畢業(yè)的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文1

　　終于我們還是長大了，我們要分開了！我們就要到自己的學校去了，不管是以后，現(xiàn)在，將來，不論多久我陪著你們！

　　五年了，你們陪了我五年，這五年里你們給了我快樂，給了我一份美好的回憶，讓我值得去回憶。老師謝謝你，同學謝謝你！我們都畢業(yè)了，我們也都長大了。我們一起瘋過，一起笑過，一起鬧過，一起打過，一起傷心，一起難過，一起歡笑！這都是多么美好的回憶！

　　記得我還是個稚氣的孩子時，我來到了這個學校，遇見了你們。遇見我這一生最好的回憶。我考試考砸了的'時候，是你們，鼓勵我，不讓我泄氣；在我難過的時候，是你們關(guān)心我，安慰我；在我受傷的時候，是你們送我到醫(yī)務(wù)室；在我。

　　可是如今我們就要離開了，多少不舍在心里；多少難過在眼里；多少。有時我想長大，但是我不想和你們分開，我想長大但是我卻奢望時間老人可以慢一點，讓我多看看你們。

　　五年以來，不管是我的死黨還是我好朋友還是我的閨蜜，還是他，我只想說一句：“謝謝你們，配了我五年，照顧了我五年！”

畢業(yè)的作文2

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快初中畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

　　三年的初中生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。

　　三年前，我是個懵懂無知的小孩；三年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。三年級了，我即將告別童年。我要謝謝三年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

　　如今，我快初中畢業(yè)了。即將告別陪伴我三年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的'痕跡，這里充滿了我的回憶。

　　一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了初中，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。

　　謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。

畢業(yè)的作文3

　　店門前踟躕著一位男子，他身著簡樸干凈的衣服，伸長脖子向店內(nèi)張望了好久，卻始終不好意思進來。

　　看見他猶豫的樣子，我忙推開那扇玻璃門，熱情地招呼他進來看看。

　　他這才有了理由似的邁進店門，局促地環(huán)顧著店里的書法繪畫和奇石根雕，眼睛里流露著喜愛。他喃喃地稱贊道：都是好東西呀！看這張畫畫得多典雅，那張字寫得多遒勁，這尊根雕多自然……

　　簡樸的衣衫掩藏不住他高雅的情趣，看他雖然穿著簡樸卻談吐不俗，我便隨口問道：“先生，平日做何生計呀？”

　　沒有想到，一句話竟問得他的臉有些漲紅，他吞吞吐吐地說：“俺做點小生意，不值得，不值得一提。”

　　看著他發(fā)窘的樣子，我微笑著說：“三百六十行，行行出狀元。人只有社會分工的不同，沒有高低貴賤之分。怎么就不值得一提呢？能通過自己的勞動自食其力的人都是令人尊重的。不過做生意很辛苦，我也深有體會�！�

　　聽完我的話，他仿佛找到知音一般，竟然有些激動地對我說：“大姐，你說的'都是實在話，不過你的這句實在話卻說到俺的心坎里。就沖你這句話，我一定還會再來你的店�！闭f完他揚揚頭，挺直胸膛，壯士一般豪爽地和我道別。

　　我真沒有想到，我一句普普通通的話竟會給他送去春風般的溫暖，讓他沉睡在心靈深處的自信，在這個春天里悄悄萌芽開花。

畢業(yè)的作文4

　　六年之前，我們在這里相識，那個時候的我們是非常的單純。那個時候的我們是非常的可愛的，如今大家都即將分離了，心里難免會有依依不舍。

　　我們在畢業(yè)的時候，翻開了以前的照片，想起了那個下午的事情。那天下午我們學校組織我們?nèi)ヒ巴庥斡�，我們班級得到同學都參加了。大家到達地方之后，開始紛紛準備起來。有的準備食物，有的準備柴火。大家準備好了之后，就開始野外走路了。于是我們班級的同學就一起出發(fā)了，大家在一起走著�？墒呛髞戆l(fā)生了一件事情，真的是非常的驚險。在我們走著的時候，突然之間有一只蛇出來，把我們其中的一個同學咬了，同學們看見蛇之后都非常的害怕，大家開始亂了。還好后來蛇跑了，這個時候我們大家趕緊就通知了班主任。班主任知道后就通知大家一起想辦法，并且安慰這個受傷的同學。

　　我們班級的同學受傷之后，班主任通知了露營地的老師，于是班主任就把受傷的同學帶到露營地進行救治。我們在其他幾個老師的帶領(lǐng)之下繼續(xù)野外游行。我們的思緒回到了現(xiàn)實中，現(xiàn)在想想這件事情，它體現(xiàn)出了我們同學與老師之間的`愛，大家都是在互相關(guān)心著對方。正是因為有了愛，我們的這個班級的同學才能夠開開心心的在一起相處了六年。如今我們同學面臨著分離了，大家都對自己的好朋友說話，這也是最后一次了。說完之后大家就要離開了。我的心里也是五味雜陳，我祝福同學們畢業(yè)了也能夠開心快樂。

畢業(yè)的作文5

　　日月如梭，光陰似箭。我們結(jié)束了小學六年的學習時光，即將進入中學的殿堂。就在這個夏天，我們畢業(yè)了。

　　想起以前的回憶，心中就涌起了一股眷戀之情。我愛那個曾經(jīng)給了我知識和歡樂的校園。還記得那時候，我們進入了窗明幾凈的教室，和藹可親的老師為我們講課，我們一心一意的聽著，積極回答老師的問題。下課的時候，我們在操場上自由自在、無憂無慮地玩耍。天空是那么地湛藍，校園里時時刻刻都有我們朗朗的讀書聲和歡笑聲。上操時，我們排著整齊的.隊列進入操場，開始跑步了，看！我們那矯健的步伐。聽！我們那響亮的聲音�？荚嚰磳⒌絹頃r，我們努力復(fù)習；考試時，我們充滿信心，全神貫注的去答題；考試后，成績不理想，就下定決心下次考好。

　　曾經(jīng)種下的一棵棵小樹苗，如今以長成參天大樹；曾經(jīng)的我們調(diào)皮、淘氣，如今變得懂事起來；曾經(jīng)的老師擁有青春的年華，如今為了我們，青絲以染成白發(fā)……

　　我畢業(yè)了，但我永遠不會忘記我的母校，不會忘記對我循循善誘的老師，不會忘記朝夕相處的同學……

　　再見了母校，再見了老師，再見了同學！

畢業(yè)的作文6

　　時光飛逝，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就這樣過去了。我也會進入初中，成為一名初中生。時間讓我告別了童年的生活。很多好朋友也會離開我，我難免會有點失落。我相信他們也不例外。但這是必然的，我們只能勇敢的面對眼前的一切，不要太難過。六年來，我們經(jīng)歷了很多挫折和困難，在一起度過了很多快樂的時光，所以感情很深，形影不離。快樂的童年將離我們遠去，取而代之的是青春的全盛時期。雖然不無憂無慮，但總比無聊的成年人快樂。畢業(yè)不刺激，但是很難過。沒完沒了的.作業(yè)來了，煩惱離我們越來越近，初中的學習會讓我們徹夜難眠。所有這一切，所有這一切，都令人痛心。

　　失去朋友，告別童趣，讓我們陷入了深淵，但畢業(yè)不是有害的，而是無益的。

　　小學學習只打基礎(chǔ)，不學家。初中的學習是重點。小學的知識太少，一點用都沒有。初中是人生的轉(zhuǎn)折點。學不好，會終身震驚。因為初中對你以后的生活有很大的用處，如果你能努力，你一定會有一個美好的未來。要說上初中的好處，當然是讀書好，就能出類拔萃，鶴立雞群！但要想成功，就必須付出。不付出就不能成功。

　　我要畢業(yè)了！我要畢業(yè)了！讓我們帶著殷切的期待和朋友的失落，告別童真的煩惱，面對畢業(yè)吧。

畢業(yè)的作文7

　　走進校園，慢步在石磚上，看著跑道上那鳳凰木的果實，代表著六年級生即將畢業(yè)了。

　　回首著六年所走過的點點滴滴，有各種不同的滋味。還記得，六年前，媽媽將稚氣的我?guī)нM了這陌生的環(huán)境，望著學校里所有的景象，讓我眼睛為之一亮，立刻喜歡上了這如世外桃源般的`風景。

　　光陰似箭，歲月如梭，還記得當我在二年級的時候，看著講臺上的老師，心想：還有多少時候才能畢業(yè)呢？如今二千多個日子已在我們手中飛逝了，我們也成為了即 將含苞待放的花朵。還有，校園里的教室、走廊、操場、前亭……等等，都啟印著我們的足跡，尤其是教室旁關(guān)的森林，更是我們的仙境。回顧著這六年來所走過的每一個地方，彷彿都還停留在一年級剛踏進校園時，那種心情與感覺。

　　再過幾天就要畢業(yè)了，而我也發(fā)現(xiàn)大家越來越親近，也越來越舍不得了，但是這一切的一切都將隨著學弟、妹的一聲“珍重再見”，而煙消云散了。

　　畢業(yè)當天，望著時間快接近尾聲，心情也越來越沈重了，當主持人說“全體畢業(yè)生請唱歌”，看著全體畢業(yè)生的背影，讓我不禁掉下淚來，但是俗話說：“天下無不散的筵席”，所以希望在畢業(yè)后，大家又能在紅星小學里面，重溫六年來所有的景象，而這六年來所有的回憶，也將成為我生命中最美好的珍藏。

畢業(yè)的作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開一起生活了五年的母校劍青實驗學校了。不可避免地會產(chǎn)生一種不情愿的感覺。

　　漫步校園，追憶往事。我在尋找過去幸福的足跡�；厥淄�事，我曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，在籃球架下聊天，竊竊私語。我也盡了最大努力參加拔河比賽。這些都成了過去式，有的同學畢業(yè)不久就要留在母校，在一個班。有同學即將進入一所陌生的學校，而我即將離開上海回到四川成都。在學校會認識新老師新同學。你一定會的。然后，現(xiàn)在我就告訴你，我覺得每個人都有告別畢業(yè)的時候，包括我。畢竟我們在一起五年了，同學和師生的五年，永遠珍藏在我的記憶里。但是，總有一天我們會出去的。為什么我們現(xiàn)在不張開翅膀，邁出堅定的一步，勇敢向前？也許下一個拐角會有更多精彩的故事等著我們。也許成功的大門正等著我們?nèi)ゴ蜷_，那么多的`奧秘正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　同學們，讓我們敞開心扉，把童年最輝煌的歲月永遠留在腦海里，向著更高更遠的未來挑戰(zhàn)。簡評：有些人注定會失去，有些過去注定難以釋懷！

畢業(yè)的作文9

　　畢業(yè)，一個讓人心痛的字眼，可是面臨著畢業(yè)，我們只能裝沒事，心里未免有些痛

　　我們忘不了可敬的老師，是您給了我們奮發(fā)圖強，蓬勃向上的精神。我是一個轉(zhuǎn)學生，一開始并不熟悉，學習更是一團糟，那次考試我根本就沒及格，可是您卻不批評我，而是指責自己，說自己教學不好，自己沒能力。我這個淘氣包內(nèi)心第一次動搖，您還掉了眼淚，那比打我罵我都難受，我第一次掉下了淚水。

　　從此我開始奮勇上前，萬千拼搏，超過了許人，您笑了，笑的那么甜。

　　忘不了親愛的同學們，我們是一個團結(jié)向上的'集體，可是為什么越到最后，越力不從心？老師的打罵不都是為了我們？我們應(yīng)該認真起來發(fā)憤圖強。師傅領(lǐng)進門，修行在個人。我們自學也能學出一些好知識啊，別和老師斗嘴了，老師也會難過啊。上午你們把老師氣哭應(yīng)該嗎？你們好好想想老師的恩情。

　　更忘不了敬愛的母校，是您，讓我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，您總是諄諄教誨我們友誼第一比賽第二，讓我們懂得寬容禮讓，沒有一個人會斤斤計較，只是笑一下就結(jié)束，讓人真欣慰，老師也表揚

　　畢業(yè)那年，我們不說再見，我們的友誼永恒。

畢業(yè)的作文10

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我很難過，但我更期待未來。回想一下六年前我們是多么的幼稚和“愚蠢”�，F(xiàn)在我們變得成熟穩(wěn)重；回頭看，母校的草和樹是那么熟悉；回想起來，教室里的笑聲是如此難忘……

　　安老師，謝謝。你教會我們尊重別人，但我們經(jīng)常讓你生氣。既然要分開了，就覺得愧疚。我記得你第一次教我們的時候，穿著一件小外套，我們看到你很年輕，以為你不會教好我們。然而，我們錯了。在你的課堂上，你機智的話語雄辯而優(yōu)美，學生們聚精會神地聽著，津津有味地讀著，熱烈地討論著。孩子的笑聲經(jīng)常會出來。即使下課了，學生們?nèi)匀怀两�在書里。我走到書角，挑了一本書，認真讀了起來。

　　我記得有一次，你帶我們緊張地學習的.時候，一個同學突然流鼻血。你二話沒說，把書留下，熟練的從講臺上拿了一支粉筆塞進了同學的鼻孔。同學們打了一桶水，用手舉起一點水，灑在同學的頭上，讓他舉起右手向后靠。一口氣，你又出了教室門，給那個同學喝了一杯水�！皳尵取苯Y(jié)束后，你帶著疲憊的背影開始為我們復(fù)習。

　　安老師，我們永遠不會忘記你對我們的好，永遠記在心里，永遠站在我們所有人的心里。

　　如果一朵花沒有花瓣，它有什么意義？如果一只鳥沒有藍天，它就不能飛；如果一個學生沒有老師，就像沒有指示燈，眼睛會是灰色的……

　　再見，我們最敬愛的安老師！

畢業(yè)的作文11

　　盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余暉，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，萋萋芳草，我摘一束最燦的，漫漫人生，我要體會人世間最復(fù)雜的——離別的滋味。

　　該來的.還是來，五年級的離別迫近，這離別的滋味在我心頭環(huán)繞，讓我細細體會，輕輕回憶。

　　老師，您教我五年。不瞞您說，剛開始我們對您并沒有什么好感，甚至于厭惡。因為您總壓堂，作業(yè)留的也多，對我們總是提一些“過分”的要求。隨著年齡的增長，我終于明白您對我的用心良苦，終于讀懂您對我們的愛。這一刻，我要走，可我不愿啊，我不愿……

　　朋友，五年，你我稱姐道妹已五年。在我的記憶里，你依舊那么開朗，那么樂觀向上。和你在一起，我總是十分快樂。那天，我問你，我們要是離別怎么辦。你的回答看似很灑脫——該怎么辦就怎么辦啊！可是，我卻從你的話語里讀懂無限的悲傷�？晌也辉赴�，我不愿……

　　夜深，人睡，可我還在床上痛苦的輾轉(zhuǎn)，被離別的滋味苦苦纏繞。突然，心中有一絲明悟該來的總是會來的，該走的總是會走的，何不換一種心態(tài)呢？離別時結(jié)束，結(jié)束又是另一種生活的開始，生活還要繼續(xù)，何不讓自己振作一點，迎接新的生活，迎接新的挑戰(zhàn)！

　　百世緣，今生戀，萬千離緒我不愿，亂亂亂相濡以沫回首觀，淚盈雙眼——情！

　　拋憶海，忘情仇，沉沉鐵步不回頭，悟！悟！悟！相忘江湖思壯志，放手一搏——戰(zhàn)！

畢業(yè)的作文12

　　老師，大家都說您建設(shè)祖國的棟梁;我不得不說，你是祖國的棟梁。這是你支撐起我們這一代人的脊梁！

　　王老師中等個，方圓臉，有一撮不太顯眼的小胡子，說話聲音低沉有力，很詼諧幽默。大大的眼睛流露著對所有學生的`信任、期待和鼓勵。王老師的課總是那么吸引人！

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　你的演講豐富多彩。每一章似乎都在我面前打開一扇窗，讓我看到一個美麗的新世界…

　　我馬上要升初中了，誰言寸草心，報得三寸輝。我要用我的進步來孝敬你。在這一個期段里我會更加努力。天天向上，好好學習。我們能夠取得好的成績，都是你用心血和汗水換來的。在你第一次走進我們的課堂時，那是四年級，剛上來我并沒有聽，老師那種嚴肅的態(tài)度，還有那個幽默感，我們都喜歡上你的課，因為每次你都會給我們講有趣的故事。你的態(tài)度和你的幽默感永遠定格在我們心中。

　　王祝身體健康，快樂工作。

畢業(yè)的作文13

　　畢業(yè)了，經(jīng)過六年的艱苦努力，艱苦奮斗，得到了一份畢業(yè)證書。本以為自己會感到開心，為升學感到興奮，可是，就在拿到畢業(yè)證書的那一剎那，才感覺的原來這是那么那么的輕，如沙礫，風一吹就散了。并且心里感到一陣陣的心酸。

　　為什么？老天為何如此殘忍？難道別人和最愛的人分開了，你才會開心嗎？我和蘭.淼.鈴都要分開了，記得和她們在一起的幸福時光，有歡笑.有眼淚.有生氣……但是，這些現(xiàn)在都只能是回憶了。想著，想著，不禁潸然淚下了，雖說并不全是美好的回憶，但是這些卻使我難忘。

　　想到淼淼的卡哇依，想到若蘭的智慧，想到渝玲的搞笑。心里就感覺是痛苦，是心疼，是有千萬把利劍插進胸口的那種感覺，是不經(jīng)歷就無法感受到的。同學們，學會珍惜吧！珍惜與同學之間的`友情，盡管你們之間在鬧小矛盾也別在意了，因為當分開的那一秒，所有的一切都會煙消云散的，好好相處吧！免得會讓自己在小學階段留下遺憾，那樣會很傷心的。也要珍惜老師的淳淳教悔，初中后就再不會遇到這么關(guān)心你的老師了，現(xiàn)在的老師的愛是最珍貴的，以后就再不會這樣了，所以，要珍惜現(xiàn)在的一切。明白了嗎？

　　痛苦是會無限蔓延，我現(xiàn)在就被深深困擾著。一切都遠離了，我的笑，我的淚，我的幸福，我的發(fā)泄，我的愛（兄妹與姐妹之情），我的聲音，我的……

　　畢業(yè)了，我哭了，不知是為朋友分開而哭，還是為離開母校而哭。唯一確定的是我真的流淚了。即使挨打也

　　不哭，就算被罵都倔強地忍住的我。

畢業(yè)的作文14

　　今天，我們畢業(yè)了，我既開心又悲傷！

　　今天，我拿著畢業(yè)書，獨自走在空無一人的街道，我慢慢地走，默默的想，一轉(zhuǎn)身，一串串歡聲笑語在我的耳邊回蕩；一張張笑臉在我的眼前浮現(xiàn)；一聲聲呼喚勾起我的`回憶……

　　畢業(yè)前，老師對我們說：“我的孩子們，你們已經(jīng)長大了，也是時候離開了，去尋找你們新的目標。”老師的一席話，又讓我想起剛?cè)雽W的時候。

　　那天，我興高采烈地牽著奶奶的手來到學校，一看，呀，這么多人，我一下害羞地藏到奶奶的身后，一個和藹可親的女老師，她對我說：“小朋友，不怕，來，快來認識新的朋友吧！”我羞滴滴跟著她，到了教室，一大群小朋友坐在教室里，我慢慢地走上講臺，向大家介紹自己，我說：“我……我叫唐……唐冰蓮�！迸�老師對我說：“小朋友，別緊張。”我慢慢得學會和同學們相處，很快我就熟悉了新環(huán)境，我感謝老師，感謝她讓我和同學們之間沒有距離，我現(xiàn)在很開心！

　　今天，我畢業(yè)了，我有千言萬語祥對老師說，可話到嘴邊又咽下，不管怎么樣，我在這里對老師說：“老師我愛你，感謝你，您辛苦了�！�

畢業(yè)的作文15

　　畢業(yè)的那天是雨天，雨霧朦朦朧朧，也許這樣會更好，看不見，聽不著對方的哭泣。只有強裝的鎮(zhèn)定說那么漫不經(jīng)心的.語句。不就是個畢業(yè)嗎？以后還長著呢！總不可能運氣如此差吧，一輩子也見不到......

　　畢業(yè)前晚。我在閨蜜家。問她準備什么畢止禮物？閨蜜的目光黯淡了許多。許久，她說干嘛要畢業(yè)禮物。我的目光也暗淡了許多。輕聲說多年后，他們還會記得嗎？閨蜜笑了笑說，那還不容易，把女生全抱一遍。男生嘛，全打一遍。不然以后可能就沒機會了。我笑了笑，迭擇了沉默。

　　記憶里，說實話我也難過，畢竟在一起六年，瘋了六年，奮斗了六年，看著即將分離的老師同學，我想找個地方好好發(fā)泄一次。我從來不相信夢，可那一次我信了，我夢見我重新回到了一年級，夢如此美好可現(xiàn)實是殘酷的。一覺醒來，依舊讓人失望。

　　畢業(yè)過后，我們將各奔東西。也許此生再不相見。抖音上有一句話，我就深深地體驗了一番：知道為什么畢業(yè)都是在夏天嗎？因為夏天的太陽最毒，更容易讓眼淚蒸發(fā)。我們何嘗不是這樣，直到六年級才懂得珍惜。只可惜往往懂得珍惜是畢業(yè)的那一天，同學們互換畢業(yè)禮物，卻唯獨忘記禮物永遠只是一種物質(zhì)。早有一天，會遺忘。閨蜜說的不假。

　　如果說你還沒有畢業(yè)，請珍惜和現(xiàn)在在一起的同學。

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