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四年級(jí)日記

時(shí)間：2024-02-17 08:35:17 日記大全我要投稿

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四年級(jí)日記(大全4篇)

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)日記(大全4篇)

四年級(jí)日記篇1

　　今天，真是氣煞我也，因?yàn)榻裉毂緛?lái)是我的幸運(yùn)日，可我為什么不開(kāi)心?

　　一大早，我和哥哥一起去找妹妹出來(lái)跑步鍛煉�？墒侨チ酥�，門不是妹妹開(kāi)的卻是爺爺開(kāi)的，說(shuō)：“一會(huì)要下雨不能跑步，你們也回家吧!”我們能有什么辦法呢!只好灰頭土臉的.走出大門�？蔂敔斁褪遣蛔屆妹贸鰜�(lái)。于是我們倆只好自己下去鍛煉了。正巧碰到姨媽送姨爸去車站，我在想，不過(guò)剛才我們還見(jiàn)了面呦!怎么這么快就走了呢!這時(shí)天下起了雨，雨越下越大，我們跑到一家小店里躲雨。早上我和哥哥玩的還好好的，可到了后來(lái)哥哥完全變樣了。

　　后來(lái)，我們回家了，因?yàn)槠鸬奶�，所以現(xiàn)在還在客廳里看了一會(huì)電視。過(guò)了一會(huì)，妹妹來(lái)了，于是干的壞事全賴在了我的身上，害的我老是被哥哥吼一頓。雖然外表沒(méi)受傷，但我的心卻受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。寫(xiě)作業(yè)時(shí)妹妹說(shuō)話帶刺的，激怒我讓我生氣。不過(guò)我忍著沒(méi)講，后來(lái)她用腳在下面蹬我說(shuō)：“干什么嘛!”哥哥以為是我在講話，不分青紅皂白的對(duì)我大吼：“你不說(shuō)話是不是會(huì)死呀!”氣的我直翻白眼。真不知道哥哥是怎么了，像是吃了槍藥一樣，動(dòng)不動(dòng)就向我開(kāi)炮!傷及無(wú)辜!真是討厭!

　　今天真是氣煞我也!

四年級(jí)日記篇2

　　今天看到了一個(gè)很有趣的數(shù)學(xué)題，是行程問(wèn)題的數(shù)學(xué)題，同學(xué)們一定也做過(guò)這方面的數(shù)學(xué)題吧！題目是這樣的：某人沿一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時(shí)，有一列長(zhǎng)546米的火車從背后開(kāi)來(lái)，此人在行進(jìn)中測(cè)出整列火車通過(guò)的時(shí)間為42秒，而在這段時(shí)間內(nèi)，他行走了84米，這列火車的速度是多少？

　　我看了題目之后，覺(jué)得這一題好難，人和列車都在動(dòng)，給的數(shù)據(jù)又不多，所以，我覺(jué)得好難，我就這樣想，這一道實(shí)際上是一個(gè)車尾與人的追及問(wèn)題，開(kāi)始時(shí)刻，它們的'路程差一定是車的長(zhǎng)度，火車通過(guò)的時(shí)間=追及時(shí)間，很簡(jiǎn)單，可以簡(jiǎn)化成火車行進(jìn)在一條路上，行了42秒。這樣，算速度便很容易了。

　　546+84=這段路的長(zhǎng)度=630根據(jù)路程÷時(shí)間=速度得知，接下來(lái)是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。同學(xué)們你們算出來(lái)了嗎？數(shù)學(xué)是不是很有意思呢？

四年級(jí)日記篇3

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)小地瓜呢，我就把它洗干凈，并且放在一個(gè)盆子里，倒入一點(diǎn)兒水進(jìn)去。然后，我就等待著我的地瓜快快長(zhǎng)大。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了一些幼芽，它嫩紫嫩紫的，猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上，好漂亮。

　　第三天，它的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水，希望它能再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒。

　　第四天，我看見(jiàn)了地瓜的表皮又生長(zhǎng)出許多小小的幼枝，嫩紫嫩紫的，猶如一個(gè)個(gè)美麗的紫珊瑚，又像在海底里那剛生長(zhǎng)出來(lái)的海草，真美麗�。∥疫€看見(jiàn)有小部分的幼葉變成了嫩綠色。

　　到了第五天，不好的事情發(fā)生了，我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口，我的.地瓜受傷了，當(dāng)時(shí)我非常心疼，心想：我一定要放一些老鼠膠去報(bào)復(fù)老鼠們的。同時(shí)，我也想：地瓜，你要早日康復(fù)。但到了晚上，我把它放在金魚(yú)缸上面，讓地瓜別在受外敵的害。

　　第六天，地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽(tīng)舅舅說(shuō)這個(gè)地瓜生長(zhǎng)得不夠快速，后來(lái)他把地瓜地底部切掉一點(diǎn)點(diǎn)，好讓地瓜更好地吸收水分，現(xiàn)在地瓜地生長(zhǎng)速度比以前快了很多。

　　第七天，我泡的地瓜上的葉子全部已經(jīng)從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色，好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫，非常美麗！它的底部又長(zhǎng)出了許多像胡須似的白根，現(xiàn)在根已經(jīng)拉長(zhǎng)、變粗，地瓜的生長(zhǎng)好與不好，都與它的根有著密切的關(guān)系，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)都是從那兒來(lái)的。我從遠(yuǎn)處望去，好像一個(gè)“小島”上生長(zhǎng)著許多“小紅樹(shù)”。

　　第八天，我泡的地瓜上的莖已經(jīng)長(zhǎng)高了很多，葉子也長(zhǎng)大了，嫩綠的，好像一把把“撐開(kāi)的綠傘”。真美�。�

　　我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來(lái)的“丑小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見(jiàn)它，非常高興。

　　從這次觀察活動(dòng)中，我體會(huì)到觀察對(duì)學(xué)習(xí)是很有幫助的。