我的夢(mèng)想是什么作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想是什么作文，希望能夠幫助到大家。

　　以前的我沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)想是什么？甚至不知道夢(mèng)想是每個(gè)人都擁有的，現(xiàn)在想起覺(jué)得以前的我，好傻呀，好可笑��！

　　直到小學(xué)六年級(jí)時(shí)“夢(mèng)想”兩個(gè)字才從我的世界出現(xiàn)。記得那時(shí)候，老師要我們寫(xiě)關(guān)于以后的人生夢(mèng)想主題的作文。就是寫(xiě)自己的理想，夢(mèng)想是什么？當(dāng)時(shí)，我不知道我的夢(mèng)想是什么，但為了寫(xiě)作文就隨便把當(dāng)一名警察的夢(mèng)想寫(xiě)了，可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名警察似乎不是我的夢(mèng)想。

　　因此，這幾年過(guò)來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想的我，就這樣渾渾噩噩的過(guò)日子罷了。現(xiàn)在回想起來(lái)有些懊悔了，為什么當(dāng)初不認(rèn)真想一下呢？不至于像現(xiàn)在一樣不知道要干什么，過(guò)一天算一天。

　　直到那一天的早上，我和朋友吃錯(cuò)了東西，肚子疼得要命。上到第二節(jié)課實(shí)在撐不住了。便在課堂上捂著肚子跟老師請(qǐng)假，原以為老師會(huì)不開(kāi)心，可老師聽(tīng)緣由后，緊張地問(wèn)我們要不要緊。不分三七二十一，硬要陪我們?nèi)タ瘁t(yī)生。一路上，看著她那緊張樣，感覺(jué)生病的是她，不是我們。到了醫(yī)院里，老師忙著為我們辦手續(xù)，要我們?cè)谝慌缘人�，看著她頭額頭上的汗水，不知怎的我的肚子沒(méi)有那么的疼了，而且心頭有一股暖意……從此，老師在我心中留下了不可磨滅的印象！

　　老師為了我們默默地作出她們的貢獻(xiàn)，卻不求任何的回報(bào)……這是我們值得贊頌的，也值得我們學(xué)習(xí)。

　　因此現(xiàn)在的我，夢(mèng)想是考上高中，考上大學(xué)做一名老師。為國(guó)家培養(yǎng)人才，澆灌著祖國(guó)的花朵。為祖國(guó)，為社會(huì)，為大家做出自己的貢獻(xiàn)。

　　我向以前不深思熟慮、不足的我說(shuō)“對(duì)不起”；向以后更好的自己說(shuō)“我會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的，相信明天會(huì)更好”！

　　所以，為了我自己，努力讀書(shū)吧。放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)，明天的我將要努力奮發(fā)讀書(shū)。努力，努力，再努力。優(yōu)秀，優(yōu)秀，再優(yōu)秀。

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