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成長的作文

時間:2024-02-17 10:27:08 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文

成長的作文 篇1

  很小的時候我是短頭發(fā)的,短頭發(fā)的女孩似乎不怎么受人歡迎,我也一樣。

  我身邊,沒有一個朋友,我總是一個人孤零零的上學(xué)、放學(xué),一個人對著木偶自言自語的`編故事。身邊的小朋友看見了,都說我是怪物,是神經(jīng)病。其實我很想靠近她們,想和他們一起打打鬧鬧,但是不知道為什么,每次只要我朝她們走過去,她們都會躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也許那個時候的我,真的是一個怪物。

  小學(xué)三年級,班上轉(zhuǎn)來了一個很開朗的女孩子。起初我不敢靠近她,害怕他也會像其他人一樣逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來又一天,我正拿著玩具,沉浸在自己自言自語的故事中,一轉(zhuǎn)頭,看到她亮閃閃的眼睛盯著我,嚇了一大跳……

  是他改變了我,后來我們變成了形影不離的好朋友。

  這就是我的成長,后面一定還有更精彩的事在等著我,我會慢慢的等,期盼……

成長的作文 篇2

  時間一點點流動著,我也一天天長大著。但是我很煩惱,我總是很懷念小的時候。在小的時候每天不寫作業(yè),無憂無慮,想干什么就干什么。可是現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,就不能那么自在了。每天除了在學(xué)校上一天的課外回到家里還要寫作業(yè),除了這些還要去特長斑,整天是忙來忙去,沒有玩耍的時間。

  記得有一次中午我在家里沒事干,于是媽媽讓我作卷子,我平時最煩作卷子,我不想做,于是我趁媽媽做飯時偷偷打開電腦準(zhǔn)備玩游戲,可我還沒有來得及打開,媽媽就走了過來非常生氣,我立即關(guān)了電腦,心里也很不高興,真不能理解媽媽,最終還是不得不乖乖地去寫卷子。我常常為此而煩惱,什么時候能不受大人管啊!就好了。真懷念小時候快樂的生活,如果時間能倒流該多好!

  我多么想去玩呀,多么想再去找回小時候的快樂生活,我多想再回到童年,丟掉那無盡的`煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。成長中的我們,會有一些揮之不去的煩惱,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它,從現(xiàn)在開始,我們一起清理自己的煩惱吧!

成長的作文 篇3

  在我成長的路上,有兩個人一直伴隨在我的左右,他們是我的爸爸和媽媽!因為有他們,我的成長之路留下了許多快樂的腳印,有愛相伴的成長之路才格外美好難忘!

  媽媽的`腳步。

  夜幕拉得更深了,窗外的狂風(fēng)怒吼著,像是哪位暴躁的媽媽訓(xùn)斥著不聽話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng),便聽見了輕輕地腳步聲正向我的房間接近,我立刻提起精神……

  我房間的門被輕輕地推開了,輕輕地腳步向我床前走來。我輕輕地瞇著眼,從那一絲眼縫中看到了那個人——媽媽。媽媽的腳步更輕了,走到我床前,彎下腰為我蓋了蓋身上的被子,又掖了掖被角。

  我以為她要離開了,而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒,在我的額頭印下了深深的吻。她終于開門離去,卻不小心碰到了房間里的那串風(fēng)鈴,風(fēng)鈴“鈴鈴”地響了起來,我的淚也無聲無息地落了下來。腳步已遠(yuǎn)去,卻留下了一串清脆的風(fēng)鈴聲,回蕩在我耳畔,回蕩在我心中……

  爸爸的教誨。

  步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。

  那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的!币徽Z驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。

  自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

  在我成長的路上,因為有這么多的愛,我覺得很幸!蚁嘈徘胺降穆芬廊粫柟饷髅,因為我知道愛一直都在!

成長的作文 篇4

  成長路上,總有著自己的一片藍(lán)天,自己的一方樂土,在這片藍(lán)天中翱翔,在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝,便有了心的歸宿。而你,詩詞,便是將我心牽住的那樣神器。

  小時呀呀學(xué)語,在奶奶的推車?yán)铮偸悄钪棠淌种行⌒〉膬宰又械念愃苾焊璧墓旁娫~,那一首《江南》,讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲,游東逛西,觀南賞北,將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的`荷中圖,在那朗朗上口的詩歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜,一悲一憂都倒進(jìn)了那富有童趣的詩詞里。有它,真好!

  再長大些,便搜集了許多花的古詩詞來背,此時之詩,不再童趣,大都贊精神,喻品質(zhì)了。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@樣一首贊梅之詩,那樣一種傲骨的品質(zhì),帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受,梅的幽香,似乎可以從紙中溢出,那梅香伴著墨韻,慢慢滲進(jìn)我尚還稚嫩的心靈,讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上,有你真好!

  現(xiàn)在的我,似乎已比以前成熟,喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁,倚在床頭,輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁,那樣一種喪夫之愁:“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄!蹦菢右环N復(fù)雜的愁,在我心里,別樣滋味。淡酒,歸雁,綠肥紅瘦,愁滋味在心頭蔓延。成長路上,有你真好!

  詩詞之路漫漫,吾將上下求索。我每一個腳印,都有它相伴,都有它相隨。

  感恩,成長路上,有你相伴!

成長的作文 篇5

  在我的記憶里,成長是被拔高的玉米秸,每經(jīng)歷過一件事,我就長高了一截,長大了一歲。

  記得那是剛剛分過組的第一節(jié)語文課上,老師讓記詩意,可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家里。此時的我就像熱鍋上的螞蟻一般---心急如焚!就在這個時候我的.新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆說,拿著先用吧。我激動不已說了聲謝謝!還有一次我的語文書忘帶了巴曉寧我們兩個就看了一本書,此時此刻我想:巴曉寧的身上有一種精神值得我學(xué)習(xí)。

  幫助別人也是一種美德。

  記得那一次我們班有位同學(xué)一道題不會,我就給她講了講,其實我在給她講的同時我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長大了一歲,我成長的秸稈又長高了一截我還要繼續(xù)幫助別人。使我成長的秸稈成熟長出金燦燦的玉米。--這便是我的勞動成果。這來之不易的成果使我感到我長大了!

  望著緩緩向東方升起的太陽我對太陽公公說,太陽公公謝謝你,給予我養(yǎng)料是我長大。謝謝你,我長大了!

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