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小學生的生活作文

時間:2024-02-17 14:15:29 小學生作文 我要投稿

小學生的生活作文【精選】

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學生的生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的生活作文【精選】

小學生的生活作文 篇1

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們美好的六年小學生活即將結束,我的小學生活充滿著喜怒哀樂,這多彩的小學生活繪成一本畫冊,這本畫冊記錄著我們的成長,記錄著在成長的道路上的坎坷,艱辛和歡樂……

  六年的光陰就像云煙一樣過去了,我們就要畢業(yè)了,在這兩千多個日子里,我們就像一株禾苗,老師如辛勤的`園丁,每天給我們“澆水”,每天給我們“施肥”。似乎在教室里,還有我們的朗朗讀書聲;仿佛在操場上,還有我們的嬉戲聲;仿佛在校園里還有我們歡笑的身影。在校園的每一個角落里,都留下了我們歡樂的記憶。

  還記得,一年級剛入學的我,背著新書包,看著新發(fā)的書本,用著嶄新的文具,結交了新的朋友,開始了新的小學生活,如今,短短六年,我們從幼稚的小孩子變成了明白大道理的哥哥姐姐。同學們還記得嗎?我們相逢在鳥語花香的春日,我們相識在烈日炎炎的夏日,我們相交在碩碩果實的秋日,我們相知在粉妝玉砌的冬日。那是六年級的一次運動會,我們幾個伙伴代表我們學校去參加一場秋季運動會。我們信心滿滿,同時也滿載而歸:只聽“啪”的一聲響,比賽開始了。我們學校的運動員遙逸領先,快樂,離終點越來越近了?烧l知一個興奮過度的同學在圈內(nèi)領跑,可那運動員以為到終點了,便停了下來,我們愣愣地看著其他運動員沖了過去,那位運動員不禁失聲痛哭。我們?nèi)グ参克。我們雖然失去了一個獎杯,但是我們收獲了真誠的友誼。

  六年的小學生活充滿了色彩,小學生活是五彩繽紛的,它給了我歡樂……

小學生的生活作文 篇2

  俗話說:“青菜蘿卜,各有所愛!蔽艺n余生活豐富多彩,有游泳、有繪畫、還有閱讀……在這幾樣中,我最喜歡跳舞了。

  從小我就喜歡跳舞,也許那是女孩的`天性吧。于是,媽媽給我報名了跳舞,之前的基本功非常簡單,我三兩下就學會了,漸漸地,動作有一點難度,我比較吃力。不過,我看了中國好舞蹈之后,就更加有信心了。在學校里,老師也給我報名了舞蹈興趣小組,我們刻苦練習著。在“六一”活動那天,我們表演給大家看,我覺得很開心。有時我還會跟著廣場上的音樂翩翩起舞。

  每次跳舞課時,我都沒有落課,我覺得跳舞給我充滿了快樂,它還給我?guī)砹擞啦环艞壍木瘛?/p>

小學生的生活作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠去。時間沐浴在久違的陽光下,我快要離開母校,進入我人生的第“三”個家——中學。六年的生活來的匆匆,去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣,但回憶起,就好像發(fā)生在昨天。

  六年前,一年級1班的20多名同學走到了一起,在這中間有人離開,也有人加入,但我們奮斗,并肩作戰(zhàn)。

  五年級的時候,一個陌生的.身影出現(xiàn)在語文的課堂上,那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上,竇老師總能繪聲繪色的給我們講課,時不時地還給我們講一些小知識。在老師的培育下,我們都快速成為了一個個懂禮貌的好學生。在母校留給我許多難忘的往事,許多美好的回憶。

  如今,回想起,老師的教誨,同學們瑯瑯的讀書聲,我們的笑聲,還都在我耳邊縈繞。

  光陰一去不復返,這六年的小學生活,讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了。我要用我的成績來回報我的母校。我也要再看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。

  小學生活是多么的難忘啊!

小學生的生活作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,讓人難忘的小學生活就要結束了。多么讓人依依不舍。≡谖倚闹行W生活就如一條長長的河,載滿了酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆星星,耀眼奪目然而,小學生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

  那天,星期一,媽媽拉著我稚嫩的小手,走進了育紅小學的大門。看著甬道旁的校宣傳牌上多姿多彩的課余生活;看著高高的教學樓;看著小朋友在操場上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的.雙手,跑向小伙伴之間

  在上四年級時,我和別人發(fā)生了不愉快的事:我們吵起來了,甚至要擄袖子打起來了。這是,那個人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時,有一只手映在我的眼前,我抬頭一看,啊,這不是我最好的朋友張奕博么?他蹲下來,擦去我的眼淚,輕輕的說:“同學一場,要值得珍惜啊,等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了!边@件事令我很難忘。

  當然,我也忘不了老師對我的悉心培養(yǎng),一年級時,趙老師的淳淳教育,讓我打下了學習的基礎,順利地踏上二年級,二年級時,王老師的耐心教育,讓我從一個無知的孩子成為一名學生,三年級時,馬老師的噓寒問暖,讓我從孤獨走向快樂謝謝你,老師們!

  六年的小學生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝你,母校;為我提供了優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境,謝謝你,老師,對我六年不辭辛苦的細心教育;謝謝你;同學,在我摔倒時伸出援助之手小學,再見了這永遠也不能忘懷的六年小學生活。

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