜養(yǎng)幾天就沒(méi)事的了!鞍职衷趯(duì)那位醫(yī)生說(shuō)了一聲謝謝,就又把我?guī)Щ丶伊。那一刻,我就感到了深深的父?ài)。作文網(wǎng) 小學(xué)
!父愛(ài)真是太偉大了,我們應(yīng)該去珍惜父親對(duì)自己的愛(ài),更要珍惜愛(ài)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我八歲生日的時(shí)候,爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子,說(shuō)是送給我的生日禮物,看著爸爸的樣子,我就知道這個(gè)禮物不同尋常,我欣喜的打開(kāi)了盒子,里面還有一個(gè)包裝精美的`小木盒,我更加的驚奇了。
按照爸爸的指引,我順利的打開(kāi)了這個(gè)小木盒,一瞬間,我驚呆了,首先映入我眼簾的是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小公主,而耳邊則是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè),木盒的四周也都各有一個(gè)小燈,隨著音樂(lè),顏色不斷的變化,這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),這是一個(gè)音樂(lè)盒。
當(dāng)我蓋上蓋子的時(shí)候,音樂(lè)聲音戛然而止,但是心里還是十分的開(kāi)心,謝謝爸爸的禮物,我開(kāi)心的對(duì)爸爸說(shuō),說(shuō)起音樂(lè)盒,我還想起了幾個(gè)月前的那一件事,那是我與媽媽一起逛商場(chǎng),那是我第一次見(jiàn)到音樂(lè)盒,我瞬間就被吸引住了,但是我卻你又提出媽媽給我買(mǎi),因?yàn)槲抑兰依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不是太好,媽媽也似乎看出了我的喜愛(ài),也沒(méi)有說(shuō)太多的話。
沒(méi)想到在我今天生日的時(shí)候,爸爸竟然給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)盒,讓我激動(dòng)不已,謝謝你爸爸,我很喜歡這個(gè)音樂(lè)盒。
小學(xué)生的作文300字 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽:
展信好!我懷著無(wú)比興奮的心情給你們寫(xiě)了這封信,和你們分享這五天中的快樂(lè)與煩惱。
這次我有幸參加了牛通社建德夏令營(yíng)。我的煩惱是:我的室友前兩天還挺好的,可在后三天脾氣有點(diǎn)暴躁,有時(shí)候甚至冷落我。其實(shí)有很多營(yíng)員都想家,想爸爸媽媽,有一個(gè)比我年紀(jì)大的竟然哭了。雖然這次是我第一次參加夏令營(yíng),但我是男子漢,所以我決定先忘記你們,到結(jié)束時(shí)再來(lái)想起你們。
我們的.活動(dòng)可豐富了,有拔花生、捉蝦魚(yú)、竹籃打水、磨豆腐、打麻糍、捉泥鰍、推獨(dú)輪車(chē)……數(shù)不勝數(shù)。我第一次感受到,原來(lái)夏令營(yíng)活動(dòng),離開(kāi)了爸爸媽媽,也可以玩得這么嗨。我第一次洗衣服,第一次獨(dú)立,你們一定很擔(dān)心吧?我還認(rèn)識(shí)了很多好朋友,這是我第一次出門(mén)交朋友,感到無(wú)比的快樂(lè)。今天我就因?yàn)樽侥圉q被人家灑了一身泥,但我沒(méi)怪他們,因?yàn)榕笥阎g:“本是同根生,相煎何太急?”對(duì)你們來(lái)說(shuō),這何嘗不是我的一大進(jìn)步?
我還特意拍了很好的美景:迷人的晨霧;沸騰的活動(dòng)場(chǎng)景;幽靜的農(nóng)家小院;快樂(lè)的娛樂(lè)場(chǎng)景等等。一定讓你們大飽眼福哦。
我期望這封信能帶給你們意想不到的驚喜!讓他見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和勇氣。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天是大年三十,在這個(gè)除夕晚上,我們吃完晚飯就看中央電視臺(tái)春晚節(jié)目了,奶奶和姑姑就忙著做宵夜。 我和妹妹來(lái)到廚房,看見(jiàn)奶奶正在打雞蛋,姑姑正在和面粉,我的好奇心使我不得不問(wèn)個(gè)明白,于是我便問(wèn)“奶奶,你們要弄什么東西呀?”奶奶回答說(shuō):“我們要炸酥肉。”我這才明白為什么要用雞蛋和面粉了,用雞蛋是為了讓酥肉的顏色變成黃色,用面粉是為了讓酥肉變得更有嚼勁。
到了午夜十二點(diǎn),大人們把早已準(zhǔn)備好的煙花點(diǎn)燃了,美麗的煙花飛上了天空,飛上去、落下來(lái),飛上去、落下來(lái)......煙花先是一團(tuán)上去,然后綻放出她美麗的笑容,再繁星點(diǎn)點(diǎn)的落下來(lái),我不由得贊嘆:“多美的煙花呀!”美麗的煙花有很多顏色,有紅色、綠色、紫色、紫紅色、紅綠色......所有的'人們看到這一景象,應(yīng)該都會(huì)和我一樣贊嘆她那婀娜的身姿吧!
放完了煙花,我們幾個(gè)小朋友還放一種叫銀色噴泉的炮,她噴出的是銀色的像星星一樣的小點(diǎn),當(dāng)她噴到最高潮的時(shí)候,會(huì)有一種水流的聲音,所以她叫銀色噴泉。
我愛(ài)這個(gè)除夕之夜,更愛(ài)這夜里的煙花!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我有個(gè)老師姓鄭,是個(gè)文雅的女人,大家都叫她鄭老師。
一、二年級(jí)時(shí),鄭老師很健康。三、四年級(jí)時(shí),鄭老師就生病了。健康時(shí),鄭老師說(shuō)話的聲音很大,不用介紹,一看就知道她很健、康。她是我的數(shù)學(xué)老師,在我的心里鄭老師很會(huì)教學(xué),教會(huì)你怎么樣思考問(wèn)題,啟發(fā)你積極地回答問(wèn)題,每個(gè)同學(xué)只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),她就會(huì)夸獎(jiǎng)他。但也有個(gè)別同學(xué)挨打,雖有點(diǎn)埋怨,但打心眼兒里大家都很喜歡她,我愛(ài)我的鄭老師。
生病時(shí),那是在三、四年級(jí)的時(shí)候,鄭老師的身體一天比一天弱,但是他天天還是堅(jiān)持給我們上課。一個(gè)月過(guò)去了,鄭老師的身體實(shí)在是堅(jiān)持不住了,她就對(duì)我們說(shuō):“我只上這一天的`課就請(qǐng)假了,叫校長(zhǎng)給你們找個(gè)好老師”。大家聽(tīng)得鼻子酸酸地,恨不得流眼淚。這一天課,大家聽(tīng)得很認(rèn)真。到了星期五,打聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息:“鄭老師請(qǐng)長(zhǎng)假了,她真的住進(jìn)了醫(yī)院,下周是校長(zhǎng)給你們上課”。大家都聽(tīng)呆了,不約而同地叫道:“。∴嵗蠋?”。
鄭老師很敬業(yè),我很想念我的鄭老師,祝鄭老師早日康復(fù),我喜歡聽(tīng)我的鄭老師上課。
小學(xué)生的作文300字 篇7
間操時(shí),由于三年級(jí)在操場(chǎng)比賽跳短繩,我們沒(méi)法去進(jìn)行課外活動(dòng)。老師想了一個(gè)好辦法,讓我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:老師站在講臺(tái)旁,喊“左”,我們就舉起右手;喊“右”,我們就舉起左手。老師把我們分成四組,一組一組地進(jìn)行這個(gè)游戲。我在第三組。
“好!第一組準(zhǔn)備——左!”呵,大部分同學(xué)都舉起了右手,只有幾個(gè)“特殊分子”高高地舉起了左手!肮沐e(cuò)了!”同學(xué)們哄堂大笑,那幾個(gè)舉錯(cuò)了手的同學(xué)趴在桌子上,不好意思地笑了笑,有幾分羞愧。
第一組,第二組都做完了,該我們第三組了。本來(lái)并不緊張的我立刻繃緊了神經(jīng),兩只眼瞪得大大的,嘴巴張成半圓形,恨不得老師趕快發(fā)令。“左!”老師大聲地喊道,“右,右!”她連續(xù)發(fā)了兩個(gè)右的口令,好多同學(xué)都舉錯(cuò)了手,我沒(méi)有舉錯(cuò),長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。同樣沒(méi)有舉錯(cuò)手的`同桌得意洋洋地說(shuō):“哈,看我多機(jī)靈!”
游戲結(jié)束了,它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道:“好一次有趣的游戲!”
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