成長的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的成長的作文3篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我在尋覓一場大雨。
記憶被定格在上一次覓見大雨時的情景。
我撐了一把大紅色的雨傘，穿了一雙淺藍色的雨鞋，帶著滿心的歡喜，走進這場大雨里。奶奶穿著灰色的破雨鞋，撐著把暗黑色的舊雨傘，在旁邊跟從著，笑出皺紋的臉藏在我的記憶深處，她的眼里是說不出的溺愛。 年少的我愛雨。
淺藍色的小雨鞋一次又一次的踩踏著水坑，雨水拌著泥漿從水坑里跳起，像一朵朵水墨色的花。它們同我一樣頑皮，飛濺到我的雨鞋上、褲子上�！皠e跑這么快!小心點!又被濺到泥巴了吧!�！蹦棠痰哪樕蠞M是惆悵。她從懷里拿出結婚時爺爺送給她的絲綢手絹，那是她平日里最舍不得用的東西。奶奶又好氣又好笑的將我身上的泥漿拭去。我看著她弓著的脊背，粗糙的手細心地捏著我的褲子仔細地擦拭，動作溫和而小心。等到她起身時，又把骯臟的沾滿泥巴的手帕寶貝似的揣在懷里，另一手牽著我的小手，往家走去，像一條永遠都走不完的長街。
泥路兩邊是高大挺拔且青蔥茂密的香樟樹，一棵樹連著一棵樹。每一棵樹邊都有雜亂無章卻碧綠的野草，還有和我雨傘一樣鮮艷的紅花。它們軟化在芳香的泥土里，沉浸在泥土的搖籃里。
雨水從我們的傘上滑落，“噼噼啪啪”的砸在地上，像時常被我打碎的玻璃瓶。那時我從不怕摔破些瓶瓶罐罐。即使是父親想要打罵我，奶奶就會第一個沖出來保護我，她一手抱著我，一手推開爸爸�！案『⒆虞^什么真啊!”奶奶對爸爸吼道。等爸爸離去，她又獨自一人把摔碎了的`陶瓷碗一片片的撿起來、掃掉。
雨很大，天很冷。風呼嘯著打在我的臉上，我在傘里哆嗦著。奶奶注意到了，她一手用力地摟著我，還把自己撐著的傘擋在我的跟前，自己卻淋了一身的雨，還安慰我道：“馬上就要到家了。”
如今的我依然愛雨�？墒俏揖拐也坏侥前汛蠹t色的雨傘，穿不進那雙淺藍色的雨鞋，也沒有奶奶的跟從了。但我還想在夢里再覓見一場大雨，雨里有愛我的以及我愛的奶奶。
成長的作文 篇2
對于我的健康快樂成長，爸爸媽媽是有合理分工的。爸爸是管體育的；媽媽是管學習的。但在時間上為這事兩位家長常常是爭論不休。爸爸是想讓我多出去玩，多鍛煉。而媽媽是想讓我多寫字、多讀書。
由于，我愛玩，爸爸常常是占了上風。不過也沒讓媽媽失望。每次我痛痛快快玩過，回到家洗完澡，就認認真真完成媽媽布置的.任務，這樣媽媽也就認了。
我明白爸爸是讓我身體好；媽媽是讓我更聰明。這兩方面我都不能讓他們失望，因為，我已經長大了，能讀懂家長的心。
成長的作文 篇3
成長是一片樹葉從抽枝到欣欣向榮；成長是小孩從驕傲到謙虛；成長是一棵果樹從開花到結果……你學會用刀、叉，即是成長；你學會一門技藝，即是成長；你看到你從未見過的東西，即是成長，這些成長中會帶給你酸、甜、苦、辣，但成長后會好處無限。倚欄聽風雨，只看人執(zhí)不執(zhí)著了，俗話說：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！眻�(zhí)著之人，先苦后甜，苦時有怨，甜時有驕。有道君子，先苦后甜，苦時無怨，甜時不驕。軟弱之人不如執(zhí)著之人，執(zhí)著之人不如有道君子，我們就應從軟弱之人成長為執(zhí)著之人，再從執(zhí)著之人成長為有道君子。
成長是一個過程，有時光明，有時陰暗，光明時應“樂不可極”，否則容易“極樂成哀”，陰暗時應“自珍自愛”，否則容易“自暴自棄”。成長中還有許多陷阱，這些陷阱都有許多誘餌，你必須要小心謹慎，千萬不能為誘餌迷失方向，掉入陷阱。如果不小心掉了進去，也不能輕言放棄，要相信自己能出去，當你從陷阱中跨出來的時候，會發(fā)現(xiàn)成長帶給你了許多你以前不知道的東西，許多你未曾有過的`經歷，感覺，回味是如此的美妙！
成長不是一帆風順的，成長是從不停的學習新知，溫習舊識，百煉鋼化成繞指柔，不斷錘煉出來的。成長是一條走向完美的路。
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