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在挫折成長作文

時間：2024-02-17 15:17:30 話題作文我要投稿

在挫折成長作文精品[7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的在挫折成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在挫折成長作文精品[7篇]

在挫折成長作文篇1

　　我是一顆被人遺棄的種子，在地下不知睡了多久，看我旁邊都布滿了密密麻麻的草根，我便知道春天到了，我要努力發(fā)芽了。

　　但是每天，我能搶到的養(yǎng)分并不多，但為了生存，每天我都竭盡全力地與草們爭奪并緩慢地長著。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己也有了粗壯的根，與草根們相互交錯，向著更深的地下伸長蔓延。但我似乎見不到天日，一塊灰色重實的大石頭壓在了我的身上，令我無法使我幼嫩的芽破土而出，為了看見更美麗的世界，我只能迎難而上。我的力量太弱了，幾次莖都差點因用力過度而無法發(fā)泄而折損，石頭也不禁用它那低沉的嗓音譏諷著我：“你這力量對于我來說只是撓撓癢，不要掙扎了，放棄吧。不然你就這樣死在了自己手上�！蔽也幌敕艞�，用盡全力去拼搏即使死了也沒有遺憾。

　　一天一天，我在石頭輕蔑的目光中受傷，調(diào)整休息又受傷。終于有一天，我一聲吼叫用盡了所有力氣，把石頭推開。我虛弱地看著石頭難以置信的樣子，得意地笑了。我轉(zhuǎn)過頭看了看周圍，綠油油的一片，草兒們隨風(fēng)舞動，似在為我慶祝。天空是那樣的蔚藍(lán)，白云是那樣的變幻多端，我呆呆地望著天空許久，要把這場景刻在我腦海中。

　　我每天唱著歌，自由自在地生長著。偶爾與蝴蝶嬉戲，偶爾與草兒聊天，偶爾欣賞一下皎潔的月光和滿天明亮的星星。這一切真是太美好了。不知不覺我便長出了好些葉子，并高過了小草。

　　一天，我看著烏云壓地的樣子，不禁有些擔(dān)心。在滾滾雷聲中，豆大的異雨滴傾盆而下，打在地上發(fā)出叭叭聲。我被雨打得生疼，但我相信我自己，我挺直莖桿，迎接這狂風(fēng)暴雨。風(fēng)雨卻愈來愈猛烈了。

　　風(fēng)雨過后的天更加藍(lán)，出現(xiàn)了七彩的'彩虹，看著身上搖搖欲墜的幾片葉子，我仰天大笑，風(fēng)雨是無法將我摧毀的。在風(fēng)雨中，我的葉莖更加有力，我更加不懼怕其他挫折了。

　　盡管在我的成長之路上有許多挫折，我都不會懼怕，我將用我壯實的身體和積極自信的心態(tài)迎難而上！

在挫折成長作文篇2

　　不摔跟頭不碰壁，哪能見彩虹？人在人生的道路上，難免會有挫折相跘，但是，風(fēng)雨之后的彩虹才最美。

　　記得兩年前，我看到公園里有很多小朋友在玩滑板，心里也癢癢的想學(xué)，可是，我又在打退堂鼓，看上去很難，我能學(xué)得會嗎？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我咬咬牙，買來一塊滑板。艱苦的學(xué)習(xí)開始了。

　　那幾天里，我每天起早來到公園里，扶著墻一點一點的往前挪�？墒俏依鲜且驗橹匦牟环€(wěn)而從板上摔下來。越是這樣，我學(xué)滑板的欲望就越來越強(qiáng)。無論摔多少跟頭，我都滿不在乎的爬起來，繼續(xù)滑。

　　兩天過去了，我像往常那樣來到公園，上滑板，驚奇的發(fā)現(xiàn)，我居然能夠滑行自如了！此時的.我如同一只飛燕，享受著在板上那種飛般的美妙感覺，如癡如醉。

　　挫折是我們成長道路中不可少的插曲。我們應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

在挫折成長作文篇3

　　成長的道路崎嶇不平，有歡樂也有煩惱，其中有幾件事讓我至今難忘。

　　第一件事是學(xué)騎自行車：那是我6歲時的一個下午。陽光火辣辣地照著大地，我在操場練習(xí)自行車。那時我還不會騎，只能讓媽媽扶著后座，幫我把持住自行車。但是，每當(dāng)媽媽一放手，我就一下子向一邊傾斜過去，重重地連車帶人摔到地上。時間過得很快，夜色籠罩了大地，我只能回家。雖然今天沒學(xué)會騎，但我依舊很開心，因為我已經(jīng)掌握技巧，只要多加練習(xí)，就可以學(xué)會騎自行車了。

　　第二天，我早早地起床。剛洗漱完畢，我就推著我的自行車到樓下練習(xí)去了。今天真是個好日子，第一次騎上自行車就學(xué)會了騎，根本不用媽媽扶，就可以在操場上自由地騎來騎去了。我高興極了，在小區(qū)里騎了一上午的'自行車�？墒�，在我騎最后一圈的時候，不幸發(fā)生了。在轉(zhuǎn)彎口，一個大坑出現(xiàn)在我面前，我急忙剎車，可是已經(jīng)來不及了，我只好硬著頭皮往前沖，就在這時，意外發(fā)生了，我在自行車顛簸時松了手，人一下子摔下地，車也在我前面?zhèn)确�。自行車倒沒什么事，可我卻擦破了一大塊皮。

　　第三天，我決定忍痛去"會會"那個大坑，于是我騎上自行車，在小區(qū)里騎了起來。又到"大坑轉(zhuǎn)彎口"了，我一邊緩慢地剎車，一邊向大坑沖去，經(jīng)過一陣"漫長又痛苦"的顛簸，我安全通過了"大坑轉(zhuǎn)彎口"，我高興地歡呼起來："我學(xué)會騎車?yán)玻√昧耍?

　　成長時不僅這件事讓我印象深刻，還有一件事讓我受益匪淺。第二件事是競選大隊委：那是我十歲時的一個星期五，學(xué)校的報告廳里坐滿了人，他們正在舉行大隊委競選，我也坐在其中。12號，13號，14號，15號，16號。終于輪到我了，我走臺去，開始演講。3分鐘過去了，演講結(jié)束我走下臺來，期待著宣布新一屆大隊委名單。四十分鐘過去了，所有票數(shù)已統(tǒng)計完畢，開始宣布名單："5號，7號，10號，13號，19號，23號，28號，30號。"我仔細(xì)聽著，但沒有我的號碼�；氐郊�，我傷心地坐在椅子上，發(fā)著呆，媽媽似乎知道事情的情況，走過來，語重心長地說："成長道路上難免有些挫折，人也必須在挫折中成長，這次不行，下次再來！"我似懂非懂地點了點頭。

　　現(xiàn)在，回想這些故事，我知道了或模模糊糊懂得了，成長，就是在挫折中不斷練習(xí)，直到成功。

在挫折成長作文篇4

　　結(jié)束了奧華賽。這次比賽得挫折太多，使我從一個桀驁不馴的小子到一個已經(jīng)成熟的少年它使我看清了自己輸了就是輸了沒有理由也不能找任何的理由任何的理由都不能挽回，4年紀(jì)開始我接觸奧數(shù)感覺比較輕松5年紀(jì)我進(jìn)了決賽差5分三等獎失之交臂，6年紀(jì)我躊躇滿志可是我在次倒了下來我?guī)е蠋煹男湃渭胰说钠谕沽�，考試之前還信心十足就算使看到題目以后都依然這樣可是缺一次一次的草草計算使的它離我越來越遠(yuǎn)甚至變的遙不可及，但是事實給了我答案：“我輸了！”輸?shù)氖悄敲吹膽K等。

　　一個僅比5年紀(jì)時高出5分的成績卻花費了我整整一年的時間，不停的練習(xí)我卻一次一次的偷懶，寒假的集訓(xùn)我更是水了過去這些足以成為我失敗的資本，所以我不能怪誰怪老師？怪家長？怪同學(xué)？只能怪自己太懶惰太貪玩太幼稚！從開始玩電腦一玩上癮只要有時間我就會打開它，甚至逃避奧數(shù)作業(yè)，雖然很聰明但是天才=百分之1的靈感+百分之99的汗水，所以這次的失敗是必然的。所以今天我將告別游戲告別使我失敗的游戲。說來也巧這次的題難度確實不大但是如果連我這種人都拿了一等豈不是太對不起那些天天努力的同學(xué)？哈哈哈哈哈哈！仰天長笑，雖然失敗了但是每一次的失敗都會帶來經(jīng)驗這次我明白了付出的勞動永遠(yuǎn)=收獲，不付出勞動的我怎么會有收獲？就算是老師與家長的'對話我也知道我不僅讓家人對我失望連認(rèn)為我拿1等的老師，我也辜負(fù)了他的期望，我有很好的榜樣哥哥，他在家中永遠(yuǎn)是大家討論的熱點他要去清華了等等，確實如此哥哥快要面臨1診，在七中高2理科實驗班的他是那么的優(yōu)秀。好像對于我這個不懂事的弟弟他一次又一次的為我講解，不厭其煩，可是我辜負(fù)了太多太多。我覺悟了終于我明白了太多太多。家人們表揚他，使我在一旁被人忽視但是這一切都是他用自己的努力和汗水換來的。在7中的考試中我已經(jīng)成長不在是那個不懂事的毛頭小子，我已經(jīng)成熟不會讓機(jī)會在次失之交臂！

在挫折成長作文篇5

　　在生活中，爸爸媽媽、老師們教育過我，讓我懂得了許許多多抗挫折的道理，有一件事，一直在我的腦海里。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我做完了卷子，在檢查了一邊，就交了頭卷。

　　第二天，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了教室，拿著一些卷子，說：“這次考試考得不錯，只是有一位同學(xué)的退步很大，我就不點名了。好了，我現(xiàn)在報一下考得好的同學(xué)……陳笑宇一百分，王曉迪一百分……”老師一口氣報了好多同學(xué)的名字，怎么還沒報道我呀！難道我考得不好？我開始忐忑不安起來。“嚴(yán)吉威！”老師終于報道我了，“請上來拿卷子！”一聽這口氣，我就知道考得不好。果然，我一抬頭，就看見，老師那嚴(yán)厲的樣子。我飛快地跑上講臺，接過卷子，又飛快地跑回座位上，我用手遮住了分?jǐn)?shù)。因為，我不敢面對那紅紅的數(shù)字�；氐阶簧希�(.)我把手慢慢移開，一看，��！六十分！我這個數(shù)學(xué)不錯的人竟考了這么一個“天文數(shù)字”！同桌偷偷地看到了我的分?jǐn)?shù)，瞧了我一眼說：“哼！考試前還想跟我比，我

　　生氣地瞄了她一眼，留下了眼淚。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都像小鳥一樣“飛”回家，只有我卻耷拉著腦袋，走得很慢，好像雙腳灌滿了水似的。只有樹同情我，和我一樣耷拉著腦袋。

　　回到家，媽媽問我考得怎么樣，得了多少分，我一下子躺在了媽媽的懷里哭了起來。媽媽明白了說：“孩子，媽媽跟你說，人生不會永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，也會有失敗、遇到挫折的時候。像你知道你沒有通過考級以后，應(yīng)該勇敢的面對挫折，雖然它帶給我們的只有眼淚、悲傷，但是它卻帶給了我們一次啟迪。總結(jié)一下沒有考好的原因。是不是沒有很認(rèn)真得做？還是只檢查了一、兩遍？還是其它的原因？好了，別哭了。你現(xiàn)在面對的挫折并不大，也許在不久的`將來，你會面臨著更大的挫折。不能上好的中學(xué)，考不上大學(xué)。如果你真的遇到了，你要怎么辦？是整天以淚洗臉？還是繼續(xù)努力讀書？最后，媽媽送給你一句話：人生不會一帆風(fēng)順，也許會遇到挫折，會失敗，不過，希望你懂得化悲痛為力量。好嗎？”

　　是��！人生不可能一帆風(fēng)順，也許會遇到挫折，會失敗。我應(yīng)該去尋找失敗的原因，爭取今年再考能通過。我感謝媽媽，是媽媽教給了我做人的道理。

在挫折成長作文篇6

　　有誰知道，被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動著，那么艱難地，企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……

　　我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅強(qiáng)構(gòu)成青春炫彩交織的.華章。

　　風(fēng)，拂動往事。

　　——我跌進(jìn)往事的河流。

　　又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。

　　心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網(wǎng)，又要告訴我什么?

　　時間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。

　　狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠(yuǎn)，那么難以奢求……

　　靈魂，在遠(yuǎn)處掙扎;挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變!

　　初升的太陽，在舍衛(wèi)城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……

　　宛若沉睡了一個世紀(jì)那樣漫長，默默中，已從記憶的河里走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個金色的獎杯是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過后會有天明!

　　“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強(qiáng)!”

　　這聲音仿佛濕婆天的樂章，傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強(qiáng)!

在挫折成長作文篇7

　　在《假如給我三天光明》一書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對大自然景色的描寫，使人很難相信出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇....我相信她一定是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的.世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀(jì)念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！

　　在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點力量�！�

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

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