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小學游記作文

時間：2024-02-16 17:10:14 小學生作文我要投稿

小學游記作文[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學游記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學游記作文[熱]

　　小學游記作文篇1

　　這幾天我在家里讀了世界經典文學作品《地心游記》這本書。書的作者是享譽世界的法國科幻小說家—儒勒凡?爾納。

　　這一本小說主要講了：一個德國礦物學家李登布洛克偶然在家中發(fā)現了一封密碼信，在他的侄子阿克賽爾的幫助下破譯了這一封信件，并決定帶上自己的侄子前往地心。

　　他們在密碼信的指引下來到了冰島，在這里遇到了向導漢斯，漢斯也決定加□們前往地心。在這一過程中他們遇到了很多困難，先是面臨種種復雜的通道路線而迷路，接著又是缺水危機，后來是阿克賽爾為了觀察花崗巖而與同伴失去了聯系……最后，因為一場巨大的暴風雨阻止了他們前進的道路，所以他們并沒有到達地心，而是隨著一場火山爆發(fā)而回到了地面。雖然他們沒有到達地心，但這次旅途的價值是不可估量的。凡爾納用他的筆為讀者描述了一神奇的地下世界，通過曲折生動而又饒有趣味的'情節(jié)，讓我們學到了許多的知識，更重要的是：我深深被書中的主人翁面對困難時的鎮(zhèn)定自若、應付自如的精神所折服。

　　他們在危機關頭時所表現來的親情，在與困難作斗爭時所展現出來的執(zhí)著、頑強、聰明才學，在直視死亡之神時毫不畏懼的高尚情操，都讓我欽佩不已！在生活中有些人也具有他們這種高尚的品質。在四川大地震時，曾有這么一個人，在廢墟下整整壓了46個小時，雙腿面臨著截肢，可是他并沒有害怕過，而是樂觀地、鎮(zhèn)定地對消防員說：“叔叔，有可樂嗎？我想喝。請你們不用擔心我，我很好。”可見他多么頑強！也正是因為他在地震危機時機智地選擇了一個適合躲避的地方，靠著他頑強的生存意識，才使大腦在很惡劣的環(huán)境下沒有受到傷害，從而鎮(zhèn)定自若地處理遇到的生存危機，最終活了下來。

　　他真像是第二個漢斯，善于用才學、膽識來解決眼前的危機。要是一般的人，估計已經被嚇暈了。而他在危機關頭還那么鎮(zhèn)定，說明他是一個沉著冷靜的人，無論遇到什么困難都難不倒他。在想想自己，會在別人有困難時不是搗亂，而是盡力去幫助他嗎？會在別人生命攸關時不是袖手旁觀，而是去幫他一把嗎？會在遇到困難時不是被困難所嚇倒，而是積極開動腦筋，發(fā)揮自己的聰明才智來戰(zhàn)勝困難嗎？這一切都將會在危機關頭時揭曉，因為危機關頭就是人性大測試，如果你還做不到這些，沒關系，讓我們從現在做起，從身邊的每一件事做起，讓人類的美德在我們身上開始發(fā)揚、傳承！

　　小學游記作文篇2

　　十月十七日晚上，我看到禚老師在網上發(fā)布一條“秋游騎車行活動”的消息，我馬上報了，那一夜我興奮的沒合上眼。

　　第二天，媽媽一大早就起來為我做早飯，爸爸正在那兒聚精會神的擦我的愛車，吃完早飯，我騎著自行迫不及待地向著學校飛奔而去。我剛來到學校，一行排列整齊、色彩斑斕的自行車，這些車子如同一個個形狀奇特的駿馬。過了一會兒，禚老師說：“出發(fā)！”我們各自騎著自己的愛車，愉快的'踏上了旅程。

　　我們走在狹窄的路上，許多路人問：“這是去哪��？”

　　一會兒，我們上了濱河大道，走在寧靜的大路上，涼爽的秋風撫摸著我的臉，如同一位慈樣的母親。沂河也在向我們揮手，好像在說：孩子們，你們來了，歡迎！歡迎！小草微微的點頭。挺拔的蘆葦也笑彎了腰。走著，走著，我們一個個就開始氣喘噓噓，“老師，什么時候可以到�。俊崩蠋熣f：“我們才將走一半的路程，還有一半就可以到了�！蓖瑢W們一個個發(fā)出驚訝的語氣，這么遠啊。

　　“你們看，前面有一個粟子園，我們到那兒休息一下吧！”老師說道。“好的�！蓖瑢W們異口同聲的答道。

　　到了粟子院，同學們有的爬樹，有的在捉毛毛蟲，有的還在找粟子……“拍照了，快來集合�！崩蠋熣f道。我們擺著各種各樣的優(yōu)美姿勢，“咔嚓”一張照片就拍好了。拍完照片，我們漫長的旅程又開始了。

　　我們騎過沙廠、湖泊、沼澤……終于到了我們期盼以久的橡膠大壩。

　　一到那兒，我們發(fā)現微風吹動，小草輕搖，秋意盎然。同學們坐在石頭上，拿出自已帶的午飯，老師急忙說：“先不忙吃，休息一會。一會兒我們要拿出自己的零食和別人分享�！�

　　我們問老師：“老師你帶了什么？”老師回答：“我?guī)У氖羌t薯�！皫讉€？”“十五個。”老師拿出紅薯放在一個土坑里，再放一些柴草，然后點上火。老師對同學說：“快來找干樹枝，看誰找的多�！蔽覀凖R心協力地找樹枝，然后把樹枝送到老師跟前，老師告訴我們：想要烤好紅薯，燒完火之后要用土塊把火滅，幾分鐘之后打開，就可以吃了。我們似懂非懂地說：“原來烤紅薯是這樣烤的��！”半個小時過去了，老師說可以吃紅薯，我們大家急忙跑過去要紅薯。我們一吃，居然是半生半熟的。然后我們又烤了一次。“這次肯定熟了。”老師肯定的說道。我看著香噴噴的紅薯，心想：我從小到大還沒有吃過媽媽烤的紅薯，現在居然能吃到老師烤的紅薯，真是高興��！正如陶行知所說“老師捧著一顆心來，不帶半根草去�！蔽逸p輕咬，火熱的瓤進入全身，讓我充滿能量，吃完紅薯。我便走近銀杏湖邊。片片銀杏葉為我翩翩起舞，鳥兒們也在為我歌唱，花兒也張開笑臉。你看，橡膠河壩的風景不錯吧！

　　過了好久，我們依依不舍的離開了橡膠河壩。

　　小學游記作文篇3

　　“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉！”——【唐】皮日休

　　每次看到這句話，總能深深體味到古運河當年“舟行如梭，不分晝夜”，“船舶往來，商旅輻輳，墨客如卿”的繁華景象。

　　千年古運河，悠悠江南情！古運河，對于它沿岸的每個城市都有著深刻悠遠的影響，從而形成了一部水上的文明史。

　　今天是我們假日小隊活動的日子，我們一起參觀了中國京杭大運河博物館。

　　走進博物館的大門，進入序廳，一艘古樸滄桑的漕運船擺在正中，腳下是玻璃鋼鋪設的仿真水面，給人一種在運河徜徉而行感覺。迎面一艘帆船在緩緩駛來，兩側是古老的橋墩模型，天花板設計成燦爛星空，置身其中，如泛舟河上。我們被大廳里一艘帆船上的《前言》吸引住了，我們隨著《前言》走進京杭大運河——這條歷史的`長河之中。首先我們來到的是“第一展廳”。“第一展廳”內，最吸引我們的是京杭大運河的微縮景觀，并將大運河分為了九段，分別是邗溝、山陽瀆、通濟渠、永濟渠、濟州渠、廣濟渠、會通河、通惠河以及江南運河。京杭大運河為什么會分成那么多段呢？帶著問題我們來到了“第二展廳”，進入“第二展廳”，我們便知道到了早期開鑿大運河的主要目的是出于軍事與經濟的發(fā)展以及漕運、灌溉和疏浚。而運河分為那么多段是因為春秋戰(zhàn)國時期，列國出于經濟或軍事目的，挖鑿了一些地方性運河。后來，元帝國建都北京，對運河進行了調整，形成了縱貫南北的運河，也就是聞名遐邇的京杭大運河。參觀完了第二展廳，我們便走到了“第三展廳”，在“第三展廳”里，我們看到了許多運河美景的圖片，并且知道了要愛護運河，保護運河。離開了“第三展廳”，最后我們進入了“第四展廳”。在“第四展廳”里各種資料告訴我們，運河不僅僅促進了城市的經濟發(fā)展，還帶動了文化的繁榮，為城市發(fā)展作出巨大的貢獻。

　　走出運河博物館，來到運河邊，我不禁覺得長長的京杭大運河雖然不像黃河那樣聲勢浩大、洶涌澎湃，也不像漓江那樣清澈見底、水平如鏡，但是她卻蘊含著深厚的文化底蘊，見證了中華民族那悠長而滄桑的的歷史。

　　坐著水上巴士，我看見太陽那刺眼的光芒照耀著運河，河面上波光粼粼。一條貨船駛過，激起層層波浪。波浪輕輕拍打著兩岸，仿佛在向人們傾訴運河那遙遠的故事……

　　小學游記作文篇4

　　今天，我們去了高淳陶瓷廠參觀展覽。你一定會說都要期中考試了，還秋什么游��！我是這樣想得：這次活動是為了放松我們的心情，輕松地去迎接明天的考試。讓我們超長發(fā)揮水平，考出優(yōu)秀的成績。

　　這次活動是下午出發(fā)的，因為上午要上課。這次活動因為要坐車，所以老師批準我們可以帶一些零食去吃（附加條件：不能隨便亂丟垃圾）!下午一去，我的天哪，同學們帶的東西五花八門，樣樣具備。有膨化食品，有口香糖之類的，還有飲料……可是有些人還是不自覺，吃完后，就隨手一扔，不管他東西南北。

　　到達了目的地，我們先后去了做工廠車間、刻花場車間、陶吧、陶藝苑，還有成品展示區(qū)。

　　做工廠車間是把普通的陶瓷做出來。一進入做工廠車間，我就被一排黃色的機器給吸引住了，經過導游姐姐的解說之后，我這才恍然大悟！原來這4～5臺機器是日本進口的，其余的幾十臺銀灰色的機器全部是國產的。這些機器全都十分特別，在一般的情況下我們是看不到的，這次活動真是使人大開眼界呀！

　　普通的陶瓷是這樣做出來的。先把泥塊做成泥漿，接著把泥漿做成毛胚，然后經過1200攝氏度和1400攝氏度的高溫燒制而成。先經過1200攝氏度的高溫燒制之后，做出來的未成品讓人看上去感覺十分毛糙；接著，在做出來的未成品上噴上粉紅色的細漆，那種粉紅色使人覺得它即十分可愛，又十分漂亮。為什么要噴上漆呢?因為只有這樣，才能看出表面的瑕疵。之后，再將毛胚放置于1400攝氏度的高溫火爐之中燒制20小時，就成了普通的陶瓷工藝術品了，令我十分贊嘆！最后，就由一些阿姨檢驗出合格品與次品。現在基本上是冬天了，可是，在做工廠車間里一點也不冷。因為做工廠車間的火爐是一年四季都開著，冬天還好，可到了夏天工作人員那可就慘咯！

　　緊接著，我們還去了陶藝苑，陶藝苑是專門做手工陶瓷的，一進入工作間1，我一下被驚呆了。Oh，my dear!這里全是一些叔叔在用手做陶瓷，隨著電磨具的不停轉動，那些叔叔的.手伴隨著未成品有節(jié)奏的轉動著，不一會兒，一團泥轉眼之間就成形了，就變成了一個個精巧的花瓶的形狀了。

　　最后，我們來到了成品展示區(qū)，雖然那里的空氣不怎么好，但是同學們依然是看得津津有味的。有的同學帶了筆記本把全過程記錄了下來，還有的同學帶了照相機把全過程拍了下來……

　　就在這一次實踐活動即將結束的時候，我們還買了一些紀念品帶回家。這些陶瓷十分精美，是一些炻器，可以放在微波爐里燒。

　　啊！在這一次的實踐活動中，我們又學到了許多新的知識。這樣的實踐活動即開闊了我們的眼界，又豐富了我們的文化知識。

　　我希望學校能多次舉辦這樣的實踐活動。

　　小學游記作文篇5

　　大海邀請我做客

　　今天是我們游玩的第一天，一大早我們就來到了海邊。

　　�。o邊無際的大海橫臥在眼前，真是太美了！藍藍的海面蕩著波紋，好看極了！我迫不及待地脫掉鞋子，跑上了沙灘。細細的沙子軟軟的、柔柔的，就像踩在綢子布上一樣光滑。偶爾，白色的浪花會沖到腳上，親親我的腳又飛快地跑開了！接著又是一波浪沖到腳上，這次的感覺是溫柔的，它捉住你的腳緊緊地不肯放開。有時候一陣巨浪打來，飛起的海水就會沖上我的膝蓋，當海水退回去的時候，就感覺腳下的沙子在往海里流，仿佛是大海在對我說：“歡迎來到海的世界！”。因為是第一次看到海，我心里有點慌，站在哪兒不敢動。不一會兒，它又帶著更多的海水來了，好象不把我請到海里去就不甘心似的，我真被它那堅持不懈的勁頭感動了！

　　原先是想看看大海，然后在海灘上砌城堡，可盛情難卻，我還是被大海邀請到他家做客去了。

　　捉螃蟹

　　今天有個我們小游客最感興趣的節(jié)目——“沙灘捉蟹”。

　　導游給我們發(fā)了幾個鏟子和一個小簍子，他先給我們講解捉螃蟹的技巧：大家先找一個大概是墨水瓶蓋大小的`圓洞，然后用鏟子從洞的兩邊往外挖，不能把兩邊的沙子往里面挖而把洞給堵住了，一直順著洞往前挖，就可能會挖到螃蟹，沒等導游講完，我們幾個就開始在沙灘上找洞了。我脫掉鞋子在沙灘上仔細地尋找起來，突然，一個螃蟹洞出現在我的眼前，我按照導游教的方法把沙子往兩邊挖，就這樣左一下右一下，不知挖了多久，流了多少汗，挖到最后，那個洞卻沒有了，原來已經挖到頭了。回過頭去看我剛才挖過的地方，一條長長的溝擺在了眼前，挖的時候沒感覺，現在才發(fā)現挖得真深。

　　雖然沒有捉到螃蟹，但我體會到了捉螃蟹的樂趣。

　　西島的貝殼

　　坐了20分鐘的快艇，我們來到了西島。一個巨大的人造海螺映入了我的眼簾，站在邊上，我只能摸到它的腳丫。

　　我們來到貝殼林，四周滿是椰子樹。各式各樣美麗的人造海螺擺出各種姿勢歡迎我們的到來。我們幾個小朋友躲到海螺的肚子里玩起了捉迷藏的游戲……

　　來到西島的沙灘，又是那千奇百怪的貝殼吸引了我。哦，好漂亮的貝殼：大大小小的，像耳朵、象眼睛、像花朵……還有些說也說不出來，見也沒見過的形狀，這片海灘就象貝殼的天堂。不用說我是多么地喜歡它了，我真想知道它哪來這么多拾也拾不完的奇形怪狀的貝殼。這就是美麗的海灘，這就是西島的貝殼。

　　啊。原來我聽說過海有多么美，直到今天我才知道，原來海灘上的貝殼也有那么美麗！

　　小學游記作文篇6

　　要問今年暑假去哪兒最好，那當然是去上海世博會了。雖然還沒放暑假時我就已經去過了，但那次時間緊迫也沒多看什么就回來了，這次一定要飽飽眼福。

　　一入園，我們立刻急急忙忙的沖向了石油館，少說也要排上兩三個小時的隊。因為我們是下午入園的，看大館又來不及，看小館又沒意思，所以排石油館時正好的。

　　石油館外表跟水立方有所相似，只是石油館不像水立方那樣一塊一塊的，而是呈規(guī)則的波浪狀。為什么石油館那么受歡迎呢？因為館里有4D電影看，可精彩了！

　　經過長達三個小時的排隊，我們終于進入了石油館。戴上立體眼鏡，坐在專用的椅子上，我們靜靜地期待著表演的開始。

　　影片講述了石油的誕生、發(fā)現、運用。在誕生片段，一只小小的遠古魚類正慢悠悠地向我游來，忽然從后面冒出了一條巨大的食肉魚類，一口就把小雨吞了下去，他那巨大的嘴巴簡直是在我鼻尖前閉上的，眾人都嚇得往椅背上靠。在發(fā)現石油的片段，幾個人正苦苦尋找著石油不小心惹到了一條蛇，我只感覺到椅面上一塊異物劃過，就像一條蛇從我腳下鉆過一樣，嚇得眾人紛紛抬腳。

　　好玩的東西時間總是不長，影片很快就結束了。

　　第二天，我們來到了德國館。關于在德國館外的.苦等，我就不必說了吧。在德國館里我們充分見識了這工業(yè)大國的厲害之處，在德國產品展館里，我可是大飽眼福呀。這邊墻上的手機好酷呀！哇，那不是南非世界杯的官方用球嗎？居然是德國制造的！很快我便看到了德國館的“重頭戲”——動力之源。在這房間里有一個巨大的金屬球掛在天花板上，球在微弱的燈光中發(fā)出淡淡的紅光。很快好戲上演了，隨著我們的喊聲，那個巨大的金屬球開始不停地繞著圍欄旋轉。在我們的鼓掌聲和歡呼聲中，金屬球轉得越來越快，發(fā)出的光也越來越耀眼，真是太神奇了！

　　原來奧秘在于“動力之源”大廳天花板上，繞金屬球一圈的8個話筒，從8個方向“收聽”觀眾的呼喊。一臺計算機分析這8個聲音的分貝，然后“指揮”安裝在金屬球懸掛繩索上的“黑盒子”——一個傳動裝置在擺動方向上作出反應。同時，通過另外的計算機控制，球上的視頻展示也會隨聲音而變。

　　然而“動力之源”并不是要展示什么了不起的新技術，而是為了讓所有的觀眾在親身參與中，領悟到我們彼此每一個人，都是創(chuàng)造“和諧都市”的動力來源。只要我們團結起來，就能創(chuàng)造更美好的城市！

　　經歷了這些精彩的展示后我心滿意足地出了展館，看來德國不僅工業(yè)發(fā)達，科技也很發(fā)達。

　　在世博園里還有很多精彩的地方都在等著我們去探索！

　　小學游記作文篇7

　　有這樣一座城池，看過春秋戰(zhàn)爭的硝煙，看過盛唐的歌舞升平，看過宋元的繁華盛世，也看過歷史的車輪是如何在后來越走越慢，直到某一天忽然間邁入了另一個世界。

　　有這樣一座城池，穿越數千年歷史的篇章，塵世的喧囂。靜靜地佇立在那兒，像一位睿智的長者，人們對著它微笑或嘆息，它卻沉默不語。

　　淹城，就是這樣的城池。最初吸引我的是它的名字，一座被歲月淹沒的城，會是怎樣的呢？一個初夏的清晨，我們踏上了去淹城的旅途。早上的天空異常陰霾，淹城的城門在這樣的背景下顯得更有歷史的厚重感。城門是完全對稱的構造，左右是兩譚深色的水，不時有金魚在游動，中間是通道。灰色的城墻的正中央，用一種漂亮的字體寫著春秋淹城遺址”六個大字。

　　初進城門，是古代石板的路面，和各種古代的建筑，仿佛時光退回到很久很久以前，那個充滿詩情畫意的年代。路過的地方不時成列著各種出土的文物，從它們已經模糊的輪廓中，能想象出當年的樣子，仿佛能看到那個時代的風貌。明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城，這句話一點不假。

　　稍向里去便可以看到三塊牌坊，來自不同的年代，有著各自非同尋常的故事。據我們推斷，其中一塊是乾隆皇帝表彰功臣的，還有一塊是貞潔牌坊，至于第三塊的來歷，不得而知。在那附近是寬闊的河面，上方有一座拱形的橋驕傲地立著，一條完美的弧線劃過天空，略帶些女子般的溫柔與羞澀，瞬時融化了游人的'心情。那是鑒橋。

　　我們久久地坐在湖邊的臺階上，不忍離去。這條流淌了三千多年的河，今天依舊還是這樣靜靜流淌著，沒有聲息，沒有咆哮，沒有激動，甚至沒有訴說，就像什么也沒有經歷一樣。好像歷史就在不經意之間流走，什么也沒有值得留戀的，什么也不需要記錄。而那沉入河底的泥床，也許更是那樣無聲無息。歷史的沉淀就是這樣，一層一層覆蓋，一層一層又被河水沖走。只有河水永遠是透徹的，永遠地澄清著。

　　越往里走，便越能感受到自然的氣息。沒有古式建筑，沒有歷史遺跡，有的是路邊的野草，年復一年地一枯一榮。田園詩的氛圍，農家樸素的情致，在這時漸漸包圍了我們。路上人跡罕至，一切的一切都是如此的幽靜。不過有路，有流水，有岸邊的草木，也許就足夠。在這里，曾經有什么人路過，曾經發(fā)生過多少事，已經不再重要。歷史如此澄澈，與我們相對默默無語。

　　我為淹城的原始和落寞感到慶幸，淹城的廢墟像圓明園的殘垣斷壁和古羅馬的角斗場一樣，完好地保留著……希望不要有更多的人去打擾那一片天，那一片寧靜與夢幻。就讓它靜靜地佇立，靜靜地駐守過往的風景。

　　靜聽淹城，穿越歷史的足跡。

　　靜聽歷史，穿越天際的回響……

　　小學游記作文篇8

　　今天凌晨5:00,正在在美夢中的我被媽媽叫醒了，揉揉惺忪的睡眼，Ｉknow,這是一場全新的旅行。

　　踏出五中的大門，朋友家的車也早早的在此等候，由13人包括三個小孩在內組成了一支龐大的車隊，在歷時四個多小時的長途跋涉后，不遠千里迢迢來到了洛陽聞名的黃河小浪底風景區(qū)。

　　登上廣場，黃河開閘放水的壯觀景象收歸眼底，掀起的白浪足有幾十米高，如同在風中撕咬著，氣勢磅礴，大浪龍騰。這么壯觀的景象自然在快門的按下記錄了下來，到我們要去參觀另一個景點時，我再次站在廣場上感受了一下，這里海風習習，清爽宜人，游客們也都在這里娛樂拍照，雖說也有些戀戀不舍，但是前面的風景會更美。

　　踏上了那搖擺的吊橋，每一步都令我膽戰(zhàn)心驚。我竭力保持著身體的平衡，可這橋仍是那么調皮，左右搖晃著，有些旅客卻很喜歡這樣，“誒，不錯，就是這樣的節(jié)奏”。我們的語文老師也是旅游隊伍中的一員，他滔滔不絕的講述著吊橋的樂趣，他是第一個上去卻是最后一個下來，還說他就喜歡在上面多呆一會。這吊橋這得有那么好玩嗎？

　　登黃河大壩恐怕是我最難忘的'事了，因為我第一次體會到了不到“大壩非好漢”是什么意思。在底部仰視，大壩高聳入云，我滿懷斗志，總是和要好的朋友沖在最前方，可是這臺階太陡了，天氣又正值夏季，我的斗志仿佛在酷熱中曬得無影無蹤了，可是當我看見比我小號多歲的小孩都在努力往上爬時，我頓時感到羞愧，面紅耳赤，我重新燃起起了希望，奮力往前走，盡管腳步沒有曾經那么矯健了，每一步都異常艱難，汗水浸濕了頰背，但是我卻迎來了登上的喜悅。啪啪啪，幾張照片記錄了我們的歡笑。回頭一看，這一路走來，沿途的風光不算太美，但是我認識了一種果實，叫火炬樹，在路邊開的到處都是。

　　終于下了黃河大壩，進入了茂密叢深的黃河故道，這里到處都是竹子和花草，語文老師也情不自禁地吟詠起了常建的《題破山寺后禪院》中的“曲徑通幽處”。走著走著，我們突然聽到了嘩嘩的流水聲，啊，是瀑布！我們這三個孩子趕緊跑了過去，百聞不如一見，這是我第一次見到瀑布，是壺口瀑布水流小，河水流下來時清澈見底，這么重要的意義再次被我們記錄了下來。

　　太陽漸漸落了下去，旅行也就要結束了，唯有照片，記錄了我們的時光。

　　小學游記作文篇9

　　終于臨近名聞天下的長白山了。在車上，我的心情始終不能平靜、思緒萬千，一會兒想著長白山的天池令人神往的樣子，一會兒想著關于長白山的種種傳說。“長白山位于吉林省安圖境內，是舉世聞名的名山�！睂в蔚脑挵盐依噩F實�！伴L白山的一大特色就是將綿延幾千公里的植被都概括了，分為四層，由高山苔原帶、針葉林、柏松林和闊葉林組成。長白山的最高峰為2750米(在朝鮮境內)，天池的海拔為2160米。要看天池，得爬上海拔2670的山峰。但在一年的365天中，只有大約100來天能夠看得見天池，其余時間天池都籠罩在霧靄之中。這更顯得天池的.神秘。關于天池湖怪的說法只是一個傳說，沒有非常確切的證據�！彪S著車輛的行進，導游的介紹也越來越引人入勝。

　　旅游車來到長白上腳下，我們在山門前拍照留念后立即繼續(xù)前進。一路上林木茂盛，空氣中彌漫著濃濃的負氧離子的氣息，我們紛紛敞開胸懷，深深地、貪婪地呼吸著這在城市里絕呼吸不到的空氣。真是一個天然的氧吧啊!車到半山腰必須要換乘吉普車，以便向山頂沖鋒。在去往山頂的路上，我們一個個被吉普車顛地夠嗆，因為盤山公路的彎度平均有90度，最大的彎有180度，而車速卻平均有60-70碼，每一次轉彎都像在玩飄移，要不是緊緊抓住扶手，早就被扔了出去。

　　俗話說，不經歷風雨，怎么見彩虹?在被顛得七葷八素之后，吉普車終于到了山頂。下車后，雖然提到嗓子眼的心終于歸了位，但一想到馬上要見到天池了，心情不由得又一下子緊張起來了，開始擔心因為霧大看不到天池。幸好此時雖是陰天，但天空中的霧并不怎么多。這讓人稍稍松了口氣。這時我感覺到山頂很冷，氣溫大約只有15度左右。我趕緊將帶來的長袖衣服穿上。我們隨著人流緩緩地往300米外的山頂爬去。雖然寒氣逼人，但還是難以壓抑住我激動的心情：再過會兒，就可以看見聞名天下的天池了!

　　無論我事前怎樣想象，當天池真的展現在我眼前時，我還是被驚呆了：一汪碧藍碧藍的水，靜靜地躺在我腳下500多米的地方，水平如鏡，偶爾有快艇開過，形成一條細細而筆直的水線，才打破了這靜謐。一切顯得如真似幻，給我的內心帶來巨大的沖擊。我覺得天池以她的美麗在告訴人們：人的心也要像天池一樣水平如鏡，才能面對世事的煩擾。

　　小學游記作文篇10

　　嗨！大家好！我是動物電視臺的小主持人。我叫芊芊，是一只可愛的小螞蟻。（我之所以叫芊芊，是因為我有一個令人羨慕的纖纖細腰。呵呵�。┍敬螆蟮纼热菔莿游飩冊谖逡还�(jié)的生活待遇。

　　話音剛落，就傳來一陣叫苦聲。“就是，就是，他們人類輕松了，按理，我們動物也應該放放假了�？晌覀儎游飬s還要加班，真累呀！”所有動物都開始叫苦。我趕緊說：“是呀，人類輕松了，動物也該輕松一下，讓我們來看看發(fā)自各動物園、旅游休閑景點的報道吧！”

　　報道一：因人類狂歡，猴媽媽早產！

　　在長沙動物園內，本周內有４只猴媽媽生了小寶寶。飼養(yǎng)員說這是很罕見的。但有兩只猴媽媽是因為休息不好等原因早產了，才出現這樣碰巧的事情。

　　請猴媽媽說說話吧。——“人類也真是的，來就來吧，像我這樣沉魚落雁，閉月羞花之貌，每個人看見我都那么興奮，但也別表現得這么夸張嗎，還丟東西進來，驚嚇死本猴啦！唉！害得我連媽媽都當不好！”

　　海豚阿姨也叫了起來：“這次我們海豚也苦了，加班加點，可真累！”我急忙把鏡頭轉向海豚阿姨。

　　報道二：游客增多，海豚加班加點，叫苦連天！

　　在長沙海豚館內，慕名而來的游客很多，海豚阿姨和她的伙伴們每天都加班加點。

　　我們來聽聽海豚阿姨說些什么吧！——“吱——吱——！我們海豚在黃金周可真是應了那句老話——叫天不應，叫地不靈。每天都要重復頂球、臥坐、騰空……人們最喜歡看我們從水中挺身一跳，在空中轉身翻騰180度（有時候還是360度呢），然后優(yōu)美地滑入水中，濺起晶瑩的水花。每當這時候，人們就會鼓掌歡呼，而飼養(yǎng)員就會條件反射一樣吹一聲長長的口哨，我們就又得跳起，就這樣一吹一跳，一吹一跳，經常跳得我們頭暈眼花，鰭酸背痛，唉！真想用用人類的萬通筋骨貼呀！”

　　報道三：長沙世界之窗，駱駝爺爺想回家！

　　在長沙世界之窗門口，有一只老駱駝，它面黃肌瘦，骨瘦嶙峋，兩個駝峰就像兩個骨頭架子，令人心痛不已�！拔沂且恢焕像橊劊芟肽钗疫b遠的家鄉(xiāng)。真想回去瞧一瞧呀！可我的主人把我?guī)У搅碎L沙，我每天在這里走來走去，很多人爬到我身上來，擺弄出各種各樣奇怪的'姿勢，周圍的人都拿著一個會閃光的鐵盒子，還沖我叫‘茄子’，我哪里像茄子？！唉！我想回家！”聽了駱駝爺爺的一番話，人類會不會很慚愧呢？！

　　動物們的不滿情緒都被調動起來了，大家議論紛紛，嘰嘰喳喳，完全不把我這個主持人放在眼里。我趕緊說：“本次報道到此結束，希望人類也理解動物，動物需要一個輕松的五一節(jié)！再見！”

　　簡評：文章視角獨到有一定深度

　　小學游記作文篇11

　　剛出中途站，我們就發(fā)現了一個小水潭，很深，大約有四、五米深。導游介紹說，這里是金鞭溪最深的地方，名叫跳魚潭。是因為有時潭里的魚會跳上岸而得名。過去當地的村民有時一次能撿到四、五十條魚呢！但現在幾乎沒有這種現象了。

　　金鞭溪著名的特產是金鞭魚，還有娃娃魚——————晚上還能聽到他的叫聲呢！與哇哇哭的聲音一樣。

　　我們又走過了幾座山，看到了許多奇花異草，大都是我第一次見過的！隨后我們又到了“升官發(fā)財路”。我們先是走過了許多“元寶”和“銅錢”組成的路，“銅錢”平平的很容易走，但是“元寶”不好走：中間圓圓的，兩頭尖尖的'，很滑很滑的，可難走了。許多人都從“元寶”上滑下來，只有我一直成功地走了下來。

　　走過了“升官發(fā)財路”，我們又走到了一群梅花樁和石凳組成的小徑上。梅花樁比元寶還難走，有時候要把腳抬得高高的

　　，有時候還要大步跨過去。石凳就想升官路上的新起點。又走過了一片梅花樁，就達到了升官路的最高點。后面的路就逐漸變得平坦起來了。看來升官發(fā)財對我來說一點也不難！

　　隨后我們就到了終點站———————大氧吧廣場。

　　黃龍洞

　　懷著無限的好奇心，我們來到了“黃龍洞”風景區(qū)。剛進入洞中，我和媽就與其他人被格外擁擠的人流沖散了，游覽的人可真多！

　　洞里五光十色的燈光美極了，簡直就是一個人間仙境！真像東海龍宮。你別說，還真讓我猜對了，導游說黃龍洞過去是一個龍王住的呢！

　　又走了一會，我聽到了一片水聲，緊接著出現了一個小碼頭。我們坐上了船，小船“嘟”的一聲沖了出去。坐在船上看風景到底不一樣，可以看倒影，也可以近距離得看石壁。我們邊走邊看，景點真多�。∮小岸êＩ襻槨�，這是黃龍洞的最高石筍，曾投過一億元保險金；有“龍王寶座”；有“黃龍一號”、“黃龍二號”——————兩個酷似火箭的石筍。

　　出了洞，我還戀戀不舍，真想再去看一遍。

　　天子山

　　我們張家界之行的最后一個景點就是天子山了，天子山是張家界的最高峰，海拔兩剛開始，大家還爬得真起勁。但爬到大約十分之一時，好多人就被拉下了，山的確太陡了！爬到一千米左右時，我還一直領先�？斓缴巾敃r，我也感到

　　體力不支了，但我還是堅持住了，用盡了吃奶的力氣，我最終爬了上去！

　　高高的天子山終于被我征服了！

　　張家界可真美��！

　　小學游記作文篇12

　　踏著春風，小雨在“嗒嗒”作響，我們在春雨的陪伴下一路向南行進，上了無數的立交橋，堵了幾個小時的車，終于功夫不負有心人讓我們來到了南潯古鎮(zhèn)！

　　南潯古鎮(zhèn)是我國四a級風景區(qū)，世界文化遺產地！這里風景如畫，楊柳隨風飄蕩，好似在梳理自己迷人的長發(fā)；河里的小鴨子拍打著水面，發(fā)出“啪啪”的聲響，好像在為春姑娘打造一首屬于春的曲子；河里的小船也數不勝數，搖船的人一邊劃著船一邊還在唱著小曲，使春天更有了生氣！

　　不僅河面顯得生機勃勃，連陸地上也充滿了生機：小鳥“嘰嘰”直叫，小狗“汪汪”叫個不停，它們倆好像在參加動物版“中國好聲音”呢！河邊一個個竹房子里飄出了誘人的香味：有美味誘人的臭豆腐，有嘎嘣嘎嘣脆的旁皮魚，還有超級美味的手撕包菜等等美味佳肴！河的的兩側吆喝聲，鳥鳴聲，狗叫聲，鴨子的拍水聲，全都浸在河水的`流動聲中去了！

　　河邊的書店也數不勝數，一本書加上一杯咖啡再冷的天里也不會覺得冷！

　　河上橫跨著各式各樣的石板橋，其中最著名的是廣惠橋：廣惠橋正對廣惠宮，踏上橋向右望去水面上和陸地上的景色盡收眼底令人覺得美不勝收！廣惠橋沒有彩虹那么五彩斑斕，也沒有萬里長城那么宏偉瑰麗，它橫跨在那里顯得十分樸素！

　　崇德堂，是南潯“四象”之首劉鏞三字梯青的居所，建于清光緒三十四年（1908），是南潯古鎮(zhèn)中西式合并的杰作！

　　一進門路過一個巨大的院子，院子里有好多缸，“媽媽，媽媽，這個有什么用呀！”我好奇地問。媽媽神秘地說道：“呵呵！你在仔細看看，你會知道這是用來干什么的！”我上前仔細的觀察不放過一點空隙！“哦！原來是蓮花！”我驚喜地說。那幾片蓮花的葉子還沒有完全綻開，好像害羞的小姑娘遲遲不肯露面一般！這也驗證了一個道理：“欲要看究竟，處處細留心�！�

　　我最喜歡的當然是小蓮莊了，只可惜我們沒有熬到夏天就提前去了！夏天這里的荷花有的還是花骨朵，像害羞的小姑娘一樣遲遲不肯露面，有的才綻開了兩三片花瓣，還有的全綻開了露出了鵝黃色的蓮蓬！

　　小蓮莊的主人是個大戶人家，可有一點不好的是一進門就是牌位，讓人覺得心里不舒服！當然，它里面十分的大，池塘的面積就有房屋面積的一半大了！十分的大！

　　不知不覺5：00都到了，小船開始往回劃行了，甜品店的人越來越少了！人們開始收攤了！河邊的飯莊里的人越來越多了，但我們停不下腳步，向著更大的城市行駛……

　　小學游記作文篇13

　　“哎……小香蕉皮啊，小香蕉皮，你終于呆在了自己該呆的地方嘍！”我舒服的躺在垃圾箱里，不用再擔驚受怕了……回想起之前的那段驚險的旅游，可只是捏了一把汗��！

　　早上我還是安靜的躺在水果架上的.，哪知道惡運就這樣開始的……

　　欣欣是媽媽的寶貝女兒，她說什么就是什么，她要什么就給什么，她爸爸媽媽啊，把她捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，當公主一樣供奉哦。這會兒又纏著她媽媽給她買香蕉了，我就是這買香蕉了，我就是這樣被帶到她家里的。

　　欣欣高興地擺弄著我，然后小心翼翼地撕開皮，三下兩下就把嫩嫩的肉給吞下去了，我就孤零零地被拋在了桌子上了。媽媽整理桌子的時候，隨手把我扔出了窗外�！鞍�！”那個疼��！我揉了揉身子，睜開眼一看，好漂亮的園子啊。綠草如茵，繁花滿坪，真是風景獨好啊！看來我是呆錯地方嘍，只好耐心等待，看看有沒有好心人來幫幫我。

　　一陣清脆的鳥鳴聲傳來，一只小鳥在我頭頂上快樂地旋轉著，我好羨慕呀！遠處跑來了一個小男孩，哦！是明明��！他興奮地朝我這邊跑來了，我高興的手舞足蹈�！拔�！明明！快把我放進垃圾箱里啊……”只可惜他是沖著小鳥來的，看都沒看我一眼，奔著小鳥去了，我只得安份地呆在原地。

　　又來了一群小朋友，她們在我的周圍快樂地玩著捉迷藏。呀！真是不小心，一個小女孩踩到了我。“哎喲！”這下可把小女孩給摔疼了，眼淚像短了線的珠子一樣落下來�！皠e哭別哭啊……”我連忙安慰道，可又有什么用呢！她哇哇地大哭起來，旁邊的小朋友都嚇壞了，傻傻地站著不知道該做什么。小女孩的媽媽聞聲趕到，心疼地撫摩著她的膝蓋，溫柔地安慰她。媽媽不耐煩地瞪了我一眼，“糟了！準沒好事！”可真被我猜到了，她厭煩地提起我，使勁地一甩，我被拋到了樹叉上，尖尖的小樹叉，刺得我又癢又疼，真是委屈啊！我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊，我可憐巴巴地掛在枝頭，望著過往的行人。

　　對面過來了一位步履蹣跚的穿黃衣服的老爺爺，他手里拿著一把掃帚，還提了一只畚箕，后面停著一輛小車。他慢慢地走了過來，仔細地檢查每一個角落，認真地打掃著。他發(fā)現了我，輕輕的把我攬進畚箕上，把我放到了小車里。我感動得痛苦流涕：“謝謝你，老爺爺！”

　　經過這次驚險的旅游，我看到了好多，也學到了好多。小朋友們，保護環(huán)境，刻不容緩啊！

　　小學游記作文篇14

　　8月11日，我和爸爸一行去三亞旅行，接待我們的大姐姐能說會道，讓我們對這次旅行充滿了期待

　　次日清晨一大早，我們就開始了“游山玩水”的旅行了。首先是去那美麗的景點：亞龍灣，去感受它那波濤洶涌的氣息。初次來到這里，我快要被那美麗的、神奇的、多彩的、氣勢磅礴的景色所深深迷住了：蔚藍色的天空下，金黃的沙灘和碧藍的海水顯得更加美麗。一縷陽光徐徐照在海面上，都能夠清晰地看到海底的`貝殼、魚蝦呢！這里的沙灘可不同我以往見到的沙灘：它是金黃色的，但其中竟還夾雜著或多或少的雜石、貝殼。赤足走在這金黃的沙灘，頓感覺腳是麻酥酥的。光滑的皮膚接觸那溫暖的沙灘，感到舒服極了。漫步在沙灘上，迎面吹來陣陣海風，那種感覺真是心曠神怡呀！

　　走出亞龍灣，我們隨后又隨導游前往著名的“呀諾達景區(qū)”。

　　說起這“呀諾達”起名的由來，其實就是黎族人民“一、二、三”的說法，意在祝人們幸福安康、財運福到的旨意。

　　走進這個景區(qū)，不曾想竟也如此之大。這里不僅有廣闊的原始森林，而且有各種娛樂設施，甚至還有好客的當地人民的演奏樂隊呢！這一路我是目不暇接、相識恨晚。

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