小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我是一個(gè)電腦迷，因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，所以我玩電腦的時(shí)間很少。如果我不需要學(xué)習(xí)，一直玩電腦的`話(huà)，我敢說(shuō)沒(méi)有幾個(gè)能勝過(guò)我。
有一次，我在家玩電腦，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“去學(xué)習(xí)吧，別玩啦！”我不情愿的說(shuō)：“好媽媽?zhuān)驮偻媸昼娐�，好不好嘛？”媽媽�?tīng)了，什么也沒(méi)說(shuō)，只是向我翻了一個(gè)白眼，生氣地走了。這是爸爸走來(lái)說(shuō)：“你呀，就知道玩電腦，你去看看隔壁的晶晶姐姐，你看人家多努力�。√焯煸诜块g學(xué)習(xí)，在學(xué)校還當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)呢！晶晶姐姐根本不玩電腦的呢？你什么時(shí)候能和她一樣啊？”我聽(tīng)了，就撅起小嘴不高興的說(shuō)：“什么嘛，不就是讀書(shū)嘛，天天讀書(shū)都會(huì)變成書(shū)呆子了，你看她多像書(shū)呆子啊……”說(shuō)完又玩起了游戲。爸爸看了看我什么也沒(méi)說(shuō)就走了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了好久，媽媽生氣的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不是說(shuō)好只玩十分鐘嗎？你看現(xiàn)在過(guò)了好久了！”我看了看鐘，呀！都過(guò)去半個(gè)小時(shí)了。這下我這只小耗子可被老貓抓到了，非得把我逼進(jìn)我的小窩，背上一篇課文才可罷休。我在房間不是睡覺(jué)就是發(fā)呆，根本沒(méi)有心思看書(shū)。
到了晚上吃飯時(shí)，我盛好飯，坐到電腦旁，一邊玩一邊吃，玩啊玩，連飯都忘記吃了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“你瞧瞧你，你哥兩碗飯都吃完了，你這半碗飯要吃多久��？”我聽(tīng)了，不好意思地笑了起來(lái)，全家人都為我感到無(wú)可奈何。
你瞧，我不需要學(xué)習(xí)時(shí)候玩得多瘋狂啊！以后就請(qǐng)你叫我“小電腦迷”吧！
小學(xué)生作文 篇2
一次，從醫(yī)院看完病回來(lái)的路上，我看見(jiàn)報(bào)亭里有賣(mài)小烏龜。它幼小的身子被裝在一個(gè)小小的塑料瓶子里，頭不停的向上抬著，似乎是不想呆在這小屋子里。這覺(jué)得它可憐極了，就纏著媽媽給我買(mǎi)了一只。
回到家，我找了大桶，在里面裝了些水，把小烏龜放了進(jìn)去。小烏龜很膽小，剛剛還在暢快的游著，可當(dāng)我輕輕地碰一下桶邊，它就以光速把頭和四肢縮進(jìn)了殼里。過(guò)了好一會(huì)兒，它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來(lái)，左瞧瞧右看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，就慢慢地把四肢也伸了出來(lái)，繼續(xù)游泳。在它擺姿勢(shì)的'時(shí)候，我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像，一動(dòng)不動(dòng)，就這樣堅(jiān)持了好久。原來(lái)小烏龜也會(huì)裝死啊，真厲害呀！
小烏龜吃飯的時(shí)候很可愛(ài)。給它喂食的時(shí)候，我多加了些水，好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食，小烏龜順著龜食漂過(guò)的軌跡游去。游泳的時(shí)候一搖一擺的，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蝶泳，一會(huì)兒蛙泳，真是可愛(ài)。折騰了好一會(huì)兒，小烏龜終于吃到了，瞧它津津有味吃東西的樣子，肯定很好吃吧？這就是我的小烏龜，一只可愛(ài)的小烏龜，你們喜歡它嗎？
小學(xué)生作文 篇3
幾個(gè)月前，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我劃船游西湖。湖面上起了大霧，把整個(gè)西湖都罩住了。分不清哪是水，哪是天，好像進(jìn)入了神秘的世界，只隱約看到幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心，這時(shí)又朦朦朧朧看見(jiàn)了斷橋。霧中的橋身是灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。整個(gè)湖面上靜極了，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面。
西湖岸邊好似有一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動(dòng)，黑色的野鴨也棲息在湖面上。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的`水真清��！放在嘴里，還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō)，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長(zhǎng)了，水鳥(niǎo)也不見(jiàn)了。這幾年溝通了錢(qián)塘江，使水質(zhì)大為改觀(guān)。同時(shí)，又注意了環(huán)境保護(hù)，西湖比以往更美了。
一陣香氣隨風(fēng)而來(lái)，我忙催爸爸順著香氣劃去，只見(jiàn)一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng)，上面還滾動(dòng)著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁人心肺，偶爾還有蜻蜓立在上頭，�。〈饲榇司安唤钗易砹恕�
都快到晌午，我們才上岸�；氐郊�，我還在留戀西湖的美景。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21