[通用]校園的早晨作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的校園的早晨作文，歡迎大家分享。

校園的早晨作文1

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時(shí)光。

　　去年，我坐上了校車，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐�的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合�！甭犕昀蠋煹囊�求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的'去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表揚(yáng)了我們，說我們珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)。

　　《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動(dòng)聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。

校園的早晨作文2

　　你到過我們的學(xué)校嗎？你見過我們校園的美景嗎？如果你來過我的學(xué)校，卻沒有見過我們校園的早晨，那可是一大憾事！

　　每當(dāng)太陽從東方升起時(shí)，我們的學(xué)校就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲歌聲，就是校園的第一個(gè)音符。接著來了三三兩兩的學(xué)生，他們銀鈴般的笑聲與小鳥的歌聲遙相呼應(yīng)，再接著，教學(xué)樓的燈光亮起來了，傳來了稀稀拉拉的讀書聲，原來是一些勤奮的同學(xué)在用功學(xué)習(xí)呢！

　　銀杏樹在風(fēng)中不停地?fù)u擺，仿佛在做操，小花在風(fēng)中情不自禁的舞蹈，如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些螞蟻在不遠(yuǎn)處，仿佛是我們的觀眾。不久，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的從四面八方趕來了，接著各個(gè)教室都傳來了朗朗的讀書聲，這聲音蕩漾在校園的上空“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而出，開始了課間操。太陽好比一個(gè)魔法師，在盡力地施展它的'魔力，在它的魔力下，碧綠的樹葉變成了會(huì)閃光的淺綠，穿著整齊校服的同學(xué)們都變成了會(huì)活動(dòng)的小銅人。

　　小鳥的歌聲，銀杏樹的早操，小花的舞蹈，同學(xué)們的朗讀，太陽的魔力，組成了一支特殊的交響樂隊(duì)。

　　怎么樣？我們校園的早晨美不美？有機(jī)會(huì)來看看呀！

校園的早晨作文3

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。校園的早晨是最美麗的。

　　校園的早晨里充滿生機(jī)的�？茨橇鴺涞哪垩�，一點(diǎn)一點(diǎn)地從樹干中抽出來。那小草在向我們跳舞，那小花在向我們點(diǎn)頭。這時(shí)，淘氣的風(fēng)姑娘飛了過來，吹得那柳枝翩翩起舞。

　　校園的早晨洋溢著關(guān)懷的氣息。送孩子的家長(zhǎng)在門口目送自己的孩子，校門口的保安叔叔們也在保護(hù)著我們的安全。

　　校園的早晨是響亮的.。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你便能聽到朗朗的讀書聲。他們雙手舉著課本，坐姿端正，讓人們仿佛看到了祖國(guó)未來蓬勃發(fā)展的希望。

　　校園的早晨是活潑的。操場(chǎng)上有人在跑步，有人在打籃球，有人在跳繩……其中最熱鬧的就是籃球場(chǎng)了。這時(shí)一個(gè)人帶球沖鋒，閃過了許多人，一個(gè)人沖向前，想要防住他，沒想到他來了個(gè)假動(dòng)作，把所有人給騙了，接著，只聽見一陣歡呼，球進(jìn)了！

　　這就是校園的早晨，一個(gè)美麗又有生機(jī)的早晨，我愛這個(gè)校園的早晨！

校園的早晨作文4

　　我愛校園的早晨，因?yàn)樗�奇妙而溫柔；我愛校園的早晨，因?yàn)樗�美麗而�?dòng)人；我愛校園的早晨，因?yàn)樗�的靈動(dòng)而蓄······我要用心中熾熱的愛，展開這幅絢爛的畫卷——”校園之晨“。

　　不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都是鮮艷的花裙子，到處飄蕩著歡聲笑語······小樹醒了，沾著露珠；野花醒了，她做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥醒了，亮開清脆的'歌喉唱著，展開翅膀向蔚藍(lán)的天空飛去······

　　太陽漸漸地升起了，陽光灑滿校園。同學(xué)們捧著書，用稚氣的童音朗誦著：”人之初，性本善·······“朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了正在工作的工人們耳里。望著被綠樹環(huán)抱的校園，他們?nèi)粲兴�思的笑了，工人叔叔在憧憬著更加美好的明天·····�?/p>

　　校園之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步。

校園的早晨作文5

　　校園的早晨真美��！

　　校園的風(fēng)景很美，你看，小草上沾了許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地貼在上面。再看看小花，上面的花瓣兒也沾上了露珠，因?yàn)榛ǘ涞念伾�不同，所以花朵上露珠的顏色看起來也不同。有紅的、有黃的、有紫的等露珠的顏色。

　　校園里朗朗的讀書聲也是美的`一部分。有時(shí)候是在讀語文書、有時(shí)候是在讀英語書、還有時(shí)候是在背誦古詩。

　　校園里的值日督導(dǎo)隊(duì)員早早來到學(xué)校，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾小黃帽，向老師們敬禮問好，老師們也親切地回應(yīng)著。這也成了校園里標(biāo)志性的風(fēng)景之一。

　　在校門口，有一些低年級(jí)的小學(xué)生被爸爸媽媽送來。爸爸媽媽對(duì)孩子們千叮嚀萬囑咐，上課一定要認(rèn)真，他們一邊說一邊幫孩子們整理衣服、紅領(lǐng)巾。

　　八點(diǎn)左右，悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)在校園上空響起。每個(gè)同學(xué)坐在自己的座位上，準(zhǔn)備新一天的學(xué)習(xí)，給校園早晨的美景畫上圓滿的句號(hào)。

校園的早晨作文6

　　早晨，小學(xué)生們個(gè)個(gè)背著書包走進(jìn)了校園，沉睡一夜的校園也蘇醒了過來。

　　校園的早晨是喧鬧的。那邊，校門口停著一輛輛車，原來是家長(zhǎng)們來送孩子們上學(xué)了。喇叭聲這里響一下那里響一下，“嗶嗶”、“嘀嘀”聲音不同，慢慢的合成了一支樂曲。這邊又有同學(xué)們朗朗的讀書聲，是那么的洪亮，那么的整齊，在操場(chǎng)上久久回蕩。

　　校園的早晨是忙碌的。大隊(duì)委們忙著挨個(gè)班級(jí)的檢查紅領(lǐng)巾和小紅帽。老師們也沒有閑著，有的`在編輯課件，還有的在催促同學(xué)們讀書。校門口，禮儀生們整齊地排列在校門兩邊，迎接同學(xué)們和老師的到來。兩邊的花草隨著晨風(fēng)輕輕搖擺，好像也在歡迎大家的來到。

　　校園的早晨更是快樂的。下課鈴“叮鈴鈴”一響，學(xué)們便一起涌出教室，有的在玩鬼抓人，有的圍在一起玩詞語接龍，還有的在玩切人糕，處處可見在嬉戲的同學(xué)。

　　我喜歡我們校園的早晨。

校園的早晨作文7

　　當(dāng)露珠送走了黎明的曙光，晨曦悄悄地來到了我們的學(xué)校。

　　學(xué)校的早晨，一切都像剛睡醒的樣貌，空氣清新，雨露滋潤(rùn)，所有的生物顯得更有活力了。

　　你瞧，樹上的鳥媽媽忙著教鳥寶寶捕捉害蟲呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開始織網(wǎng)了。它們真勤快��！

　　學(xué)校里，小操場(chǎng)內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹好像正在伸懶腰似的，樹枝都彎下了腰，在這么多的樹之中，還是這棵榕樹最顯眼。微風(fēng)輕拂，偎依在樹葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般，星星點(diǎn)點(diǎn)。

　　教師宿舍樓區(qū)的花園里，假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫。荷池旁，那幾棵大王椰樹，挺著自我粗壯的身軀，靜地的望著蔚藍(lán)的天空，仿佛在回味著那完美的情景。

　　你聽，學(xué)前班教學(xué)樓前，那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹、婀娜多姿的紫荊樹、高高聳立的麻黃樹好像都還在睡眠中，呼嚕打得也夠大聲的了。

　　學(xué)校里的`大操場(chǎng)，綠樹紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道，每一樣?xùn)|西都一動(dòng)不動(dòng)，靜悄悄的，連樹葉落下來的聲音都聽得到。

　　天漸漸亮了，學(xué)校里響起了瑯瑯的讀書聲，勤快的值日生開始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個(gè)學(xué)校又燃起了勃勃的生機(jī)。這自然界與人的和諧，凝聚了這學(xué)校的美麗。

　　我們學(xué)校的早晨真美�。∥覑蹖W(xué)校的早晨。

校園的早晨作文8

　　清晨，我剛走進(jìn)校園的大門。第一眼便看見了行政樓，在行政樓前有幾棵銀杏樹，現(xiàn)在別看只有幾個(gè)果子掛在光禿禿的樹干上，夏天的銀杏樹則是像一大塊綠色的翡翠一樣，點(diǎn)綴在校園中間。在行政樓的右邊是科技樓，科技樓里有許許多多的器材。在行政樓的左邊則有三幢教學(xué)樓。

　　我們的教學(xué)樓有三座樓。每天早上，這里都會(huì)傳出學(xué)生的朗朗讀書聲。往前走，便開到了被霧氣所纏繞的'大樹和小草，那些小草嫩嫩的，綠綠的，雖然有些小草快死了，但是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！眮砟甑拇禾焖�便又會(huì)長(zhǎng)出來了。往前走，高大的棕柳樹便映在你的眼前。那高大的身子如同巨人保護(hù)著小草弟弟，路中鋪著白色的大理石，地板旁有幾個(gè)長(zhǎng)石凳，好像等著下課讓同學(xué)們來坐著他休息。右邊的教學(xué)樓上還寫著千錘成利器，百煉成純鋼十個(gè)大字。

　　七點(diǎn)鐘到了，大家坐在教室里坐著看書。門外的樹上站著幾只鳥，他們一會(huì)兒飛到電線桿上，一會(huì)兒飛到草地上，在草地上玩耍，它們有時(shí)站在樹上聆聽我們的讀書聲；又是站在樹上唱著響亮的歌；有時(shí)在空中盤旋……

　　教室里，同學(xué)們端起書本，在讀英語，準(zhǔn)備開始新一天的生活了……

　　我愛校園的早晨！

校園的早晨作文9

　　學(xué)校的早晨是恬靜的。清晨，一縷柔軟的霞光穿過輕紗般的薄霧，射進(jìn)我們的校園，仿佛給校園披上了金色的新衣。太陽公公悄悄地跳出了地平線。大樓、花、草、樹、木。都沐浴在陽光里。

　　在我們學(xué)校中央的綠色小廣場(chǎng)。松樹挺拔的像一位強(qiáng)壯的少年，樹葉上的露珠像水靈靈的眼睛。圓盤中間是草坪，草坪像樹葉一樣，綠的可愛，伴隨著一陣陣秋風(fēng)。小草扭著身子好像正在翩翩起舞，好看極了！

　　學(xué)校的早晨是藍(lán)色的，因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的，映襯著學(xué)校也是藍(lán)色的；我們的學(xué)校是綠色的，因?yàn)樾�樹是綠色的，映襯著學(xué)校也是綠色的.；學(xué)校的早晨是五顏六色的，因?yàn)閷W(xué)校有花草樹木，還有一棟棟教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園、食堂、辦公室、宿舍，這些形形色色湊成了一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)樂園。

　　學(xué)校的早晨真是美麗極了！

校園的早晨作文10

　　我愛校園的早晨，以為她奇妙而又溫存，我愛校園的早晨，因?yàn)樗�美麗而又清新�?/p>

　　沿著熟悉的校園小路，清晨，小鳥嘰嘰喳喳的賣弄清脆喉嚨，出身的太陽照在我的臉上，讓我感到特別舒服，也照在我身邊的這些樹，讓他們夠感受到冬天的溫暖，踏進(jìn)教室，已看到我親愛的伙伴們?cè)谧x書他們的朗朗書聲，伴著這青翠的小樹一起沐浴著這溫暖，舒適柔和的'陽光。

　　校園的早晨，一切都是那么的充滿活力，我來到花園，這里的話花含苞待放，襯托它的綠葉也裝扮了自己，綠得發(fā)亮。我蹲下身來，用手輕輕的撫摸著花兒，仿佛觸碰到了嬰兒那光滑柔嫩的肌膚。沉睡了一夜的小草，忽然挺直了腰板，他那綠色花裙上還掛著幾顆珍珠，在太陽的照耀下更美麗了！這一切都安靜極了！

　　校園中的幾棵老樹，好像幾位老人，在看著那冉冉的紅日。太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們聚精會(huì)神的看書，像一只只蜜蜂在吸取知識(shí)的花粉。

　　校園的早晨，綠色清幽，好像有著吸鐵石一般的引力，迷人！

　　誰不贊嘆這校園？誰不贊嘆這早晨？

校園的早晨作文11

　　俗話說得好，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”

　　早晨是一天當(dāng)中最好的了，我們可一定要充分利用這些時(shí)間。校園的早晨是最可以體現(xiàn)出我們利用時(shí)間的見證。在浙江省杭州市的天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)里書聲瑯瑯。有些低年級(jí)的`小弟弟，小妹妹背挺直，雙手拿著一本花花綠綠的語文書，奶聲奶氣地郞讀著一本語文書，站在講臺(tái)前，正專心致志地領(lǐng)讀課文呢!在校園里的小花園中，有一個(gè)女孩正坐在石凳上看一本課外書。邊上還有一群小男孩在抓蟲子，問他們?yōu)槭裁�。他們說他們要為常識(shí)課做準(zhǔn)備呢!

　　在操場(chǎng)上，有一些高年級(jí)的男生在練習(xí)打籃球，鍛煉身體呢!還有一些女生正在練習(xí)跳繩，她們說這樣可以讓自己的體育成績(jī)好起來呢!還有一群女生在操場(chǎng)一角練習(xí)跳遠(yuǎn)，情勢(shì)最激烈的要屬跑步了。其他年級(jí)的小妹妹們正在比賽200米的跑步呢!通過校園里的幾個(gè)地方我們可以看出同學(xué)們利用時(shí)間的方法。可老師呢?有些老師正在打印給我們做的練習(xí)卷，有些老師在給我們批昨天的回家作業(yè)。還有一些老師最用心了，她們一邊吃著早飯，一邊在備課。

　　一日之計(jì)在于晨，校園的早晨多么豐富多彩啊!

校園的早晨作文12

　　校園的早晨，總是那么美麗！

　　春天，早晨的天空是那么明朗，偶爾霧氣蒙蒙，像給靜寂的校園披上了白色的大衣，微微有一絲寒冷。霧大了，誰也看不見誰，只能看見白茫茫的一片，就像在玩捉迷藏一樣，有趣極了。

　　夏天，校園的夜幕還未收起，小花小草還在樂樂地做著美夢(mèng)，鳥兒也未從夢(mèng)的世界中睜開眼睛。月亮下了山，星星躲了起來，整個(gè)校園都被輕紗般的'霧籠罩，就像在仙境中一般。校園的幾棵老松樹，就像幾位老神仙，在看這冉冉升起的太陽。

　　秋天，校園的早晨是那么涼爽，不冷也不熱，非常舒適，有時(shí)天上一片白云也沒有，全是蔚藍(lán)色的。如同大海一樣，無邊無際，美不勝收。

　　冬天，北風(fēng)呼著，樹都成“光頭”了。樹上的小鳥靜靜地呆著……不知什么時(shí)候，絢麗的朝霞染紅了天，將柔和的光線灑進(jìn)校園。同學(xué)們的歡聲笑語驚醒了樹上的鳥兒，鳥兒們亮出了歌喉；小路旁邊的小草，也在靜靜回憶著昨夜甜甜的夢(mèng)。

　　校園之晨，一年四季總在不停更換，每一個(gè)清晨都有著新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)。這里有童年的幻想，這里有青春的汗水，我喜歡這校園的早晨！

校園的早晨作文13

　　校園的早晨是恬靜的。碧綠的樹葉上，筆直的草稈上，滾動(dòng)著鉆石般閃亮的露珠。翡翠似的小池里，池水清澈見底，嫩黃的睡蓮，剛剛睜開它朦朧的睡眼。金色的光輝灑在教學(xué)樓頂上，像給它鍍上一條條金邊。寬闊的操場(chǎng)上，一群退休的老教師們伴著朝陽在晨練。

　　校園的早晨是熱鬧的`。沉睡著的校園。被孩子們的腳步聲喚醒了。不知是什么時(shí)候，校門口停滿了各式各樣的車子，走在學(xué)校的路上，仿佛置身于歡騰的旋渦之中。哦！原來是家長(zhǎng)來送孩子們上學(xué)的。

　　校園的早晨是緊張的。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，同學(xué)們就開始陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校園。值日生在衛(wèi)生包干區(qū)不停地忙碌著。檢查員認(rèn)真地檢查著每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生和早讀情況。大多學(xué)生在教室里專心致志地讀書，瑯瑯的讀書聲是那么悅耳。老師也沒閑著。有的為上課做準(zhǔn)備，有的在班上組織學(xué)生早讀......

　　校園的早晨多美��！

校園的早晨作文14

　　早晨，薄霧裊裊籠罩著校園，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。

　　樹葉和花瓣上掛著晶瑩的露珠，通往教學(xué)樓的過道上，柳葉上的露珠打濕了同學(xué)的頭發(fā)和肩上的書包，柳枝撥動(dòng)了同學(xué)們活潑的心弦。幾個(gè)同學(xué)在教室里待不住了，大家不約而同地跑到校園里來。

　　草坪旁，幾個(gè)同學(xué)正拿著掃把認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。教學(xué)樓前的花壇邊，愛好音樂的同學(xué)吹著笛子，唱著歌。小鳥在樹枝上跳躍，“喳喳”地叫著，小蝴蝶在紅葉莉花叢中翩翩起舞，一片生機(jī)勃勃的景象。

　　綠樹環(huán)抱的操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們?cè)诳炭嗟赜?xùn)練著。跑步的同學(xué)額頭上掛著豆大的`汗珠，還不斷地喘著粗氣。操場(chǎng)中央，幾個(gè)同學(xué)在體育老師的指導(dǎo)下正練習(xí)跳高，只見一個(gè)同學(xué)疾如閃電，飛速跑來，縱身一躍，輕松地越過了橫桿，人群中爆發(fā)出一陣喝彩聲。操場(chǎng)四周，小運(yùn)動(dòng)員們有的練標(biāo)槍、鐵餅，有的練劈叉、后蹬，都練得一絲不茍。

　　不知不覺中，霧散了，紅艷艷的茶花，裊娜的玉蘭花從夢(mèng)中醒來，張開了朵朵笑臉，迎接金色的陽光。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室，新的一天學(xué)習(xí)生活又開始了。

校園的早晨作文15

　　校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的白霧籠罩著校園，小草從睡夢(mèng)中蘇醒，把它翠綠的身子挺得更直了。花兒伸了伸懶腰，貪婪地吸吮著甘甜可口的露珠，開始精神抖擻得迎接嶄新的一天。高大的樟樹抖抖自己翠綠的頭發(fā)，露珠用它晶瑩剔透的身體洗凈每片綠葉。校園搖身一變，變得更加干凈，更加美麗動(dòng)人。

　　校園的早晨是熱鬧的'。當(dāng)太陽從地平線升起，沉睡的校園開始動(dòng)起來了。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地在一起談笑風(fēng)生。門衛(wèi)在門口向一個(gè)個(gè)同學(xué)打招呼，與此同時(shí)，也在攔截進(jìn)入校內(nèi)的家長(zhǎng)，非常有秩序。門外，小販的吆喝聲，同學(xué)來時(shí)那討價(jià)還價(jià)的聲音，連成一片。幾個(gè)孩子在乒乓球臺(tái)打球，大哥哥大姐姐在跑道上奔跑。

　　校園的早晨是緊張的。離上課還有十分鐘，同學(xué)們從車上下來，家長(zhǎng)們叮囑：“寶貝，上課要注意聽，考試別馬虎�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒，有的直接把食物塞進(jìn)嘴巴，鼓得像個(gè)大青蛙；有的飛快地把食物扔進(jìn)垃圾桶；有的三七不管二十一，心急如焚地沖進(jìn)校園。汽車的喇叭聲、自行車的鈴鐺聲，響成一片，形成一首美妙的交響曲。

　　校園的早晨，一會(huì)恬靜、一會(huì)熱鬧、一會(huì)緊張，可真是生機(jī)勃勃啊！

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