原來(lái)我沒(méi)懂作文10篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文,歡迎大家分享。
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇1
自從我讀到了二年級(jí),那年也就是我最疼痛的一年。
一開(kāi)始我是很開(kāi)心得,因?yàn)槲医K于有一個(gè)表弟了,不過(guò)后面幾天我就傷心了,因?yàn)閶寢寣?duì)待表弟就像親生的孩子一樣,對(duì)我就像是別人生的一樣。
終于到了一天,我問(wèn)媽媽:“我是不是垃圾桶里撿來(lái)的`?”“對(duì)呀!你就是垃圾桶里撿來(lái)的!”媽媽跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。而我卻當(dāng)真了,氣沖沖地向門(mén)外走去,心里還想:你說(shuō)我是垃圾桶撿來(lái)的,我就離家出走。
我走著走著就走到了河邊,就在小面店的后面。媽媽見(jiàn)我一個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有回來(lái),著急了,就打了個(gè)電話給外婆,外婆說(shuō)沒(méi)有在她那。媽媽就在樓下拼命地找我,她找呀找,終于在小河邊的面店旁邊找到了我。媽媽當(dāng)時(shí)把我抱在了懷里,她對(duì)我說(shuō)了一句話,那句話讓我一生一世不會(huì)忘記。那句話就是:“對(duì)不起!
媽媽,對(duì)不起我誤會(huì)你了,原來(lái)我沒(méi)懂你對(duì)我的愛(ài)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇2
七年前的我是多么開(kāi)心、快樂(lè),每天在媽媽的懷里撒嬌,自由自在地生活著?墒亲詮挠辛说艿,她變了,變得不再愛(ài)我了。
記得那是一個(gè)月明人靜的夜晚,我趴在冰冷的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。突然,我被一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題難住了,我像往常一樣去請(qǐng)教媽媽:“媽,我有一題不會(huì),你教教我唄!”
可回答我的,卻是一些極其冷漠的話語(yǔ):“唉呀!沒(méi)看見(jiàn)我在給弟弟泡奶!自己想,也不好好動(dòng)動(dòng)腦子就來(lái)問(wèn)我,真是不讓人省心。”
“真壞,我現(xiàn)在真懷疑自己是垃圾桶里撿來(lái)的`,或是充話費(fèi)送的。”我在心里默默地想著。十點(diǎn)多了,我寫(xiě)完作業(yè),靜靜地躺在床上看著書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)從門(mén)縫中傳來(lái)爸爸媽媽的議論聲:“這么晚了,這孩子應(yīng)該睡了吧!”“應(yīng)該吧!現(xiàn)在有了二胎,連給她講解問(wèn)題的時(shí)間都沒(méi)有了,你說(shuō)她的成績(jī)會(huì)不會(huì)下降?”“照目前的情況來(lái)看,不會(huì)!
直到聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話后,我才明白,他們還是愛(ài)我的,原來(lái)我沒(méi)懂。
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇3
原來(lái)我沒(méi)懂母親對(duì)我的愛(ài);原來(lái)我沒(méi)懂母親對(duì)我關(guān)懷;原來(lái)我沒(méi)懂母親對(duì)我的.感情
母親,是多么親切的詞語(yǔ)。∈,母親對(duì)我們的好甚至她們?cè)敢飧冻錾鼇?lái)保護(hù)我。我總是不愿意相信,不愿意相信母親對(duì)我很我?墒乾F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),在我晚上睡覺(jué)的時(shí)候是母親給我蓋上我一次次踢掉的被子;在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也是母親在哪監(jiān)督我;在我難過(guò)的時(shí)候同樣是母親在哪安慰我。難道不是嗎
以前我總覺(jué)得母親不愛(ài)我,母親對(duì)我總是不冷不熱。原來(lái)是我沒(méi)懂,母親是為了讓我早早的學(xué)會(huì)自力更生。
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇4
我以為盛世的靈魂是文化,文化的靈魂是一匹錦緞。原來(lái)我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首:桌上華麗的飾品,袖中致命的暗器。
現(xiàn)在讀了一本書(shū),叫《繁華的塵!罚吹街袊(guó)的盛唐,日本的平安時(shí)代。這些文化飛揚(yáng)的時(shí)代:華麗的`盛裝,紛繁的禮數(shù),升平的歌舞,不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。
文化就是文化,它無(wú)法用言語(yǔ)形容;蚴情苑驌(dān)間的秋光;或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟;或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。
我以為天空便是蔚藍(lán),但如今已有些灰暗;我以為云就是潔白,但如今還能看見(jiàn)幾朵?我以為星星就是希望,但如今漫天卻無(wú)星。
原來(lái)我不懂,原來(lái)我就不曾懂過(guò)。
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇5
一路走來(lái),你承載了多少淚水與真正的歡笑……
渾然不知――題記
我,一個(gè)再弱小不過(guò)的孩兒,但在你面前,我總是裝出一個(gè)“盛氣凌人”、“專制霸道”的大人。自打我“咿咿呀呀”開(kāi)始有意識(shí)時(shí),我就覺(jué)得比我高出一頭的你,是拿我來(lái)耍性子、練功夫的工具。也許是剛剛長(zhǎng)出新齒,本著“不磨不鋒利”的`心態(tài),跑到你身邊,嘿!高度正合適,我一下就撲在你背上,狠狠地咬了一口!你頓時(shí)傻了,疼得站不起身,又不知拿我這個(gè)一無(wú)所知的孩子怎么辦,我看到你愁眉苦臉,眼角時(shí)不時(shí)有淚光閃現(xiàn),更加笑得不可開(kāi)懷……
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇6
“身體和心靈,總有一個(gè)在路上。”有一個(gè)人曾經(jīng)這么說(shuō),我也一直這么想,我也一直以為旅途必有一部相機(jī),但在一次寫(xiě)作時(shí),我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有懂這句話的含義。
那是一篇關(guān)于游記的作文。我自以為非常好寫(xiě),我于是提筆就動(dòng),課可我寫(xiě)了一兩排,我就停下來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我似乎像沒(méi)有去過(guò)任何地方一樣,腦子里空蕩蕩的,我不信,便拿起了相機(jī)翻看,而那些照片又確實(shí)存在著,我迷惑了,因?yàn)槲蚁氩黄饋?lái)任何好玩的'或許有意思的事情可以寫(xiě)。我最后只得翻看導(dǎo)游圖并上網(wǎng)查找資料后。寫(xiě)了一篇“說(shuō)明文”草草交上去,自然是寫(xiě)的不好。
寫(xiě)完了心里就十分不好受
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇7
風(fēng)在耳邊呢喃,流動(dòng)的綠色在眼前晃擺,盡情享受夏日的清風(fēng)帶來(lái)的一絲絲清涼,顫抖自己的心靈。
望著院子里那一片金黃的向日葵,一朵一朵挨著,誓將自己最美的一片展現(xiàn)給世人,我沉默著,當(dāng)清晨的曦陽(yáng)照在臉上再到夕陽(yáng)的深紅光輝渲染著周圍時(shí),我起身再次伸手觸碰那金黃色的`燦爛一大片的花兒。
我以為,他們只是依照大自然的規(guī)則機(jī)械般地生存,何時(shí)崛起,何時(shí)凋零似乎已成為了一種定居被記入歷史冊(cè)中。即使他們有過(guò)掙扎的念頭,想要擺脫這種定居也是徒然,毫無(wú)一絲意義可講。
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇8
同桌的你,在我們心中是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的女孩,現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起。”
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨在打架的下午,老師給我們換了位置,打死我也不想和這個(gè)葉雨欣坐,簡(jiǎn)直是對(duì)我莫大的`坑啊。我第一天就對(duì)她吹牛:“我絕地求生一天吃十幾只雞,到現(xiàn)在我就沒(méi)輸過(guò),落地三分鐘干掉十個(gè)人,告訴你世界上我說(shuō)第二,沒(méi)人敢說(shuō)第一!彼磺牡卣f(shuō):“有什么了不起,考試好才重要!钡谝粏卧荚囄冶人叨嗔耍瑢(duì)她說(shuō)“哇!吳昊然最帥。”我又驕傲地說(shuō):“哈哈哈,打不過(guò)我吧!沒(méi)有辦法,我就是這么強(qiáng)大……”
過(guò)了許久,我又時(shí)時(shí)向她吹牛,我自已可高興了。
周末的一個(gè)晚上,我看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿的女孩,零零碎碎的哭聲讓我不禁走了過(guò)去,“是她,是她,就是她,我的同學(xué)雨欣!
女孩是一種奇怪的生物,外表總是天不怕,地不怕,可最真實(shí)的她是脆弱的,孩子的心靈禁不起一點(diǎn)打擊,女孩是公主你要學(xué)會(huì)關(guān)心她,因?yàn)樗悄愕呐笥寻 ?/p>
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快,眼間,我已是五年級(jí)的學(xué)生了。我長(zhǎng)大了,在不斷改變,但是媽媽對(duì)我的嘮叨卻從來(lái)沒(méi)有改變。
在這段時(shí)間里,我的數(shù)學(xué)老有錯(cuò)題,媽媽就開(kāi)始說(shuō)我什么學(xué)習(xí)不放在心上。我那天很生氣,也很憎恨媽媽?墒俏矣窒氲剑何业腵點(diǎn)點(diǎn)成功,凝聚著媽媽的無(wú)數(shù)心血。這時(shí),我又想起了高爾基的一句名言“世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親!
記得有一次,我的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了,剛寫(xiě)完作業(yè)又有點(diǎn)累。媽媽指出數(shù)學(xué)題,我卻不耐煩的說(shuō):“哎呀,煩不煩啊,我都快累死了!”媽媽沒(méi)生氣說(shuō):“你咋這樣?”我說(shuō)了一句本來(lái)就是,扭頭就走了。媽媽去書(shū)房和爸爸說(shuō):“這孩子,哎!”
原來(lái)我沒(méi)懂作文 篇10
父愛(ài)是什么,我以為是摔倒時(shí)的扶起,嘴饞時(shí)的一袋零食,上下學(xué)時(shí)的.接送……原來(lái)我沒(méi)有懂。
我以為爸爸從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)我,在我六歲的時(shí)候,我的皮球掉到了下水道里。可是爸爸并沒(méi)有用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂來(lái)幫我拿,而讓我用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝去鉤那個(gè)皮球,只是說(shuō)了一句:“自己去,你要學(xué)會(huì)獨(dú)立了!
當(dāng)你把我送去寄宿幼兒園時(shí)。別人的爸爸媽媽給他們送來(lái)一大袋的零食時(shí),我心碎了。別人的爸爸媽媽來(lái)看望孩子們時(shí)。爸爸從來(lái)沒(méi)有為我送過(guò)零食,我不知道爸爸到底在干嘛?
但是媽媽比爸爸好一百倍,他每天晚上都過(guò)來(lái)看望我,還會(huì)給我送東西。但又是誰(shuí)在周五的時(shí)候伸長(zhǎng)脖子來(lái)找我,是媽媽。
是誰(shuí)在我用樹(shù)枝鉤皮球的時(shí)候,用喜悅和關(guān)愛(ài)的眼神來(lái)看我,是媽媽。
有一次我把手臂摔傷了,我想讓你幫我用酒精消毒,但還不是你而是爸爸。
但我以為一直懂得父愛(ài)是什么,難道我什么也沒(méi)懂。
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