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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字[匯編6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的弟弟他喜歡跳舞,長相很可愛,他有一雙烏黑明亮的眼睛,有一頭短短的頭發(fā),穿著藍(lán)色的衣服。他活波好動(dòng),調(diào)皮搗蛋,喜歡玩玩具。
星期天的早上,我和弟弟在家里玩積木,經(jīng)過思考,我終于知道了汽車怎么搭。可我剛搭完,弟弟走過來,用腳一踢,積木全倒了,弟弟往地上一坐,又拿起積木到處亂扔。我又把積木撿起來重新搭。弟弟看見我在撿,他也過來幫忙撿。
“姐姐搭,搭!
“真棒,寶寶真乖!蔽颐艿艿念^說。弟弟真讓我又好氣又好笑。
我弟弟有時(shí)又很調(diào)皮搗蛋。一天中午,我在做作業(yè),弟弟走到我桌子前,一會(huì)兒翻翻我的書,一會(huì)兒拿我的筆袋,往地上一扔,筆袋里的東西全灑出來了,害我還要一個(gè)個(gè)彎腰去撿,可弟弟卻在一旁哈哈大笑,我剛撿完,弟弟又把書往地上扔,真把我氣壞了。我趕緊找來媽媽,把弟弟抱走,我才能安心地做作業(yè)。
我的弟弟真是個(gè)活波可愛,調(diào)皮搗蛋的'孩子,我愛我的弟弟。
小學(xué)生的作文300字 篇2
上個(gè)星期,我們班開了一個(gè)辯論會(huì)。是討論開卷有益,還是開卷未必有益?我認(rèn)為開卷有益。
因?yàn)榭磿泻芏嗪锰帲阂?梢载S富我們的知識(shí)。二?梢蕴岣呶覀兊淖魑乃。三?梢允刮覀儗W(xué)習(xí)到多方面的.知識(shí)。四?梢栽黾游覀兊南胂罅ΑN。讓我們的生活變的更加多姿多彩。六。可以······
要是開卷有益,那么為什么會(huì)有這么多人買書?磿?為什么會(huì)有這么多名人都愛看書呢?語文書上的第四課寫;書是人類文明的“長生果”;語文書里的回顧擴(kuò)展一里的日積月累里寫:一日無書,百事荒蕪。(陳壽)讀書破萬卷,下筆如有神。(杜甫)書猶藥也,善讀者可醫(yī)愚。(劉向)讀書有三到,謂心到,眼到,口到。(朱熹)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書······
也有種種事例證明我的觀點(diǎn):孔子。東搬家只搬書;高爾基家里著火了,卻只“救”書;林海音為了讀書而冒著被小氣老板罵的“危險(xiǎn)”去書店竊讀;李······反映了開卷有益,要不人家哦才不會(huì)看書。買書呢!
所以開卷有益,我們應(yīng)該多看好書。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天爸爸帶我們?nèi)ニ砂卣獧烟,聽大人說櫻桃有大櫻桃和小櫻桃之分,其中小櫻桃又分紅櫻桃和黃櫻桃,作文 摘櫻桃。
來到櫻桃園里,哇!樹上好多紅的或黃色的櫻桃呀!就像撒在綠色海洋里的一顆顆寶石。我高興的跳了起來!今天我們主要摘的是黃櫻桃和大櫻桃。我覺的最好吃的是大櫻桃,不管是紅的還是粉紅的都很甜,黃櫻桃也很甜只不過果肉有點(diǎn)少。
看著滿樹的櫻桃,我邊摘邊吃,都撐的打嗝了,光知道吃了,籃筐里還是沒有多少櫻桃呀!摘櫻桃真不容易,好歹摘了幾個(gè),不小心又把籃子打掉了,櫻桃撒了一地,真心疼。≡谡倪^程中被樹枝劃到了耳朵和臉,耳朵后面還擦破了皮,很痛。不過這些困難沒有嚇倒我,我還是爬到樹上去摘了很多。以前只知道櫻桃好吃,通過自己努力才知道摘櫻桃有多難了,農(nóng)民伯伯太辛苦了。
一邊看著滿山遍野的櫻桃樹和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著的收獲的`喜悅,一邊看著筐子里我們的收獲,吃著自己動(dòng)手摘的櫻桃,感覺真是特別的甜。
在回家的路上,我就跟爸爸說好了,明年我們還要來這里摘櫻桃!
山東日照五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):劉亞川
小學(xué)生的作文300字 篇4
我有一艘小帆船,名字叫“牛牛號(hào)”,那是去年媽媽的一位同事送給我的。當(dāng)然,它不是一艘真的船,而是一個(gè)塑料模型。
“牛牛號(hào)”的構(gòu)造可特別啦,來我家的客人沒有一個(gè)不喜歡它的。紅色的船身上面有條滑行軌道,那是一把紅色的`直尺。船身上刻著“牛牛號(hào)”三個(gè)字,“牛!笔怯脙蓚(gè)牛頭圖案代替的。黃色的甲板上豎著一根桅桿,那是一支鉛筆。桅桿前后各有一個(gè)三角形風(fēng)帆,那是兩把三角尺,套在一只塑料袋里,塑料袋套住鉛筆。桅桿頂端是“牛牛號(hào)”的標(biāo)志——牛頭,那是一塊黃色的橡皮!芭EL(hào)”幾乎全是由學(xué)習(xí)用具構(gòu)成的。
我舍不得去用“牛牛號(hào)”上的鉛筆和橡皮。不過,當(dāng)我要畫圖案的時(shí)候,就要請(qǐng)“牛牛號(hào)”幫一下忙,因?yàn)樽鲲L(fēng)帆的三角尺上有各種形狀的小孔,畫起圖案來可管用啦!有時(shí)我把做作業(yè)的小尺丟了,也請(qǐng)它來幫一下忙。
我有空的時(shí)候,常常端詳著它,欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。那桅桿上的牛頭也注視著我,好像在說:“快快長大吧,大維,我們一起去周游世界!”又好像在說:“你想造一艘真正的船嗎?現(xiàn)在可得好好學(xué)習(xí),有用得著我的地方,我一定助你一臂之力!
小學(xué)生的作文300字 篇5
一轉(zhuǎn)眼到了20xx年時(shí)間過得可真快啊。今天是返校日。太陽公公笑瞇瞇得看著我們。
我們一起進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)門太窄了,連一個(gè)人都擠不進(jìn)去。后來,我發(fā)現(xiàn)門旁邊有一個(gè)小櫻桃一按那個(gè)門就變寬了原來那是自動(dòng)伸縮門一按那個(gè)小櫻桃們就會(huì)變寬或變窄。
進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子。走進(jìn)教室他就對(duì)我們說同學(xué)們歡迎你們來到教室。
上課了,一個(gè)機(jī)器人老師走進(jìn)教師他站在講臺(tái)上告訴我們打開書開始上課。等老師說完我才反應(yīng)過來我的桌子低我半個(gè)身體。我正想找老師換突然發(fā)現(xiàn)桌子變高了。我后來才發(fā)現(xiàn)原來這是一個(gè)可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的桌子。老師讓我們打開書本可是我卻發(fā)現(xiàn)我沒有書,突然桌子上出現(xiàn)了一個(gè)熒光屏。上面寫著比書本還詳細(xì)的內(nèi)容方便我們使用。
這一節(jié)課我感覺過得很有意義,下課了,天花板上的珍珠又說話了:“同學(xué)們,下課了快把自己的東西收拾好,準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。去外面活動(dòng)活動(dòng)身體吧注意:在駕駛門口不要擁擠哦,要一個(gè)接一個(gè)地走出教室!
現(xiàn)在學(xué)校的`設(shè)備這樣先進(jìn),還不快利用青春這樣得到好時(shí)光來好好學(xué)習(xí)。要記住‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
小學(xué)生的作文300字 篇6
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又到了尾聲;厥走^去的一個(gè)學(xué)期,收獲頗多,但也有不足之處。
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我又學(xué)到了許多新的知識(shí)。在語文方面,我又認(rèn)識(shí)了很多生字,積累了一些好詞好句,了解了一些成語,同時(shí),我的寫作水平也有了一定程度的提高,字也寫得比以前漂亮多了。在數(shù)學(xué)方面,我又學(xué)到了一些新的知識(shí),比如一些乘法和除法,在英語方面,我又學(xué)到了很多新的單詞,新的句型,同時(shí),英語也有了一定程度的'提高,主要表現(xiàn)在我的獎(jiǎng)券比以前多了許多,這足以證明我的英語成績是有了一定的提高的。在科學(xué)的這門學(xué)科里,通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我也學(xué)到了好多一些關(guān)于科學(xué)的知識(shí),原來,探索科學(xué)是一門非常有意思的學(xué)科!當(dāng)然,我還參加了本學(xué)期的“標(biāo)點(diǎn)巧過關(guān)”的活動(dòng),我還得了三等獎(jiǎng),這也是我的榮譽(yù)哦!
說了那么多的收獲,當(dāng)然我還有一些不足之處的,比如,做作業(yè)的速度還有待提高,做算術(shù)的時(shí)候還是太馬虎了,老是出錯(cuò)。我一定要改正不足之處,爭取更大的進(jìn)步。
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